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        時間:2024-03-02 15:58:14 軍訓(xùn) 我要投稿

        (熱)軍訓(xùn)作文9篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (熱)軍訓(xùn)作文9篇

        軍訓(xùn)作文 篇1

          帶著新奇、幻想與迷茫,我踏進(jìn)了國防苑的大門,從此時此刻我們就是一名軍人。迎接我們的是三天的軍訓(xùn),軍訓(xùn)不僅是對身體的鍛煉更是對意志的考驗和磨礪。

          在這三天的軍訓(xùn)生活,真讓我永生難忘的還是第一天晚上的'“軍事六加一!鄙疃姿陌,俯臥撐四百個。我們?nèi)珗龊沽鳑驯,不堪入目,幾個女生扛不住哭了,累倒了一片啊。

          晚上睡覺時,十幾個人一間的寢室里總有人吵鬧著,腰酸背痛的我早已經(jīng)想呼呼大睡了。

          第二天的訓(xùn)練和第一天的可謂天差地別的變化,會議室,聽口令,坐地上。讓我們舒坦一點(diǎn)了。想想第一天,我們就像籠中的小鳥被教官戲弄著,用手指左一彈右一彈。

          休息的時光非常短暫,午休兩小時以后一直訓(xùn)練到9點(diǎn)半才可以洗臉?biāo)X。

          “在這里,24小時都是訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,堅持訓(xùn)練,你們才能成為一名優(yōu)秀的老兵。”盧教官在臺上嚴(yán)肅的發(fā)話。“你們的目標(biāo)是嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,努力學(xué)習(xí),報效祖國!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”經(jīng)過了三天的努力,三天的堅強(qiáng)奮斗,我們終于以淚水的名義,奪得了展示會上的優(yōu)秀班級。

        軍訓(xùn)作文 篇2

          “媽,明天我們會軍訓(xùn)呢!會不會很苦呢?”我歪著腦袋問媽媽。“那…那你明天去試一試不就知道了嗎!”

          哈哈!不管三七二十一,先把衣服穿上再說。我穿上了神氣的迷彩服,用手理了理衣口,又撣了撣衣服上的灰塵,站在鏡子前面“臭美”地看了看自己的摸樣。我扣緊了紐扣,褲子雖說是松松垮垮的,但也毫不失威風(fēng)和嚴(yán)肅。我停止了腰板兒,雙手并攏貼緊褲縫,又用手“理了理”那威嚴(yán)的軍帽,雙手似刀刃般緊緊地貼著褲子的兩側(cè)。雙腳宛如釘子釘在了地上,身子一點(diǎn)兒也看不出又搖晃的'跡象,挺胸收腹,昂起頭。

          “好了,好了。別臭美了,不就是一次軍訓(xùn)嗎,有必要這么認(rèn)真嗎?”媽媽捂著嘴偷偷地笑!鞍パ,這是人家第一次軍訓(xùn)嘛!一定要練好點(diǎn)!”我雙手攥成拳頭狀,胳膊向下彎曲,往下一來,抿了抿嘴唇,對自己十分有信心。“好好好,我就不滅你的‘自信心’了!”說完便去忙自己的事情去了。

          而我,卻做一些媽媽認(rèn)為“不重要”的事情:稍息、立正、齊步走一些平常不高興做的東西,可現(xiàn)在卻是在欣喜若狂的在做呀!只見我的左腳“唰”的抬起,同膝蓋呈一條直線,腳尖盡量用與地面垂直,身體單腳保持短暫的平衡,目視前方,而右手以迅雷不及掩耳之勢緊貼褲縫,右臂似乎灌輸了永恒的力量,猛地甩出,拳心朝內(nèi),四指并攏,伸得筆直,但用力似乎有些大,關(guān)節(jié)處泛起依稀的白印,在甩出去的同時,右腿恰到時機(jī)的抬起,又迅速落下,整個動作做得有些慢,不太自然。

