(實用)軍訓(xùn)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的軍訓(xùn)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
那些深藏在時光里的舊,于時光的盡頭,在生命的黃昏,有他們在心里。驀然想起,如星星般余暉照耀。有淚可落,有情可思,溫暖以后的歲月總是好的.。——題記
孤寂人生,誰來聽我心中的清音。
放眼未來,余光碎碎,我們的高中時代就此開始。
碧空萬里,驕陽似火。軍訓(xùn),從少年瞳孔中散發(fā)出熾熱的光芒。我們慷慨,我們激昂,我們勇往無畏,我們不屈不撓。愿有歲月可回首,且與深情共白頭。那些曾經(jīng),那些摯愛,那些永遠(yuǎn);此時的青春,此時的汗水,此時的繾綣……
在那孤墜的流年里,錚錚烈骨,一腔熱血。我本無意,卻又有情;我本有淚,卻又苦笑;我本知曉,卻又忘懷。我欲乘風(fēng)追夢,又恐瓊樓高寒。默默銀空,獨(dú)酌獨(dú)醉。
一個“人”字,在常規(guī)思維里看二筆完成,可你仔細(xì)的想想:“人”其實分為三筆。第一筆,從蒼穹至懸空,一氣呵成,所向披靡;第二筆,撤于懸空,落于臂間,這是踏實,奠定基石的一筆;第三筆,深瀑風(fēng)來,翠闊無聲,若無此筆,怎有此“人”?軍訓(xùn)正是為了使這幾筆更蒼勁,更有力,更挺拔。嗯,“做人”就是這樣。
教官的嚴(yán)肅冷落,澆不滅我們對夢想的渴望。
天空的無比酷熱,更能使我的血液沸騰滾燙。
落空的心,一瞬間的清淺。我的軍訓(xùn)時光,我的經(jīng)空墜年。
軍訓(xùn)的作文 篇2
今天,烈日當(dāng)空,烈日炎炎。我們初一七班迎來了進(jìn)入初中以后的第一次軍訓(xùn)。早早地來到了學(xué)校,走進(jìn)了教室的門口。交上作業(yè)以后,就開始收拾東西。我們由班主任帶隊下了樓,剛走出了教學(xué)樓,外面炙熱的氣流撲面而來,臉上頓時滾燙滾燙的。太陽可真熱啊!一共有8位教官,我們的教官是他們小隊的隊長,身穿著一套迷彩服肩膀上的袖章上刻著“中國武警”四個大字。他給我們排好了隊伍。對我們說:”同學(xué)嗎,今天咱們先練習(xí)一下站軍姿,先把身板挺直以后頭部正視前方,雙手緊貼褲子,不要漏出縫隙,腿部要并攏腳于腳之間相差60度的夾角,記住還要有三挺三收,三挺就是”挺頭,挺腰,挺脖子“,三收就是”收腹,收腿,收下巴”。明白了嗎?“我們齊聲回答道”明白了!“接下來我們就開始站起了軍姿,太陽在天空上猛烈的.發(fā)出著紫外線。有幾個同學(xué)受不了已經(jīng)吐得七上八下了。還有的同學(xué)更是已經(jīng)中暑了。我在太陽底下晃來晃去,好像一棵隨時倒下去的小草。這時天空中吹過一陣微風(fēng),把我的身心疲憊都給吹散了。我心想:“微風(fēng)也為我加油,我不能認(rèn)輸。”一個堅定的信念沖我心中萌發(fā)出來。
軍訓(xùn)的作文 篇3
最初是細(xì)微的小雨。
雨柔柔地滴在臉上、臂上,感受著軍訓(xùn)以來前所未有的清涼,我心中不免偷著樂。因積水而被踩會發(fā)出“吱吱”聲響的跑道成為我表達(dá)內(nèi)心歡悅的樂器,調(diào)皮地扭動著鞋,似乎譜寫著悠揚(yáng)的旋律。此時的雨,是溫柔的透明色。
不知是樂極生悲,還是天公不作美,沒有任何預(yù)兆地,突覺打在自己身上的雨快了頻率、大了力度,待反應(yīng)過來時,天地已被密密斜織的雨遮上了白幕,一片朦朧。眼鏡鏡面上掛滿了水珠,眨了幾眼,就已經(jīng)密到就算我仍淋著雨,鏡面水珠總量也無法再增加的地步。在我的眼中,世界本就模糊的臉上又生了一塊塊圓形白斑,我感受到了來自世界的深深的惡意。
