關(guān)于開學(xué)的一件事作文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于開學(xué)的一件事作文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的一件事作文1
光陰似箭。漫長的假期有結(jié)束了。今天，我起得特別早，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——開學(xué)的第一天。我感到萬分興奮，因?yàn)槲矣帜芘c多日不見的“老朋友”見面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過后，我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛心便當(dāng)”到學(xué)校去。
到了學(xué)校后，我看到學(xué)校一片鬧哄哄。今天也是一年級(jí)新生第一天上學(xué)。由于家長都非常關(guān)心自己的孩子，所以他們都放下工作陪孩子到學(xué)校。
到了班上，有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn)，有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論，天南地北，我所不說。當(dāng)然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經(jīng)驗(yàn)。
“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來。老師到班上，就處理一些簡單的事務(wù)，如：安排值日生、選取班長、講解校規(guī)……之后，我們就像往常一樣上課了。
放學(xué)后，我踏著輕快地步伐回家。新學(xué)年新希望，我決定努力讀書，考取佳績，以便不辜負(fù)師長們的期望。
告別了快樂的暑假，迎來了開心的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)那個(gè)不懂事的我，已變成了六年級(jí)的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!
進(jìn)入校園，聞見了花的芬芳清香，聽見了鳥的動(dòng)聽歌唱。啊!好熟悉的味道，我一步步，慢慢的走在操場上。旁邊的大樹對(duì)我招招手，迎面的微風(fēng)給了我一個(gè)大大的擁抱，感覺，好溫暖。走到新教室，見到老同學(xué)，啊!一切如舊。上課啦!看到新老師，給我們的感覺，很親切。周圍的環(huán)境，讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后，同學(xué)們戲耍，打鬧。歡笑聲響成一片，給我們美麗的校園增添了色彩。
小花的芬芳清香，小鳥的動(dòng)聽歌唱，大樹的熱情招手，微風(fēng)的大大擁抱，同學(xué)的歡聲笑語，讓我們美麗的校園變得更加美麗。
開學(xué)的一件事作文2
今天剛開學(xué)，就發(fā)生了一件讓我難堪的“新鮮”事兒。
事情發(fā)生在放學(xué)后，我和幾個(gè)伙伴走在放學(xué)的路上，實(shí)在閑得無聊。大家一商量，決定舉行個(gè)跑步比賽。
當(dāng)有人提議要“跑步”的時(shí)候，我差點(diǎn)笑出聲來。哈哈，跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。論年齡他們也都比我小，怎么能是我的對(duì)手呢?我忍不住暗暗竊喜。我們商定從學(xué)校的大門口一直跑到我家門口，這可是一個(gè)較遠(yuǎn)的路程。在我們六個(gè)人中，要選出一人當(dāng)裁判。選來選去，裁判員被年齡最小的小飛搶去。
比賽就要開始了，我們幾個(gè)站成一排，等待著裁判的號(hào)令。當(dāng)裁判說“準(zhǔn)備”的時(shí)候，我見其他人都趕緊做好了準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待;而我卻無動(dòng)于衷，因?yàn)槲腋揪蜎]把他們幾個(gè)放在眼里。我在心里說：“等著吧!我要讓你們輸?shù)男姆诜?”
