實(shí)用的軍訓(xùn)的作文集合3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)的作文 篇1
苦戰(zhàn)+勞累+堅(jiān)持=精彩
前幾天的軍訓(xùn)生活真讓人難忘，充滿了酸甜苦辣。
剛一進(jìn)軍營(yíng)，我們看到的的是寬闊的操場(chǎng)，排山倒海的喊聲，整齊劃一的軍隊(duì)和軍人的風(fēng)姿，
第一天訓(xùn)練，我們先學(xué)的是立正。立正，首先是要雙肩展開(kāi)，挺胸收腹，雙腿并攏；其次，是要腳后跟并攏，腳尖叉開(kāi)60度，最后，手指并攏，食指緊貼在褲中線上，眼睛平視前方，一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我們又學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作。
休息時(shí)，我們問(wèn)教官姓什么，他沒(méi)告訴我們，午飯時(shí)，老師告訴我們他姓翟，我問(wèn)哪個(gè)翟，后面王昊月說(shuō)，擇菜的擇，逗得我們哈哈大笑，她真有魄力。
下午，驕陽(yáng)似火，緊張的訓(xùn)練又開(kāi)始了。鴉雀無(wú)聲的大操場(chǎng)上站著我們整齊的.隊(duì)伍，時(shí)不時(shí)的還傳出我們的喊聲。太陽(yáng)毫不吝嗇，散發(fā)著它所有的光芒。幾棵樹(shù)也垂下了頭，我站在烈日下，幾滴汗珠隨著幾絲熱流，不爭(zhēng)氣的從額頭流下來(lái)。可惡的太陽(yáng)害怕看不到他的強(qiáng)大，刺的我們的眼睛睜不開(kāi)。我們的肩、背、腿都酸麻酸麻的，特別難受。
晚上，由于興奮和蚊子的騷擾，其他同學(xué)玩了個(gè)通宵，使我一宿都在和王昊月敘舊。不過(guò)，老師一來(lái)，她們就安分了。在床上的人全體臥到；在底下的人趕快躺在附近的床上，不管是誰(shuí)的床；在梯子上的人，趕快跳下梯子裝睡。可等老師一走，她們又開(kāi)始娛樂(lè)了。
轉(zhuǎn)天，我們聽(tīng)說(shuō)我們班有幾個(gè)男孩被罰站，都幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了。
今天的訓(xùn)練的內(nèi)容和昨天的一樣，只不過(guò)，訓(xùn)練的比昨天更刻苦，更認(rèn)真。因?yàn)槲覀円呀?jīng)熟悉這樣的環(huán)境了。
今天晚上，我們睡得很好，很踏實(shí)。
次日中午，我們就要離開(kāi)生活三天的綠色軍營(yíng)，我們都非常留戀這個(gè)充滿我們歡聲笑語(yǔ)的地方，上車(chē)時(shí)，我默默的對(duì)這里說(shuō)；再見(jiàn)。
軍訓(xùn)的作文 篇2
在這兩個(gè)月的暑假中，我每天都在家里面看電視，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，所以我從沒(méi)有鍛煉過(guò)，在即將到來(lái)的初中，我還是懶懶的。
不想，剛開(kāi)學(xué)第二天就要軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是為了鍛煉強(qiáng)壯的體魄，不容易生病。但是對(duì)我這個(gè)二個(gè)月都沒(méi)有鍛煉過(guò)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的障礙。但是我依然堅(jiān)強(qiáng)的熬了過(guò)去。
軍訓(xùn)開(kāi)始的站5分鐘，我試著學(xué)著教官的動(dòng)作站了起來(lái)，慢慢的，我看見(jiàn)了前面有同學(xué)晃動(dòng)了一下，他的運(yùn)氣不好，被教官發(fā)現(xiàn)了，它的結(jié)果是：到講臺(tái)上站一個(gè)小時(shí)。我隨之感覺(jué)自己的腳在晃動(dòng)。但是教官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)，我立刻穩(wěn)住了腳步。漫長(zhǎng)的5分鐘終于過(guò)去了，我坐在草地上休息，我的腳一直在發(fā)抖.后來(lái)，教官用各種方式來(lái)鍛煉我們的.反應(yīng)能力，如果教官“叫一聲”你不回答、回答的聲音小了立刻在原地做30—50個(gè)上下蹲。..