          “哎呀!”我一不小心花了一跤,身子往后一仰,后腦重重地著了地,一屁股摔了下來,跌了個狗啃泥,眉頭擰成了“川”字型,眥著嘴,咬著嘴唇,血絲都被漲溢了出來,腳彎成了“U”字型。媽媽一聽到聲音就飛一般的奔了過來:“叫你不要練的吧!還摔了一跤,我看,你的‘自信心’呀,早就灰飛煙滅了!薄安!我就要練!”我犟著脖子,頭稍稍向上昂起,立馬就從地上起來,繼續(xù)做那些“不重要”的事情了。

          “唉~真拿你沒辦法。”媽媽攤了攤手,嘟著嘴,又走了。我挺直了腰背,左腳抬起“出列”了,又猛地收回,整個動作做得滴水不漏!皨寢專颐魈煲獛ボ娪(xùn)哦!幫我準(zhǔn)備一下!”“看!我都給你準(zhǔn)備好了!”媽媽指向了桌上的水杯,我拿著它,仿佛聞到了軍訓(xùn)的味道,啊!是甜的,仿佛看到了我們軍訓(xùn)時的樣子,呀!是快樂的!

          當(dāng)我現(xiàn)在看那墨綠色的迷彩服時,忍不住在心里大喊:“!軍訓(xùn)我來了!”……

        軍訓(xùn)作文 篇3

          我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個新生都必須參加軍訓(xùn)。“軍訓(xùn)””——多么可怕呀,一年前也參加過軍訓(xùn),艱苦的訓(xùn)練是那樣苦不堪言。如今我又站在這熟悉的軍校,忽然明白軍訓(xùn)對我們這些“嬌氣”的小孩也是有好處的。它讓我們知道嬌氣是不可取的,它只會讓我們在將來無法適應(yīng)殘酷的社會。

          軍訓(xùn)的.感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個下馬威——站軍姿。讓我們在烈日下一動不動的站著。腳底又酸又燙,汗不斷地額頭上、背上流下來,濕透了里面的襯衫,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的汗不是白流了嗎?辛苦不是白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來。

          曾經(jīng)在閱兵式看到整齊、威武的軍隊走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動不已,強(qiáng)勁有力的動作更讓我心潮起伏。后來我自己訓(xùn)練起來,才明白要踏好步,是那么艱難。我明白了做一名軍人是那樣難。

          軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個人的意志、品質(zhì),也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們提前認(rèn)識這些將朝夕相處四年的小伙伴。

          短短三天的軍訓(xùn)讓我明白了許多,同時也讓我知道了中國的新一代將承受多大的期望,我要在未來的日子,更努力的學(xué)習(xí),也努力鍛煉自己的體魄。

        軍訓(xùn)作文 篇4

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是這首軍訓(xùn)時學(xué)的歌仍在我耳邊響起,令我難忘?吹揭粡垙堒娪(xùn)時的照片,軍訓(xùn)的情景仿佛就浮現(xiàn)在我眼前。

          軍訓(xùn)生活最令我難忘的是“拉練”。軍訓(xùn)的第四天,教官告訴我們要去拉練。我非常高興,眼睛笑得瞇成一條縫兒,心想:不就是爬山嘛!太好了!太陽公公沖我微笑,天空多么蔚藍(lán)。我們穿著迷彩服,背著軍挎,好像一個個威武的小戰(zhàn)士!同學(xué)們都興奮極了,迫不及待地準(zhǔn)備去拉練。

          剛開始,我和同學(xué)們走得興高采烈,可爬了三分之一的路就累了,我汗流浹背,皺著眉頭,腿像拖著沉重的鉛塊,我走的越來越慢,后面的同學(xué)也開始催促:“快點(diǎn),你落隊了,快點(diǎn)!”我想:拉練走這么遠(yuǎn)的路,累死我了。要是能找個地方休息會該多好啊。我的心情變得很糟糕。這時我發(fā)現(xiàn):有的同學(xué)步伐矯健,走的飛快;有的`同學(xué)累的氣喘吁吁,走走停停;還有的同學(xué)干脆不想爬了,嚷嚷著回去算了。太陽被云遮住了臉,小樹彎下了腰,樹葉耷拉著腦袋。

