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      2. 報(bào)道軍訓(xùn)的作文

        時(shí)間:2022-01-26 15:26:42 軍訓(xùn) 我要投稿
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        報(bào)道軍訓(xùn)的作文三篇

          軍訓(xùn),讓我們感到:我們?cè)僖膊皇菋赡鄣幕ǘ,再也不是懶散的小學(xué)生了,我們長(zhǎng)大了!以下是小編整理的報(bào)道軍訓(xùn)的作文,歡迎閱讀!

        報(bào)道軍訓(xùn)的作文三篇

          報(bào)道軍訓(xùn)的作文1

          新學(xué)期,我來(lái)到了南京數(shù)萬(wàn)名小學(xué)生夢(mèng)寐以求的中學(xué)——南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,新教室,新老師,新同學(xué),新文具……每一個(gè)“新”都給我留下了好的印象。學(xué)校設(shè)備齊全、教室寬敞明亮;老師和藹可親、同學(xué)相處融洽;文具合適順手、伙食美味可口…….一切的一切,都是那樣的美好。

          剛進(jìn)學(xué)校,迎來(lái)的就是軍訓(xùn)以及武術(shù)操的訓(xùn)練。因?yàn)槭前嗽孪卵,正值“秋老虎”?lái)臨之時(shí),是南京最悶熱的季節(jié)?墒俏覀?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上奔跑著、操練著。學(xué)前教育的三天時(shí)間,讓我們新生體會(huì)到的強(qiáng)烈感覺(jué)就是三個(gè)字:熱,累,疼。

          軍訓(xùn)的時(shí)候,毒辣的太陽(yáng)把大地都烤成了一個(gè)蒸籠,操場(chǎng)上熱浪翻滾,不時(shí)地襲擊著我們。同學(xué)們無(wú)論是列隊(duì)形,還是站軍姿,剛開(kāi)始的時(shí)候,還能堅(jiān)強(qiáng)地“奮斗在一線”,鐵釘似的紋絲不動(dòng);一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大家的衣服已經(jīng)被汗水浸透。有的同學(xué)再也撐不住了,開(kāi)始搖搖晃晃,東倒西歪,更有甚者,個(gè)別同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住,中暑昏厥了過(guò)去。

          此刻的我,感覺(jué)眼冒金星,頭昏眼花,眼睛里的事物似乎也越來(lái)越模糊了。汗水不停地往下流,眉毛都擋不住了,全部流進(jìn)了眼睛里,頃刻問(wèn)怎么睜都睜不開(kāi)了;碰到磨破皮的傷口處更是火辣辣地疼;時(shí)不時(shí)地還感到一陣陣干嘔,似乎要把身體里面的器官都要吐出來(lái)似的此時(shí)此刻,仿佛有一個(gè)聲音在告訴我:小伙子,挺!我不停地為自己打氣:千萬(wàn)要堅(jiān)持。( )堅(jiān)持到底,就是勝利!就這樣,雖然右肘不慎扭傷,但我還是繼續(xù)挺胸、擺臂;雖然腳趾腫得厲害,阻我還是堅(jiān)持行走、奔跑……

          三天的時(shí)間,讓我們充分體會(huì)到了什么叫熱、累、疼。但是憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我們大家都挺過(guò)來(lái)了!在匯報(bào)演出上,我們用軍人般風(fēng)采,鋼鐵般的氣勢(shì),展示了初-(2)班全休同學(xué)的風(fēng)采。校領(lǐng)導(dǎo)被我們感動(dòng)了,老師被我們感動(dòng)了,家長(zhǎng)也被我們感動(dòng)了!

          正是這次軍訓(xùn),讓我們感到:我們?cè)僖膊皇菋赡鄣幕ǘ,再也不是懶散的小學(xué)生了,我們長(zhǎng)大了!我們自信果敢,傲立人間!

          報(bào)道軍訓(xùn)的作文2

          整齊的步伐,漂亮的軍裝,讓我又想起了五天難忘的軍訓(xùn)生活。

          傻傻的我,在軍訓(xùn)前幻想著的只有一圈一圈的圍著操場(chǎng)跑,跑得大汗淋漓,跑得氣喘吁吁?砷_(kāi)始訓(xùn)練后才知道,我們要學(xué)一套新的廣播體操,學(xué)幾樣軍人的一些基本動(dòng)作,學(xué)疊方塊被,學(xué)洗衣服,做一些有趣的小活動(dòng)。

          第一天晚上,我們四連年紀(jì)最小的曹卉盟因想家哭了,我們大家都在安慰她。只聽(tīng)一聲哨響,我們立刻排好隊(duì)。教官說(shuō):想家很正常,可我不希望你們掉淚。我相信你們的家長(zhǎng)送你們來(lái)這里,是因?yàn)樗麄兿嘈拍銈冇凶銐虻哪芰ν瓿蛇@次活動(dòng)。你們的家長(zhǎng)此時(shí)也很想你們,但同時(shí),他們又希望等來(lái)的盼來(lái)的終于回來(lái)的你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,而不是聽(tīng)到你說(shuō)很想家。他們希望你有所改變,不再是溫室里的花朵,而是在沙漠傲然挺立的一棵小樹(shù)。在后來(lái)幾天的訓(xùn)練中大家都很自立堅(jiān)強(qiáng)。

