軍訓(xùn)的作文(實(shí)用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的軍訓(xùn)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)給我的體會(huì) 山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。 ——題記
進(jìn)入高三，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)---一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的三天軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們；只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。 這可是我第一次與軍人接觸。軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇�？墒堑搅说诙臁⒌谌靻�(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，三天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高三的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。 回想起這些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的'小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！ “水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)給我的心得體會(huì)是：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。 心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。 不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。 其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！
軍訓(xùn)的作文 篇2
一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊玉石不經(jīng)過(guò)千琢萬(wàn)磨，就不能成為精美藝術(shù)品。一個(gè)學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的酸甜苦辣，就難以成為優(yōu)秀的中學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻銘記“我是一個(gè)兵”�！}記
我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認(rèn)真的教我們動(dòng)作，我們都很喜歡他。
酸
軍訓(xùn)期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，教官就對(duì)我們說(shuō)：“三班教官管不住他們班學(xué)生，我去幫忙，就換一節(jié)課�！币宦�(tīng)要換教官，我們心里是一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過(guò)是必然的。嘴里說(shuō)著“不行”，眼淚就不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。不用說(shuō)，大家心里都清楚，并不像教官說(shuō)的那樣是三班紀(jì)律差，而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì)兒，周圍的女生像是被傳染了似的'，肆無(wú)忌憚地哭起來(lái)。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒(méi)待我們“同意”就走了，看著教官遠(yuǎn)去的背影，我們呆呆地站著軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個(gè)人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候，我只能用“呆”來(lái)形容自己。三班教官向我們走來(lái)，看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內(nèi)把眼淚擦干�！蔽疫吙捱叢�，邊擦邊哭，就這樣重復(fù)著，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著說(shuō)：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了�！币宦�(tīng)到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來(lái)。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節(jié)課終于結(jié)束了，“教官回來(lái)嘍，快站好。”大家互相小聲提醒著�？匆�(jiàn)教官熟悉的身影向我們走來(lái)，心中又是抑制不住的激動(dòng)，喜悅的淚水奪眶而出……
甜
酸固然是難過(guò)的，幸好那只是少數(shù)，甜與樂(lè)作為營(yíng)養(yǎng)品，時(shí)常給我們帶來(lái)力量，其中最有意義的就要數(shù)拉歌比賽了。與一班的大戰(zhàn)打響了，我們兩個(gè)班面對(duì)面坐著，在教官的帶領(lǐng)下，我們整齊、響亮的喊著：“一班來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)一班……一二三……”，一班也不甘示弱，喊著：“五班來(lái)一個(gè)�！苯�(jīng)過(guò)一番口舌之戰(zhàn)，我們教官說(shuō)：“咱們給一班起個(gè)表率，咱們先唱，好不好？”大家齊聲高答：“好——”。在文藝委員的指揮下，我們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》，那聲音、那氣勢(shì)，如“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”�！拔覀兂暝撜l(shuí)唱？——一班。”拉了一班許久，他們才唱了國(guó)歌。軍歌沒(méi)有學(xué)幾首，沒(méi)有辦法拉了，兩班教官商量，唱會(huì)唱的歌，輪流來(lái)，看哪班會(huì)唱的多。一班先唱起了《菊花臺(tái)》，這是一首抒情的歌，沒(méi)有氣勢(shì)。在這種比賽中，唱這種歌是不合適的，聲音也就不用說(shuō)了，小得如蚊子嗡嗡。我們班集大家的智慧，想起了一首又有氣勢(shì)，又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要愛(ài)》，聲音可謂是震耳欲聾。幾首歌之后，也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)來(lái)，正巧這時(shí)上課哨吹響了，一班向他們的場(chǎng)地進(jìn)軍，我們都戲稱一班是被我們嚇跑的，大聲喊著：“敗兵夾著尾巴逃跑了�！睔獾靡话嗍歉啥迥_也沒(méi)辦法。
苦辣
苦辣是天天都有的。每天都要學(xué)習(xí)新動(dòng)作，只有刻苦訓(xùn)練才可能掌握要領(lǐng)、達(dá)到要求。有時(shí)為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，短短的幾分鐘下課時(shí)間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿，這已經(jīng)夠受的了�？善旃蛔髅�，太陽(yáng)當(dāng)空照，滿地毛毛蟲(chóng)對(duì)我笑，汗流浹背也不敢動(dòng)一動(dòng)。打報(bào)告吧，一想前幾天都沒(méi)打過(guò)，堅(jiān)持一會(huì)就成功了，報(bào)告就怎么也打不出去。這種滋味沒(méi)有親身經(jīng)歷是想象不到的。
這次我的軍訓(xùn)生活是有苦有樂(lè)，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然累，但讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，增強(qiáng)了體格，鍛煉了意志，我覺(jué)得我的付出是值得的。這次軍訓(xùn)生活會(huì)使我永生難忘！
軍訓(xùn)的作文 篇3
新的學(xué)期快開(kāi)始了，但在這期間，我們先去了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)讓我感到了酸、甜、苦、辣，雖然是勞累的，酸苦的，但我們也在其中獲得了快樂(lè)。我就總結(jié)一下，在軍訓(xùn)里的過(guò)程是怎樣快樂(lè)的吧!
