關(guān)于開學(xué)了作文（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于開學(xué)了作文（精選33篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)了作文 篇1
開學(xué)了，開學(xué)了，我迎著東升的旭日，帶著快樂的心情，來到了學(xué)校。
一走進學(xué)校那熟悉的校園展現(xiàn)在我眼前，那操場上仿佛還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進教室，我看見我們班的阮老師，還有一個個同學(xué)那熟悉的面孔展現(xiàn)在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個招呼，一個月不見的同學(xué)，見面分外親切。我坐在位置上聽阮老師講我們的作業(yè)，新的一學(xué)期，我們要有個嶄新的面貌，老師又讓我們講新學(xué)期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說，“在新學(xué)期里我要上課聽老師講課，有什么不懂的地方問老師，我還要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)�！比罾蠋熉犃宋业拇蛩�，滿意地笑了，還說：“你一定要做到！”我堅定地點了點頭。
第二節(jié)課，我遵守了自己的諾言，聚精會神地聽完了一節(jié)課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學(xué)習(xí)。
今天，我度過了快樂的開學(xué)第一天，不但快樂而且也有意義。
開學(xué)了作文 篇2
今天，是我們開學(xué)的第一天，也是一年級小朋友第一次跨進《育英》的大門。
早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等10人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國又一批花朵。我們滿懷激動的心情來到了新生一年紀的起點——大門。我們站成一排，口里默默念著：阿姨、（叔叔）您好。請問您知道這位小朋友的教室在哪嗎？
在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車飛馳而過，從里面走出一位阿姨和一個很陽光的小女孩�？磥�，邵雅芝“貨物”的到了。只見邵雅芝上前嘀咕了幾句，阿姨就跟著她走到了小朋友的教室。還挺輕松的，只要三個字——我能行。
慢慢的，輪到了我。我的“貨物”是一個天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話一口氣說了出來，并把阿姨她們帶到了一（5）班，“謝謝你，小朋友�！卑⒁绦Σ[瞇地說�！鞍⒁淘僖�！”說完我又去迎接下一個“貨物”。
一個個小朋友走進了教室，我們的頭上也流下了晶瑩的汗水。終于，二班的同學(xué)來接班了，我們好像完成了一個光榮的使命，開開心心地回到了教室。
贈人玫瑰，手有余香。
開學(xué)了作文 篇3
今天，是開學(xué)的第一天，我早早就起了床，高高興興的來到學(xué)校，我走進學(xué)�？戳丝矗教幎际侨松饺撕�。
我看到家長們正在幫孩子搬桌椅，當我來到走廊，走廊里擠滿了人，跟本看不到縫隙。大家擠來擠去的，有家長就被擠了出來。那些在樓上想下來的學(xué)生就只好在樓梯站著等，而想上去的學(xué)生也一樣只好在樓梯里站著。
不知過了多久，我終于回到了教室�；氐浇淌液�，老師叫幾個同學(xué)下去搬書，我也是其中的一個，走廊少了很多人，但還是很擠。下去很容易但上來就難了。我拿著書走到走廊，被擠來擠去，書就被擠飛了，幸好我的同學(xué)看到了把他接住。他很高也很壯，一個人就把書給搬上去了。
回到了教室，心里就想到要發(fā)新書了，誰知道老師竟然說：“全班同學(xué)都下去打掃包干區(qū)的衛(wèi)生，男生就去拔草，女生去掃樹葉�！蓖瑢W(xué)們來到草地拔草的拔草、掃地的掃地，很快就把包干區(qū)掃得干干凈凈。
終于老師開始發(fā)書了，我領(lǐng)到書后，高高興興的回家了。
開學(xué)了作文 篇4
開學(xué)啦！很早很早的起床，穿上那寬松、整齊的校服，背上我那沉重的書包，騎上我那輕巧的自行車，再一次踏進一中的校門，看到令人親切的同學(xué)，很開心！當然，開心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無奈、堆積如山的作業(yè)。但是，一想到有那些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們，我的畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現(xiàn)了。
