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      2. 寫(xiě)軍訓(xùn)的作文

        時(shí)間:2024-02-14 16:40:37 軍訓(xùn) 我要投稿

        寫(xiě)軍訓(xùn)的作文7篇【實(shí)用】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)軍訓(xùn)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        寫(xiě)軍訓(xùn)的作文7篇【實(shí)用】

        寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇1

          我的教官是一個(gè)盡心的教官他為了我們嗓子啞了脾氣上來(lái)了但他都忍住了!沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)……

          教官表面是很兇的,但相處久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)教官是一個(gè)幽默的好教官!

          第一天的晚上,他來(lái)到我們女生宿舍來(lái)教我們疊被子,他一邊疊一邊耐心的說(shuō)!我們團(tuán)團(tuán)圍著他……教官在一個(gè)同學(xué)的床是做示范,他在疊的同時(shí)他很用心的去疊,聲量加大了!他這里鋪下這里疊下的,他的'背上的衣服被拉起來(lái)了(因?yàn)榻坦購(gòu)澲B被子的)!看到他那樣辛苦的教我們,看到他的太陽(yáng)穴在流著一滴滴汗……

          我就下定決心,盡自己最大的能力去好好學(xué)習(xí),不讓教官勞累!

        寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇2

          第一天

          伴隨著一場(chǎng)淅瀝瀝的小雨,我們終于來(lái)到了人民武裝學(xué)院,來(lái)到了屬于我的床,細(xì)細(xì)整理起來(lái)。床單,枕巾。被子,一切準(zhǔn)備好了!嘟~哨聲響了,我們一個(gè)個(gè)急匆匆跑下樓去。參加完開(kāi)營(yíng)式,我們開(kāi)始站軍姿了。君子有神馬難的,不就是立正站著嗎?我心里暗暗想。教官開(kāi)始講要求:站軍姿的時(shí)候一定要挺胸抬頭,身體前傾,兩眼目視前方,中指緊貼褲縫媽呀!真么多!沒(méi)辦法,站好吧。天空中還飄著密密的雨點(diǎn),微風(fēng)透著絲絲涼意,雨水打濕了我們的頭發(fā),可它還不甘心,順著我們的臉頰慢慢下滑,就像有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子在爬。我脖子挺得直發(fā)酸,兩條腿也累的發(fā)麻,手稍微離開(kāi)褲縫,馮老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)啪拍了我一下,站軍姿可真累呀!時(shí)間是那么漫長(zhǎng),真是度秒如年,一上午終于熬過(guò)去了。從來(lái)不知道餓的滋味的我,肚子早已餓得咕咕直叫,好不容易到了食堂,教官卻讓我們望食興嘆。開(kāi)吃!教官語(yǔ)畢,大家都拿起饅頭狼吞虎咽起來(lái)。本以為吃飽飯可以休息一會(huì),可我們卻被帶到操場(chǎng),站軍姿半小時(shí),唉,累呀~下午軍訓(xùn)正式開(kāi)始,稍息、立正、跨立、立正、停止間轉(zhuǎn)發(fā)、蹲下起立一下午滴滴辛苦的汗水,讓我們煥然一新。

          夜晚

          一天緊張的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我們盼到了夜晚。按理說(shuō),我們都應(yīng)好好休息一下了,可我們哪里睡得著呢?是呀,第一次過(guò)集體生活,怎叫我們不興奮呢?大侃一通后,我們終于還是累不住了,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          清晨4點(diǎn)50分

          嘰嘰喳喳天還沒(méi)亮,我和幾個(gè)室友,就被走廊上的喧鬧聲吵醒了。幾點(diǎn)了?我睡眼朦朧地問(wèn)。一位室友迷迷糊糊的看了看表,突然驚叫一聲壞了壞了!還有十分鐘就集合了!五點(diǎn)五十了!我們聽(tīng)后急忙穿好衣服,扎好頭發(fā),洗漱完畢,整裝待發(fā)。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了:才五點(diǎn),還有一個(gè)小時(shí)才集合,起這么早干什么?趕緊再睡一會(huì)!五點(diǎn)?我們一同驚呼起來(lái)。