第一天，我們以為來(lái)了一個(gè)兇巴巴的教官，其實(shí)是一個(gè)幽默有趣的教官�？吹絼e班的教官都是這么嚴(yán)格教學(xué)，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是很幸運(yùn)了。這些教官都是去過(guò)抗震救災(zāi)的空軍。第一天里我學(xué)習(xí)了稍息、立正、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作。如果要做某事要先打報(bào)告，否則就要被罰報(bào)告十次。教官不是什么事都不給做的'，而是看合不合適才給我們做。第二天我們的大腿疼得要命，稍微一用力就開(kāi)始疼痛起來(lái)，按一下也會(huì)疼。我們學(xué)了蹲下、起立。蹲下不是普通的蹲，而是右腳跟墊著屁股坐在上面，另一只腳90度豎著。不過(guò)訓(xùn)練了幾次，我的腳就開(kāi)始酸痛起來(lái)，穩(wěn)不了。我們的教官專門用這個(gè)罰我們。下午我們?nèi)タ戳私坦賯兊乃奚�，哪里的�?nèi)務(wù)都擺放得很整齊。第三天我們齊步走，晚上我們拔河，我也參加了，我們只拿了第八名。我們拔河比賽完之后，輪到教官和老師拔比賽，結(jié)果教官們贏了。因?yàn)槲覀兌继吲d了，同學(xué)們的嗓子都啞了，說(shuō)不出話來(lái)。第四天我們學(xué)會(huì)了剩下的動(dòng)作，晚上的時(shí)候，我們舉行了拉歌比賽，就是唱過(guò)歌、校歌、軍歌，比一比哪個(gè)班唱得最洪亮最好。第五天也就是最后一天，我們把所有學(xué)的動(dòng)作都展示給家長(zhǎng)看，軍訓(xùn)會(huì)操完之后我們高興地和教官說(shuō)再見(jiàn)。
就這樣我們的軍訓(xùn)結(jié)束了，沒(méi)有人在軍訓(xùn)里流淚，我們只流汗。我對(duì)軍訓(xùn)的總結(jié)就是兩個(gè)字：高興。
軍訓(xùn)的作文 篇4
上星期六，我們4-6年級(jí)的同學(xué)，由各個(gè)分配的教官組織，進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)。軍訓(xùn)。
這或許是一件非常辛苦的事，也可以說(shuō)是一件令人十分勞累的事，但在這次的活動(dòng)中，我們卻創(chuàng)造了與以往不同的“輝煌“。
早晨，我們?cè)缭绲搅藢W(xué)校。教室里歡天喜地，好似過(guò)節(jié)般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便可聽(tīng)見(jiàn)笑聲徐徐。大家的眼光流露出剛強(qiáng)，堅(jiān)定不移的“氣魄“！有一個(gè)同學(xué)還當(dāng)著大家的面興高采烈地喊：“太好了！這次軍訓(xùn)，我一定要做最堅(jiān)強(qiáng)的人！當(dāng)大家的榜樣！”我們就這樣在笑聲中度過(guò)了這20分鐘。
約8：00左右，我們列隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上，參加“軍訓(xùn)開(kāi)幕儀式”。在陳主任的高聲宣布中，一位位高大健壯的教官緊然有序地一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到了各個(gè)相應(yīng)的班級(jí)，那剛勁清脆地高音把我們深深地震住了！
訓(xùn)練開(kāi)始了，我們?cè)诮坦俚木挠?xùn)練下，不屈不撓，頑強(qiáng)地與困難作拼搏，雖然大家都十分地勞累，但卻仍昂首挺胸，傲然地前進(jìn)著！這時(shí)，我好像看到了開(kāi)到了開(kāi)國(guó)大典那雄偉的氣魄！又好像看到了當(dāng)年檢閱時(shí)，一排排軍隊(duì)像滔滔海水一個(gè)個(gè)堅(jiān)定不移地前進(jìn)著，當(dāng)我看到同學(xué)們這種積極向上的精神，當(dāng)年那動(dòng)人的景象便一遍遍地在腦海里回蕩著……