          過了一會兒,我想起了爺爺,爺爺可是老軍人呀,我是軍人的子孫,不能給爺爺丟臉啊,堅持,堅持就是勝利,我一定要堅持。于是我加快了腳步,趕上了隊伍。太陽重新從云層后出來了,露出笑臉,小樹也直起了腰。最后我們終于爬到了山頂,參觀了解放軍叔叔的宿舍。看見解放軍叔叔們被子疊得方方正正,牙具擺放得整整齊齊。

        軍訓(xùn)作文 篇5

          軍訓(xùn),一個沉重而壓抑的詞。軍訓(xùn),我們邁入大學(xué)校門的第一堂課。軍訓(xùn)的感覺除了累就是曬,本來就在西藏曬的很黑的皮膚,到這更上一層樓了?_?!而對我們來說軍訓(xùn)唯一的樂趣就是來自于教官和同學(xué)之間的互動,猶記得第一次我們教官的自我介紹:彭遠(yuǎn)鵬,彭德懷的彭,遠(yuǎn)方的遠(yuǎn),大鵬展翅的鵬。在軍訓(xùn)休息期間與教官的`互相調(diào)侃,與他們的幽默對話都將會是我們以后回憶起軍訓(xùn)時的珍貴記憶!

          雖然軍訓(xùn)又苦又累,然而我還是喜歡上了這短短的半個多月的時間,我喜歡軍訓(xùn)時教官帶著我們拉歌,喜歡教官在我們拉練走累時為我們唱的歌,喜歡休息時同學(xué)們的才藝表演,喜歡同學(xué)們走隊列時的英姿颯爽!這些將會是我人生中一道靚麗的風(fēng)景線,永生難忘!

        軍訓(xùn)作文 篇6

          高中的軍訓(xùn)生活就這么一晃就過來了。

          回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚,雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中,我也體會到了教官與學(xué)生,老師與學(xué)生,同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。

          首先說說教官與學(xué)生!敖坦佟边@個詞聽起來就是一種管束別人的詞,我的教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了,一個肩膀高一個低時,他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時,他更是緊蹙眉頭嚴(yán)厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。

          我的'教官也很搞笑。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的游戲,給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來越好。

          之后是老師與學(xué)生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我,但有時也會囑咐我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時,公老師會到同學(xué)旁邊噓寒問暖,讓站在隊伍里的我也好想去休息。

          最后是同學(xué)與同學(xué)。一個宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)我腿被曬傷后,三班同學(xué)就端盆涼水,拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時,三班同學(xué)也會提醒問候,并且開玩笑說“曬黑了啊”.

          軍訓(xùn)雖然黑了好多啊,但我受益匪淺。

        軍訓(xùn)作文 篇7

          來勞動基地已有兩天,傷心總歸沒有,只是有些不羈的想法罷。之前已來過幾次聾啞學(xué)校,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我之前對它的了解仍那么膚淺。

          踏進(jìn)聾啞校門的那一刻,一切仍是如此。幾名或盲或聾或啞的孩子在寬闊的操場上“跑步”,他們由前面一個孩子領(lǐng)著,搭著“火車”慢慢地跑著。

          “他們好可憐哦!看不見聽不到,行動受到限制……”前面一同學(xué)有感而發(fā)。“嗯,其實做一個健康的人就是一種幸福。”我說:“如果生活真如他們這般,如此的人生又有何意義?這樣的人生又怎能幸福?”

