開(kāi)學(xué)第一天作文600
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文600，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一天作文6001
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我三步并作兩步地走進(jìn)了教室�？吹搅碎焺e已久的同學(xué)們，我高興得不得了，和他們打招呼、擁抱，過(guò)了好久才平靜下來(lái)。可當(dāng)我看見(jiàn)講臺(tái)上那疊厚厚的作業(yè)后，身體不由自主地顫抖了一下，心想：這下慘了，我的錯(cuò)題本還沒(méi)寫(xiě)完呢！
在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后，老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)！”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，哇，最后竟然有近一半的同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜：有這么多作伴的就不愁了，法不責(zé)眾嘛！，這時(shí)老師問(wèn)我：“郭沛驊，你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完？”我低著頭小聲回答道：“只是錯(cuò)題本沒(méi)做完�！蔽乙贿吔淮白镄小�，一邊在心里默默祈禱：老師，我是主動(dòng)坦白啊，求你給我個(gè)輕量級(jí)的處罰吧！不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師，還是我的禱告感動(dòng)了上帝，老師不溫不火地說(shuō)：“以后別人做一道，你就做二道。”聽(tīng)了這句話我懸著的心總算是落了下來(lái)，這懲罰也不算多嘛，我還以為至少罰寫(xiě)十遍呢。不過(guò)這次僥幸逃過(guò)，或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)老師心情比較好，下次可就不一定啦，以后我還是要按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“乖寶寶”！
今天也算是有驚無(wú)險(xiǎn)，不過(guò)從今天起，“沛驊號(hào)”將開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式，我一定要成為更好的自己！
開(kāi)學(xué)第一天作文6002
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入熟悉的校園，心中感慨萬(wàn)分。
與往年不同，校門(mén)口拉起了警戒線，兩邊分別站著校長(zhǎng)、老師、校醫(yī)，同學(xué)們排隊(duì)依次進(jìn)入校園。教學(xué)樓走廊里還配備了自動(dòng)體溫檢測(cè)儀與酒精噴灑器，煥然一新的校園吸引了電視臺(tái)的叔叔阿姨們，他們?cè)谧鰧ｎ}報(bào)道《“疫”路向前，守得花開(kāi)——終于等到你的歸來(lái)》。
天空藍(lán)藍(lán)的，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰喳鳴叫，仿佛在迎接我。來(lái)到校門(mén)口，值班老師為我們測(cè)量體溫。同學(xué)們間隔一米，排隊(duì)有序進(jìn)校。進(jìn)班前，于老師再次為我們測(cè)量體溫并登記。我們分成了AB兩個(gè)班上課，座位也間隔一米。
在熟悉的四（6）班教室門(mén)口，劉老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們先測(cè)體溫，然后用免洗洗手液消毒，再進(jìn)教室�！敝螅覒阎�(dòng)的心情走進(jìn)教室。
上課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們復(fù)學(xué)第一課的內(nèi)容是致敬抗疫英雄、學(xué)習(xí)在校如何科學(xué)防護(hù)。首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下身邊這些最美的白衣天使！”
歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，可喜的是，明天又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。這場(chǎng)疫情讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是最開(kāi)心的一件事，我學(xué)會(huì)了感恩，知道了要與祖國(guó)共成長(zhǎng)，做有知識(shí)、有愛(ài)心、勇于奉獻(xiàn)的社會(huì)主義接班人。
開(kāi)學(xué)第一天作文6003
9月2日開(kāi)學(xué)的第一天， 我早早的起床，刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后，爸爸就開(kāi)車送我去上學(xué)了。一路上車子可真多啊。我一邊聽(tīng)著廣播里的故事，一邊看著外面的風(fēng)景。一會(huì)工夫爸爸的車子就到了學(xué)校門(mén)前。爸爸牽著我的小手走進(jìn)教室，班上的小朋友來(lái)可真早啊，跟老師問(wèn)好后我找了一個(gè)空位置就坐下來(lái)了。
上課了，老師就給我們排位置，并給每個(gè)小朋友發(fā)了漂亮名字貼，讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書(shū)， 告訴我們小學(xué)生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛(ài)的男生，他可比書(shū)上《同桌的阿達(dá)》要好很多。
