精選開卷是否有益的作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的開卷是否有益的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
開卷是否有益的作文300字 篇1
今天下午,我們班進(jìn)行了”開卷是否有益辯論會(huì)“。
辯論會(huì)分兩方,一方是正方,一方是反方,正方是開卷有益,反方是開卷未必有益,我是正方。
我方代表是”故事大王“吳若希,反方代表是李燕格,每方有四位辯論人。
隨著老師的一聲”開卷是否有益辯論會(huì),正式開始“。然后,我方和反方進(jìn)行了激烈的爭辯。
我方人數(shù)比反方人數(shù)少,可我們都沒想到,后來張老師加入進(jìn)來,而且還加入了我方。這讓我們很高興,反方很失望。
正在我們辯論激烈的時(shí)候,下課鈴響了,老師只好說:”開卷是否有益會(huì),結(jié)束“。老師還說,這次的辯論會(huì)沒有分出勝負(fù)。而且這次辯論會(huì),并沒有影響到我方和反方的友誼。
通過這次辯論賽,讓我明白了書分為兩種,一種是好書,好書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí),一種是壞書,壞書會(huì)讓我們走向迷失。所以我們要有選擇性的讀書,而且要認(rèn)真的讀。
開卷是否有益的作文300字 篇2
馬瀟逸說:“漫畫是用來娛樂的,在緊張的學(xué)習(xí)后,我們放松一下,也是應(yīng)該的!
黃波文說:“當(dāng)然,讀書可以使人增長知識(shí),但開卷只是在有益的條件下,而不是隨便什么書都可以。漢代劉向曾說過:‘書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。’書既然是藥,就備有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎?
我們吵的面紅耳赤,誰都不讓誰。臺(tái)下的同學(xué)們也聽得津津有味。
最后,老師作出了最后總結(jié):“‘一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞!虼,開卷是否有益,得先看開什么卷。藥吃了對(duì)身體有益,但也有副做用。讀書是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會(huì)讀書的人!迸_(tái)下響起了熱烈地掌聲。
這堂課真有趣!
開卷是否有益的作文300字 篇3
叮鈴鈴,上課的鈴聲響起了,我們趕快拿出語文書,和上個(gè)星期六寫的作文——開卷有益,或開卷未必有益。我選擇的是開卷有益。
語文老師來了,語文老師說“上課”,班長說“起立”,我們同聲說“老師好”,然后老師說“同學(xué)們好,請(qǐng)坐”。我覺得我們都說那么多遍了,老師不膩嗎?唉。
我們坐下后,老師就說:同學(xué)們,我們這節(jié)課是來討論一個(gè)辯論會(huì)的,大家翻開周六寫的辯論會(huì),請(qǐng)支持正方的同學(xué)先起來。雖然我也站了起來,但老師并沒有選我。他選了別顏伯龍做隊(duì)長,還有卜榆鑫等四個(gè)同學(xué)。老師又請(qǐng)支持反方的同學(xué)起來,老師選了丁悠然做隊(duì)長,李雨萌等四人做隊(duì)員。首先是正方發(fā)言,正方隊(duì)長別顏伯龍說的頭頭是道,然后反方丁悠然停了一會(huì)繼續(xù)辯論。大戰(zhàn)了約6個(gè)回合以后,老師宣布雙方打平了。
最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是辯論會(huì)總結(jié),我也寫有總結(jié):讀書可以增強(qiáng)我們的'知識(shí),莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,所以我們要多讀書,讀好書,這樣才能學(xué)到更多的有用知識(shí)。
開卷是否有益的作文300字 篇4
開卷是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。我認(rèn)為開卷有益。開卷可以增長知識(shí),拓寬思維,使我們了解不同問題,了解蓬勃發(fā)展的社會(huì)。
卷,乃書也。
著名作家冰心曾說好讀書,多讀書,讀好書這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書,了解更多學(xué)識(shí),成為多素質(zhì)人才。此乃開卷之大益也。
當(dāng)今社會(huì)方方面面強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主有趣,增長學(xué)生知識(shí)。那么開卷不正體現(xiàn)著重中之重的一點(diǎn)嗎?
開卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上,讓學(xué)生瀏覽更多的書籍,感受大千世界,感受社會(huì)的勃勃生機(jī)。從而使我們有開闊的思維,挑戰(zhàn)一道道難題,了解更多學(xué)識(shí)。
現(xiàn)在,我國是高科技時(shí)代,創(chuàng)新是社會(huì)的主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才,了解各行各業(yè)的知識(shí),有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現(xiàn)這一點(diǎn)。相信開卷培養(yǎng)出的人才會(huì)成為祖國的棟梁,會(huì)充沛祖國各業(yè)的短缺,將祖國送入世界強(qiáng)國之中。此乃開卷之又一大益也。
由此,我們不難看出,開卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育,可以增長學(xué)生知識(shí),可以促進(jìn)祖國的發(fā)展。真是包羅萬象啊!
同學(xué)們,讓開卷融于我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們的學(xué)識(shí)更寬廣,讓我門的祖國更繁榮,讓我們用開卷的金磚叩響成功的大門!
開卷有益!
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