在整個(gè)上午的訓(xùn)練中，我們練出了“鋼鐵之銳”，卻仍達(dá)不到“精鋒之利”。所以，下午的訓(xùn)練在上午的.訓(xùn)練基礎(chǔ)上又?jǐn)U大了兩，三倍。
下午，我們沒(méi)有多少休息之時(shí)，只是一個(gè)勁地在苦練，苦不得言！雖然苦，但我們?nèi)允悄蔷淅显��！皥?jiān)定必勝！放棄必?cái)�！”我們就這樣咬緊嘴唇地抬起頭，一步又一部接二連三地訓(xùn)練著！
……
檢閱時(shí)，已近日落。我們卻仍然不怕辛苦地繼續(xù)接受檢閱，直至結(jié)束，一直都沒(méi)有放棄過(guò)一時(shí)一刻，因而我們受到了老師和校長(zhǎng)的好評(píng)……
……
這一次軍訓(xùn)給我的人生將會(huì)帶來(lái)不平凡的一面。同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)大道理�！靶量嗤皇峭獗�，很少人發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵，其實(shí)，辛苦才是成功的要素之一，不辛苦，何來(lái)成功？”那天，我明白了“辛苦”的真正含義。
軍訓(xùn)的作文 篇5
光陰似箭，一周的軍校生活即將結(jié)束，今天下午，我們連舉行了閉幕式。
首先，由江校長(zhǎng)公布嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十三期少年軍校軍訓(xùn)獲獎(jiǎng)學(xué)員名單。我很榮幸的被評(píng)到了優(yōu)秀學(xué)員，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上別提有多自豪了。接下來(lái)是由各排選出來(lái)的代表表演隊(duì)列操，一排、二排、三排……個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作鏗鏘有力，隊(duì)伍也排得整整齊齊就像一條直線。最后一項(xiàng)是合影留念，也是最有意義的一項(xiàng)活動(dòng)。輪到我們連隊(duì)時(shí)，我們連的學(xué)員嘩地沖到椅子上，坐下來(lái)，“田——七”學(xué)員們甜甜地一笑，“咔嚓”，把這甜美難忘的時(shí)刻記錄了下來(lái)。
回到教室，當(dāng)然，最要緊的'是讓即將分手的教官簽名……
現(xiàn)在回想那5天，就像流星一逝般過(guò)去了。苦累、累苦……我也分不清是苦是累了。其中，也許會(huì)像面包房的果醬面包一樣，夾雜著丁點(diǎn)快樂(lè)。走出校門，藍(lán)天白云又變得精彩起來(lái)！還是記住這段美好的日子吧，仔細(xì)想想——它是金色的！
軍訓(xùn)的作文 篇6
為期五天的軍訓(xùn)，一晃而過(guò)，退去稚嫩的白色，換的是更加堅(jiān)韌的黑色。——題記
�。ㄒ唬� 一條條帶火的金絲，拉長(zhǎng)一道道水浸的黑影。 我和我的同學(xué)，像一道道風(fēng)吹不殘，雨推不倒的城墻，就這么屹立在教官的面前。 教官隱藏在帽檐黑影下的眉間，寫(xiě)滿堅(jiān)定與嚴(yán)肅。 眼光下，似乎是靜止的，但又好像是流動(dòng)的。靜得好像時(shí)間都被凝固，但我分明能感覺(jué)到，心跳的節(jié)奏。 撲通撲通—— 滴答滴答—— 心跳與指針交替進(jìn)行，漫長(zhǎng)的三分鐘，在一點(diǎn)一點(diǎn)好近。像邁不開(kāi)腿的年邁老者，艱難地移動(dòng)。 聽(tīng)——我似乎捕捉到了汗從毛孔滲出，又隨發(fā)絲落下，然而在幾秒之內(nèi)，轉(zhuǎn)瞬蒸發(fā)為水汽的聲音。 朦朦朧朦朦朧，金絲網(wǎng)布的眼前，像真有些什么在往上升騰。 三分鐘，像是三個(gè)千秋，見(jiàn)證生命的花開(kāi)花落。 ——你可以不是軍人，但你不可以沒(méi)有軍人的堅(jiān)持與淡然。
