有關(guān)難忘的開學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的開學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的開學(xué)作文 篇1
九月一日的下午，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。
剛剛踏入操場，一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著演講臺，臺前，紅布飛舞，彰顯著今天的主題。
放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來。
不一會兒，兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長宣布了優(yōu)秀教職工名單�？粗麄児P挺的軀干，瘦弱卻又堅定的身姿，夾雜著銀絲的頭發(fā)，嚴肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風(fēng)，吹在身上很愜意，我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生，春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯題，行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰，似乎手上頒發(fā)的紅色證書就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。
優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎。他們邁著穩(wěn)健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情，臺下學(xué)生滿是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰(zhàn)，若沒有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不埋怨，肯吃苦的精神。
校長的發(fā)言，展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴謹教風(fēng)；家長代表的發(fā)言，代表著許多父母對一中的支持和感謝；學(xué)生代表的發(fā)言，懷揣著憧憬和希翼……
禮畢后，我們?nèi)圆荒茏砸眩@個令人難忘的開學(xué)典禮將激勵我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>
點評：開學(xué)典禮的難忘是頒獎現(xiàn)場還是師生宣誓的場面，是校長的“時間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會給你耳目一新的感覺。
難忘的開學(xué)作文 篇2
今天是我上四年級的第一天。
哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找�？偹愕搅藢W(xué)校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點不知所措。我哥哥告訴過我上學(xué)第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的`說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個人了。啊!我怎么沒收到?這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，，各年級的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老師，然后問道：“請問K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話，說:“轉(zhuǎn)身后直走，左邊第一個教室就是K601�！敝x過她后，我找到了我的教室。看來開學(xué)的第一天還沒有我想象的那么糟。
一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位王老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說: “我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎?”王老師抬起頭，和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈，在這兒�！�
我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉(zhuǎn)三圈，再向左轉(zhuǎn)二圈，最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢?我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候，一位王老師向我走來，親切地問道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答：“是的�！庇谑俏腋嬖V王老師我打不開鎖，然后請王老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。
難忘的開學(xué)作文 篇3
今天，天上下著鵝毛大雪，滿天飛舞的雪花像一片片羽毛，我們冒著狂風(fēng)暴雪去往西湖消防局參觀消防員的生活。
一路上，我邊走邊想，消防隊員需要上課嗎？他們的救火工具是什么？
一轉(zhuǎn)眼間，我們就到了西湖消防局，我們的講解員，是消防隊員吳叔叔，參加的地方是車庫、教室和生活室。我們先去教室，我們提出的問題都由吳叔叔來解答，原來，消防隊員也要上課，而且都有課本，原來大人也要學(xué)習(xí)，真是活到老學(xué)到老啊！我們又去了生活室，發(fā)現(xiàn)消防隊員每人一頂帽、一張被子和一張床，比我們家里簡樸多了，所以我們應(yīng)該好好珍惜這美好的生活。然后，我們?nèi)チ讼儡噹�，�?jù)說有輛車的云梯有三十米高呢，我想消防叔叔一定不會有恐高癥吧，要是我肯定不敢爬這么高去救人呢！消防叔叔還為我們表演了抓緊時間穿衣服的動作，最快，僅僅十三秒，真上讓人大吃一驚！
參觀完畢，我們依依不舍地離開了消防局，真是一次最難忘的開學(xué)典禮��！
難忘的開學(xué)作文 篇4
開學(xué)了，初二了，但正如我們班主任雄哥所言：“初二其實是初中階段最難過的時期，既沒有初一的新鮮感，亦沒有初三的壓迫感……”我思來想去，也想不出這兩周有什么新鮮的事，但為了作文君，我還是利用腦細胞想到了某師。
政治課換了個新老師，外號群哥，她最大特點便是她那語癖。她是本地人，普通話實在不咋標準，講課時總是習(xí)慣于在一句普通話后面加上開平話的“是嗎”來肯定自己這句話，由于笑點與槽點實在太滿，我們真真是前翻后仰、淚流滿面了，紛紛模仿。
想起第一天，第一節(jié)政治課，那氛圍，三個字：難忘啊。
只見那矮矮胖胖的政治老師走上講臺，我和我的小伙伴頓時驚呆了——怎會有人與杜海濤如此相似，這眼神，這身形，這不用任何言語便能感受到的幽默感，著實神了！
接著呢，她開始了自我介紹，但并沒詳細到身高體重血型年齡，這令我有些失望。
她又讓我們翻開目錄，跟我們確定學(xué)習(xí)方向，于是乎，那語癖便不知不覺地出現(xiàn)了。
“同學(xué)們，政治是什么呢？就是……是嗎？”注意，最后二字為開平話。我們哄堂大笑，簡直要笑哭了！群哥也笑了笑，有些難為情的樣子。
我大概算了一下，“是嗎”出現(xiàn)頻率大約為每四句話一次，如果群哥一節(jié)課講八十句話，我們就要笑哭二十次，那離各位親愛的癲癇患者也不遠了。重點在于，某校某班學(xué)生因政治課全體笑瘋，集體那什么了……
當然啦，這只是吐一下槽，新鮮感總會磨滅的，但愿我們能一直這么笑下去。
難忘的開學(xué)作文 篇5
今年開學(xué)的第四天，我和王恒之間發(fā)生了一件難忘的事。
那天，王恒第一次來到咱們宿舍，我想我要先給他個下馬 威，讓他嘗嘗我的厲害，我就向他挑戰(zhàn)：“王恒，咱倆摔一 跤，怎么樣!”他怯怯地說：“不――”我不由分說，上前就 把他摔倒在地，哪知他翻身起來，又一下子把我摔到了，并死 死的按住了我。我動彈不得，急得滿臉通紅，也羞得滿臉通 紅。他走了，我氣憤的從地上爬起來，為挽回面子，我說：“看我怎么收拾他，我要讓她真正嘗嘗我的厲害�！睅讉�好朋友都勸我說：“你不要報復(fù)他了，他也是咱們的新朋友呀!”我更氣憤了，“我也有面子呀!誰讓他讓我當眾沒臉! 我一直尋找報復(fù)他的機會，機會來了，我正在窗前寫作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他正在跑步，我計上心來，快速跑到外面，偷偷到他跟前，趁他不注意，把腿橫在了他的面前，他只顧和別人比賽沒看見，一跑就結(jié)結(jié)實實的摔在地上，他哭了，被幾個同學(xué)扶回了宿舍，我暗暗高興，這回你知道我不好惹了吧!
晚上睡覺時，我躺在床上越想越覺得我很過分，我應(yīng)該向他道歉，可這多沒面子呀，但確實我錯了，我很矛盾，最后我決定我要向他說對不起，老師說過知錯就改才算男子漢，我推醒了他，鄭重地對他說：“對不起”我的臉馬上紅了，可我還是很高興。他回過頭來，滿臉忠誠地對我說：“咱們是好朋友不是嗎?”我說：“是的，這也我最大的愿望!” 從那以后，我和他真的成了形影不離的好朋友
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