中午吃飯時(shí)，我還幫老師分飯盒給小朋友們。學(xué)校里的菜可真好吃，有魚(yú)、有雞腿（我最愛(ài)吃的，可惜每人只有一個(gè)）。吃完飯后，我就趴在桌子上休息了。
今天最開(kāi)心的事情是，老師讓我上講臺(tái)給小朋友們做示范自我介紹，我面帶微笑的介紹“我是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)10 班的小學(xué)生”。 老師夸我講得可真棒！
放學(xué)后，老師讓我們整整齊齊排好隊(duì)伍，帶著我們離開(kāi)教室。我一眼就看到了在校門(mén)口等候的媽媽，媽媽牽著我的小手走著回家，一路上我就跟媽媽講了學(xué)校里開(kāi)心的事情、認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。可是不開(kāi)心的是由于學(xué)校門(mén)口這條路坑坑挖挖，等我走到家時(shí)，腳上已經(jīng)沾滿泥土了。我希望這條路能早早的修好，讓每個(gè)小朋友能開(kāi)開(kāi)心心，安安全全上學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文6004
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽(yáng)要燒烤屁股了！”“哦……”我睜開(kāi)那朦朧的雙眼，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，想從被窩里起來(lái)，可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點(diǎn)了！”我立刻踹開(kāi)被子，像屁股著火似的沖出家里。
終于到了學(xué)校，我看了看手表，“怎么才七時(shí)零五分，難道是家里的鬧鐘壞了？”我憤憤不平的坐了下來(lái)。光陰似箭，一下到了下午，這節(jié)是體育課，同學(xué)們排好了隊(duì)，來(lái)到體育教室。可體育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣，一來(lái)就左右測(cè)試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊，“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國(guó)語(yǔ)，“哎呀”，我分不清左右，只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試，老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓(xùn)練──做二十個(gè)俯臥撐，我呆若木雞，心里長(zhǎng)嘆一聲：“嘔賣糕的，怎么第一天就那么慘！”但我沒(méi)有辦法，只好不甘情愿地做了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”，大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下，二下，三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒(méi)法繼續(xù)做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了！過(guò)了五分鐘，俯臥撐終于做好了，我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲，我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>
哎，開(kāi)學(xué)的第一天我好“杯具”啊！
開(kāi)學(xué)第一天作文6005
今天是開(kāi)學(xué)第一天，可天公不做美，竟然下起了雨，可是一想到馬上就要和一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們見(jiàn)面了，心里又高興極了。
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見(jiàn)面。今天我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好校服，吃飽了肚子，背起書(shū)包，“全副武裝”的坐上班車去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴聲像是一顆顆珠子落在了玻璃碗里，又像是在演奏一曲歡快的進(jìn)行曲在進(jìn)行高唱，“開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦……”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包向四周觀看。一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變黑了，感覺(jué)過(guò)了一個(gè)寒假，大部分同學(xué)都變樣了。大家坐在一起高興地談天說(shuō)地，談一談寒假都去了哪些地方，發(fā)生了哪些有趣的事，感覺(jué)有說(shuō)不完的話……
直到上課鈴響起來(lái)，教室里才漸漸安靜了下來(lái)。韓老師面帶微笑的走進(jìn)了教室，他先和大家問(wèn)了好，又和大家講了新學(xué)期對(duì)大家的新要求和新希望，然后開(kāi)始正式上課。我發(fā)現(xiàn)韓老師講課越來(lái)越幽默有趣了，不知不覺(jué)一節(jié)課就結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)第一天，標(biāo)志著四年級(jí)已經(jīng)過(guò)去一半，感覺(jué)大家也都變得懂事了許多。新的學(xué)期我也暗下決心，我要做一些改變，我要更加努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步。