“3、2、1，開始!”隨著裁判員一聲令下，我們像離弦的箭一樣向前沖去。開始我跑得很順利，可謂遙遙領(lǐng)先。正暗暗得意，誰知一不小心在途中摔了一跤。但我根本沒在意，迅速站了起來繼續(xù)跑�？墒�，由于被摔著的腿痛極了，我的腳步明顯慢了下來。
眼看快要到終點(diǎn)了，后邊一個(gè)人飛快地追了上來，終于超過了我。我很著急，但是已經(jīng)無力回天。我只能與冠軍擦肩而過了，真是沒有想到呀!誰叫我的腿關(guān)鍵時(shí)刻……唉!這件“新鮮”事兒讓我的心里真有些氣餒。
出人意料的比賽結(jié)果，使我不得不陷入了反思。我的比賽失利看似由于一次偶然的意外，其實(shí)更在于自己的目中無人。我們做事千萬不要小瞧別人，否則就會(huì)犯《龜兔賽跑》中的兔子那樣的錯(cuò)誤。
這件“新鮮”事兒給我留下了難忘的印象，使我受到了深刻的教育。
開學(xué)的一件事作文3
早晨，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌，同學(xué)們紛紛從睡夢(mèng)中醒來，前往校園。我也一樣滿懷憧憬地出發(fā)了。
我坐上熟悉的電動(dòng)車，經(jīng)過那條上學(xué)的必經(jīng)之路，聽見校門口熟悉的朗朗書聲，我激動(dòng)地迎來了我的新學(xué)期！
到了學(xué)校我們先把寒假作業(yè)交了上去，便開始正式上課了。在經(jīng)過了兩節(jié)同學(xué)們最討厭的語文課的“煎熬”后，終于到了同學(xué)們最喜歡的體育課時(shí)間。同學(xué)們欣喜若狂，有的擁抱在一起，有的站在椅子上歡呼，有的還一蹦三尺高。他們一定是在期待著，新學(xué)期第一節(jié)體育課有什么好玩的游戲、有趣的體育項(xiàng)目在等著他們�？墒聦�(shí)卻并不是這樣的。
上課了，體育老師把我們帶到了大禮堂，只見五六年級(jí)的一個(gè)班在那練習(xí)跳操。我們找了一個(gè)空位，擠了進(jìn)去。這時(shí)老師才公布了這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——練習(xí)武術(shù)操。老師話音剛落，同學(xué)們就“哦——哦——”地叫了起來，不知道是在起哄，還是在響應(yīng)老師。我相比之下就比較淡定，因?yàn)槲矣X得應(yīng)該沒戲。不料，事實(shí)果然如此。
老師先教了我們幾招，比如馬步出拳向左轉(zhuǎn)，兩只手握拳做一個(gè)90度的角，和一個(gè)左手在下，右手在上，然后兩只手平舉，再右手舉頭上變掌向上，左手也變掌朝下。我們學(xué)了沒多久，就開始叫苦連連，一會(huì)兒就累趴下了，都不知道摔了多少次，最后還是一招不會(huì)。老師還在繼續(xù)說：“我們接著學(xué)下一招！”同學(xué)們聽了，就苦苦哀求道：“老師，太難了，還是別教了吧！我都要被累死了，��！��！”但老師“鐵面無私”，還是要求繼續(xù)練下去。
終于，這節(jié)艱難的體育課迎來了響亮的下課鈴聲。我們也勉強(qiáng)練完了，同學(xué)們還在不停地抱怨：“啥武術(shù)？真不好玩�！边@時(shí)，老師又狡黠地一笑，對(duì)我們說：“下節(jié)體育課還練，知道了嗎？”“no！不！”同學(xué)們異口同聲地喊道。估計(jì)同學(xué)們都對(duì)這節(jié)體育課產(chǎn)生陰影了，我也一樣，還是喜歡原來的體育課！
嘿——好好的體育課，卻變成了武術(shù)課，我還是喜歡原來的體育課，你呢？
開學(xué)的一件事作文4
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的書包，心情真是無比激動(dòng)啊!
“六年級(jí)”這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W(xué)，向初中邁出新的一步……
開學(xué)第一天，我早早地來到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，開心地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。正想著，耳邊傳來了清脆的上課鈴聲，于是我拿出書本等待著老師的到來。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，給我們上課的是一名女老師，名字叫方芳，大家都喊她方老師。方老師不高不矮，身材苗條，瓜子臉上一雙烏黑的眼睛，很漂亮。她正在給我們講“分?jǐn)?shù)乘法”呢!同學(xué)們被方老師口中所講的神氣的數(shù)學(xué)定律驚呆了，都不愿意下課。
語文課到了，語文老師是我最喜歡的一名女老師，她講陳淼的著作《桂林山水》時(shí)，那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話和帶有磁性的聲音讓同學(xué)們佩服得五體投地。她留著短發(fā)，圓圓的臉，濃濃的眉毛。只有一雙黑珍珠般閃亮的眼睛，她就是同學(xué)們最愛的金曉玉老師
這就是我快樂的開學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級(jí)不同于別的年級(jí)，在這一年里，我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績結(jié)束我的小學(xué)生涯。
開學(xué)的一件事作文5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么有趣，令我最開心的.名額當(dāng)然屬于開學(xué)的那件事啦!