�。ǘ� “想不想休息？”教官兩手背后，黝黑的皮膚間，兩個(gè)眼眶閃著光亮。 “想�！逼v的回答。 “想不想！”嚴(yán)厲的聲音沖擊著耳膜。 “想！”堅(jiān)毅的回答。 軍人所應(yīng)該具用的精、氣、神，在教官的身上一一體現(xiàn)。 “想就在待會(huì)兒跑操的時(shí)候把口號(hào)喊響！” 一聲哨響，在操場(chǎng)上空盤旋。教官迅速整隊(duì)。 匯演開(kāi)始。 在一系列動(dòng)作的執(zhí)行后，總教官發(fā)出一下命令——跑操準(zhǔn)備！ “啪嗒，啪嗒�！备纱嗬涞哪_步聲響起。我們跟著教官的口令，踩著時(shí)間的節(jié)奏，46六人的腳步聲像46滴小水珠，匯入初三八班的大海。 一陣潮汐涌起落下。 起如奔騰駿馬， 落如回挽滿弓。 你可以不是軍人，但你絕不能沒(méi)有軍人的精氣神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)！
�。ㄈ� 軍人的生活，不只是單調(diào)的訓(xùn)練。那一刻，教官們的笑容永遠(yuǎn)彌留在綠茵草地：那一刻，同學(xué)們的.歡笑，一直在上空久旋不下；那一刻，軍訓(xùn)最美好的記憶定格。 拉歌，獨(dú)特的藝術(shù)。 “——二連的。來(lái)一個(gè)！” “來(lái)一個(gè)，二連的！” 我們?cè)诮坦俚闹笓]下，起哄讓二連獻(xiàn)歌。 “叫你唱，你就唱,扭扭捏捏不像樣，像什么？——”教官又是一句想起，像是老胡同里的吆喝。 “——像婆娘！”我們一應(yīng)而起。掌聲掩蓋了笑聲。 是啊，你可以不是軍人，但你又如何舍棄得了軍人般的豁達(dá)。
�。ㄋ模� 這就是軍人，這就是軍訓(xùn)。 他不是要把人訓(xùn)成軍人，而是要把軍人的精神注到人的體內(nèi)。 軍人說(shuō)：“你可以不是軍人，但你不可以不學(xué)軍人！”
軍訓(xùn)的作文 篇7
影之一·汗
“汗”字可以代表我們高一新生軍訓(xùn)時(shí)的無(wú)限“勞苦”。
“軍訓(xùn)就是翻來(lái)覆去的死”說(shuō)其夸張，倒還不如說(shuō)是真實(shí)，不信，你瞧；
一天下來(lái)，我們的后背濕了又干，干了又濕，都不知道反反復(fù)復(fù)多少回了。有時(shí)候，渾身濕漉漉的，就像從水里爬出來(lái)的泥鰍一樣，無(wú)法形容啊……
呵呵，最佩服的還是訓(xùn)練時(shí)站在我的前面的女生，她的軍裝在后背吸足了汗，在熾熱的'陽(yáng)光下還愣是能夠發(fā)光，我想，那軍裝，要是脫下來(lái)，一擰，都不知道會(huì)有多少的汗呢！
影之二·苦
這二嘛，毫無(wú)疑問(wèn)的就是“苦”了，這苦什么啊，你就聽(tīng)我說(shuō)吧；
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，苦就是站軍姿。
這軍姿站的還真不是時(shí)候、真不不是地點(diǎn)啊，哎，站那里不好啊，偏偏就要我們站在最熱的地方，那太陽(yáng)都把我們這群從來(lái)沒(méi)有曬過(guò)太陽(yáng)的溫室小苗給曬焉了，哎，我只好喊苦了，可喊苦又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)啊！
可是對(duì)于那些肥頭大耳的小胖哥、小胖妞來(lái)說(shuō)，苦就無(wú)處不在嘍！