          第四天的`晚上,本應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì),可因?yàn)槲覀內(nèi)_涼時(shí)排隊(duì)太慢,被教官罰站。我們只穿了短袖短褲,晚上的風(fēng)涼颼颼的,我們?cè)趧e人的歡聲笑語(yǔ)中站了一個(gè)晚上。那天,我們的心里有說(shuō)不出的淚水。但我們明白了,在軍隊(duì)里不論做什么事情都要快,不能拖拉。

          軍訓(xùn)結(jié)束了,在匯報(bào)演出時(shí)看到家長(zhǎng)滿意的目光,我心里頓時(shí)又充滿了更加無(wú)法言語(yǔ)的淚,明天我們四連還將作為優(yōu)秀連隊(duì)展示我們的風(fēng)采。我想這次軍訓(xùn)將成為我們童年最美好的回憶。

          報(bào)道軍訓(xùn)的作文3

          我瞇起眼睛望著這片陌生的土地,遠(yuǎn)處的花生地上,是一片喜人的翠綠,也許那是這片土地僅有的驕傲了。

          搬進(jìn)那間簡(jiǎn)陋的招待所時(shí),我不經(jīng)意地往外一瞥,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面色土黃的少年,正睜大眼睛打量著我們這群陌生的來(lái)客。在目光交接的一剎那,他像是觸了電一般,馬上又縮了回去。這是怎樣的一個(gè)少年呢?我的心中緩緩升起一片疑云。

          第二天,軍訓(xùn)開(kāi)始了。在炎炎的烈日下,我又發(fā)現(xiàn)了他,還有很多像他一樣的孩子們。他們?nèi)齼蓛傻囟阍谕翂Φ暮竺,似乎在跟著家長(zhǎng)一起打點(diǎn)小生意,又似乎在好奇地盯著我們這群缺少鍛煉的孩子在低難度的訓(xùn)練中叫苦連天。中午,我去買(mǎi)茶葉蛋的時(shí)候,又遇到那個(gè)少年,這一次,我分明從他的眼睛里,看到一種特別的東西在跳躍,像花生地上的那片翠綠。

          傍晚參觀當(dāng)?shù)匦W(xué),我著實(shí)吃了一驚。走過(guò)那些吱呀作響的桌椅,我來(lái)到了黑板前。板書(shū)在陽(yáng)光的照耀下明晃晃的,一種莫名的東西刺痛了我的眼睛!白叱龃笊健薄@四個(gè)字在我心中刻上了深深的烙印。這是怎樣的一種希冀呢?我在黑板前站了許久,喉嚨像被什么東西堵住了一般,說(shuō)不出話來(lái)。我環(huán)顧四周,趁沒(méi)人注意從背包里拿出了一盒嶄新的鉛筆,悄悄地放進(jìn)了抽屜里。也許我能做的真的很少,但我真誠(chéng)地希望這些鄉(xiāng)下的孩子們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在嘈雜的人群中,我又看了一眼那破舊的校舍,然后迅速地離開(kāi)了。

          第二天吃早餐的時(shí)候,教官給我們端來(lái)了一大盆花生;ㄉ耐獗磉h(yuǎn)沒(méi)有平時(shí)所見(jiàn)的那么光鮮,籽粒卻飽滿有嚼勁,透著一股樸實(shí)的清香。我真的沒(méi)有想到,那片土地在土黃的外表下競(jìng)能孕育如此美味的花生,真不可思議!

          教官說(shuō)這些花生一大清早就放在餐桌上了,也不知道是誰(shuí)送的。接下來(lái)的幾天里,每天都有新鮮的花生放在餐桌上,著實(shí)讓我們吃了個(gè)飽。是誰(shuí)送的呢?這個(gè)謎激起了大家的'好奇心。教官向村里人打聽(tīng)了好幾次都一無(wú)所獲。有一天,我特意起了個(gè)大早,守在食堂里想看看究竟是誰(shuí)送的花生。等了一會(huì),窗外閃過(guò)一個(gè)少年的身影,我馬上追了出去,但是外面一個(gè)人也沒(méi)有。等返回食堂時(shí),發(fā)現(xiàn)餐桌上又多了一盆新鮮的花生……

          臨走的那天,我特意去集市買(mǎi)點(diǎn)花生帶回去。女?dāng)傊饕?jiàn)到我,臉上的笑容就漾開(kāi)了,抓了一把花生直往我手里塞。我說(shuō)了兩句客套話便要付錢(qián),卻被她制止了:“不用了,我們娃兒還要謝你呢!蔽艺{悶,她對(duì)著土墻那邊喊了一聲,墻邊探出了一個(gè)頭,但嗖地一下就沒(méi)影了,只依稀看到了一張土黃色的臉。攤主又抓了兩個(gè)煮熟的雞蛋遞給我,笑著說(shuō):“路上吃,慢走……”我呆呆地接過(guò)來(lái),在原地愣了很久。

          原來(lái)我在塞鉛筆的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了,為了感恩,他天天給我們送花生。雖然我們之間不曾有過(guò)只言片語(yǔ),但是他卻在我平靜的心中激起了一圈圈漣漪。一盒鉛筆,幾盆花生,把我和那個(gè)素不相識(shí)的少年緊緊地聯(lián)系在了一起。

          我懷念那花生的清香,更懷念那個(gè)花生少年純潔美好的心靈。

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