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      2. 開(kāi)學(xué)記作文

        時(shí)間:2021-06-21 16:34:42 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)記作文合集15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        開(kāi)學(xué)記作文合集15篇

        開(kāi)學(xué)記作文1

          開(kāi)學(xué)了這一詞相信大家都不陌生,是得開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期有新計(jì)劃,我們都有了新的規(guī)劃與前進(jìn)方向,以下就是我的新學(xué)期計(jì)劃。跟大家分享一下,有意者可在說(shuō)自己的計(jì)劃。

          開(kāi)學(xué)計(jì)劃之作業(yè)篇

          對(duì)于暑假作業(yè)相信大家估記會(huì)和我一樣為此而苦惱的,同事天涯學(xué)生者哪有不做作業(yè)的呀,唉,F(xiàn)在我已經(jīng)上了初三了,雖然減少了物理和地理兩科但卻增加了物理和化學(xué)兩科難度增加,并且這兩科作業(yè)也不好寫于是便有了計(jì)劃。

          主科語(yǔ)數(shù)英:對(duì)于這三科經(jīng)典作業(yè)當(dāng)然是上課聽(tīng)好講后就完成了不過(guò)要先寫數(shù)學(xué)再英語(yǔ)最后語(yǔ)文因?yàn)閿?shù)學(xué)這一科目計(jì)算難度大耗腦力最高因該先寫接著是英語(yǔ)要背一類的最后是語(yǔ)文因?yàn)槭俏覀兊膰?guó)語(yǔ)當(dāng)然寫起來(lái)也快了點(diǎn)所一最后了。

          歷史和政治:為什么把這兩科放在一起呢?因?yàn)樗麄兌际俏目撇⑶叶际且攸c(diǎn)背記得所以要在一起對(duì)于這種類型的作業(yè)我們要多背記一下,或者翻書查找就別無(wú)它法了。

          物理和化學(xué)這兩科是重點(diǎn)因?yàn)槲覀儾艅倓偨佑|這兩科所以要更麻煩一些,對(duì)于不會(huì)的只好查查著課本或者筆記。唉實(shí)在是太難了。

          開(kāi)學(xué)計(jì)劃之上課篇

          語(yǔ)數(shù)英三主科方面;首先是數(shù)學(xué)做練習(xí)題上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。認(rèn)真完成作業(yè),努力進(jìn)步。多問(wèn)一些要做到題目勤學(xué)好問(wèn)。然而英語(yǔ)則是要多聽(tīng)磁帶,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。認(rèn)真完成作業(yè),努力進(jìn)步。做好這些這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要。最后是語(yǔ)文在語(yǔ)文方面語(yǔ)我們要努力發(fā)展不能只局限自己所能到達(dá)的一部分,我們身為中國(guó)人,當(dāng)然要學(xué)好我們自己的國(guó)語(yǔ)。我們要上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。認(rèn)真完成作業(yè),努力進(jìn)取。背好每一篇文章。勤學(xué)好問(wèn)。

          在這四個(gè)副科上面我們則要多背各科知識(shí)點(diǎn),多向老師問(wèn)問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。認(rèn)真完成作業(yè),努力進(jìn)取。

          這是我的新學(xué)期計(jì)劃不知道你們的是什么,望分享。

        開(kāi)學(xué)記作文2

          周五下午,我們校園開(kāi)了一次讓我非常難忘的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。因?yàn)槲也坏谝淮紊仙炫_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),而且還要當(dāng)著全校同學(xué)的面發(fā)言。

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,先升了國(guó)旗,一面鮮艷的五星紅旗伴著氣勢(shì)高昂的國(guó)歌升了起來(lái)。發(fā)了好習(xí)慣之星獎(jiǎng)又發(fā)了優(yōu)秀監(jiān)督員獎(jiǎng)狀。到了學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)了,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),該到四年級(jí)了,只聽(tīng)大喇叭上播著:“第一名四二班張宏揚(yáng)!第二名……”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?第一名?我用手捏了一下大腿“哎呀!好痛!不是假的!”我小聲對(duì)自己說(shuō)。我們排成一列走向了升旗臺(tái),吳校長(zhǎng)給我們發(fā)的獎(jiǎng)狀,又發(fā)了獎(jiǎng)品(2個(gè)本,一本書。)。我懷著激動(dòng)的心情下了臺(tái)。五年級(jí),六年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵也上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。