開(kāi)學(xué)第一天作文6006
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒(méi)睡著。
第二天，我迎著風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)�？烧娲笱�！我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)陳老師的手暖洋洋的。
一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的指導(dǎo)和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節(jié)課，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧？”，我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書(shū)聲，新的一節(jié)課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文6007
暑假結(jié)束后，鄉(xiāng)間的生活就像夢(mèng)一樣地過(guò)去了，新的學(xué)期，新的生活又在我面前拉開(kāi)了序幕。
上學(xué)的路上，到處都是家長(zhǎng)和學(xué)生們。校園里的歡呼聲也比以前要大的'多。走進(jìn)三年級(jí)的教室，我就看見(jiàn)了以前那些親愛(ài)的同學(xué)們，大家嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。但在這里，我也看見(jiàn)了幾張陌生的面孔。
我們的新語(yǔ)文老師姓梁，在課堂上，他用那洪亮的聲音朗讀課文。他讀課文時(shí)喜歡搖頭晃腦，但讀出來(lái)的聲音卻是那么有感情，是那么動(dòng)聽(tīng)呀！下課時(shí)，我們大家都說(shuō)梁老師上課那搖頭晃腦的樣子真搞笑。
我們的新數(shù)學(xué)老師姓糜，糜老師她是那么溫柔，那么美麗，那么善良。簡(jiǎn)直就是沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)。上課時(shí)，她讓我們小組比賽，我們每個(gè)小組有8個(gè)人，糜老師肯定是想讓我們知道：只要團(tuán)結(jié)，就一定會(huì)成功，就一定會(huì)勝利，就一定會(huì)得第一。
以前，我們是沒(méi)有英語(yǔ)課的，現(xiàn)在我們不僅有了英語(yǔ)課，我們還有了英語(yǔ)老師。我們現(xiàn)在的英語(yǔ)老師姓曾，她戴著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。她還長(zhǎng)得非常高，跟我爸爸羞不多，曾老師應(yīng)該有180cm吧！曾老師不但教我們?nèi)?）班，而且她還教三（4）班呢！三（4）班的許多同學(xué)都把曾老師叫“時(shí)尚老師”呢！就連我都認(rèn)為曾老師非常時(shí)尚。
哇！開(kāi)學(xué)的第一天，我的心又回來(lái)了，回到了我那熟悉的校園，我那熟悉的班級(jí)，我那熟悉的同學(xué)之間。我喜歡和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間！
開(kāi)學(xué)第一天作文6008
正當(dāng)我沉浸在我的小世界中時(shí)，不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了日歷，我知道我的幸福悠閑日子沒(méi)多少了。
早晨，我努力睜開(kāi)我的眼睛，卻不想離開(kāi)床半步，但大腦卻命令我離開(kāi)，我不執(zhí)行，當(dāng)然不可能。
我穿好衣服下床，又看了一眼床上的被子，它還在親切地呼喚著我，我剛想上床，大腦又控制了我的行動(dòng)，我看見(jiàn)了桌上的早餐，我感覺(jué)今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒(méi)做完的作業(yè)，它們?nèi)杖找挂沟睾魡局遥F(xiàn)在我把它們裝進(jìn)書(shū)包，它們還在做最后的努力讓我做作業(yè)，我沒(méi)理它們，背上書(shū)包急忙沖出了家門(mén)，在路上我不停地念叨：“不要遲到，不要遲到，我一生在做好事，上帝保佑我不要遲到，我會(huì)對(duì)你感激不盡�！�
我三步并作兩步來(lái)到三樓，看到許多老同學(xué)在聊天，我迎面撞上了兩只“駱駝”，趙芝瑞和李錦榮，我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學(xué)們都沒(méi)進(jìn)教室，我們的教室是一個(gè)新教室，急需打掃，而且有點(diǎn)小。
我們被允許下院玩，我們一聽(tīng)，興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了，教室已完成了變干凈的任務(wù)，我們走進(jìn)教室里，這個(gè)教室的確很小，相比于我們?cè)瓉?lái)的教室來(lái)說(shuō)小多了。
我們開(kāi)始聊天。
“你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”
“沒(méi)有”。
“寫(xiě)完了�！�
“快寫(xiě)完了�！�
聽(tīng)了他們的話我很無(wú)奈，因?yàn)槲疫�沒(méi)有寫(xiě)完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒(méi)?”
