不一樣的開(kāi)學(xué)日作文800字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的不一樣的開(kāi)學(xué)日作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
啊!暑假就像個(gè)頑皮的火孩子,一溜煙地走了。新學(xué)期正像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的'老者招著手迎接我們!
兩個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)們這下子親熱的像一家人,有的嘰嘰呱呱講個(gè)不停,有的親切地抱在一塊兒。這到是常見(jiàn)的情景,真正別開(kāi)生面的事可還在后頭哩!
當(dāng)左老師走上講臺(tái)致完問(wèn)候詞后,她突然用一種含著期望、懷疑、試探的口氣問(wèn):“同學(xué)們,你們想組成四人學(xué)習(xí)小組嗎?”
我心里先是一陣激動(dòng),隨之被理智壓制住了:萬(wàn)一自己學(xué)習(xí)受到影響怎么辦?佟鑠跟我也是“心有靈犀一點(diǎn)通”,我們倆便舉了手,可老師卻笑著說(shuō)我們太謹(jǐn)慎了。不過(guò)在這之后,老師也陷入了糾結(jié)。
當(dāng)老師又一次詢(xún)問(wèn)時(shí),全部同學(xué)都同意了。當(dāng)然我和佟鑠也在其中,畢竟,誰(shuí)也講不清這事兒是好還是壞。左老師立馬檢驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)能力,有力地說(shuō):“那行,你們自己找伙伴吧!”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)全班同學(xué)像收到了緊急通牒似的,“唰”地離開(kāi)座位,尋找目標(biāo),像鷹那么堅(jiān)定、準(zhǔn)確、迅速。沒(méi)幾分鐘,一個(gè)個(gè)小組就組成了?墒,我們遇到了一個(gè)大問(wèn)題——全班有49人,可每組4人只能有12組,那豈不是有人“落單”了!我正想著,左老師已經(jīng)找到了解決方案——成立有一個(gè)2人小組與一個(gè)3人小組。
終于,我們開(kāi)始為小組起名字了。我們組里這下可發(fā)生了一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”:“嘿,依我看哪,應(yīng)該叫‘靜學(xué)’小組,靜心學(xué)習(xí)!”佟鑠已經(jīng)發(fā)表了意見(jiàn)。不過(guò)我們都不同意——這個(gè)名兒有些太俗,太令人費(fèi)解了。“還不如叫這個(gè)‘進(jìn)學(xué)’,進(jìn)步的進(jìn)!”我自信地講道。佟鑠同意了,可這個(gè)名字細(xì)想似乎又有些拗口,不通順。佟鑠卻固執(zhí)的像頭牛犢,堅(jiān)決不改。我忽然靈機(jī)一動(dòng):“可以叫‘攀峰’!”大家拍手稱(chēng)好,一致通過(guò)。
接著又要檢查各項(xiàng)作業(yè),我們組分工明確,井井有條,沒(méi)多久就完成了。然后還要撰寫(xiě)報(bào)告,我則擔(dān)起了此項(xiàng)“重任”。我根據(jù)各“部門(mén)”上報(bào)的信息,拼命地寫(xiě)著。筆尖與時(shí)間賽跑—一定要在9:30前完成。
終于完成了,我像經(jīng)歷了一場(chǎng)馬拉松比賽似的,覺(jué)得無(wú)比疲勞,長(zhǎng)舒了一口氣。我的努力有了回報(bào)——得到了左老師的贊賞。
老師在最后又提到了早間新聞、早讀等新增的學(xué)習(xí)內(nèi)容,它們像磁石勾住了我的心。我對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了期待,同時(shí),還有一絲擔(dān)憂(yōu)……
!新學(xué)期!這個(gè)讓我歡喜讓我憂(yōu)的新學(xué)期!不知你在以后會(huì)為我們帶來(lái)多少故事,多少快樂(lè)……
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