1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 開(kāi)卷是否有益的作文

        時(shí)間:2021-05-09 10:00:49 [第一單元]開(kāi)卷是否有益 我要投稿

        關(guān)于開(kāi)卷是否有益的作文匯編八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)卷是否有益的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于開(kāi)卷是否有益的作文匯編八篇

        開(kāi)卷是否有益的作文 篇1

          今天,我們班里舉行了一次主題為“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。在這次辯論賽中出現(xiàn)了兩位鐵快嘴,這兩個(gè)人都是女將,一個(gè)是我,另一個(gè)是王慧。

          當(dāng)聽(tīng)到主持人的話語(yǔ)時(shí),這場(chǎng)辯論賽就很快地開(kāi)始了。我們正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”。我站起來(lái)向反方說(shuō):“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。毛主席就是因?yàn)槭熳x兵書,才可以讓新中國(guó)成立!蔽液芸斓恼f(shuō)出,反方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),可“鐵快嘴”就聽(tīng)出來(lái),于是,她很快的說(shuō)出一些有關(guān)看了不利于健康的書而走上不歸之路的人。還好我聽(tīng)出了一些漏洞。反駁說(shuō):“我們要像冰心說(shuō)的,讀書好,讀好書,好讀書,讀書是有選擇的!蓖趸垲D時(shí)說(shuō)不出話來(lái),這時(shí)反方改變了話題,說(shuō)“多看書會(huì)造成眼睛近視!边好,我找到了關(guān)于預(yù)防視力下降這個(gè)問(wèn)題的方法。我站起來(lái)說(shuō):“我們可以每到半個(gè)小時(shí)就向遠(yuǎn)處看一會(huì),如果掌握不住時(shí)間的話就可以定一個(gè)鬧鐘提示。我們是五年級(jí)學(xué)生了,是會(huì)有自控能力。”王慧再次轉(zhuǎn)話題說(shuō):“我們又不會(huì)選擇書,又分不清楚書的好壞!蔽逸p輕一笑站起來(lái)說(shuō):“我們多讀書便可以去判斷誰(shuí)是誰(shuí)非,判斷書的好與壞;我們語(yǔ)文書中課文篇篇都是佳章,那我們不就讀了許多佳作,就會(huì)判斷書的好壞了!弊詈,我們正方贏了。

          最后老師總結(jié)出說(shuō):開(kāi)卷有益,但要讀好書,取其精華……這些話語(yǔ)讓我深記在心。同時(shí)兩位“鐵快嘴”的辯論,讓我開(kāi)心,快樂(lè)。

        開(kāi)卷是否有益的作文 篇2

          人們常說(shuō):開(kāi)卷有益。但也有人說(shuō):開(kāi)卷未必有益。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題。我們班決定開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)。下午。隨著清脆的鈴聲響起。老師邁著輕快的步伐來(lái)到教室,為我們開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。

          首先,老師說(shuō):我是這場(chǎng)辯論會(huì)的主持人,我來(lái)講一下規(guī)則。千萬(wàn)不要橫蠻無(wú)理,要有憑有據(jù),要和氣,我現(xiàn)在宣布辯論會(huì)正式開(kāi)始。老師話音剛落。正方小敏立刻說(shuō)道:書。是人類進(jìn)步的階梯。只有我們多看書,才能提高寫作水平,所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益。反方小華立即反驅(qū):讀一本好書猶如交了一個(gè)益友,讀一本壞書也猶如交一個(gè)損友。近朱者赤近墨者黑,一旦交上一個(gè)損友,就會(huì)無(wú)法自拔,掉入萬(wàn)丈深淵。用不得翻身。所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。正方小寧從容不迫地反擊著:書是人類智慧的源泉,是人類的營(yíng)養(yǎng)品。就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書的滋潤(rùn),那么這個(gè)曾經(jīng)富饒美麗的國(guó)度,便會(huì)受到滅亡的威脅。所以說(shuō)開(kāi)卷有益。反方曉彤也不甘示弱。振振有詞地說(shuō):看書未必有益。因?yàn)橛行⿻鴮?shí)在不適合我們看,不是輸出的不好,是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容不適合青少年兒童閱讀,會(huì)影響我們的身心健康。所以,開(kāi)卷未必有益。

          一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了,雖然正反兩方唇槍舌戰(zhàn),各說(shuō)各的,到底也沒(méi)有辯出個(gè)理來(lái)。但是我個(gè)人認(rèn)為開(kāi)卷有益。因?yàn)闀K究是我們的伴侶,我們除了能從學(xué)校學(xué)到知識(shí)外,就只能從書中獲取知識(shí)。如果能明辨是非那就更好了,選擇適合自己看的書,那樣開(kāi)卷必定有益!