“考好了，361分�！�
“沒(méi)考好，310分�！�
考好的同學(xué)滿面笑容，沒(méi)考好的同學(xué)垂頭喪氣。
回家了，今天上午很高興，因?yàn)槲艺劦搅嗽S多令我愉快的事情。
開(kāi)學(xué)第一天作文6009
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是最難忘的一天。
早晨，當(dāng)背著新書(shū)包、穿著新衣服的我正要趕到學(xué)校的時(shí)候，卻天公不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊！
我暗自下決心，以后上課我一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天！
開(kāi)學(xué)第一天作文60010
開(kāi)學(xué)的第一天，我很是期待。
告別了天真浪漫的小學(xué)生活，如今的我正在踏入這個(gè)全新的校園，在這里，我將開(kāi)啟我的初中生活。
我進(jìn)了校園，可是沒(méi)有想到的是這個(gè)校園遠(yuǎn)比我想的要大，進(jìn)了校園后沒(méi)多久，我就迷了路，完全分不清我該往哪一條路走，漸漸地我就在里面瞎轉(zhuǎn)悠起來(lái)，可是越走越偏，我從來(lái)就不是一個(gè)健談的人，但是這一次我還是鼓起了好大的勇氣去朝一位學(xué)長(zhǎng)問(wèn)了路。
我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，講述了半天也沒(méi)有講清楚這一件特別簡(jiǎn)單的事情來(lái)，最后還是學(xué)姐一臉迷糊的朝我問(wèn)道：“新生？是迷路了？”學(xué)姐的話一落，我瞬間就點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一臉期待的看向?qū)W姐，希望她能夠?yàn)槲抑付越�，找到正確的方向。學(xué)姐人很好，原本我以為她告訴我怎么走就成了，結(jié)果完全沒(méi)有想到的是，學(xué)姐直接為我?guī)�，一樓上，學(xué)姐還給我講起了學(xué)校的布局來(lái)，學(xué)校其實(shí)也不大，但是因?yàn)闃?shù)多，一般剛進(jìn)校園的人都會(huì)有一些觀不著路，學(xué)姐又問(wèn)，按理來(lái)說(shuō)，今天開(kāi)學(xué)，學(xué)校里應(yīng)該在一些路口為新生標(biāo)上了路標(biāo)，不過(guò)我卻是低下了頭，因?yàn)槲疫@個(gè)人最大的毛病就是不愛(ài)看路標(biāo)，總之走著走著就完全迷失了方向，到最后越走，路上越瞧不見(jiàn)人影。
沒(méi)多久，學(xué)姐就將我?guī)У搅私虒W(xué)樓的報(bào)道處，“好了，我就將你帶到這里了沒(méi)接下來(lái)你看路標(biāo)，或者跟著人群走就沒(méi)事了�！睂W(xué)姐的話我一一應(yīng)了下來(lái)。
報(bào)完到后，我就去了教室，教室里面有一小半的人，可能都因?yàn)檫�不熟悉，所以教室里面說(shuō)話的聲音不大，更多的同學(xué)只是在默默的清理著自己的課桌。
開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第一天作文60011
溫柔的朝陽(yáng)撫摸著你的臉龐，熟悉的徐徐清風(fēng)撲面而來(lái)。我張開(kāi)雙臂，擁抱剛剛相識(shí)的老朋友。
三年的汗水筑成通往求學(xué)的路。
報(bào)到的第一天遇上熟悉的面孔，那張臉像白色的綢子上染了一片淡淡的粉，彎彎的眉毛掛在額下。高高的鼻上架著一副細(xì)框的眼鏡，待在后面的那雙澄澈的眼眸好像能看穿人心似的，但又覺(jué)得無(wú)比和藹。只要她一笑，那些魚(yú)尾紋就好似躲貓貓被捉到，露了出來(lái)。她嬌小的身軀配上龐大的自行車，倒也顯得玲瓏。風(fēng)一吹，齊劉海就像后方飄去。
報(bào)到的第一天碰上陌生的面孔。那個(gè)高個(gè)子的老師說(shuō)到：“安靜！”；那個(gè)穿裙子的老師問(wèn)道：“你是多少號(hào)？”；這個(gè)胖胖的老師講到：“要成為高素質(zhì)人才，必懂得聆聽(tīng)、閱讀、表達(dá)�！�
報(bào)到的第一天當(dāng)我踏進(jìn)班門(mén)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)假期已從我手中轉(zhuǎn)瞬即失，學(xué)習(xí)任務(wù)正在朝我奔來(lái)。是時(shí)候應(yīng)該整裝待發(fā)，再次沖向?qū)W習(xí)的戰(zhàn)地，舉槍進(jìn)攻了。