          第二天,我們開(kāi)始為三天后的匯報(bào)表演做準(zhǔn)備。

          第三天夜晚

          我們開(kāi)始踏樂(lè)了。圍著操場(chǎng)一圈又一圈的練習(xí)齊步走,時(shí)間緩緩流過(guò)。近九點(diǎn)了,營(yíng)長(zhǎng)看我們一個(gè)個(gè)班怪可憐的,就要求我們幾個(gè)聯(lián)整體連一遍,通過(guò)的就回宿舍休息,沒(méi)通過(guò)就接著練。到我們了,緊張的心提到了嗓子眼。一定要把手臂抬高,能不能休息就看你們了!教官說(shuō)。抬高,一定抬高。我在心中默默鼓勵(lì)自己。停!教官氣急敗壞的對(duì)我們說(shuō):每人一百個(gè)俯臥撐。。。。!為什么!幾個(gè)不好全班都要做!我在心里憤憤不平,這就是集體吧。做吧。一,二,三,四七十壞了,撐不住了,不管了,趴地下歇一會(huì)吧。衣服臟了就臟了吧。一百個(gè)俯臥撐終于做完了!這次再走不好,就鴨子步走回去!開(kāi)始走了,這次再過(guò)不去可了不得了,聽(tīng)起來(lái)容易,做起來(lái)難!隨著一聲蹲!我們心里都清楚,完了,走吧!前面已經(jīng)有不少走完了的,可我后面的一半還沒(méi)走完,我實(shí)在走不動(dòng)了,剛想輕輕站起來(lái)偷一下懶,耳邊就想起了馮老師的聲音:動(dòng)作不規(guī)范的'回去重走。看著高興同學(xué)被揪回去重走,我只好強(qiáng)忍著腿疼走回去。唉,這就是集體呀!唉,這就是軍隊(duì)呀!

          第四天

          看著三職專(zhuān)的學(xué)員們的匯報(bào)表演后,我十分羨慕。整齊的動(dòng)作,響亮的口號(hào)!明天我們也要這樣表演。

          第五天下午

          經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練,我們迎來(lái)了下午的閉營(yíng)式。九個(gè)聯(lián)筆直地站在操場(chǎng)上,分列式很整齊,可在第二項(xiàng)蹲起時(shí),出了差錯(cuò)。最終。我們沒(méi)能當(dāng)選優(yōu)秀聯(lián)隊(duì)。

          離別

          匯才中學(xué)軍訓(xùn)閉營(yíng)式到此結(jié)束。當(dāng)主持人宣布時(shí),我的心里突然空落落的:要走了嗎?我們的眼淚止不住的流下來(lái)。教官!我們舍不得離開(kāi)你呀!跟你在一起的時(shí)間雖然只有短短的五天,但在這五天里,我們一起高興,一起受苦,一起流汗,當(dāng)淚水止不住的向下流,教官對(duì)我們說(shuō)回校后要好好學(xué)習(xí)。我們上車(chē)時(shí),教官哭了,再見(jiàn)!教官!

          五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,時(shí)間雖然不常,但這次特殊的經(jīng)歷,會(huì)在我的成長(zhǎng)道路上寫(xiě)下深刻而又難忘的一筆。

          濟(jì)南匯才學(xué)習(xí)初一:楊逸瀅

        寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇3

          在回來(lái)的路上,可以說(shuō)是夕陽(yáng)西下。有些傷感,有些落漠我是在想,總是這樣來(lái)到和離去反反復(fù)復(fù)感覺(jué),最后終究還是要回家!

          軍訓(xùn)的生活是多彩的,是不變命令與服從,而我想要的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。就在這幾天,我所有的幻想被重新刷新了一遍,沉浸在骨子里的意志也妥協(xié)動(dòng)搖。我想了,逃脫與改變只是瞬間完成的,不因虔誠(chéng)祈禱而改變,不因?qū)庫(kù)o志遠(yuǎn)而飛翔。留給這里的應(yīng)該是低頭沉默和唯唯喏喏,想畢只有這樣才能走出一條光明大道來(lái)!可是,我還是決定了,不要把希望、機(jī)遇、能力包括所有的都寄托在別人身上,我會(huì)走出去,哪怕不會(huì)是一個(gè)圈!