        開(kāi)卷是否有益的作文 篇3

          古人云:“開(kāi)卷有益。”顧名思義,就是說(shuō)打開(kāi)書本學(xué)習(xí)、閱讀必是有益無(wú)害的。而我并不完全贊成。當(dāng)然,這并不是說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益,而是說(shuō)要開(kāi)有益之卷才會(huì)有益。書有千千萬(wàn)萬(wàn),其中包羅萬(wàn)象有好有壞,有精華也有渣滓,對(duì)我們而言,應(yīng)該正確選擇。

          “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_如此,讀一本好的書可以陶冶我們的情操,讓我們的心靈接受一次陽(yáng)光的洗禮。一本好書更像良師益友為我們指點(diǎn)迷津。古今中外,好書自也不少,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)??這當(dāng)中有古人留下的許多精神食糧,是我們選擇的對(duì)象;散文、現(xiàn)代詩(shī)歌等等,這當(dāng)中也有許多名篇佳作供我們選擇。當(dāng)然我們也應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)去閱讀,千萬(wàn)不能在老師講課時(shí),而自己卻在下面看其他的書,這樣好書也會(huì)對(duì)我們有害無(wú)益的。

          “壞書就如毒藥”,這也是毋庸置疑的。讀一本壞書會(huì)讓我們身心疲憊,精神不振,更會(huì)消耗我們?cè)S多時(shí)間、精力。而時(shí)間不會(huì)因此停住腳步,你消耗了多少時(shí)間就像是一個(gè)吸毒者在一點(diǎn)一點(diǎn)地將自己的生命耗去。這樣一來(lái),我們要付出的代價(jià)太慘重了,何不把它用在做有意義的事上?何必要在八卦雜志、無(wú)聊消息、小道新聞上消耗自己的精力呢?何不將其用于看名家名作、精美文篇之上?認(rèn)真想一想,這樣的道理你我都很容易明白。

          “讀書好,好讀書,讀好書”這是我們對(duì)讀書應(yīng)持有的態(tài)度,為自己選擇好的'書,并在空余時(shí)間經(jīng)常誦讀,必會(huì)給我們的人生插上垂天之翼,帶我們飛向蔚藍(lán)的天穹。

        開(kāi)卷是否有益的作文 篇4

          人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”但也有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益”。我比較贊同第二種說(shuō)法。因?yàn)椋绻戳四切┎唤】档臅炊泻Α?/p>

          漢代的劉向曾說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!蔽覌寢屢渤3Uf(shuō):“是藥三分毒”,藥有兩種功效是:用在不同的地方功效自然說(shuō)不一樣,第一種功效是:藥到病除,使人康復(fù)。第二種功效是:吃錯(cuò)了藥或藥物過(guò)多,會(huì)置人于死地。書同樣如此,一本好書,可以給我們樂(lè)趣,可以豐富我們的課外知識(shí)和擴(kuò)展我們的知識(shí)面;還可以引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。但一本不好的書,卻會(huì)讓我們的心靈受到傷害,還會(huì)讓我們走上一條一發(fā)不可收拾的道路。

          現(xiàn)在的中學(xué)生都愛(ài)看上一些愛(ài)情小說(shuō),有的人甚至沉迷于愛(ài)情小說(shuō)中,而導(dǎo)致了早戀的現(xiàn)象,我還記得報(bào)紙上曾有一篇報(bào)道,是這樣的:有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的同學(xué),曾因迷戀在愛(ài)情小說(shuō)中,使得成績(jī)一落千丈,不但如此,他還因此導(dǎo)致早戀,因?yàn)閼偾槭。沟弥锌紱](méi)考好,打算出去打工,可又硬學(xué)歷太低、年齡太小而無(wú)人聘請(qǐng),于是自暴自棄,一天都在房間上網(wǎng)玩電游,哎,這種愛(ài)情小說(shuō)真是害人不淺。

          還有,三十年代的德國(guó),曾有不少青年讀了希特勒的《我的奮斗》一書后,深受其害,走上了納粹的道路,成了希特勒的殉葬品。

          可是書也是我們的良師益友,如果我們看了一本有益的好書,那我們就可以吸取更多的知識(shí)。就拿我來(lái)說(shuō)吧!我上小學(xué)時(shí),媽媽就叫我多看課外書、多寫日記?僧(dāng)時(shí)就被我一口否決掉了,可又經(jīng)媽媽長(zhǎng)久的耐心開(kāi)導(dǎo)各爸爸的強(qiáng)迫下,我按照他們給我訂的要求看書、寫日記,而且還堅(jiān)持到現(xiàn)在。因此,我的作文寫得較好,常常被老師表?yè)P(yáng)。到現(xiàn)在我終于明白了爸爸媽媽為什么一定要我多看書、多寫日記了,原來(lái)是為了我寫作文打基礎(chǔ),讓我寫出更好的文章。因讀書讀得多,我會(huì)把書中的好詞佳句抄到我的讀書筆記本上,這樣定怎樣的作文就可以把以前積累的好詞好句運(yùn)用上去。