報(bào)到的第一天當(dāng)我聽(tīng)到老師講課時(shí)，我已然知道我再也不是那個(gè)初三的學(xué)生，而更像是一個(gè)社會(huì)中正在尋找機(jī)會(huì)的工作者。在這個(gè)殘酷的社會(huì)，機(jī)會(huì)是青睞有準(zhǔn)備的人，期待有才華的人，跟隨勇于展示自我的人。對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一次歷練。
我張開(kāi)雙臂，顧不得久久擁抱剛剛相識(shí)的老朋友，趕快放開(kāi)手，上戰(zhàn)場(chǎng)去。
開(kāi)學(xué)第一天作文60012
今天，是9月3日開(kāi)學(xué)第一天，早上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)。校園里的一切事物都沒(méi)有任向變化，唯一的變化就是班里的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兎职嗔寺铮?/p>
到了操場(chǎng)上我們就開(kāi)始舉行開(kāi)學(xué)典禮了。紅旗飄飄，迎風(fēng)升起。最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了，給自己佩戴自己親手制作的金牌，上面寫(xiě)著鼓舞自己的話，我寫(xiě)的是“相信自己，起越自我！”以今天開(kāi)始我就踏入了五年級(jí)新學(xué)期了。
典禮結(jié)束后，回到班級(jí)不會(huì)兒來(lái)了一位年輕漂亮的老師。原來(lái)，她是我們的新數(shù)學(xué)老師�。∈紫�，老師給我們做一下自我介紹，老師說(shuō)"同學(xué)們好，我是你們的新數(shù)學(xué)老師，我叫王娜娜�！痹瓉�(lái)這個(gè)老師是王老師呀！
到了下午，同學(xué)們說(shuō)第一節(jié)課上足球，上課鈴響了，我們又激動(dòng)又興奮地來(lái)到操場(chǎng)上。老師和我們一起快樂(lè)地踢了一節(jié)課足球，我們筋疲力盡地回到教室。結(jié)果第二節(jié)課還上體育，我們慢慢地到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)居然和4班起上課，看到了原來(lái)班級(jí)的同學(xué)們，也不感覺(jué)累了，反而開(kāi)心了。
最后節(jié)課是語(yǔ)文課，老師教了我們?nèi)绾胃玫膶W(xué)習(xí)與了解課文，如何去更好地去掌握生字詞等。還教了我們?nèi)绾稳ヅ⒄n文，記住課文和生字。這就是語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法。
這新學(xué)期的一天，真是快樂(lè)和高興��！這個(gè)學(xué)期我們一起努力奮進(jìn)快樂(lè)學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)第一天作文60013
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天——9月2日。兩個(gè)月的暑假終于過(guò)去了，這個(gè)暑假煩悶且難熬，所以我恨不得馬上就過(guò)完了暑假�，F(xiàn)在好了，暑假過(guò)去了，新學(xué)期迎來(lái)了。
一大早起來(lái)，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)竟然還穿著拖鞋，送我去上學(xué)的姑姑笑著說(shuō)；看你，慌慌張張的，鞋都沒(méi)換，又不是地震我反駁說(shuō)，那是興奮。說(shuō)完我趕緊去換鞋。來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)快7：30了，老師還沒(méi)來(lái)，于是我按照上學(xué)期的位置坐了下來(lái)，就和同桌閑聊起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)我們教室有一個(gè)生面孔，是個(gè)女孩。于是我問(wèn)了問(wèn)同桌，問(wèn)：“李琪，那個(gè)女孩是誰(shuí)？”同桌說(shuō)：“她是插班生，叫劉林�！蓖绖傉f(shuō)完，我驚叫起來(lái)，說(shuō)：“什么，她叫榴蓮！”幸虧旁邊同學(xué)說(shuō)話也挺大聲，否則這話要傳到新同學(xué)的耳中，我的優(yōu)生形象就活活給我毀了。同桌火大地對(duì)我說(shuō)：“是叫劉——林——！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白，于是就從書(shū)包里拿出便利貼，寫(xiě)上想問(wèn)她的問(wèn)題，讓同桌傳給她。經(jīng)過(guò)一番折騰,終于搞清楚來(lái)歷了：她從廣東梅州來(lái)，現(xiàn)在住在雞州。我發(fā)覺(jué)，我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她很小聲地回答我，不知是害羞還是她本來(lái)的性格就如此。后來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行了大清潔和開(kāi)學(xué)典禮。下午才繼續(xù)上課。
