關(guān)于開(kāi)學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文1
今天，真是一個(gè)令人開(kāi)心的日子�！巴廴蔽也唤袊@了。好大的碉像！咦！！那個(gè)愛(ài)掉眼淚的噴水池呢？真奇怪。不過(guò)那個(gè)雕像真的好大呦！至少要三個(gè)人才能抱住這座雕像。嘿嘿，那兒怎么有八個(gè)蒼勁有力的大字。
我剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？嬉嬉，不管他了�，F(xiàn)在第一件事就是去教室報(bào)到。哇！這個(gè)學(xué)期有五個(gè)新同學(xué)，哈哈！這下熱鬧了。嘿嘿！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文2
小朋友，你們好！今天呀，我們報(bào)名了。我很激動(dòng)——我升三年級(jí)了。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，心里說(shuō)：“美麗的校園，好久不見(jiàn)了�！�
進(jìn)了大門(mén)，我一看，��！學(xué)校真熱鬧呀！里面的人，成百上千的，像星星似的，數(shù)也數(shù)不清。
我開(kāi)開(kāi)心心地走到老師辦公室門(mén)口。
“報(bào)告！”
“請(qǐng)進(jìn)!”
“老師好�！�
“好�！�
“我來(lái)報(bào)名了。”
老師說(shuō)：“書(shū)給你�！崩蠋熃o了我書(shū)。
“謝謝老師！”
“老師再見(jiàn)！”
到了門(mén)口，我又買(mǎi)了幾張牛皮紙和一些寫(xiě)字文具，然后就唱著歌回家了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文3
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，早晨，我背著書(shū)包滿懷希望的走進(jìn)了我親愛(ài)的校園，我剛一走進(jìn)校園的大門(mén)，就看見(jiàn)了迎接新生的隊(duì)伍，這讓我想起了，我一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天的情景，那一天大霧蒙蒙，汽車(chē)都得開(kāi)著車(chē)燈才能開(kāi)清路，當(dāng)時(shí)我也是被大哥哥和大姐姐送進(jìn)教室的。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是二年級(jí)的大孩子，新的學(xué)期新的開(kāi)始，新學(xué)期我目標(biāo)是上課要好好聽(tīng)。把字寫(xiě)好，橫直豎直，有頓筆。做題時(shí)，要細(xì)心讀題、畫(huà)出重點(diǎn)字、寫(xiě)小算式，如果有大數(shù)字的話，要列豎式。在學(xué)校時(shí)，有時(shí)間就寫(xiě)作業(yè)，在家寫(xiě)作作業(yè)的時(shí)候，不讓媽媽陪，自己獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)。
新學(xué)期我要嚴(yán)格要求自己。讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文4
新的一學(xué)期又開(kāi)始，這正意味著知識(shí)的大門(mén)又再次敞開(kāi)，等著我去采集。雖然在這途中會(huì)有很多坷坷絆絆，但這只能說(shuō)明成功在考驗(yàn)?zāi)�，磨煉你。是�?沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功；沒(méi)有付出努力，怎么會(huì)有收獲呢?
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天，我仿佛穿越，因?yàn)槲铱吹侥莻�(gè)剛踏入初中大門(mén)的我；那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我。現(xiàn)在我看到那么多我的倒影，現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚，無(wú)知，至今回想起來(lái)都覺(jué)得非�？尚�。是啊!一年前的我就是那么無(wú)知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事。我來(lái)到一個(gè)新的教室，可惜的是比原來(lái)的教室小將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂(lè)天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開(kāi)心。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現(xiàn)在，我踏進(jìn)我人生的第一個(gè)中高期，我應(yīng)該更努力，更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備，去迎接挑戰(zhàn)。
雖然，我現(xiàn)在的知識(shí)并不是很豐富，但，知識(shí)的海洋是廣闊的，無(wú)際的。我想我會(huì)慢慢親近它的。加油!