在一天，晴空萬里，鳥兒嘰嘰喳喳地在天空里唱著一首優(yōu)美的樂曲，仿佛在為下課的鈴聲伴奏。我約了陳欣月、陳安儀、林逸瑋、徐婕四個(gè)好朋友一起出來玩。我的好朋友陳安儀足智多謀、多才多藝，想出了幾個(gè)好法子，使大家玩得很開心。即使在一旁觀看的人，也會(huì)朗爽地哈哈大笑。陳安儀告訴我，笑可以使人減肥，像我這樣“名副其實(shí)”的大胖子應(yīng)該減肥了!所以，我更愛笑了。
我們又把陳欣月作為主要人物，玩起了各種各樣的、有趣的游戲。第一種游戲：陳安儀和徐婕把陳欣月圍在中間，像風(fēng)一樣的旋轉(zhuǎn)，不把陳欣月暈死才怪!結(jié)果，轉(zhuǎn)了幾圈后，陳欣月不但不暈，而且還從空隙中一溜煙兒地鉆了出去。把我們幾個(gè)看得眼睛大大的。過了一會(huì)兒，我們又笑得前仰后合，那場景真是不堪設(shè)想。第二個(gè)游戲：我“大力士”出陣!我讓林逸瑋抱住陳欣月的腳，我抱住陳欣月的頭，用力地蕩起來，給她玩“蕩秋千”。沒想到，她不但不害怕，還眉飛色舞，居然還跳起了“空中舞”!我們兩個(gè)實(shí)在受不了，便把陳欣月放下，笑得肚子都疼了。
上課了，我們幾個(gè)戀戀不舍地回到自己座位上，還出了一身汗。從那以后，走廊就變成了我們女生的天地，增進(jìn)了我們女生彼此之間的感情。
開學(xué)的一件事作文6
開學(xué)的第一天上午，太陽公公露出了燦爛的笑容，樟樹、柳樹、冬青樹、茶花、迎春花，都競相生長，開放。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們到學(xué)校來上課�！�
我們來到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)人很多，有家長帶小朋友來報(bào)到的;有在辦公室里打掃衛(wèi)生的老師;有在教室里打掃衛(wèi)生的同學(xué)。我也干起我自己的活來——發(fā)新書。
在發(fā)新書之前，楊老師交代我們發(fā)書不要發(fā)錯(cuò)，要發(fā)齊，每個(gè)人十三本，沒有坐人的不要發(fā)，十三本書要按順序，先是語文，再是數(shù)學(xué)，然后是英語，接著是科學(xué)……
聽了楊老師說完后，負(fù)責(zé)搬書的同學(xué)就馬上行動(dòng)了起來去搬書，過一會(huì)書都搬上來了，他們累得滿頭大汗也不叫累。楊老師說：“開始發(fā)書了，李詩寧發(fā)語文，劉妙可發(fā)音樂，虢夢(mèng)希發(fā)科學(xué)，謝晶晶發(fā)英語……”
我準(zhǔn)備拿所有的音樂書，但是我怎么也拿不起來。王梓軒就說：“我來幫你吧�！�
我說：“好呀�！钡峭蹊鬈帥]有拿好，“咚、咚、咚”有幾本音樂書掉在了地上，其中一本音樂書弄臟了，王梓軒急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我小聲地對(duì)他說：“王梓軒別著急，這本書就給我吧�！�
王梓軒臉紅地說：“那怎么好意思呢?”
我說：“沒關(guān)系，我有辦法呢�！�
回到家里，我找了一張A4紙貼在書的后面，還畫了一幅圖畫：一輪火紅的太陽，幾朵潔白的云朵;有的像草原上奔跑的小綿羊;有的像小朋友吃的棉花糖;還有的像在地上打滾的熊貓。地上還有幾棵高大的梧桐樹，像一排排站崗的士兵。還有黃黃的迎春花和火紅的茶花，還有幾個(gè)小男生和小女生在樹下唱歌。看著我畫好的圖畫，我覺得比以前音樂書的封面還要美。我滿意地笑了。
第二天我來到教室，楊老師知道了這件事，拿著我補(bǔ)好的音樂書說：“劉妙可不但手巧，而且心靈很美�！边@時(shí)同學(xué)們都望著我笑了。聽了這句話，我心里比吃了蜜還要甜。
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