軍訓(xùn)還是繼續(xù),我們對學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。經(jīng)過幾天的磨合,我們已心生默契,格外清脆的跺腳聲在雨簾中穿梭回旋,竄入我們的耳朵,幻化成微笑的嘴角。于是更新了要求,當(dāng)前版本要求用戶在變換步伐時增加凸顯動靜變化的停頓?唇坦偈痉兜臅r候,那輕松的模樣、熟練的動作似是簡單,但換我們親自上陣時卻錯誤百出。有人沒找到停頓的時間點(diǎn),有人忘記了擺頭,有人打亂了自己的節(jié)奏?最終導(dǎo)致并腳聲此起彼伏。一次次嘗試,一次次失敗,雖然有了些許進(jìn)步,但還是抹去不了教官臉上的無奈。于是教官從頭再來,將要求更改成上個版本。此時沾染著我們的不甘的雨,是苦澀的.白色。
又加以練習(xí)的我們再次面臨更新的契機(jī),但誰料到軍訓(xùn)軟件此次更新可謂大刀闊斧、改頭換面——我們蹦蹦跳跳地去拉歌了。拉歌很歡快,可時間很害羞。他說他不會唱歌,所以捂著臉從我們的歌聲與笑聲中悄悄而又迅速地溜走了。等我想起他時,他已化作昏黑隱沒在天際。
我想,縱然軍訓(xùn)有嚴(yán)酷的環(huán)境,有艱苦的訓(xùn)練,有懊喪的挫折,但最后都會凝聚成歡笑與留念。這是一種名為軍訓(xùn),名為教官與學(xué)員的感動。
雨,停了?稍谖业男睦,在回憶的一隅里,總有一塊地方,下著墨綠色的、炙熱的雨。
軍訓(xùn)的作文 篇4
這次的青蛙跳懲罰,讓我又一次知道了堅持的力量。
“全部給我蹲下去!”教官怒吼道。只見葉教官臉色鐵青,用那只可怕的大手指指點(diǎn)點(diǎn)地數(shù)落著我們。孔嘉誠和柴致祺立刻“叫苦連天”,同學(xué)們更是愁眉苦臉的。唉,真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”啊!我苦笑著想。這已經(jīng)是第三次懲罰了啊!
我吃力地蹲下去,雙手拖在背后,又揉揉小腿酸痛的肌肉,等待痛苦的折磨!1,2,1,2······”教官悠然自得地邊走邊喊。我彎曲雙腿,用盡剩余的力氣,帶動著鋼鐵般重的頭,小聲地呻吟著,慢慢跳過來?蛇沒等我喘口氣兒,怒火中燒的葉教官快速地又報了一個數(shù),同學(xué)們更是喊爹哭娘的.。氣喘吁吁的我只得費(fèi)勁地再轉(zhuǎn)過去,這時已經(jīng)大汗淋漓了。
“跳不動了,好累哦!要是現(xiàn)在能在家里吃吃零食,打打游戲機(jī)該多好呀!”我一邊跳一邊做起了白日夢,并不由自主地想停下來?墒,一個發(fā)自內(nèi)心的聲音讓我堅持了下去:“黃子銜,現(xiàn)在的你是一名小戰(zhàn)士,戰(zhàn)士就不能臨陣逃脫。瞧瞧剛才還在哭鼻子的吳迪,現(xiàn)在不是照樣在堅持嗎?要想學(xué)會堅強(qiáng),就要經(jīng)受痛苦的折磨和考驗。也許你不能成為一名戰(zhàn)士,但是,你能做的比戰(zhàn)士更好!堅持住!不僅磨練了意志,還鍛煉了身體,難道不值嗎?”
于是,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)跳著。雖然幾乎是依靠自己的精神力量在支撐,疲憊不堪,但是我一直感到有一股神秘的力量在我心里推動著我,讓我堅持到了最后。當(dāng)跳完的時候,走路都走不了,一瘸一拐的。我很疲憊,但更加為自己而驕傲、自豪,因為我成功了!堅持就是勝利!
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