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      2. 開(kāi)學(xué)之際作文

        時(shí)間:2021-04-03 20:59:17 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)之際作文(通用5篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)之際作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開(kāi)學(xué)之際作文(通用5篇)

          開(kāi)學(xué)之際作文1

          時(shí)間總是匆匆流過(guò),我來(lái)不及追憶便提起步伐。流年光陰,我抓不住歲月的尾巴卻緊緊追隨。我們擁有許多夢(mèng)想,有的是異想天開(kāi)的,或是天真而又充滿憧憬的。但在七彩的九月里,讓我們懷抱夢(mèng)想揚(yáng)起人生的風(fēng)帆遠(yuǎn)航吧!

          九月,這個(gè)特殊的季節(jié)里,校園門(mén)口的桂花還未盛開(kāi),但如潮涌的人群已擠滿門(mén)口。我興奮,我可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們,老師們,我的生活又即將起航。但心里又不免憂愁,初三了,我們必須為了自己理想的高中而努力籌備,為自己未來(lái)的旅途積蓄力量。那些激動(dòng)人心的小說(shuō),精彩的電影情節(jié),搞笑的生活?yuàn)蕵?lè)。都只好裝在心里,九月里,我們步伐整齊,我們正朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!

          依舊是原來(lái)的教室,原來(lái)的課桌,原來(lái)的黑板,原來(lái)的同學(xué)們!伴_(kāi)學(xué)了,真的開(kāi)學(xué)了!”當(dāng)老師拿來(lái)新學(xué)期的課本,我知道我已經(jīng)離開(kāi)了暑假,離開(kāi)了夏日的激情和放縱。不知道為什么,新課本的給我的感覺(jué)是那么親切,我心里默笑:我的高中讓我們一起拼搏吧!

          老師走后,教室里的氣氛剎那間被點(diǎn)燃了,同學(xué)們似乎有聊不完的話題,滔滔不絕地講著假期里的趣事,糗事。每個(gè)人似乎忘了開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)壓力,臉上都掛著燦爛的笑容。是的,我們正要微笑著揚(yáng)起自己的人生之帆!

          青春的氣息在九月蔓延,少年的熱血在九月沸騰,千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們,讓我們?cè)谶@個(gè)播種的九月帶著我們七彩的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航吧。

          開(kāi)學(xué)之際作文2

          今天是2018年2月15日,距離開(kāi)學(xué)還有三天,在學(xué)習(xí)來(lái)臨之際,我想說(shuō)······

          已經(jīng)在初中生活中度過(guò)了半年,我感悟頗多,悟出了小學(xué)與初中的不同,悟出了學(xué)習(xí)方法,悟出了學(xué)習(xí)態(tài)度,但都沒(méi)有實(shí)施作用,

          初一下學(xué)期即將開(kāi)始,我將要如何面對(duì)又一段緊張的學(xué)習(xí)?如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法?端正學(xué)習(xí)態(tài)度?這一切考驗(yàn)的開(kāi)始,就在2月18日。

          總體上來(lái)說(shuō),上半年的學(xué)習(xí)情況不算理想,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠良好,在開(kāi)學(xué)之際,我想了很多。

          不能再這樣下去了,我應(yīng)該有新的規(guī)劃,去迎接新開(kāi)始的學(xué)習(xí)。

          又要和同學(xué)見(jiàn)面了,又要和老師相處了,我的心里既高興又難過(guò),高興的是又要和老師同學(xué)在一起了,難過(guò)的是又要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和依托了,我該如何去做?

          開(kāi)學(xué)了,我又要離開(kāi)我親愛(ài)的爸爸媽媽和我們那溫馨的家,面對(duì)學(xué)校的硬板床,規(guī)章制度,作息時(shí)間,難吃的飯菜,我經(jīng)過(guò)一番思考,明白了學(xué)校的定義,學(xué)校就是教人知識(shí),煉人毅力的.商店,你交了錢(qián),就必須要拿點(diǎn)東西。

          走出去吧,別以來(lái)在父母溫暖的襁褓中,你長(zhǎng)大了,需要由學(xué)校鍛煉你,你要腳踏實(shí)地,學(xué)來(lái)扎實(shí)的知識(shí),為自己以后不受罪而學(xué)習(xí)。

          你的父母都愿意看到你熱衷學(xué)習(xí)!