開學(xué)啦！又多了一門令我神往的課程——物理，這門課我們從來沒有上過。但是，里面的知識都可以在我們的生活中運用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰呢？我們所有同學(xué)都十分好奇，馬老師走了進來，向我們隆重的介紹了她。原來，物理老師與馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個很特別的字：權(quán)，權(quán)力的權(quán)，聽起來就很有威嚴。物理絕對要認真的學(xué)了，加油！
開學(xué)啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但是不要氣餒，要相信自己。我這個組長，一定會監(jiān)督你們。讓我們一起努力！
奇跡，是努力的另一個名字。
相信奇跡！
開學(xué)了作文 篇5
六年的時光終于還是過去，踏進中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學(xué)需要你們！"
開學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！
開學(xué)，新目標，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國的希望！
開學(xué)后的我們，每天醒來都會發(fā)現(xiàn)自己長大，會時刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學(xué)時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。
對我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學(xué)”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴卮穑骸爸档谩！?/p>
開學(xué)了作文 篇6
今天是開學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會是誰呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開學(xué)第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學(xué)，最大的一個變化就是我們開始自己值日。說起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗的，因為以前我也在家?guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事，不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完�？墒菫槭裁磸埣位圻�說：“第一天就留十項作業(yè)，太厲害！”呢？我覺得一點都不多呀！
寫完作業(yè)，我也沒事干呀。干點什么呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開心。
今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去，我的作業(yè)也快寫完，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天�。�
開學(xué)了作文 篇7
眨眼間，愉快的寒假飛快地過完了，緊隨其后的，是對每個學(xué)生而言都很黑暗的開學(xué)!
星期一，我無精打采地走進熟悉的教室，看著同樣無精打采的熟悉的同學(xué)，嘴角浮出一抹苦笑，唉，又開學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來，還沒等我和同學(xué)們打個招呼老師進來了，這使原本鬧哄哄的班級一下安靜下來。
因為那天下雨，所以開學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結(jié)束后，老師拍了拍手，示意我們安靜一下，并說：“現(xiàn)在我要說幾件事，你們聽一下。”我們立馬坐直了身體，等老師宣布�！暗谝�，這周是第二周，同學(xué)們注意一下，別忘了。”聽了這個消息，同學(xué)們一個個都皺起眉頭表示不解。但沒等我們提問，老師又說：“第二，上個學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級很多，所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級�！薄肮揖椭牢覀儼嗟膬�(yōu)勝班級最多!”剛剛還皺著眉頭的同學(xué)，現(xiàn)在又笑了起來。這時，老師又拍了拍手：“安靜!下面我要宣布的事，很重要�！�
我們聽了，都瞪大了眼睛豎起耳朵，生怕漏了一個字�！吧蟼�學(xué)期，我們不是向中心校上報了評選‘優(yōu)秀班級’的資料嘛，現(xiàn)在結(jié)果出來了，我們班……評上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來，臉上的喜悅怎么都藏不住，連老師都在看著我們笑。
這是我過得最開心的開學(xué)第一天了。因為我們班獲得了那么大的榮譽，而這榮譽是大家一起努力得來的!