原本的他們是每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吃東西、無(wú)時(shí)無(wú)刻不再喝東西，可現(xiàn)在呢，每天不但不
能吃、還要做那些個(gè)運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)他們和大家一起跑步，沒(méi)跑幾步就累得氣喘噓噓了，哎，這不是要他們的命嘛。
影之三·教官
剛開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)就很幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)，我們班的教官可比起其他班的教官要和藹多了。
太陽(yáng)火熱的烤著大地，連那廣闊的塑膠操場(chǎng)也散發(fā)著一股股的焦臭味，我們女生的臉也由從前的白白凈凈變成和非洲女人沒(méi)兩樣的了，在曬上幾天，索性就像脫落的墻皮一樣脫皮了，不過(guò)，還算好，我們的教官會(huì)讓我們休息，呵呵，而且，那休息的時(shí)間也不算很短啦，還會(huì)和我們開(kāi)玩笑，逗我們笑，比起其他班的那些個(gè)兇神惡煞的教官，我們都暗自慶幸。
正是因?yàn)橛羞@樣一位好教官，我們?cè)谲娪?xùn)匯演上還奪得了榮譽(yù)了呢！
那軍訓(xùn)，還真是讓人刻骨銘心啊！
軍訓(xùn)的作文 篇8
我原本以為軍訓(xùn)是很累，很苦的，但是我回來(lái)之后我才真正的感受到軍訓(xùn)的快樂(lè)。
第一個(gè)夜晚是吵鬧的，每一個(gè)宿舍都傳來(lái)說(shuō)話的聲音，笑的聲音，隨著風(fēng)扇咿咿呀呀的響聲，在看看外面鄉(xiāng)村寧?kù)o的夜晚，每一個(gè)同學(xué)，不由的想起家來(lái)了。望著外面的明月，雖然明月還是那個(gè)明月，但是我卻不在家里，我也找不到在家看明月的感覺(jué)了，在這時(shí)，我不由在思考一個(gè)幼稚的問(wèn)題：月亮上真的有嫦娥姐姐和她的玉兔嗎？可是我始終找不到答案，那一個(gè)晚上我們久久不能入睡，我同是還在想兩個(gè)問(wèn)題：家人們睡了嗎，還是她們和我一樣在看明月呢？他們現(xiàn)在好嗎？大家就在問(wèn)題的纏繞中漸漸入睡了。
第二個(gè)夜晚比較安靜，因?yàn)榇蠹叶祭哿耍?xùn)練了一天，等待我們的只有青蛙跳，唉，腿發(fā)麻了。但是在望望窗外的明月，試圖找找回家的感覺(jué)，還是和第一個(gè)晚上一樣，怎么也找不到。在月亮上，我仿佛真的看見(jiàn)了嫦娥姐姐的身影，如果明月是一面鏡子，我就可以看到家人在干什么了，可惜不是。
第三個(gè)夜晚很安靜，今天大家更累了，我們終于看到了教官們的真面目了，蛙跳，跑步離我們太近了，累的幾乎趴下了，手腳無(wú)力，真象一只死雞，第三天了，我們宿舍的幾個(gè)女生沒(méi)睡，都在說(shuō)：“這么快就三天了，多么期待會(huì)家的那一天啊�！蔽以谒齻兊恼f(shuō)話聲中睡著了，我還做了個(gè)香甜的夢(mèng)呢。
第四天了，還有有一天就回家，今天的的夜晚不同，我們看了電影《我的長(zhǎng)征》，我們被電影中的`黃端感動(dòng)了，這個(gè)人使們所有的人久久不能入睡。
第五天了，明天就可以回到那個(gè)溫馨的家了，這是一個(gè)十分安靜的夜晚，大家都做著回家的美夢(mèng)，即使是這樣，我們也舍不得這里，我們也不舍得教官。
在德育學(xué)校最后一個(gè)晚上是我們最難忘的一個(gè)晚上，教官哭了，我們也哭了，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住那一個(gè)星期，記住教官，我還要永遠(yuǎn)記住的一句話，是德育學(xué)校的一句話：今天給我一群學(xué)生，明天還你一支部隊(duì)。這句話我會(huì)永遠(yuǎn)記住，記住德育學(xué)校的每一個(gè)夜晚，記住我在德育學(xué)校認(rèn)識(shí)的每一個(gè)朋友，還有最值得我記住的是409號(hào)宿舍，記住軍訓(xùn)的日子。