          所有的同學(xué)一起穿上了同樣的綠色,除了個(gè)別的管理人員和工作人員,那是他們有特定的工作是穿行于高端之間!同學(xué),帶點(diǎn)鄙視。朋友,帶點(diǎn)虛偽。反正總感覺(jué)讓你渾身不自在!其實(shí)軍訓(xùn)比以前的并不苦,苦得卻是人心!有些人是嬌慣,有些卻是裝嬌慣!我很不喜歡后者這樣的人,可是我不做表露,只是看著!我們是一連的`,總體來(lái)說(shuō)還是讓人滿意,教官輕松些,我們也輕松些!除了訓(xùn)練也沒(méi)有太多的話,剩下的時(shí)間除了解決類(lèi)似吃、喝、拉、撒、睡的個(gè)人生理問(wèn)題以外,更多的是吹侃、抱怨還有漫罵!這些都很容易讓人習(xí)慣,因?yàn)樵诖巳诵詥?wèn)題與生活習(xí)性融合的恰到好處!

          軍事訓(xùn)練還是那老幾套,絲毫沒(méi)有太大的變化,不同的是幾個(gè)腦子有些問(wèn)題的學(xué)生一會(huì)兒給我們娛樂(lè)一會(huì)兒又給我們嚴(yán)肅。沒(méi)過(guò)兩天我嗓子就啞了,有可能是過(guò)于認(rèn)真,也有可能是想給自己換個(gè)聲道!慶幸的是倒是沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)影響我成一個(gè)還不錯(cuò)的爺們兒!哥們兒很照顧我,給了我好多鏡頭,可天生就不上像的我都能把佳能相機(jī)的分變率和像素給扭曲了,就那個(gè)樣我自己看了都不忍心把它放到文件夾,直接去回收站報(bào)道了!這幾天天氣還算挺給面子的,沒(méi)天天暴曬我們,就有那么一下午,把我耳朵也曬起皮了!本來(lái)就不白凈,現(xiàn)在又黑又丑!

          練方陣是個(gè)苦活,教官命令我們倆,我們還只能命令我們倆。這卻是讓我心里苦,是夸是罵快去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說(shuō),可別在我耳朵讓我聽(tīng)見(jiàn)!也就這樣,我大腦的軟件有部驟的改變,至少我覺(jué)得不離鋪也不可笑。而就是我的同學(xué)只因?yàn)榱塑娪?xùn)能偷饅頭吃和有玩具槍玩而改變個(gè)他的退學(xué)念頭,這確實(shí)讓我有些欽佩!林子大了,什么鳥(niǎo)都有,人也是一樣!望眼一看,訓(xùn)練,吃飯,休息,洗淑,電影,晚會(huì)等行行色色!值得一提的是一場(chǎng)晚會(huì)可能引發(fā)一場(chǎng)武裝沖突,在誰(shuí)都有理的情況下還是和平解決了!最后走了,沒(méi)有人把自己所有的東西都帶走,最少還有一雙腳印,我不期待我不拒絕,我能把喝水的瓶子扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)!

          走了,離開(kāi)了黃柏寺,沒(méi)有人再說(shuō)太多的話,也許他們心里真的不曾感受到離別回憶的感覺(jué),只有到了金盞,才有人說(shuō)手機(jī)信號(hào)真好,才一起歡呼!

          軍訓(xùn),倒底應(yīng)該是怎樣的訓(xùn),除了磨練意志,團(tuán)結(jié)合作是不是可以讓眼睛的視野亮一些,思想的純度高一些!

        寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇4

          今天是軍訓(xùn)的第三天,雖然天空依舊是烈日中升,暑氣蒸人,但我們?nèi)匀痪穸稊\,如筆直的行道樹(shù)一般佇立在操場(chǎng)上賣(mài)力地訓(xùn)練著。

          晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,炙熱的驕陽(yáng)猛烈地烘烤著大地,把地面烘烤的滾燙滾燙,一陣風(fēng)吹來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火燎的使人窒息,旁邊的花草樹(shù)木早已被曬蔫了,無(wú)精打采的低垂著,但我們都紋絲不動(dòng)的站著警姿,勇敢地同太陽(yáng)作對(duì),任憑汗水打濕衣襟。