          我一直對自己這樣“理智”的認(rèn)識深信不疑。直到那天晚上,洗衣槽旁。平時在家中大多是不用勞煩自己動手洗衣的,但在這兒,我們也只有自理了。我將換洗的衣物投入槽中,擰開水龍頭,水從水龍頭中嘩嘩流出,有一絲寒意。將手伸入水中,不是涼,是刺骨的寒。山上的天氣總歸比較涼的,這終歸引發(fā)了我抱怨的情緒。

          我身旁兩名聾啞學(xué)校的孩子正在洗衣服。她們個子很小,六七歲左右,扎一把俏皮的馬尾辮。一女孩將衣服放入一個粉色的水桶,放滿水,兩雙小手歡快地在水中攪動著,將衣服從水中提起又放下,顯得十分賣力。水花濺到女孩臉上,另一名女孩笑了,比劃著手語,用手抹去女孩臉上的水花。

          “聾啞的孩子總是較早學(xué)會長大。”我想。我把手伸入水中,拿起換洗的衣服,又放下,又拿起……,思緒停留在那兩個女孩身上。那個女孩踮起腳尖,提起一條黑色的長褲,向另一位女孩比劃著手語,另一位女孩微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,兩人一起將褲子從桶里提出,各握著褲子的一端,從反方向用力擰著褲子,水歡快地從褲子上傾瀉而下,將幸福的記號打在水槽旁的石階上。她們邊擰褲子邊比劃著,開心地笑了,沒有聲音,卻那樣地美好。這有著怎樣的穿透力!以至于我清晰地感受到一個東西正有力地撞擊著我的心靈!盁o聲勝有聲,不是么?”我想。時間仿佛停留在了這一刻,洗衣槽---- —個僅屬于她們的世界。

          我若有所思,多么可愛的孩子,多么快樂的孩子,多么幸福的孩子!雖然她們失去了說話的能力,或許她們亦聽不見這世界美妙的旋律,她們的世界沒有鳥喳喳、蟲咝咝、水潺潺……但她們的生活并不因此而失去快樂的元素。生命并不因為一部份的缺失而失去意義,不是么?

          海倫·凱勒這樣由衷地說過:“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣地美好!

          我錯了,為自己昔時“理智”的.認(rèn)識而羞愧無比。

          是的,人生并非一帆風(fēng)順的。無論如何,在人生的旅途中總會遇到或大或小的挫折和不可避免的災(zāi)難,這些種種的種種并不能阻擋你對幸福的追尋,并不能成為你通向成功道路的攔路石,不是么?

          昔日,總以為一個人若失去了生命中原所應(yīng)擁有的一部分便會失去擁有的幸福,而今,我豁然開朗。

          沒有不幸福,因為你有一顆笑對生活的心。

        軍訓(xùn)作文 篇8

          六年小學(xué)生活流逝飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了初中生活,踏進(jìn)了這個充滿歡樂的初中校園,同時也迎來了我一生中>第一次軍訓(xùn)。

          參加了五天的軍訓(xùn),我激動萬分,回顧這五天的軍訓(xùn),充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣,讓人回味無窮!败娪(xùn)”這個嚴(yán)肅又難忘的字眼,這個歡喜又悲傷的時刻令人向往,也讓人恐懼。在這幾天,我也真正體會到了軍訓(xùn)的意義。

          我們的教官說過:“在一個班集體中,沒有你,也沒有我,只有我們!”這句深刻有富有道理的話讓我銘記在心。的確,“團(tuán)結(jié)就是力量”,在軍訓(xùn)的過程中,團(tuán)結(jié)是必不可少的,一個集體只有團(tuán)結(jié)一致才能做到最好!

          軍訓(xùn)時同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助也讓人感到無比溫暖。當(dāng)有人遇到困難時,大家都會爭先恐后的幫助他;當(dāng)有人孤單傷心時,大家都去安慰他。當(dāng)然,軍訓(xùn)過程中,老師也是最辛苦的。體育老師時時刻刻用攝像機(jī)記錄著我們軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;>班主任老師在為生病的同學(xué)買藥??五天里,老師時刻與我們一起。

          在這里,我們不再是溫室里的花朵,通過軍訓(xùn),每位同學(xué)都提高了自理能力,學(xué)會自己洗衣服、打掃房間??軍訓(xùn)對與我們這些平時被家長寵壞了的“小公主”、“小王子”來說也是一件既有趣又難熬的事。