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們背著書(shū)包帶著紅領(lǐng)巾高高興興的來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)教室里，同學(xué)都到了，大家互相問(wèn)好。這時(shí)老師來(lái)到了教室大家安靜了下來(lái)，老師叫我們把新的書(shū)拿出來(lái)看。
過(guò)了一會(huì)，一位同學(xué)到我們班，胡老師為大家介紹這是一位新同學(xué)，要我們大家都要照顧他和多幫助他，我們拍手歡迎他的到來(lái)。
在這新的一學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文6
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我知道了什么是幸福，幸福是分享、是感恩、是愛(ài)……等。幸福就在我們的身邊，隨處可見(jiàn)。
其中使我印象最深的是一個(gè)叫劉浩的盲童小男孩，他彈的鋼琴非常好，甚至兩天能背十頁(yè)譜子，但他的眼睛看不見(jiàn)，他是怎么學(xué)的呢？他的書(shū)是母親一針一針在牛皮紙上扎出來(lái)的盲譜，因?yàn)橄雽W(xué)琴，他媽媽帶他走遍許多鋼琴老師家，但都失望而回，最后，通過(guò)堅(jiān)持，終于有老師愿意接收他了。
通過(guò)這個(gè)感人的故事，使我明白了，只要有目標(biāo)，努力向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就能成功。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文7
終于要開(kāi)學(xué)了！前幾天參加了分班考試，考完出來(lái)就說(shuō)錯(cuò)了1題，自我檢討說(shuō)有點(diǎn)得意忘形，一道應(yīng)用題，中間有一步計(jì)算錯(cuò)了（10÷20=0.2），檢查了竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。粗心的毛病還是沒(méi)怎么改。一定要隨時(shí)督促。
今天下午看分班情況，9月1日正式開(kāi)學(xué)。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能分進(jìn)最好的班級(jí)，我也希望如此，但有時(shí)事實(shí)與希望是有差距的。所以我現(xiàn)在最大的希望是兒子能遇見(jiàn)一位好的班主任，最好是英語(yǔ)老師。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為相比其他科目，兒子的英語(yǔ)應(yīng)該是比較弱的，這樣對(duì)促進(jìn)他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)好一點(diǎn)。
希望愿望成真！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文8
開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情有很多種，有點(diǎn)失望：一個(gè)寒假這么快就結(jié)束了。有點(diǎn)激動(dòng)：馬上就可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。有點(diǎn)高興：馬上就可以和我最好的朋友一起玩耍了。
來(lái)到校門(mén)口，第一就是跑到了教室放書(shū)包。剛走進(jìn)教室就看到灰塵在空中飛舞著，模糊的什么都看不清，我立刻跑出教室，問(wèn)了一下同學(xué)怎么回事？原來(lái)是家長(zhǎng)們?cè)诮淌依飹叩啬�。我背上�?shū)包就去找我的好朋友一起做游戲。
所有的教室打掃完之后，校園里的鈴聲響起了。同學(xué)們都回到教室，一眼就看到了講臺(tái)上放著嶄新的書(shū)，有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)等，同學(xué)們領(lǐng)了嶄新的書(shū)，回到了家。
開(kāi)學(xué)的第一天，是個(gè)特殊的日子，他提醒了我：以后的目標(biāo)不再是玩耍，而是學(xué)習(xí)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我懷著喜悅的心情去上學(xué)，因?yàn)槲矣忠屠蠋熗瑢W(xué)見(jiàn)面了。
我來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們交流暑假過(guò)的怎么樣。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，對(duì)我們講了注意事項(xiàng)，還發(fā)了新書(shū)，帶著油墨的香味，真香！我和同學(xué)玩游戲、談心，可開(kāi)心了！不一會(huì)兒中午放學(xué)時(shí)間到了，時(shí)間過(guò)的真快啊！
午覺(jué)醒來(lái)，下午就開(kāi)始了。我又來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起開(kāi)始大掃除了：同學(xué)們有的擦桌子，有的擦墻，還有的擦門(mén)，忙的不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，我們教室里里外外變得又干凈又整齊。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間就到放學(xué)的時(shí)候了，我多希望每天都開(kāi)開(kāi)心心的��！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文10
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我十分高興。因?yàn)橐粋�(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)著同學(xué)們了，十分想念他們，今天終于又見(jiàn)面了。雖然QQ中有許多同學(xué)，寒假中偶爾和他們聊聊天。但永遠(yuǎn)面對(duì)的，是電腦的熒屏，而不是同學(xué)們滿面春風(fēng)的笑容；是無(wú)聲的文字，而不是同學(xué)們愉悅的聲音。今天終于又見(jiàn)面了！
見(jiàn)到往昔的好友，我恨不得跑過(guò)去擁抱她。下課后，女生約我玩游戲的聲音，我曾經(jīng)認(rèn)為那么煩，如今覺(jué)得如此美妙，我想也不想就答應(yīng)了。
上課了，我曾經(jīng)認(rèn)為枯乏無(wú)味的課，也變得神奇有趣了。在我眼里，今天的一切都是美妙的。