          開(kāi)學(xué)之際作文3

          寒假數(shù)十天,轉(zhuǎn)眼也就過(guò)去了,就仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)。

          我的寒假,用兩個(gè)字來(lái)形容,就是無(wú)聊。

          有作業(yè)的陪伴卻并不孤獨(dú),望著成堆的作業(yè),說(shuō)實(shí)話,我還真的想不通,既然是放假為什么還有這么多作業(yè)。

          老師們卻說(shuō)這是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好時(shí)機(jī),可是我只想說(shuō),那這與不放假有什么區(qū)別,這和那句話一樣,這和換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)有什么不一樣。

          中國(guó)的教育是一種帶著強(qiáng)制性的教育,中國(guó)的老師和家長(zhǎng),至少在我接觸到的是這樣,都以學(xué)業(yè)為重而不注重于勞動(dòng)實(shí)踐,導(dǎo)致于現(xiàn)在的有些同學(xué)身居于不會(huì)自己處理日常生活甚至于不能自理。

          而國(guó)外大都實(shí)行實(shí)踐教育,我們的數(shù)學(xué)老師常跟我們說(shuō),中國(guó)的初中生都比的上美國(guó)大學(xué)生,我不知道這句話是否帶有夸張的成分,但這其中也是足以說(shuō)明了我中國(guó)學(xué)生的壓力。

          而造成這種壓力的主要原因,估計(jì)應(yīng)該是中國(guó)的人口所造成的競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)致。

          我的媽媽常對(duì)我說(shuō),我寧愿你有一個(gè)不快樂(lè)的童年,也希望你有一個(gè)不好的前途而后悔現(xiàn)在。

          也許我正處于所謂的叛逆期吧。我不愛(ài)聽(tīng)老師長(zhǎng)輩的話,愛(ài)瘋愛(ài)鬧,總喜歡和大人們反著做,但時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的改變我,亦或是大人們的思想所影響,我也開(kāi)始慢慢的變得現(xiàn)實(shí),丟掉了愛(ài)幻想的童真,并不是我變了,而是現(xiàn)實(shí),只有這樣才能在這個(gè)社會(huì)生存下去,不是嗎?

          不是我變了,請(qǐng)不要說(shuō)是我變了,而是社會(huì),大人們,逼得我們都掉了珍貴的童真和快樂(lè),我們就像臺(tái)上的小丑,只為了臺(tái)下的觀眾高興,即使小丑哭了,也只會(huì)覺(jué)得搞笑。

          這一學(xué)期,將為未來(lái)而活!

          開(kāi)學(xué)之際作文4

          還有四天,快樂(lè)而充實(shí)的暑假就像一陣風(fēng)一樣,“嗖”的刮過(guò),回想著一個(gè)暑假,我只覺(jué)得好像玩瘋了、玩野了一樣,期盼著再玩一個(gè)這樣的暑假,現(xiàn)在快開(kāi)學(xué)了,我好像還害怕開(kāi)學(xué),害怕上課了,每天都扳著指頭算開(kāi)學(xué)的日子。

          就拿今天早晨來(lái)說(shuō)吧,我渾渾噩噩地睡到了九點(diǎn),一覺(jué)起來(lái),覺(jué)得渾身無(wú)力,或許是昨天著涼了感冒吧、也或許是昨天劉東釗說(shuō)這個(gè)星期天就開(kāi)學(xué)引起了我的注意,我慢慢的爬起身,桌子上擺著媽媽給我備好的飯菜,但不知怎么的,如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲,心中總是想著這一個(gè)暑假里我和小伙伴們玩的快樂(lè)時(shí)光,卻怎么也不想面對(duì)方方正正的課本、每天一次的作業(yè)、和老師的講課聲音,只想著豐富多彩的課外書(shū)、每天一次的和朋友們嬉戲和電腦中的流行歌曲聲。