          如果,馬克思不是經(jīng)常到大英圖書館去看書,去吸取前人的營(yíng)養(yǎng),那么他肯定寫不出《資本論》這本巨著。所以書也是一個(gè)我們身邊不可缺少的好朋友,一位好老師。

          同學(xué)們,要記住,書既是我們的良師益友,也可能是一種深入內(nèi)心、使人無(wú)法自拔的毒藥,也可能是一個(gè)不為人知的隱形的殺人惡魔。成功與失敗只在你一念之間。如果你選擇的是一本好書,那你就是在選擇成功。否則,你就正在反方向邁出可怕的一步,同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離壞書,一生與好書相伴吧!

        開(kāi)卷是否有益的作文 篇5

          “鈴^”清脆的上課鈴打響了,一場(chǎng)關(guān)于“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開(kāi)始了。

          我是正方辯手,當(dāng)我從座位上站起來(lái)時(shí),心里像揣了一只小兔子,七上八下的。我先發(fā)制人:“在這個(gè)信息化的世界里,讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的視野,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對(duì)曰后的發(fā)展都有很大的幫助!睂(duì)方陳瑛咄咄逼人,說(shuō):“古人認(rèn)為‘開(kāi)卷有益’,這點(diǎn)我們不能否認(rèn)。然而,身處現(xiàn)代社會(huì)的我們卻不得不改變古人‘開(kāi)卷有益’的說(shuō)法,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為‘幵卷未必有益’。當(dāng)然‘開(kāi)卷未必有益’這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書無(wú)益,而是說(shuō)多讀那些不健康的書籍會(huì)對(duì)身心造成不利影響,沒(méi)有好處。當(dāng)你讀多了那些不健康的書,你中毒就會(huì)越來(lái)越深,最終導(dǎo)致你墮落,跌落萬(wàn)丈深淵,那該是一個(gè)多么悲慘的結(jié)局啊!”她的話音剛落,教室里響起熱烈的掌聲,只見(jiàn)有的同學(xué)頻頻點(diǎn)頭,表示贊同,有的同學(xué)小聲地議論著,還有的同學(xué)注視著我,似乎迫切想知道我會(huì)怎樣辯駁對(duì)方的觀點(diǎn)。我當(dāng)然不甘示弱:“對(duì)于讀好書是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書的益處來(lái)講,大而言之可以使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小而言之學(xué)會(huì)幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,這些都是讀書的益處,是不可否認(rèn)的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎?”陳曉瑩又說(shuō):“假如許多少年看了不該看的書,走向犯罪之路怎么辦呢?”我們組的陳開(kāi)山立馬站起來(lái)說(shuō):“電視上說(shuō)犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地方玩游戲造成的!”對(duì)方呆若木雞,無(wú)言以對(duì)。

          沉思片刻后,雙方又你一言我一句地爭(zhēng)辯了起來(lái),辯友們能補(bǔ)充的補(bǔ)充,找資料的找資料,忙而不亂。最后老師請(qǐng)雙方總結(jié)一下,我說(shuō):“書是人類的朋友!”陳曉瑩說(shuō):“有些書會(huì)讓人遭到損害!”

          雖然這次辯論會(huì)我們辯得難解難分,但是卻讓我知道開(kāi)卷是有益的,但看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,就像選擇朋友一樣,要選忠實(shí)可靠的朋友。

        開(kāi)卷是否有益的作文 篇6

          老師把“開(kāi)卷是否有益辯論會(huì)”這幾個(gè)大字寫在黑板上后,辯論會(huì)開(kāi)始了。正方觀點(diǎn):開(kāi)卷有益;反方觀點(diǎn):開(kāi)卷未必有益。

          整個(gè)辯論會(huì)分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)是主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)的“戰(zhàn)場(chǎng)”,第二場(chǎng)是被動(dòng)發(fā)言的同學(xué)的一一采訪。

          第一場(chǎng)開(kāi)始了。有同學(xué)說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”(高爾基名言)。我身后的高一楠是反方,他說(shuō):“在廁所看書易得便秘”,他同桌是尹思燕,她反駁道:“忍著不行嗎?為什么非要在廁所看呢?”辯論針?shù)h相對(duì),十分激烈,空氣中彌漫著濃濃的火藥味。