開學(xué)了作文 篇8
今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時日里，我無比盼望開學(xué)。
我想念校園的同學(xué)了，在我的學(xué)習(xí)生活中，校園里的同學(xué)是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認真學(xué)習(xí)。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學(xué)，盼望見到我的這些可愛的學(xué)習(xí)伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會給我們講一些生活小常識，還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來，同學(xué)們無一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細細品味一番，當你品味出里面的話意的時候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上都進步了不少。因為老師的幽默很高級呢，在我們的肚子里沒有一點知識儲備可是跟不上的。
我期盼開學(xué)，我已經(jīng)迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場。
在校園的時候，大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候，操場的人更多。有同學(xué)是在散步，有同學(xué)在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學(xué)，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
開學(xué)了作文 篇9
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎？也許吧，開學(xué)后會見到好多伴侶，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競爭必定都會增加，本身能否頂住呢……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活必定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
伴侶知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會安靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。本來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了，由傳統(tǒng)的黑色，釀成了墨綠色；教室也比本來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變革。當然這不但僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？墒菒壅f話的弊端還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不絕，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在訴苦假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老弊端沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不外是舊檔案罷了。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
開學(xué)了作文 篇10
一天，兩天，三天……我看著日歷，數(shù)著還有幾天可以上學(xué)，我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時候啊！“放假嘍！”一放假，同學(xué)們猶如脫籠之鳥，為暑假歡呼雀躍，想著這個假期自己要去那里旅游，想著馬上就可以放下沉甸甸的書包，放下一切的負擔(dān)，去輕輕松松、舒舒服服地過一個快快樂樂的暑假了�？墒�，暑假正式開始還沒到五天我就開始厭倦了。
“馬上就是五年級的小學(xué)生了，要比以前更加努力才可以，你要從這個暑假開始努力了！”暑假一開始，我就給自己定了許許多多的目標，每天都有任務(wù)：每天背二十個英語單詞，寫一張鋼筆字，看一小時課外書，畫一張畫，預(yù)習(xí)一篇新課文……一天的時間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。我的假期并沒有我想想的那么舒服：原以為每天任務(wù)一完成，就可以盡情得玩耍一番，有時還可以出去旅游，去水上樂園，享受清涼一刻；去登山，感受大自然的美好；去博物館，飽覽一些科學(xué)知識�？墒牵�(jīng)過這幾天的暑假生活，我發(fā)現(xiàn)，暑假其實并沒有那么輕松，反倒，比我每天上學(xué)還更辛苦�；叵肫鹞羧丈蠈W(xué)時，只不過多一些規(guī)章制度，多一些上課的疲憊，多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細去體會一下，你可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)章制度下的生活其實很有規(guī)律，上課其實給我們帶來很多知識，同學(xué)之間的嘮叨其實很親切、很溫馨。現(xiàn)在，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。啊，我多么想再回到上學(xué)的時候，再次體驗?zāi)怯幸?guī)律的生活，有趣的課堂，和同學(xué)一起快樂玩耍的日子！