          下午快放學(xué)時(shí),首長(zhǎng)說(shuō),要對(duì)我們這三天來(lái)的訓(xùn)練進(jìn)行一下測(cè)驗(yàn)。終于到了檢驗(yàn)我們的時(shí)候了,我們當(dāng)然要賣(mài)力地為班級(jí)爭(zhēng)光,于是我們斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)賽場(chǎng),滿懷信心的憧憬著受到表?yè)P(yáng)。

          “向右看齊!”教官嚴(yán)肅地發(fā)出口令后,我們齊刷刷地把頭向右擺,腳也不停地跺著小碎步。首長(zhǎng)豎起大拇指,夸我們小碎步跺地響亮。接著,教官命令我們齊步走,“一二一,一二一”我們?cè)谛闹心钪,?dān)心走錯(cuò)步伐。“大家看,他們步子邁地多么整齊啊!”首長(zhǎng)贊揚(yáng)我們說(shuō)。其他班級(jí)的'同學(xué)都為我們鼓起了熱烈而持久的掌聲,這時(shí)我們每個(gè)人的心里都樂(lè)滋滋的。最后,首長(zhǎng)在總結(jié)上又一次肯定了我們的訓(xùn)練成果。

          看來(lái)這幾天我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),終于得到了首長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng),我們會(huì)繼續(xù)努力,在以后的訓(xùn)練中更加刻苦賣(mài)力,爭(zhēng)取在最后的匯報(bào)表演中取得更好的成績(jī)!

        寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇5

          軍訓(xùn)的最后一天,是難忘的。吃完早餐,我們踏著整齊的步伐,雄赳赳氣昂昂地走向會(huì)場(chǎng)。調(diào)整好了隊(duì)伍,便開(kāi)始了訓(xùn)練我們領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的活動(dòng)。首先,選出李林楓、任師瑤為我們的領(lǐng)袖。接著,主持人領(lǐng)導(dǎo)我們以及領(lǐng)袖宣誓。然后,開(kāi)始了訓(xùn)練:主持人在臺(tái)上喊向左轉(zhuǎn)!稍息!向右轉(zhuǎn)!,再讓教官找出做錯(cuò)了的同學(xué),你!剛剛做錯(cuò)了!、你這個(gè)笨蛋,稍息就稍息,跨什么立。、你聽(tīng)到一陣又一陣糾錯(cuò)的聲音,聽(tīng)到一陣又一陣對(duì)不起,我錯(cuò)了!的道歉的聲音,我的鼻子酸了,眼淚如斷了線的珍珠般落了下來(lái),流淌在臉上,下巴上,脖子上,可是除了眼淚,我們?nèi)矶疾荒軇?dòng),一個(gè)小小的不規(guī)范的動(dòng)作,就會(huì)使領(lǐng)袖為了我們的錯(cuò)誤而繞著會(huì)場(chǎng)跑一圈,我想著:千千萬(wàn)萬(wàn)不能出錯(cuò),我沒(méi)有資格出錯(cuò)!可是,對(duì)不起,我錯(cuò)了的聲音仍然在延續(xù)著?粗鴥蓚(gè)領(lǐng)袖為了我們一圈又一圈地跑著,臉上的汗不停地流著,淚水涌在眼中,手時(shí)不時(shí)擦去臉上的汗水,聽(tīng)著教官講的感動(dòng)人心的話。頓時(shí),我感到無(wú)比地自責(zé)與內(nèi)疚,我渴望替領(lǐng)袖跑步,我渴望為辛苦勞累的.爸爸媽媽捶捶腿,揉揉腰或是端杯茶,我渴望減輕為我負(fù)責(zé)任的人的負(fù)擔(dān)。不要跑了,我來(lái)替你們跑!我淚眼朦朧地說(shuō)著。接著,教官說(shuō)道:想替領(lǐng)袖跑的舉手!還沒(méi)等教官說(shuō)完。我們就不約而同地舉起了手,我們的手舉得是那么地直!我們認(rèn)識(shí)得是那么深刻!從我們第二次宣誓的那刻起,我百分之百地確認(rèn)我長(zhǎng)大了!