          緊接著該演講了,好緊張!好習(xí)慣之星發(fā)言完畢,優(yōu)秀監(jiān)督員發(fā)言完畢,該我這個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言了,我一上臺(tái),風(fēng)很大,“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好……”我緊張的讀著,風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小伙子把我的稿子吹翻了過(guò)來(lái)。我推了一下,手又松了一下,風(fēng)把我的稿子拿走了,我彎腰去撿,風(fēng)又給我吹遠(yuǎn)了。這一次,我不敢大意了,瞄準(zhǔn),發(fā)射,稿子終于拿了回來(lái)。演講繼續(xù)進(jìn)行,“我的發(fā)言完畢,謝謝大家!”我深深的鞠了一躬,下了臺(tái)!皣?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊!蔽倚÷暤恼f(shuō),結(jié)果全校的喇叭都叫:“嚇?biāo)牢伊!痹瓉?lái)我忘了關(guān)擴(kuò)音器,全校的人都聽(tīng)到了。我連忙關(guān)了擴(kuò)音器,回到了位上。校長(zhǎng)鄭重宣布:“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們看看腳下有沒(méi)有紙,有紙撿起來(lái),請(qǐng)各班有序回到各自的教室!

          這次的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮是我最難忘的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,我會(huì)把他牢牢記在心中,我向自己暗暗發(fā)誓:第一名永遠(yuǎn)是我的,誰(shuí)也不能奪走,就算奪走了,我也會(huì)奪回來(lái),我要只爭(zhēng)第一,不下第二,爭(zhēng)取!加油!

        開(kāi)學(xué)記作文3

          總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

          下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢跟發(fā)票排在體育館這條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就跟同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二跟同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得這一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么,這么初三,我應(yīng)該怎么做?

          我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時(shí)這石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,這楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?

          我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停祝

          “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將這些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

          這,就是初三該做的吧!

          我拿出書本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。

          初三,開(kāi)學(xué)第一天,我懂了很多。

        開(kāi)學(xué)記作文4

          光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼又要上學(xué)了。

          我還沒(méi)有睜眼,就小聲的念叨著:“這個(gè)寒假又已經(jīng)過(guò)去了,還沒(méi)有玩夠,又要開(kāi)學(xué)了,煩呀……還有,昨天晚上明明睡得很早,怎么還是那么困呀……”心里總是沉甸甸的,現(xiàn)在我腦子里全是試卷、練習(xí)題……真是討厭這些,但又不能避免!鞍!當(dāng)好學(xué)生就是累啊……”

          鬧鐘又開(kāi)始“叫”了,也就意味著新的一天又開(kāi)始了,這一天又是緊張的學(xué)習(xí)階段。我從床上爬了起來(lái),像往常一樣,以最快的速度洗漱、吃早餐,然后坐上老爸的車車,去學(xué)校。

          還沒(méi)有走進(jìn)校門,就看到了蔡靈雨和歐陽(yáng)林這兩只在校門口向我招手。

          “馨姐,想死你了,怎么才來(lái),等你老半天了!睔W陽(yáng)林發(fā)起了埋怨。蔡靈雨也在旁邊附和:“9494(就是就是)!薄扒小隳闹滥銈兘裉炷敲丛绲叫0。蔽蚁駛(gè)女王一樣高傲地說(shuō),“嘻嘻,太想同學(xué)們了嘛,所以就早到了!辈天`雨說(shuō)道。

          “!——”我突然大叫一聲,這一叫把那兩位嚇了一大跳。

          “干嘛啊。”歐陽(yáng)林不滿地說(shuō),“天塌下來(lái)了嗎?”

          我指著手表,說(shuō):“天倒是沒(méi)有塌,不過(guò)我們就要遲到了!”話音未落,她們也失聲大叫了出來(lái),我們?nèi)f兔歲全員便以百米沖刺的速度往教學(xué)樓奔去。

          到了班里,才發(fā)現(xiàn)還有好多同學(xué)沒(méi)到,也許是睡過(guò)頭了。三人感到了一種受騙的感覺(jué)……

          “哈哈哈哈……”我聽(tīng)到那詭異的笑聲在向我逼近……笑得我心里直發(fā)毛(純屬夸張)!