啊，我期盼，我期盼9月1日早點到來！
開學(xué)了作文 篇11
我們正在新年余熱的時候，開學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過去了，平時，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時間“刷”的下就過去了。哎！時間到底有多快，這個問題始終是個謎！
開學(xué)，意味著又要在學(xué)校受半年的“罪”，不過苦盡甘來，我們將會學(xué)到更多的東西，更多知識。以前我總是希望在讀書的時間過的快點，現(xiàn)在我希望時間馬上停下他那匆匆的腳步，又希望時間快點過，好讓我看見一月未見的老朋友，因為星期三就要開學(xué)了，這兩個想法在我腦海里不斷交戰(zhàn)。
假期里總是睡覺睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點不習(xí)慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門，我踏著輕快又熟悉的鈴聲，走進了教室，同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學(xué)時，我看見好多家長來接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車場，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開學(xué)以后，就是開心和快樂的讀書生活。
開學(xué)了作文 篇12
開學(xué)了，我背著新書包，懷著興奮的心情走進了校門，跨入了五年級的生活。
開學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的會讓你捧腹大笑，還有的會讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們在美術(shù)本上畫一個大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫五個從大變小的套娃。老師說可以畫簡單一些。得了這個圣旨，坐在我后面的一個男生就三下五除二，在三角形里畫了許多豎線，每條豎線上胡亂地畫著兩個圓圈，代表一個娃娃。猛一看，真像一串串算盤珠子。老師走過來，哭笑不得地說：“你簡單過頭了，你在畫大三角算盤哪！”同學(xué)們聽了都哈哈大笑。
下課的時候，我們玩起了最新發(fā)明的游戲——“巧勁兒”。游戲規(guī)則是：兩個人面對面站著，雙手都頂著對方的手，誰的腳先動，誰就輸了。我和一個同學(xué)玩這個游戲時，他對著我的手使勁一推，只聽“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時感覺右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來褲子被撕破了一個大洞，足足有一個拳頭大。我望了望周圍，還好，沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我暗暗想到。忽然，一條“妙計”從腦海中一閃而過，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來，要求和對手再決斗一次。他還是用老辦法，對著我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防，他沒有了支撐點，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽“撲通”一聲，他搖搖晃晃地撲向地面，和大地來了個重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個滑稽場面，個個大笑不止……
開學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個學(xué)期我一定會過得非�？鞓贩浅ｉ_心的。
開學(xué)了作文 篇13
說到開學(xué)，我都有一點點小興奮呢！因為我們還有一個星期就要開學(xué)了，我馬上就要上五年級了，準備再過四天去買一些學(xué)習(xí)用品和一些包書皮。
我等呀等，盼呀盼終于到了購物那天，我迫不及待地沖進超市，哇！好涼快呀！我剛進超市，一陣涼風(fēng)撲面而來。不過我也沒忘記今天來的目的一一買文具和包書皮。
我熟練地走到文具那一排，仔細地從上到下都看了一遍，我拿了一些本子，幾塊橡皮，四支黑筆和兩個修正帶以及一套尺子。心里還默默的想：“幸好書包和筆袋完好無損，只是有一點點臟，回家洗洗就0K了”！現(xiàn)在只差包書紙了，我找了好久都沒找到，問了一位阿姨才在一個小角落里發(fā)現(xiàn)了它們。
于是我買了十張，另外三張備用，現(xiàn)在所有文具都買好了，我就要把買的東西整理一下了……哎！終于弄好了，我喘吁吁地躺在床上，別提有多開心了！
晚上，我早早就睡了，因為過幾天開學(xué)了，又可以和同學(xué)們見面了，又可以學(xué)到新的知識了，不知道你們期不期待開學(xué)呢？
開學(xué)了作文 篇14
開學(xué)對我來說實在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思��！如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天��！