          我又一次跑到書(shū)房去看暑假之前發(fā)下來(lái)的致家長(zhǎng)的安全責(zé)任書(shū)上的開(kāi)學(xué)日期,有些想奇跡出現(xiàn)的顯示出還有一個(gè)星期才開(kāi)學(xué)(這充分的顯示出我在這一個(gè)暑假玩瘋了),但是通知書(shū)上寫(xiě)著:8月28日(星期日)早晨7:30分到學(xué)校開(kāi)學(xué)。

          我心中又想起了這個(gè)暑假中的片段,心中感到了一陣惆悵,我跑到了樓下,朋友們一個(gè)個(gè)都在為開(kāi)學(xué)做著準(zhǔn)備,這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我提醒著:還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,你也不要做脫韁的野馬了,應(yīng)該好好為開(kāi)學(xué)做做準(zhǔn)備了。

          我又重新回到書(shū)房,看著多日不用的書(shū)包和布滿灰塵的鉛筆盒,我心中突然想起了一個(gè)聲音:既然這一個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了,就不能再沉浸在這個(gè)暑假了,應(yīng)該打起信心,振作起來(lái),做好萬(wàn)全的一切準(zhǔn)備,既然這一個(gè)暑假?zèng)]有報(bào)任何學(xué)習(xí)班,全是在游戲中度過(guò),就更應(yīng)該準(zhǔn)備好,在新學(xué)期中帶好學(xué)習(xí)委員的好頭,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕仙饋?lái),既然這一個(gè)暑假都是瘋玩,那么這一個(gè)學(xué)期就應(yīng)該好好用功,這樣才是勞逸結(jié)合。

          舊的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎接而來(lái)的是全新的學(xué)期,在這一個(gè)新的。學(xué)期中,我要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮自己的作用,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步!

          開(kāi)學(xué)之際作文5

          時(shí)間過(guò)得真快呀,馬上又要開(kāi)學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是,我又要升上一年級(jí)了,馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是,我擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)。不過(guò)媽媽說(shuō)了,有志者事竟成。

          今天天氣真好,我把暑假作業(yè)整理了一遍,發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒(méi)有完成,那就是要為自己三年級(jí)定制計(jì)劃。于是,我認(rèn)真地思考著。

          三年級(jí),我要多接觸一門(mén)英語(yǔ),聽(tīng)表姐說(shuō),這是個(gè)語(yǔ)言類的學(xué)科,我要每天都要和它打交道才可以,我想以后每天早上起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),上課認(rèn)真聽(tīng)講,盡量為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去運(yùn)用英語(yǔ)的,相信這樣我的英語(yǔ)就不用犯愁了。媽媽說(shuō)過(guò)了,等我英語(yǔ)學(xué)了一段時(shí)間之后要買(mǎi)個(gè)復(fù)讀機(jī)給我,這樣我就能更好的學(xué)習(xí)了。想到這心里就美滋滋的,如果我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多少啊,這樣以后要是有機(jī)會(huì)去國(guó)外的話就會(huì)方便很多了。

          三年級(jí)了除了要把英語(yǔ)讀好,我還要繼續(xù)把語(yǔ)文數(shù)學(xué)讀好,還有一個(gè)很重要的事情就是我要繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)是我的興趣,這個(gè)興趣可不能丟了,因?yàn)樗梢载S富我的生活,如果學(xué)習(xí)累了,畫(huà)一下畫(huà)人就會(huì)輕松很多的,所以再苦再累我一定要堅(jiān)持到底的。

          當(dāng)然,三年了,我也要更懂事了,要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習(xí)生活擔(dān)憂了。

          我渴望我的三年級(jí)趕緊到來(lái)。

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