          沐浴陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)。接受磨礪,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!隨著一陣洪亮的口號(hào)聲,我們離開(kāi)了軍訓(xùn)營(yíng)地。

          軍訓(xùn)生活結(jié)束了,雖然我的嗓子啞了,渾身酸痛,但這次軍訓(xùn)鍛煉了我不畏困難的精神,培養(yǎng)了我負(fù)責(zé)任守紀(jì)律的作風(fēng),增強(qiáng)了我的自理能力,也讓我明白了一個(gè)平日很難明白的深刻道理:在人生大道上,不管路上有多么泥濘、多么坎坷都要學(xué)會(huì)去嘗試、去前進(jìn)、才會(huì)獲得更大的成功!

          雖然軍訓(xùn)是那么苦、那么累,可苦中有甜——它為我成長(zhǎng)大道上描繪了一筆絢麗的色彩。謝謝你,軍訓(xùn)!

        寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇6

          軍訓(xùn),好累:天天站,天天走;軍訓(xùn),好幸福:天天有一個(gè)好教官在身邊,天天享受被寵愛(ài)的感覺(jué);一切都是因?yàn)橛薪坦佟?/p>

          第一天去,帶著仇恨的感覺(jué),因?yàn)閷?duì)軍校印象不好,所以見(jiàn)到教官就像見(jiàn)到法西斯,視死如歸,算了,忍受吧。

          第二天,才發(fā)現(xiàn)一件大事情,我們的教官是全營(yíng)最帥的,脾氣最好的,他對(duì)我們很仁慈。

          第三天,第四天,直到最后,那種發(fā)現(xiàn)都好象剛剛出現(xiàn),教官一天比天好,可是我們不乖!

          忘不了我們第一天糟糕的內(nèi)務(wù),第一次考核的失敗,忘不了教官失望的表情,忘不了他那說(shuō)不出口的煩惱?墒撬麤](méi)罵我們,只是揮手讓我們回宿舍,我的心里好難受啊,那天晚上,我就落淚了;氐剿奚,我沒(méi)多說(shuō)話,只是默默地收拾東西。

          我就知道,九班的同學(xué)并不是不團(tuán)結(jié),只是一直沒(méi)找到那個(gè)可以感化我們的人,F(xiàn)在,那個(gè)人出現(xiàn)了,教官,你就是那個(gè)上天派來(lái)感化我們的天使。

          我們班前的團(tuán)結(jié),可是再團(tuán)結(jié)也阻止不了時(shí)間的流逝。四月十五號(hào),我們要離開(kāi)軍校了。這個(gè)日子曾經(jīng)是我們的盼望,但是真正到了這個(gè)時(shí)候,我們?cè)僖矝](méi)有這種想法。

          哭,是我們唯一的辦法,教官被我們嚇得拼命說(shuō)笑話,可是淚水已經(jīng)無(wú)法控制了。十五號(hào)中午,我們拉著教官一起唱歌?粗坦傥⑿χ菐洑獾臉幼,我們心中難忍那離別的痛苦。不知道教官怎么想,反正我們只有三個(gè)字:舍不得。真的舍不得!

          終于走出軍校了,車(chē)開(kāi)的那一刻,淚水再次滑下。輕聲哼起教官用那喊口令喊得沙啞的嗓子教我們唱的軍歌,才發(fā)現(xiàn)自己是那么地愛(ài)軍訓(xùn),之前的仇恨,在與教官相處的五天中,已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          故事總是要有結(jié)局的,我們的結(jié)局,是淚水幫忙畫(huà)的句號(hào)。我們是故事中的情節(jié),而教官是那小標(biāo)點(diǎn),點(diǎn)綴著我們這些不成文的糟糕的情節(jié),最終使故事變得完美。

          一聽(tīng)到“軍訓(xùn)”這個(gè)詞就讓人有一種毛骨悚然的感覺(jué)。當(dāng)我詢問(wèn)父母為什么要軍訓(xùn)時(shí),他們便教育我說(shuō):“軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神,能讓我們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)會(huì)服從! 我想軍訓(xùn)或許對(duì)我們這些平日里“嬌生慣養(yǎng)”的“小皇帝”、“小公主”也是有好處的。我?guī)е闷娑泻ε碌?心理盼望著軍訓(xùn)的到來(lái)。