          還記得站軍姿時,同學(xué)們整整齊齊地站在操場上,看上去真像一個個小軍人。一分鐘、兩分鐘、三分鐘??十五分鐘再此時顯得多么漫長,大家都快堅持不住了,但我們知道:堅持就是勝利。盡管同學(xué)們都已汗流浹背,但都在咬牙堅持。那些平時看似簡單的動作,想要把它做的.標(biāo)準(zhǔn)也是一件不容易的事。

          這次軍訓(xùn)帶給我的不僅是對生活的體驗,還有許多做人做事的道理。有“團(tuán)結(jié)就是力量”的集體精神;還有“堅持就是勝利”的個人毅力。我們從嬌生慣養(yǎng)到堅強(qiáng)獨(dú)立,從散漫自由到擁有集體榮譽(yù)感。在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓(xùn)中,我們?nèi)拥舸嗳酰兊脠詮?qiáng)!軍訓(xùn)使我們大家都受益匪淺,也會給以后的學(xué)習(xí)與生活帶來更多的幫助。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”讓軍訓(xùn)的苦于累化作勇敢向前的堅韌力量,帶領(lǐng)我們邁向前方的旅程,迎接更多的考驗吧!

          

        軍訓(xùn)作文 篇9

          9月29日這天夜里,我睡得正香時,卻被其他同學(xué)吵醒了。這些同學(xué)睡不著,就開始吵鬧,完全忘記了昨天教官嚴(yán)厲的教訓(xùn)。果然,夜里兩點(diǎn)半時,我聽到一聲凄厲的口哨,接著傳來教官的喊聲,讓我們?nèi)w男生下樓集合。

          我快速穿上鞋子趕下樓,發(fā)現(xiàn)樓下燈光里站的是另一個教官,他走路和貓一樣沒有聲音,臉上也是沒有一絲笑容,看起來很高冷。大家看到這樣冷若冰霜的教官,口水都不敢往下咽!白呗芬裎疫@樣沒聲音!苯坦倮浔卣f道。

          “明白嗎?”“明白!”

          之后他便不作聲了,這讓我很意外!拔液湍銈儎e的.教官不一樣,我不喜歡磨磨蹭蹭地廢話。”他說道。

          “蹲下!”過了好一陣子,教官突然喊道。大家都蹲下去了。我忽然覺得腳下有點(diǎn)粘,非常難受,可得保持一動不動的姿勢。教官看我蹲得還算挺直,就讓我先回去睡覺。

          回到宿舍躺一會兒,我發(fā)現(xiàn)天慢慢亮了。起床換鞋子時,才發(fā)現(xiàn)自己剛才集合時意然沒穿襪子,汗水把鞋墊都粘起來了!軍訓(xùn)生活,還真是不能太著急。不知不覺就早上六點(diǎn)半了,所有人都被教官叫下來吃早飯。

          早飯后,我們班教官帶著大家去打氣炮。氣炮就是一個像玩具炮彈的裝備,往洞里投一顆橡皮子彈,瞄準(zhǔn)靶子后,按下按鈕,如果打到鐵板,就會濺起高高的水花。輪到我時,我瞄準(zhǔn)了綠色的鐵板,五發(fā)打中三發(fā),濺起了高高的水花,引得同學(xué)們“哇哇!”地喝彩。這天午休時,忽然傳來長而尖利的消防警報聲,同學(xué)們紛紛拿起濕毛巾,捂住口鼻,一窩蜂往樓下趕。當(dāng)我跟著大家來到樓下時,一邊捂著毛巾一邊蹲下身來。

          這時,一位手抓煙霧彈的教官向我走來,他要干什么?他把我的毛巾拿了過去,一會兒又還給我,我趕忙接回毛巾,將嘴巴和鼻子捂得緊緊的,不料,一股難聞的煙味兒直竄心肺,原來是教官在捉弄我!又是一個夜深人靜的時刻來臨,我特別想家了。我的鸚鵡怎樣了?弟弟會不會到我書房搗亂呢?爸爸媽媽想我嗎?明天還要訓(xùn)練一天呢,真讓人擔(dān)心呀……

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