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學(xué)感言》。
經(jīng)常聽人說：讀書的時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了�？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇��！我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開學(xué)初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個內(nèi)向的人，平時不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個原因吧！
有關(guān)開學(xué)的作文，以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對于開學(xué)，我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關(guān)于開學(xué)的一些感言了。
開學(xué)了作文 篇15
昨天晚上，我看了一會兒電視就睡覺了，可能是因為中午沒有睡覺吧，晚上就很困，躺下沒過一會兒就睡著了。早上我起來已經(jīng)是9點了，我跟媽媽說：“媽媽，昨天晚上我做了一個夢�！薄笆菃�，快說說給我聽�！眿寢屨f�！拔覊粢娢矣只氐搅藢W(xué)校，早學(xué)校里上課，早晨，我們一起朗讀課文，一起學(xué)習(xí)。中午我又和好朋友們一起到小飯桌去吃飯，而且是我們最喜歡吃的牛肉面，我們還在一起玩兒，度過了這一天�！眿寢尭艺f：“你是不是想你的同學(xué)們了？想你的學(xué)校了？”“嗯�！蔽尹c點頭�！榜R上就開學(xué)了，很快就能見到同學(xué)們了！”我覺得 ，在家呆著看看電視，玩兒玩兒電腦，多沒意思呀！不如和同學(xué)們一起說說笑笑，一起學(xué)習(xí)。
在沒有同學(xué)和老師在的日子里覺得過得很沒有意思，覺得大家在一起，聊聊天，說說話，大家一起玩兒，是多么開心的一件事情呀！在家里，就得度日如年，但在學(xué)校里，覺得時間很快。真希望加期快一點兒結(jié)束，這樣我就可以馬上見到我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們了！
開學(xué)了作文 篇16
正在電腦前開心地趴著，指頭在鍵盤上飛快的移動，嗯嗯，馬上就要通關(guān)了，加油，沖啊。
身旁安安靜靜看書的妹妹瞟了我一眼，嘟著個嘴，哼了一聲：你好日子也快到頭了，看開學(xué)之后老師怎么整你。
嗯，別以為我聽不見，臭丫頭，再給我說一遍。沒顧上抬頭，從嘴里擠出來一句狠話，身邊的妹妹合上書，又瞟了我一眼，聲音比原先小了許多：你不是聽見了么，干干嘛要我重復(fù)這小家伙本事倒沒長，跟我吵架的嘴上功夫倒是突飛猛進了。
異常的安靜果然是火山爆發(fā)的前兆，果然，一個沒留神，我被一千年老怪一蹄子打下去，不幸陣亡了，屏幕上顯示出一大大的GAMEOVER。我的通關(guān)老怪呀，我的通關(guān)經(jīng)驗啊，我的這真是個悲劇，無與倫比，世上最大悲劇，努力擠出一個哀怨的眼神，可憐巴巴地懇求她：我的好媽媽啊，您能不能多寬限我半個小時啊，我保證我一個月不上網(wǎng)，媽，拜托啦。誰知，在我深情注視下的媽，瞪了我一眼，收起手頭的工具，沖我微微的笑了一下，就在我以為，事情有了眉頭，準備采取下一步行動的時候。我媽斬釘截鐵的扔下一句話：一個月不玩電腦可以，現(xiàn)在上半個小時的網(wǎng)？沒門。
不敢反抗家里的權(quán)威，白白奉上了半個月的上網(wǎng)權(quán)，呆坐在椅子上，開始回憶起妹妹跟我說的那個話，什么來著？想起來了，好像是你好日子也快到頭了，看開學(xué)之后老師怎么整你。
開學(xué)？總感覺是很遙遠的事，可是現(xiàn)在嗯，一時想不起現(xiàn)在是幾號，翻翻日歷，不覺被嚇了一跳，還有三天就要去新學(xué)校報到了，不是吧？天哪，日子怎么過的飛快，不知不覺自己都已經(jīng)站在了假期的盡頭，而文具什么的，我全沒有準備啊。
氣死我啦，氣死我啦，看看時間，還早。趕緊拿上錢包，對正在網(wǎng)購的媽媽大聲喊：
來不及了啊，我要去買文具了，拜拜！
開學(xué)了作文 篇17
星期一，當同學(xué)們得知要放假一個星期時，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著，一種難以掩飾的欣喜在同學(xué)們的臉上流露出來；而今天，已經(jīng)是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......
放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時候去星如家玩，呆在家里的時候就是寫作業(yè)，看書，看電視，打電腦這幾件事反反復(fù)復(fù)地做著，一種無聊的感覺用上了心頭。
這幾天的放假，我總覺得少了些什么。細細地想，少去的就是在學(xué)校的時候，同學(xué)們一陣又一陣的歡聲笑語；少去的就是在學(xué)校的時候，同學(xué)們的朗朗書聲；少去的就是老師對同學(xué)們的諄諄教誨；少去的就是......想著想著，悵然若失的感覺籠罩住了我，讓我更加想念同學(xué)，更加期待開學(xué)了......
雖然正在這四天中，我們能經(jīng)常上博客，閱讀一下同學(xué)們每天寫的日記，但是這遠遠不能夠讓我滿足，反而更加期待見到老師和同學(xué)了。
真不知道我該怎么樣度過接下來的三天了，難道又是寫作業(yè)，看是，看電視，打電腦這樣一系列的循環(huán)嗎？不，希望不是這樣......