30個(gè)就叫人蹲下去就不想再站起來(lái)了，更何況50個(gè)？
但，雖然教官表面上兇，你做不好就使勁的罰你。30個(gè)也好，50個(gè)也罷，教官也都是打心眼的為了我們好。這一天很快就過(guò)去了。到了第二天的時(shí)候，我們的教官換成了一位更加嚴(yán)厲的教官。
他叫你干嘛你就干嘛！
比如：他叫你抱頭，你抱了頭之后沒(méi)有得到他的允許就把手放下來(lái)，就要做上下蹲，他吹口哨讓你做，一聲口哨做一個(gè)假如多做或不做。哼哼你離腰痛不遠(yuǎn)了。
最后一次是一位女教官，她把初一1----4個(gè)班集中在一起。我無(wú)意中回頭一看。��！我六年級(jí)時(shí)候的‘女同學(xué)’怎么會(huì)在我的后面。我絕對(duì)不能丟臉。于是，我迅速擺好正確的姿勢(shì)，哪里也不看，目視前方。不想..我向右看齊的時(shí)候退了幾步猜到了螞蟻窩，那些螞蟻迅速爬到我的腳上瘋狂的咬我。那是我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。我忍，我忍，忍，我都快成‘忍者’了。終于，我忍不住了，我也瘋狂的狂拍腳上的螞蟻。5秒后，我正在做上下蹲，雖然我已說(shuō)明了詳情但還是做……教官好像針對(duì)我講了一個(gè)笑話，所有人都笑了。
我……丟人丟大了。
但我不甘被人笑，雖是這樣，我卻……哎……
軍訓(xùn)結(jié)束了它神馬也沒(méi)帶給我。只帶來(lái)了一個(gè)懂得鍛煉的我。
軍訓(xùn)的作文 篇3
這個(gè)星期，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。最開(kāi)始，我對(duì)軍訓(xùn)的看法是:軍訓(xùn)只要在太陽(yáng)底下站著就行了，還不用寫(xiě)作業(yè)�，F(xiàn)在，我對(duì)軍訓(xùn)的看法改變了：軍訓(xùn)是為了加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)。
第一天，我們先是開(kāi)營(yíng)儀式，后來(lái)是開(kāi)始軍訓(xùn)。教官姓陳。陳教官先教我們站軍姿，軍姿是這樣站的：首先要身體挺直，手像握著東西似的貼緊褲子。兩腳分開(kāi)，呈八字狀。 下午，教官教我們稍息，立正。稍息時(shí)，教官要求我們稍息邁左腳，邁出去的距離是大概是腳掌的`三分之二左右。
第二天，教官教了我們跨令，立正�？缌钍亲竽_邁出去一些，然后左手抓著右手，右手的大拇指貼著食指，食指后面的幾個(gè)手指彎著。還教了蹲下，還教我們唱強(qiáng)軍戰(zhàn)歌。
第三天，教官教了我們向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。還教了齊步走……
最后一天文藝匯演，我們上場(chǎng)時(shí)，邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，把我們學(xué)過(guò)的東西展現(xiàn)給老師們看。正當(dāng)我們?cè)诰G地站軍姿時(shí)，下起了雨。但我們還是得站軍姿，不能動(dòng)。這時(shí)，葉老師也站了過(guò)來(lái)，跟我們一起站。讓我很感動(dòng)。
文藝匯演完后，我們回班了，教官走了我們的眼睛里泛起了淚水。
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