軍訓(xùn)的作文 篇9
寫(xiě)軍訓(xùn)的作文：多味的軍訓(xùn)
開(kāi)學(xué)第三天，老師告訴我們一個(gè)令人興奮的消息：馬上就要開(kāi)始軍訓(xùn)了！消息一傳開(kāi)，班里像炸開(kāi)了鍋似的討論著。有人說(shuō)軍訓(xùn)可好玩了；有人說(shuō)聽(tīng)哥哥、姐姐講，軍訓(xùn)可折磨人了；還有的說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事，他們說(shuō)的都是嚇唬我們的……我覺(jué)得軍訓(xùn)應(yīng)該沒(méi)什么大不了的，不就是敬禮、站軍姿這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作嗎？一點(diǎn)都難不倒我！
開(kāi)始軍訓(xùn)了。教官首先給我們演示了這幾天要學(xué)習(xí)的`內(nèi)容。我們仿佛在看機(jī)器人的表演，對(duì)他們崇拜得五體投地。接著教官要我們別做逃兵，別怕吃苦。我想：我一定能做到！別看我們班的教官又黑又胖，可他的動(dòng)作非常干脆利落。這讓我不由得對(duì)他生出幾分敬佩之情。
我們站了40分鐘的軍姿后，才開(kāi)始學(xué)習(xí)其他動(dòng)作。我簡(jiǎn)直快堅(jiān)持不住了——太陽(yáng)照在我臉上，火辣辣的，像火燒一樣。接著我們學(xué)習(xí)敬禮。這是我最喜歡的動(dòng)作，因?yàn)楦杏X(jué)它能提升自己的氣質(zhì)。教官教我們把半邊臉向左轉(zhuǎn)，然后把手舉到太陽(yáng)穴的位置。大家都這樣標(biāo)準(zhǔn)地站著。我想，如果在遠(yuǎn)處看的話，我們一定是一道亮麗的風(fēng)景線。
我們還學(xué)習(xí)了蹲姿。剛聽(tīng)見(jiàn)“蹲下”口令的時(shí)候，我以為是普通的蹲，但沒(méi)想到是要單腿蹲呢！還要把雙手放在膝蓋上，重心向后仰。我們一練就是30分鐘！別提腿有多酸。我的腳都動(dòng)不了了。太陽(yáng)暴曬，大家都大汗淋漓，卻堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)地蹲著。我的淚無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，怎么也控制不住。這軍訓(xùn)可真辛苦哇！后來(lái)，我們還學(xué)了好多新動(dòng)作，如跨立、齊步走等。我累得快倒下了�？吹絼e的班級(jí)都“解放”了好幾次，可我們的教官生怕我們班落后，就是不“解放”�？粗鴦e人悠閑地散步，我只能干瞪眼，心里酸酸的。
不過(guò)，苦中也有樂(lè)。記得有一次，我們班和104班一起進(jìn)行訓(xùn)練。他們班的教官可有趣了，連懲罰也很有意思——如果有誰(shuí)沒(méi)做好動(dòng)作，他就罰誰(shuí)趴在地上，伏著向前爬。別班的人都羨慕極了。我高興地笑了。
會(huì)操的時(shí)候，我們?nèi)鐟?zhàn)士一般標(biāo)準(zhǔn)地做好了每一個(gè)動(dòng)作，博得了陣陣掌聲。這得感謝教官對(duì)我們的悉心指導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)這一次軍訓(xùn)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，把教官的話記在心里。如果遇到困難，定要努力克服，就像這次出色地完成軍訓(xùn)一樣！
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