開學(xué)了作文 篇18
真是高興，今天開學(xué)了，我早已準備好書包，拍打著一雙翅膀飛向?qū)W校。一來到學(xué)校，看見我們的學(xué)校變了樣。校園里，靠近東邊的地方有一座小山，山上長滿了奇花異草，還生活著小猴子、小兔子等許多小動物，同學(xué)們和小動物和平共處，快樂地生活在同一個家園。
上樓的時候同學(xué)們都乘著電梯，我很快來到教室。教室又寬敞又明亮，每個教室里只有30名學(xué)生，再也不擁擠了，一進教室，同學(xué)們都互相打招呼，接著開始學(xué)習(xí)。每個學(xué)生的課桌上，都擺放著一臺電腦，遇到不會的問題，學(xué)生只要點一下鼠標，電腦老師就會不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習(xí)自己喜歡的知識，學(xué)呀學(xué)呀，一直學(xué)到第三節(jié)下課也不感到累。
下課了，也不用做課間操，過了一個寒假，學(xué)校的變化競這么大!真是太好了!唉?一種熟悉的香味飄進我的鼻孔，“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著，是海苔的味道!原來上完第三節(jié)課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的那一份，就三個一群，五個一伙吃起來，學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時的好吃多了，都高興的唱起了祝福歌：“祝福大家新年快樂，天天美好時光，親朋好友歡聚一堂，天天美好時
開學(xué)了作文 篇19
今天是開學(xué)的第一天。我有說不出的激動和高興，因為今天要發(fā)新書了嘛！我來時，恰好已在發(fā)書。我立刻拿起語文書，翻開看了起來。里面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。
這篇課文的大概意思是這樣的：第二次世界大戰(zhàn)期間，法國有一位伯諾德夫人，她有兩個兒女，她們都參加了秘密情報傳遞工作。伯諾德夫人把情報藏在蠟燭里。一次晚上，德軍來到她們家，順手拿過藏情報的蠟燭點了起來，伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會暴露，連忙拿出油燈點燃放到桌子上，把蠟燭吹滅，可行不通。大兒子想搬些柴來生個火，拿起燭臺便走，但還是沒成功。我讀到這里，心里不禁為他們捏了一把汗，現(xiàn)在他們一家的性命和情報站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神，我接著往下看，這時小女兒說：“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”軍官同意后，她鎮(zhèn)定地拿著蠟燭上樓。當她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。我心里的石頭也落了地。我很喜歡、佩服這個小女孩。她很機智，鎮(zhèn)定、勇敢和可愛。我要向她學(xué)習(xí)。
開學(xué)了作文 篇20
開學(xué)的第一天。想著馬上就要和好同學(xué)見面，一起學(xué)習(xí)一起玩耍，心里高興極了。
一走進教室，我傻眼了。天哪，座位怎么全坐亂了呀!還好，我的座位還沒有被別人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人槍去。可是好景不長，一向霸道的同學(xué)孫話羽非讓我坐到第一排。憑什么?我生氣的和她爭吵起來。清早上學(xué)時的好心情全給破壞了，就好象正坐在草地上暖烘烘地曬太陽被人潑了一盆涼水。我氣極了!平時老讓著她，是不是覺著我好欺負，今天我決不讓她!
正當我倆劍拔弩張，爭得面紅耳赤的時候，“鐵哥們”劉星宇跑過來解圍�！昂媚胁桓�，”他笑著說：“我倆坐第一排，讓她天天看我倆的后腦勺�！彼┑轿叶呌中÷暤溃骸皶r不時我倆來個‘噴氣式’熏熏她�！�
我笑了，心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴，高高興興的和劉星宇坐到了第一排。不一會就把不愉快的事丟在腦后，和劉星宇愉快的度過了開學(xué)第一天。
開學(xué)了作文 篇21
今天是開學(xué)的第一天，盡管我對寒假還有點戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進二(6)班教室，發(fā)現(xiàn)只有三四個同學(xué)。不過，只一會功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見，嘰嘰喳喳寒暄個沒完，相互講述著自己寒假的各種趣事和見聞。時間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動中進入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪，便問原委。我如實地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)寒假作業(yè)，因為其他同學(xué)到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是，韋老師詢問全班同學(xué)，誰拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，但是，都說沒有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表，把所有數(shù)學(xué)寒假送到她辦公室，并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個小時后，韋老師走進教室，說我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來，我們班的一個學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費了一個多小時，經(jīng)過比對字跡，才找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
韋老師語重心長地說：“同學(xué)們，新學(xué)年開始了，大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會害了自己，耽誤自己的學(xué)習(xí)……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開學(xué)第一天，果然不平凡。我會記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語重心長的教誨，做一個德才兼?zhèn)涞男W(xué)生!