          第二場(chǎng)開(kāi)始了。我不敢說(shuō),好幾次快輪到我的時(shí)候,我都在想:千萬(wàn)別把話筒傳給我!我心里好緊張啊!最后采訪到我的時(shí)候,我語(yǔ)調(diào)慢慢,聲音小小,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“我認(rèn)為多看書有益!”說(shuō)完長(zhǎng)舒了口氣。李一鳴也和我一樣膽怯,聲音模糊,更夸張地是說(shuō)完他就捂住臉坐下來(lái)伏在了雙膝上。靳子玉沒(méi)有被采訪到,老師說(shuō)他是漏網(wǎng)之魚,如果他不發(fā)言,就該把“嗜書如命”的博客名改改了。在靳子玉的發(fā)言中,此次辯論會(huì)圓滿結(jié)束。每個(gè)同學(xué)都發(fā)言了,我的膽量得到了鍛煉。

          這次辯論會(huì)讓我明白,看書要有選擇,選有益的書,選合適的時(shí)間和地點(diǎn)看,才能真正開(kāi)卷有益!

        開(kāi)卷是否有益的作文 篇7

          人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”,也有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,讀了不好的書反而更對(duì)自己有害”。對(duì)此,我支持“開(kāi)卷有益”。

          古代詩(shī)人杜甫提出“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,鼓勵(lì)我們多讀書,書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,但令我們走進(jìn)浩瀚的天地,書就像一匹神奇的駿馬,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦。多讀書,不僅可以獲得知識(shí)的豐收,還可以獲得快樂(lè),所以,如果“卷”是指好書,那開(kāi)卷有益一定能成立。

          現(xiàn)在,書就像繁星一樣多,有好的書,當(dāng)然也免不了有被稱為壞的書,如果有時(shí)真的拿到那些書了,不妨翻翻看看,說(shuō)不定能豐富感情,只要不把你的思維弄亂,那些書也是可以隨便翻翻的。如果那些書一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有,只是值得一笑,那你就把那本書放到非常生氣的時(shí)候看,這樣可以解一下氣,不把有害的東西放在眼里,笑一笑就過(guò)去了。我相信大多數(shù)讀過(guò)許多好書的人自然就把有害的書給排除了。所以,如果“卷”是壞書,開(kāi)卷有益也是成立的。

          以上兩個(gè)方面,我們看到了,不管好書壞書,開(kāi)卷有益都是成立的,多讀書吧!

        開(kāi)卷是否有益的作文 篇8

          人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,但也有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益”,那些不健康的書看了反而有害。讓我們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)一次辯論吧!

          辯論前,個(gè)人先表明基本觀點(diǎn),即首先聲明你是贊同“開(kāi)卷有益”,還是認(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”。然后根據(jù)基本觀點(diǎn),陳述好自己的理由,駁擊對(duì)方?炜靵(lái)參加吧,看誰(shuí)會(huì)成為這次辯論的最佳辯手!

          正:我認(rèn)為開(kāi)卷有益,光讀書就能獲得很多知識(shí),讀一本還獲得了不少道理呢!

          反:我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。多看書可以增加我們的知識(shí)面,開(kāi)闊我們的視野。但是那些不健康的書籍,可能會(huì)使我們產(chǎn)生一些不良行為。而且,有的同學(xué)看書時(shí)不注意對(duì)眼睛的保護(hù),在暗處看書,躺著看書,反而會(huì)使我們的眼睛受到傷害,帶來(lái)許多的麻煩。所以,我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。

          正:我認(rèn)為開(kāi)卷有益。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),幫助積累好詞佳句,對(duì)閱讀和寫作有好處。

          反:開(kāi)卷有益,因?yàn)樵跁衔覀兛梢詫W(xué)到許多知識(shí),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而那些不健康的書,只要自己克制住,就行了。

          正:多看看書是好的,但是要看一些我們青少年應(yīng)該看的書,這樣,開(kāi)卷是有益的;如果看一些不適合我們青少年應(yīng)該看的書,那開(kāi)卷就無(wú)益了。所以說(shuō),開(kāi)卷未必是有益的。

          反:看書是應(yīng)該的,我們看就要看一些有用的書。那些不健康的書,我們克制住自己不看就行了!

          正:我認(rèn)為“開(kāi)卷有益”,因?yàn)樽x書不僅能讓我們知道很多知識(shí),還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。那些不健康的書籍,只要我們克制住自己,不讓自己去看就可以了。

          正:讀書還能了解古文。是文言文。

        【關(guān)于開(kāi)卷是否有益的作文匯編八篇】相關(guān)文章:

        關(guān)于開(kāi)卷是否有益的作文08-21

        開(kāi)卷是否有益?06-17

        開(kāi)卷是否有益02-08

        “開(kāi)卷是否有益”作文01-31

        開(kāi)卷是否有益作文【精】10-14

        開(kāi)卷是否有益作文【推薦】10-13

        開(kāi)卷是否有益作文【熱門】10-09

        【薦】開(kāi)卷是否有益作文10-08

        開(kāi)卷是否有益作文【熱】10-07

        【精】開(kāi)卷是否有益作文10-06

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>