我的煩惱開學(xué)作文

我的煩惱開學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的煩惱開學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱開學(xué)作文1

　　生活總是多姿多彩，喜怒哀樂刺激著每個人的神經(jīng)，讓人的'心情時好時壞，開心憂愁總在不同的時間出現(xiàn)，而我的煩惱卻常在我的生活中露臉。

　　從我上小學(xué)開始，不必說那沉重的書包，也不必說那些被稱為“含金量”較高的書，就是父母的嘮叨和他們的壓迫，就已經(jīng)夠我煩了。越長大，煩惱越來越沉重了，壓的我踹不過氣來。

　　我的成績在媽媽眼中不太理想，所以我就沒有看到過她的好臉色。媽媽除了對我生氣，就是對我無奈地?fù)u頭，很多時候我好想告訴媽媽，她那失望的眼神，很傷我自尊，也許真的是成績不夠好，也許是對她威嚴(yán)的恐懼，一直壓抑在內(nèi)心的深處。

　　每天除了在學(xué)校里做作業(yè)，回家還要做媽媽布置的作業(yè)，做完了接著做，沒完沒了，總之，就是不能見我有點空余的時間，哪怕是雙休日，也是如此。而我呢，是敢怒不敢言，心里一百個不情愿，但就是不敢表現(xiàn)出來，只能順從，稍有反駁，就會招來怒罵，反正做完了還得做，既然如此，還不如慢點做，常常是拿著筆坐在那里發(fā)呆。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了不良習(xí)慣，經(jīng)常課堂作業(yè)也不能按時完成了。

　　記得有一次，家里來了幾個小朋友，他們在院子里歡快地玩耍，我很羨慕，也想跟他們一起海闊天空一會，可是媽媽不答應(yīng)，她的一句，你的成績很好嗎？讓我啞口無言！

　　由于壓力太大，現(xiàn)在我對學(xué)習(xí)都有恐懼感了，其實我也很想把成績提高上去，不過總是不能稱心如意，不是這門失手，就是那門敗下陣來，結(jié)果都是老師失望，媽媽生氣。

　　我真的好想告訴媽媽，請她給我點信心和自由的空間，有時候信心比打罵更管用，“朽木不可雕”是媽媽對我的口頭語，但我相信，如果細(xì)心，朽木也是可以雕的！

我的煩惱開學(xué)作文2

　　哎！真煩！自從上了六年級之后，我的煩惱就以火箭般的速度上升，想停都停不住。哎！真沒辦法。我想，最主要的原因就是——小升初。每想到這里，我的頭上就會冒出幾滴冷汗。

　　每天放學(xué)，我都邁著沉重的步伐回家。在回家的路上，我一邊走，一邊發(fā)呆，表情顯得很僵硬、蒼白。因為一回到家后，我就好像來到了一個“與世隔絕”的地方，但這可不是陶淵明筆下的那個與世隔絕的“桃花源”，我面對的是一座座堆積如山的作業(yè)。但是，我們六（二）班還算好，沒有遇到那種把作業(yè)布置到半黑板的老師。我們遇到的是一位善解人意的老師——劉老師，因為他知道，我們這一代孩子是很辛苦的，每天做作業(yè)要做到很晚，如果再多布置些作業(yè)，那最早也要11點才能睡覺了。想到這里我的心情舒坦了許多。

　　六年級開學(xué)后的第一個星期五，我放學(xué)回到家，把書包一丟，便躺到了沙發(fā)上，說：“��！終于到星期五啦！可以好好休息一下了！”我話音剛落，媽媽就從房間里走了出來，叫到：“喂！奉清揚，休息夠沒有��？休息夠了就趕緊去把作業(yè)做了。我給你布置了一些奧數(shù)題，做完作業(yè)，就去把奧數(shù)題做了！聽到了沒有？問你話呢？”我嘀嘀咕咕了好一陣子，終于開口了：“今天都是星期五了，我都學(xué)習(xí)了一周了，還讓我做作業(yè)，做奧數(shù)，以前不是星期六才做這些事嗎？真是的！”媽媽氣得臉上一會兒白，一會兒紫的，說：“你都六年級了，明年2、3月份就要小升初考試了，你現(xiàn)在還不努力，你還想不想考四七九了？”無奈之下，我只好拖著書包回到自己的房間。

　　這段時間，電視里播放了一則新聞——成都奧數(shù)被封殺，成都小學(xué)生徹底松綁！每當(dāng)聽到這里，我都感到很惱怒，為什么都說給我們“松綁”了，我還在學(xué)奧數(shù)呢？真可惡！

　　哎！我多希望我是一只無憂無慮的小鳥，在天空中自由地飛翔。

我的煩惱開學(xué)作文3

　　在我們成長的過程中，煩惱是無法避免的。正所謂：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂。現(xiàn)在就來聽聽我的煩惱吧。

　　俗話說：金無足赤、人無完人�？删褪遣恢�道為什么，在我父母的眼中：別人家的孩子永遠(yuǎn)是完美的。你們聽聽：

　　你看看你，別人家的孩子一回家就寫作業(yè)，可你又是吃東西又是玩游戲，一邊寫作業(yè)還一邊聽著歌，你自己說說：你像什么樣子？

　　你看看你，給你報個輔導(dǎo)班，你就那么多話！現(xiàn)在哪還有不在外面上課的孩子？你聽聽別人都怎么說：不在輔導(dǎo)班，就在上輔導(dǎo)班的路上�，F(xiàn)在競爭多激烈啊，別人都在外面上，你不上怎么跟別人比？

　　后來我也想明白了：他們這是“恨鐵不成鋼”，他們想要我多學(xué)學(xué)別人的長處，改掉自己的缺點�？墒且淮未温犓麄兛鋭e人家的孩子，我的心就像被冷水潑了一樣，冰涼涼的。我不喜歡爸爸媽媽總拿別人家的孩子說事。我也有自己的優(yōu)點和長處，干嘛總是打擊我？

　　哦，對了！我來跟你們說個真事——讓人哭笑不得的真事。

　　那天放學(xué)，我一回到家就興沖沖地把試卷交給媽媽。看到上面的分?jǐn)?shù)：90分。媽媽氣極了，劈頭蓋臉一頓罵。

　　我委屈極了：“我考全班第三名，你還罵我？”

　　媽媽愣了一下，猶猶豫豫地問：“全班第三名？真的假的？這么低的分居然全班第三？”

　　““你可以打電話給老師啊！”我喊道。

　　“啊！還不錯嗎？有進(jìn)步了。”媽媽興高采烈地說，“不過，丫頭！可不能得意忘形，翹尾巴可不行！你才第三名，別人怎么能考全班第一呢？你王阿姨家的孩子年年考全年級第一名……”

　　天哪？我要瘋了！別人家的孩子你就饒了我吧。為什么每次我都輸給你？真煩！

　　我的煩惱天天上演，躲也躲不過，如今已成為家常便飯。既如此，那就這樣吧——既來之、則安之。我就像吃飯那樣，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)吃掉。這樣，我的煩惱是不是可以煙消云散了呢？