這就是美好的開學(xué)第一天。
開學(xué)了作文 篇22
春節(jié)過后，爸爸告訴我“春天就要到了，新的一年開始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了。
開學(xué)了，外面依然還很冷，同學(xué)們簇擁著、呼喊著名字、打著招呼、寒假的孤獨拋在身后，洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾灑滿校園……教師熟悉的身影進入到我們的視線，“老—師—好！同學(xué)們好！”教室里此起彼伏的回蕩著師生親切的問候；“你又長高了！快追上教師了！你又胖了！春節(jié)好吃的沒少吃吧！呦！你變漂亮了”……
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著各自的新書包，海闊天空的談?wù)撝俚娜な�，開學(xué)前狂補作業(yè)的無奈蕩然無存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識，紅花少年的光榮榜更換一新，上學(xué)期的羞澀一去不復(fù)返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學(xué)期，一切都是新的；再見了我的寒假，再見了上學(xué)期的成績單，不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
開學(xué)了作文 篇23
9月1日清晨，正值中學(xué)開學(xué)之時。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)�！鳚芍袑W(xué)。
此時的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽光燦爛。來到學(xué)校，只見人流如潮，處處可見忙著幫自家孩子報名的家長。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進了教室。頓時一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個座位上都坐了人。我一時愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時，一位女教師為我搬來一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久，教師便將我們喊到教室外，按高矮個子排隊。我正納悶教師要干啥時，旁邊的人說：“可能教師要排座位了，上天保佑，讓我分個好同桌吧!”我聽了，不禁笑了起來。
果然不出那位“大蝦”所料，教師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：非常不幸，我和一位索不相識的同學(xué)分在了一起，頓時感到非常失落。
過了一會兒，教師讓我們?nèi)ツ脮�。只聽教師一聲令下，我們一個個似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個個大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書，我們又開始領(lǐng)書……由于我剛才過于興奮，競沒有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級時的老同學(xué)，哈哈，你說巧不巧?敘過舊，我們就開始了領(lǐng)書這個漫長而又艱難(因為有很多書，捧在手上很重，還會滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了，我滿心歡喜�？煽粗鴯湫碌姆饷�，我又思緒萬千：從今天開始，我就是一個中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書，又將把我?guī)胍粋�怎樣的世界……撫摸著一本一本新書，我心潮澎湃……
開學(xué)了作文 篇24
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進筆架山中學(xué)，走進初一生活。
才開學(xué)兩天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道暑假中的自由、快樂會似過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，這里會有陌生的.同學(xué)陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，似燦爛的太陽一樣明麗，會似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，似浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學(xué)了作文 篇25
快樂和開心的暑假結(jié)束，新的學(xué)期又來到。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年，我終于步入六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經(jīng)很近。
六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習(xí)的過程中一定會出現(xiàn)很困難，但是，沒有任何的難關(guān)是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈，各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好充分的準備，迎接接下每一個的挑戰(zhàn)。我要更加嚴格要求自己，對學(xué)習(xí)上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閱讀太少，在六年級要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關(guān)鍵，因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然，在數(shù)學(xué)、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，盡量把當天的問題當天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點開始，跑向下一個終點。
開學(xué)了作文 篇26
今天我早早地來到學(xué)校。一進門，便看見我的老同學(xué)。我們親熱地抱在一起。
同學(xué)們個個長高。老師也換，老師變得更加嚴肅，對我們的要求更高。三年級的課程也開始變多。
這個學(xué)期，作為班干部的我對自己的要求必須變高。寫字姿勢，時間管理，上課聽講，等等。下課，我要時刻提醒自己，文明休息，不能奔跑，還要將下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品準備好。只要上課鈴響，就得趕快走進教室。吃飯時，不要說話，安安靜靜地把飯吃完，吃完后，按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學(xué)。還要讓班級里沒有不開心的同學(xué)。當老師的小助手，幫老師減輕負擔(dān)。
我多么期待新學(xué)期趕快開始啊！
開學(xué)了作文 篇27
開學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著書包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來到校園里，看見的景色是這么美好！迎春花開花，燕子飛回來，漫天飛舞的雪花融化。再看看藍藍的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽下離去。這些象征著春天來啦！最先報春的使者是柳樹，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩贊美我們報春的使者。我們來到教室里，看見后面綜合廚里的一摞摞新書，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書，我要快點兒趕到明天，陶醉到新書知識的海洋里。老師們在和家長談話，說我們上個學(xué)期的表現(xiàn)，有的家長聽到老師的話，兩雙水汪汪的眼睛里冒出兩層厚厚的眼淚，我就知道肯定我們班同學(xué)沒有表現(xiàn)好，在批評他的家長。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時光
