初中開學作文合集4篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中開學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中開學作文 篇1
又是一個新學期，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學就不能整天玩?zhèn)�夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
初中開學作文 篇2
開學了，開學了！開學的時間最理解學校，學校最理解這個盛典。是的，學校舉著旗幟，校門開著和諧，禮堂穿著盛裝，迎接微笑的師生員工和師生員工合拍的步伐。
校園最先沉浸在歡樂里。來來往往的目光抬升著新學年的高度。
“老師，你好！”這是最直接、最真誠、最崇高的問候！師生的珍貴情誼從校園的每個角落外溢。開學典禮就是一次莊嚴的凝聚。每一個座位都是人生的一個位置，每一個理想的位置都是對未來的承諾，每一個將要兌現(xiàn)的承諾都是學校的光榮……
“你好，老師！”這是以春天的名義，向知識、向老師、向播種者致以最崇高的敬禮！
國歌奏響了。氣吞山河的氣勢在回蕩，排山倒海的力量在鼓舞。
就從學校和校園開始，就從禮堂和典禮起步，有一種熱血叫活力，有一種活力叫希望，有一種希望叫發(fā)展，有一種發(fā)展叫學習，有一種學習叫基礎，有一種基礎叫理想！
校長的講話，使大家明白了知識后面有海洋，奮斗就是一葉小舟；能力前面有高山，攀登就是一把梯子。學生代表的發(fā)言，代表了大家堅定著奮斗和攀登的決心。
開學了，開學了！從此，在學習和成長的道路上，所有的老師分擔兼程的風雨，所有的學生分享燦爛的陽光！開學典禮，就這樣傳承著學習的意志、力量、不朽和美……
手捧新課本
以一顆天真的心打量新課本，以打量新課本的心情打量年輕的學習。
手捧新課本，手捧沉甸甸的閱讀，一份沉重的責任，站在我們年輕的手掌上。掌心朝里，把握精彩的內(nèi)容，讓這些內(nèi)容與自己的心窩近些，再近些，聽取文字活躍的聲音！
掌心朝里，緊握自己的注意力，用目光接納老師講授的姿勢，用心聆聽每一句話的力量！
各種知識在這里匯聚，匯聚成一頁一頁洶涌的浪花。課本，就是一片大海；新課本，就是一片大海的日出，閃耀著民族的智慧，折射出民族的希望，傳承著民族的精髓……
從封面看起，看到一種層次和高度；從扉頁看起，看到一種品位和襯托；從目錄看起，看到一個概貌和誘惑；從內(nèi)容看起，看到一種信心和體驗。就這么、就這么看穿文字。
以一顆進取的心研讀新課本，以研讀新課本的心情進行年輕的學習。
打開新課本，打開一片新天地。即使瀏覽的是片言只語，也是點點滴滴的思想火花，字里行間散發(fā)的是真誠、徹底的交融；即使研讀的是一頁半張，也是杯杯盞盞的滄海桑田，前言后語流出的都是明媚的陽光！在陽光下，有形無形的壓力，就是學習的動力！
手捧新課本，手捧沉甸甸的智慧，我們情不自禁地緊緊攥著一份興趣、責任和自豪！
手捧新課本，我們在智慧后面傾聽和閱讀，在傾聽和閱讀后面接近智慧……
初中開學作文 篇3
耳邊襲來的風蓋住往日的嘈雜。
學校里的聲音總是不明的那么響，聽不清細語，令人煩躁的很吵。從學校小店買回來的三明治缺了一個角，少年安靜地看著天空，稍稍翹起的發(fā)尖漸漸順著風的方向拂動。
靜靜和著被別人說幼稚的酷兒。
甜到膩。
但還是好喜歡。
這是一座在地圖上與海相鄰的城市。
空氣中還殘留著一絲溫熱。
早上的開學典禮，初中第三年的開頭。
嘛，即使是已經(jīng)初三了也沒什么大不了的，繼續(xù)單身狗，繼續(xù)我的朋友很少的生活。
“新吧唧？”
“新吧唧你個鬼……”發(fā)色偏藍的少年一臉無語，抬頭看看這人。
一如繼往地穿著襯衣，熟悉的人，熟悉的聲，熟悉的花樣作死。
“可是高藤你也就一百多度吧，你自己說的。”襯衣友人B一臉可憐巴巴地坐下，“一百多度有必要帶眼睛嗎，不是不戴眼鏡也可以照樣看的清楚嗎�！�
“哼……？”友人B露出“溫柔的笑容”。
“別用那么猥瑣的眼神看著我……”
拍拍褲子上殘留的灰塵，嘆了口氣。
“下午還要小測試，我先回教室睡個覺，拜拜�！�
“啊嘞……這樣很沒意思的啊……”
“沒意思個鬼……”
九年級分班分到G班，嘛，反正都是什么人都不認識，仔細想想，認識的人也不過光一個，習慣了。
笑笑，改掉答題卷上幾個答案。
提起書包之后，手指尖在桌面上摩挲著抓起試卷的一角，“老師，我申請?zhí)崆敖痪��！?/p>
“嗯？可是現(xiàn)在離考試結(jié)束時間還有十幾分鐘啊……”