          原來(lái)是李騰飛,他陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“喲,堂堂的學(xué)習(xí)委員也會(huì)遲到呀!”一聽(tīng)到李騰飛的諷刺,我這大名鼎鼎的「武林盟主」當(dāng)然不會(huì)放過(guò)他,這不,就使出了我拿手的“武功”九陰白骨爪,向李騰飛撲了過(guò)去!鞍 !李騰飛發(fā)出了慘不忍“聽(tīng)”的大叫。李騰飛怎么會(huì)甘心就這樣被我k一頓呢?!他當(dāng)然是反擊啦,趁我不注意的時(shí)候,他便打了我一下。剛巧這時(shí)候,老班走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了這一幕,說(shuō):“李騰飛,你竟然打女同學(xué),等下到我辦公室來(lái)!”“嘻嘻!蔽以谝慌孕覟(zāi)樂(lè)禍。李騰飛的臉立刻擰成了“包子臉”,滿臉都是褶,像是受到了千古奇冤!

          第一天開(kāi)學(xué),我們兩個(gè)“歡喜冤家”的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就拉開(kāi)了序幕。

          五年級(jí):張威

        開(kāi)學(xué)記作文5

          本周是高二開(kāi)學(xué)第一周。

          9月2日星期一開(kāi)學(xué)第一天,在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車,原本一個(gè)小時(shí)不到的路程,這天翻了個(gè)倍。上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室,來(lái)到教室參加開(kāi)學(xué)典禮。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開(kāi)學(xué)典禮;之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人推選,我校一共三個(gè)名額,其中團(tuán)委學(xué)生會(huì)一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人,再由每班派五位學(xué)生代表到年級(jí)中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表?xiàng)l件:

          1、品學(xué)兼優(yōu);

          2、積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護(hù),在學(xué)生中具有較高威信;

          3、有一定的工作能力和議事能力,能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生。我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級(jí)參與代表資格競(jìng)選。

          事后,xx將這個(gè)消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊τ诿卓荚嚐o(wú)暇準(zhǔn)備文字競(jìng)選稿,只得倉(cāng)促上陣,但是“倉(cāng)促”并不代表能敷衍了事我要對(duì)得起老師同學(xué)的信任。還真得感謝這次競(jìng)選活動(dòng),使我有機(jī)會(huì)回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活:校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得有史以來(lái)首枚獎(jiǎng)牌、北京大學(xué)中學(xué)生國(guó)際辯論邀請(qǐng)賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問(wèn)題”研究性課題報(bào)告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級(jí)前二十名……

          細(xì)細(xì)想來(lái),我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人競(jìng)選活動(dòng),讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機(jī)會(huì)。并且與年級(jí)里的佼佼者有了零距離的接觸,極大地開(kāi)拓了視野,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,與其說(shuō)是競(jìng)選,還不如說(shuō)是一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流探討會(huì)。我在競(jìng)選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)我之短,這是我在成功競(jìng)選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表后的最大感慨!

        開(kāi)學(xué)記作文6

          進(jìn)入高中生活的正軌,一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。

          在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

          也許你的目標(biāo)就是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

          我們是需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事,我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

          我們即將充滿了激情的,踏上征途。未來(lái)是我本周是開(kāi)學(xué)第一周,在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后,我們迎來(lái)了新的高中生活,新環(huán)境,新同學(xué),新開(kāi)始,新的自我。

          籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃,一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍,閃耀著新的風(fēng)采。

          現(xiàn)在的我們,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,向著新的目標(biāo)前進(jìn)!

        開(kāi)學(xué)記作文7

          2月8日,天氣是個(gè)陰天,但是,在外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué),正舉行一個(gè)集會(huì)——播種春天放飛夢(mèng)想!開(kāi)頭,主持人們用澎湃的語(yǔ)氣宣布“現(xiàn)在開(kāi)始!”但其實(shí),我們心中早就藏著一份喜悅了——這是和同學(xué)們一起在寒假結(jié)束以來(lái)的參加的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。接下來(lái),升國(guó)旗,奏國(guó)歌!那雄偉的聲音,響徹了整個(gè)兒操場(chǎng),我們的眼睛都齊刷刷的看著五星紅旗的緩緩上升,而這個(gè)動(dòng)作卻沒(méi)有人刻意編排……杜校長(zhǎng)開(kāi)始講話了,我們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著。這講話像一份珍貴的禮物,給了我們學(xué)習(xí)的干勁!語(yǔ)氣十分鏗鏘有力,簡(jiǎn)直太給力了!終于到了放飛飛機(jī)的環(huán)節(jié)了。“3,2,1!”校中1000多架飛機(jī)飛上了天空,在空中翱翔,又徐徐落下,場(chǎng)面十分壯觀,各種各樣的紙飛機(jī),有紅的如跳動(dòng)的火焰,藍(lán)的如深邃的大海,粉的'如天邊燦爛的晚霞。黃的如秋天的稻穗……然后再按班級(jí)的人數(shù)拾一些紙飛機(jī),知道別人的愿望與祝福。再要即將畢業(yè)的一年中,能收到不管是誰(shuí)的紙飛機(jī),其實(shí)都很幸運(yùn)呢!