開學(xué)了作文 篇28
隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強烈。到31日，我的心情壞透，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級，學(xué)習(xí)壓力大……
這晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風(fēng)來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好��！
可惜沒有接到臺風(fēng)的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護導(dǎo)，多辛苦�。∥异话驳嘏郎洗�，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)�！边@時，校長的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來一個新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥一句，“新學(xué)期校長可以收學(xué)費�！薄笆前∈前��！贝髮W(xué)附和。
不過，既然開學(xué)，這就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標而努力奮斗。
開學(xué)了作文 篇29
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它似姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做這縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就似喜愛生活一樣。進入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響我語文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個人的素質(zhì)大大提高。每一個過程，使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，似燦爛的太陽一樣明麗，似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，似浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學(xué)了作文 篇30
每個人會經(jīng)歷開始和結(jié)束，每一天、每一分、每一秒是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來我的初中生涯。
兩星期前，結(jié)束小學(xué)生的旅程，踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過兩星期啊，時間過得真快。開學(xué)時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切是陌生的。但是當過幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再似小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再似小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正似每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
開學(xué)了作文 篇31
快樂的暑假結(jié)束，學(xué)校的大門敞開，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始，分別一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對手也回歸狀態(tài)，準備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進行學(xué)習(xí)。老師們做十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮，在以后這么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級的時光里，學(xué)習(xí)負擔(dān)一定會加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學(xué)了作文 篇32
歡喜地與家人度過春節(jié)與元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走。天氣轉(zhuǎn)暖，又是一個新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復(fù)雜的心情來到學(xué)校，經(jīng)過一個假期的洗禮，我又有些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到開學(xué)，盼到久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗，看來再等下一個假期吧。
老師們有不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致，而英語老師，性格卻溫與不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多，至于我，即使制定增高計劃，并且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽。
校園變化也不小，操場南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來越多，這當然是好事，而且學(xué)生的空間，也可以擴大。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束初二上學(xué)期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認真學(xué)習(xí)，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
開學(xué)了作文 篇33
開學(xué)，在校園與家里來回奔波的日子又開始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天，但是這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。因為新學(xué)期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞，不知道這算不算一個“良好”的開始。
新學(xué)期的第一天，我背新書包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來，天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個個看起來都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來，首先進來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學(xué)們也立即安靜下來。趙老師清清嗓子，說道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標。”老師的話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板臉走過來。她嚴厲地對我說：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
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