“沒事�！�
……
“這個人是……”
“名字叫高藤呢……聽起來就是日本人的姓嘛……”
“高藤啊，我以前聽說過，好像是那種學神還是學diao級別的人物呢，平時成績就一直保持班上第三名第四名這樣子的，有時候還掉到第十名去了，如果上課好好聽然后認真寫試卷，說不定就是班上前兩名了呢……”
“眼鏡片這么薄，感覺不用戴眼鏡也可以的吧……”
“哎，一閃一閃的煩死人……還是不戴比較好吧……”
“下面的同學不要吵！繼續(xù)答卷！”
真是，倒是男生在下面評頭論足，煩死了。
自行車棚邊上，唯獨剩下高藤一人。
GooseHouse，四月是你的謊言op。
為什么那么多人都支持電視劇，卻對動漫不聞不問，動漫這么偉大的存在根本就是你們這群凡夫俗子無法理解的……無論是感人程度，還是畫質(zhì)，無論那種動漫都能比得上電視劇吧。
仔細想想，盡管它們都是表現(xiàn)藝術(shù)的一種形式。
只不過，作為男生看動漫還正常，天天追著電視劇嘛。
嘖嘖。
正好回去聽聽出完正版了的《BravelyYou》。
來自遠方的海風，吹得路旁公園邊的梨花花瓣隨意飄落。
“噠……”
“嘎吱……吱……”兩聲的摩擦之后，車輪開始輕松地向下坡沖。
“呼……”
太棒了，Bravelyyou特么終于上線了！高興死寶寶了！好嗨！好嗨！好嗨！重要的事情要說三遍！真是哭死本寶寶了趕緊回家……（配樂：《彪速宅男》——公主之歌）
下坡的高度推動著公路自行車不斷加速。
耳邊劃過的風不像中午的溫熱了呢，好像更加清爽，帶著不明的花香。
好長時間沒有騎它還是一直往前沖。
帶著眼前飄落的葉。再一次吹向天空。
“我叫高藤，這個名字很奇怪吧，我想大多數(shù)人都是這么想的，但我卻不這么認為呢�！�
“經(jīng)常被稱為是怪人。因為想法和很多人都不一樣，他們是這么說的�！�
“嘛，如果作為一個二次元愛好者來講，這么名字的確不錯�！�
“初三還是要繼續(xù)一個人待在教室里，一個人靜靜坐著看小說，靜靜看著動漫明信片嗎，嗯，除了光似乎沒人會找我出去閑談，其實偶爾出去陪朋友一起聊天還是蠻不錯的，而且一個朋友也不會占自己太多的時間，所以，在一個班里沒有一個人認識的'感覺，太棒了�！�
“好吧，其實這都是些欺騙自己從而用來欺騙別人的說辭呢�！�
“實際上討厭事實的我，并不喜歡和別人交流吧�！�
“不是因為現(xiàn)實有太多的苦難，再多的苦難熬一熬不就過去了嗎�！�
“因為現(xiàn)世有太多冰冷的軀殼，令人發(fā)指，明明這都是群流著血的人，可是卻不如二次元來的溫柔�！�
火焰。
蓋住一排排烏黑的房子。
跳躍著成為干枯的靈魂。
籠罩著一座城市。
那時候和之前天津的爆炸事故，真的好像。
少年摸摸摘下眼鏡。
留下透亮的瞳，像極了天空的蔚藍的顏色。
新吧唧也可以是故事的主角呢，就因為這樣，所以。
現(xiàn)實就顯得糟糕透頂了呢。
——《透明》
初三:尚晏晨
初中開學作文 篇4
九月，又邁著它那輕飄飄的步子來了，我們拋開假期的歡樂，背上家長的希望，再次來到了我們熟悉的學校。
擠在嘈雜的人群中尋找自己的名字，在‘人的海洋’里被擠來擠去，多么有意思。終于，在那上千的名字中找到了自己的姓名，望著陌生的教室，亂哄哄的人群，心里竟有一絲悲涼。
看著我原來的班級，看著朋友那遠去的背影，看著陌生的同學，有一種想哭的沖動，我無奈的搖搖頭，背著那異常沉重的包袱，走向新的教室。
陌生的同學，陌生的老師，陌生的桌椅板凳。那一張張從未見過的面孔，是我倍感孤獨。我隨便找個位置坐下，環(huán)視著四周，同學們都有說有笑，他們的笑容，讓我感到了一絲溫暖。
任課老師們一一亮相了，和藹的，嚴厲的……每堂課都講得那么精彩，各具各自的風格。從未聽過他們講課，今天第一次聽，心里還感覺蠻舒服的。大家一起做實驗，小組一起討論問題，師友之間互相幫助，總是使我們的課堂充滿無限趣味。
班級大掃除，教室內(nèi)外都有同學們忙碌的身影，他們一絲不茍的做著自己分到的任務。汗水順著他們的臉頰流下來，他們卻絲毫不在意，擦了擦額頭上的汗珠，又開始埋頭苦干了。那一刻，我才明白，他們早已把八4班看做是自己的家，把同學們都看成了親人。那一刻，我才感受到家的溫暖。那一刻……
同學們都為班級獻了一份自己的力量，作為他們中的一員，我是不是應該努力，不為班級丟臉？
八4班在我心中永遠是最美的團體，為了它，我應該貢獻出自己的光和熱！為了我們的班級，每一位同學都咋努力！
相信有這么多人的陪伴，我們的初二生活會非常精彩，只要我們齊心協(xié)力，定會我們的班級爭得榮譽！
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