我相信以后的每一天都像今天一樣開(kāi)心，快樂(lè)，陽(yáng)光。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文11
新的學(xué)年開(kāi)學(xué)了，我又回到了這個(gè)陌生而又熟悉的教室里，剛進(jìn)教室，同學(xué)們的議論聲就鉆進(jìn)我的耳朵，我放下書(shū)包，心里癢癢的'，總是情不自禁的東瞧瞧，西望望，想看看我離開(kāi)了才兩個(gè)多月不到的教室變化了沒(méi)有：教室還是一片亂糟糟的。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，歡聲笑語(yǔ)更是飄滿了整個(gè)教室。只有我一個(gè)人靜靜地坐在自己的座位上，默默的記錄著這一切一切……
新的一年，每個(gè)人都應(yīng)思考，思考自己已走過(guò)的路；思考即將要走的路；或更長(zhǎng)的路。新的一年，我們一定要以一個(gè)新的視覺(jué)去觀察生活；以一個(gè)新的心情體味感受生活；更加要以一個(gè)新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)新的學(xué)期，新的知識(shí)。
新年的起點(diǎn)，一切從零開(kāi)始，在新的一年里，我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，向自己理想的目標(biāo)更進(jìn)一步。
寫(xiě)作文時(shí)，要注意自己的真情實(shí)感，不要一味地摘抄別人的語(yǔ)句，要注意多看書(shū)，豐富自己的視野，讓自己胸懷更廣闊，頭腦更充實(shí)，古人不是說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？
做作業(yè)時(shí)千萬(wàn)不要馬馬虎虎，丟三落四的：不是落了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)；就是忘了定單位；或把乘號(hào)寫(xiě)成了除號(hào)；加號(hào)寫(xiě)成了減號(hào)；如果再有失誤，哪來(lái)顏面去見(jiàn)“江東父老”呢？
不管怎么說(shuō)，過(guò)去已成為歷史，將永遠(yuǎn)存留在我們的記憶中。我憧憬美好的未來(lái)，但我更知道這一切都要我去不斷的努力，拼搏，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，來(lái)向辛勤培育我們的老師和家長(zhǎng)匯報(bào)，也給我們自己的“歷史”中添加美好的一頁(yè)。
新的一年，我要為自己譜寫(xiě)一首希望的樂(lè)章，讓自己鼓足勇氣，讓自己勇于
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文12
今天，我們開(kāi)學(xué)了！我們升三年級(jí)了！我們好高興呀！新的一學(xué)期又開(kāi)始了！
上課的時(shí)候，老師叫我和一些同學(xué)一起去拿課本。我們的課本多了好幾樣：比如科學(xué)、英語(yǔ)、信息與技術(shù)（電腦）、綜合實(shí)踐活動(dòng)這些書(shū)。
老師說(shuō)，這些書(shū)一共有十四本，要都套上書(shū)套。
下午的課是美術(shù)、英語(yǔ)和體育這三項(xiàng)，我們現(xiàn)在是三年級(jí)了，每天下午放學(xué)都要等到五點(diǎn)。
我最喜歡的是電腦課，因?yàn)槁?tīng)以前三年級(jí)的說(shuō)，電腦課上完，可以玩電腦哦！
好不容易到了下課，我就回去了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文13
對(duì)一天的總結(jié)可以用“悲喜交加”來(lái)形容。
敏敏回到家很開(kāi)心的說(shuō)得到了數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)，作業(yè)本上也有代表做的不錯(cuò)的星~做姓名牌也全程自己動(dòng)手，畫(huà)上小花小人，過(guò)程中沒(méi)有讓人操心。
可是就是短短的三句話對(duì)于沒(méi)有什么基礎(chǔ)的孩子來(lái)講好像也是一個(gè)巨大的難關(guān)。特別是“situp”的連讀和like的長(zhǎng)音，總是記不住，讀不好。持續(xù)到晚上九點(diǎn)多仍是效果不佳，只能讓她先做休息。
睡夢(mèng)中，我在她耳邊念situp，她也跟著“l(fā)ikeatree”念的還挺標(biāo)準(zhǔn)……真讓我哭笑不得。
這才是開(kāi)學(xué)第二天，英語(yǔ)的教育該如何繼續(xù)？但是我相信一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的!我們一起加油好不好。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文14
快要開(kāi)學(xué)了，我的心真的要往回收一收了。暑假這么長(zhǎng)時(shí)間了，一直散漫著，我的心都已經(jīng)飛了，剩下的幾十天我要好好復(fù)習(xí)一下。
我已經(jīng)是高二的學(xué)生了，馬上就要考大學(xué)了，期中期末考試也不能給爸爸媽媽帶來(lái)失望，努力比上學(xué)期做的還要好，要讓老師相信我永遠(yuǎn)都是一名好學(xué)生。到了高二肯定會(huì)有更難的題，更不能松懈了。如果明年考試還是這個(gè)樣子，我的臉也沒(méi)地方放了。
所以我要以劉爍為榜樣，堅(jiān)持，努力，我一定可以的!加油!
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文15
已經(jīng)過(guò)去整整一周多了，我才慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)。
這一周來(lái)，我被三年級(jí)緊張的功課給累瘦了。我還犯了一些小錯(cuò)誤：比如，忘抄回家作業(yè)�？偟膩�(lái)說(shuō)，表現(xiàn)還行吧！就是有兩天作業(yè)不及時(shí)完成，拖到晚上，影響了彈鋼琴時(shí)間，睡覺(jué)也比較晚。
媽媽給我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。她說(shuō)：不以規(guī)矩不成方圓。她要讓我養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣！
今天是教師節(jié)，祝天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)！
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