          軍訓(xùn)開(kāi)始了,教官首先來(lái)了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹:“我叫馬龍,大家以后可以叫我馬教官!薄按蠹椰F(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)步伐!”只聽(tīng)教官一聲令下,我們班的同學(xué)便排成了4列縱隊(duì)邁著矯健而有整齊的步伐向前走?墒呛镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒,有的同學(xué)就走得太慢了,有的同學(xué)就走得太快了,隊(duì)伍變得一塌糊涂,仿佛是一條條掉了珠的項(xiàng)鏈。教官嚴(yán)厲地說(shuō):“同學(xué)們,大家要走整齊,再不走整齊可就別休息了!”話音剛落,同學(xué)們你看看我,我看看你,走的慢的同學(xué)匆匆忙忙地追了上去,走的快的同學(xué)便回頭一瞥只好來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。隨著教官“121、121……”的口令,我們反復(fù)練習(xí)后隊(duì)伍變得整整齊齊!盁o(wú)論從縱向或橫向看,我們的隊(duì)列都成一字形。假如從直升飛機(jī)下看,我們的隊(duì)形猶如一塊會(huì)移動(dòng)的田字格!

          “休息!苯坦僬f(shuō)道。同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)似的四處散開(kāi),三五成群地聚集在陰涼處一邊喝水,一邊抱怨:“累死我了……渴死我了……” 還有的像散了架似的躺在了草坪上。沒(méi)過(guò)多久,教官喊道:“集合!”同學(xué)們拖著懶洋洋的步伐很不情愿地向教官走去。接下來(lái)我們練習(xí)了四面轉(zhuǎn)法!跋蜃筠D(zhuǎn)…向右轉(zhuǎn)…向右轉(zhuǎn)…向后轉(zhuǎn)…向左轉(zhuǎn)…”被教官這樣一叫,原本整齊的隊(duì)伍都變了形。有的同學(xué)向左轉(zhuǎn)的時(shí)候向右轉(zhuǎn)了,結(jié)果一行隊(duì)列里有的同學(xué)朝南面,有的同學(xué)朝北面,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,好像有人捅了個(gè)馬蜂窩似的一團(tuán)糟。教官一本正經(jīng)地說(shuō):“全體給我趴下,男的做145個(gè)俯臥撐,女生休息!”面對(duì)教官的“獎(jiǎng)勵(lì)”,同學(xué)們只好乖乖地接受了“獎(jiǎng)賞”,一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁。

          這次軍訓(xùn)讓我想起了解放軍叔叔們,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上那么勇敢,原來(lái)是經(jīng)歷了千錘百煉呀!

        寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 篇7

          教官踏著正步走過(guò)去,面向他們,莊重而嚴(yán)肅地摘下了他們的帽子,讓他們走到我們看不見(jiàn)的地方去。最后,大家都把手上的三根生命簽?zāi)贸鰜?lái),給了自己最好的朋友,我得到了六根生命簽。救生艇來(lái)了!救生艇來(lái)了!可是救生艇只有5個(gè)人的位置,得到六根以上的生命簽的五名同學(xué),站到隊(duì)伍前面,他們是所有同學(xué)中幸存下來(lái)的.五個(gè)人,也包括我。這些同學(xué)把生的希望留給了我,讓我平安地活了下來(lái),卻把死的危險(xiǎn)留給了自己。看著那些曾經(jīng)被我欺負(fù)過(guò),曾經(jīng)被我諷刺,被我奚落的同學(xué),都把生命簽給了我,在這里,我想跟你們說(shuō)一聲:對(duì)不起!希望你們能原諒我!宋老師好像知道了我們的想法,便對(duì)我們說(shuō):現(xiàn)在,你想和誰(shuí)一起去說(shuō)聲對(duì)不起的,請(qǐng)說(shuō)吧!我馬上對(duì)他們說(shuō)了聲:對(duì)不起!原諒我好嗎?就這樣,洪水決戰(zhàn)就在我們的道歉聲中結(jié)束了。我們的老朋友:宋老師,又讓我們懂得了什么是和諧,要互相好好地相處。

          經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我成長(zhǎng)了,我也懂了。在種子發(fā)芽到長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí),還有一番艱苦過(guò)程。不經(jīng)風(fēng)雨,哪見(jiàn)太陽(yáng)。而在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,要?dú)v經(jīng)更困難的磨礪。

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