今天過(guò)得一半平淡，一半不平淡的。真不知用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)認(rèn)識(shí)“榴蓮”的過(guò)程。一整天，就指認(rèn)識(shí)“榴蓮”的過(guò)程值得我回味。今天也高興的哦！
開(kāi)學(xué)第一天作文60014
暑假很快就結(jié)束了，我們又迎來(lái)了忙碌又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
8月31日，我們?nèi)W(xué)校報(bào)到。交好作業(yè)以后，我們開(kāi)始為明天的大手拉小手的活動(dòng)做準(zhǔn)備：每一個(gè)人都要為弟弟妹妹做一朵小紅花。首先，我把老師發(fā)下來(lái)的紅紙重疊在一起，用折扇子的方法折起來(lái)，然后拿線在中間綁好，把紙攤開(kāi)，就變成了一個(gè)蝴蝶結(jié)了，再把紅紙一層一層的拉起來(lái)，捏緊，最后，那別針別起來(lái)，一朵小紅花就完成了。雖然不怎么好看，但是這是我的一片心意。
9月1日上午，我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐帶著一年級(jí)的小弟弟小妹妹參觀了我們美麗的崇文校園。三色滑梯、童趣園、小樹(shù)迷宮，那是我們歡樂(lè)玩耍的地方；童真樓、尚德樓、崇文樓，那是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。崇文校園，是我們所有崇文小海燕的第二個(gè)家我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里茁壯成長(zhǎng)。
下午，我們帶著弟弟妹妹們，一起乘坐大巴來(lái)到了西湖跨虹橋邊，尋訪“崇文舊址”，進(jìn)去后，走過(guò)幾條幽徑，我們看到一塊石碑，上面寫(xiě)著“崇文書(shū)院舊址”。建筑是在改變的；思想是在改變的，唯一不變的是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的悠久歷史。拍過(guò)照片以后，我們四個(gè)假日小隊(duì)分開(kāi)來(lái)為小弟弟小妹妹介紹崇文的歷史。
我覺(jué)得這次的活動(dòng)很有意思，不僅讓我們更加了解了我們學(xué)校的悠久歷史，還讓我們培養(yǎng)了交際能力和責(zé)任心。
開(kāi)學(xué)第一天作文60015
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我很早就起床了，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，期待著新的一學(xué)期。
一進(jìn)校門(mén)，我就看到地上鋪了紅色的地毯，聽(tīng)到了鏗鏘有力的鼓聲，都在歡迎我們的又一次到來(lái)。
到了教室，我看到了整齊的桌椅，看到了桌子上擺放整齊的新課本，看到了敬愛(ài)的孫老師臉上的笑容，看到了同學(xué)們熟悉的面孔，這一切都好親切��！最引人注目的是我們班的“五福墻”，上面貼滿了同學(xué)們精心制作的“�！弊�，不同的字體，不同的造型，還有背面暖心的祝福語(yǔ)，都體現(xiàn)出同學(xué)之間的美好祝愿和深厚友誼。
升過(guò)國(guó)旗后，大家就開(kāi)始互相送祝福了，我把祝福送給你，你把祝福送給我；我祝你身體壯、學(xué)習(xí)好，你祝我快快樂(lè)樂(lè)、平平安安。我收到了杜峻熙送的“福”，卡片中間是一個(gè)大“�！弊�，四個(gè)角各有四個(gè)小“�！弊�，寓意“五福臨門(mén)”；背面的祝福是送給孫老師的：“祝愿老師心想事成，萬(wàn)事如意！我不是您最好的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！我看后很感動(dòng)，因?yàn)檫@也說(shuō)出了我的心里話，孫老師不僅是他的老師，也是我的老師，我也祝孫老師吉祥如意、平安健康！也把美好的祝福送給全班同學(xué)！
開(kāi)學(xué)的第一天，我們被濃濃的祝福包圍著，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)伴隨著美好的祝福，相信明天的我們一定會(huì)更精彩！
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