          那么,先談?wù)勎业脑竿!我覺(jué)得我的愿望是很有意義的。因?yàn)槲艺J(rèn)為班上的一些同學(xué)總因?yàn)槭裁炊鸺m紛,明明兩人都互相發(fā)誓過(guò)要永遠(yuǎn)做好兄弟、好姐妹的,時(shí)刻為對(duì)方著想。但為什么要做一些無(wú)謂的爭(zhēng)吵呢?如果你換位思考,就應(yīng)該會(huì)理解對(duì)方的苦衷吧!所以,我希望大家都能和和睦睦相處,像自己的親兄弟姐妹一樣對(duì)待,留下一個(gè)美好的回憶,難道還會(huì)有誰(shuí)想拖著累累的傷痕,步入有著沉重的學(xué)業(yè)的初中呢?

          我呀!收到的是劉清言的紙飛機(jī)。他的愿望其實(shí)大家都能理解——希望學(xué)習(xí)步步高升。誰(shuí)都想把滿意的考卷給自己的家人看,付出了這么多,還是有回報(bào)的,自己種下的種子,最后能不能大豐收,還是要取決于自己。但是這個(gè)愿望我還想分享給其他同學(xué)!還有,劉清言同學(xué)的新年祝福我先謝謝了!我也想對(duì)你說(shuō)一聲:“新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

          這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮是最新穎的!它是一顆流星,劃過(guò)我的童年。并在這快樂(lè)的歲月里,給我畫上了濃墨重彩的一筆!

        開(kāi)學(xué)記作文8

          今天是新學(xué)期的第一天,在路上猛然想起昨天上午忙的沒(méi)時(shí)間調(diào)座位,當(dāng)然也就沒(méi)有安排清潔衛(wèi)生了。不知道小鬼們知不知道做清潔啊!剛走進(jìn)內(nèi)校門,第一眼便看向公區(qū),還好,有幾個(gè)孩子 正在打掃。(看來(lái)人真是老了。本來(lái)都記住了他們的名字,想呆會(huì)兒大力表?yè)P(yáng)的,結(jié)果后來(lái)不知道什么事情給打岔了,全給忘了。郁悶——)第二眼看向教室,也好,有人打掃。不過(guò)好像速度慢了點(diǎn),人也 少了點(diǎn),這速度到開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候可完不成任務(wù)啊。于是趕快找人吧!最后總算還是完成了任務(wù)。

          開(kāi)學(xué)第一天,似乎許多的老師和學(xué)生都還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),問(wèn)題比較多。班上清潔做的不好、值日沒(méi)有安排、忘記強(qiáng)調(diào)帶飯盒(造成有幾個(gè)學(xué)生今天沒(méi)帶飯盒);上課的時(shí)候還有老師想成是周一的 課,而導(dǎo)致教室沒(méi)人上課。(呵呵……,原來(lái)不止我一個(gè)人沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)別的老師也有糊涂的時(shí)候。)下午三四節(jié)課,因?yàn)樵缟蠜](méi)課,所以托管課也沒(méi)進(jìn)行輔導(dǎo)。臨時(shí)改成了班會(huì),強(qiáng)調(diào)了收費(fèi)問(wèn)題、個(gè)人 衛(wèi)生問(wèn)題、安全問(wèn)題以及清潔安排問(wèn)題。接著又拋給孩子們一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)他們描述心目中理想的班級(jí)并為此開(kāi)展“金點(diǎn)子”活動(dòng),請(qǐng)孩子們回家思考班級(jí)公約,以便周四的班會(huì)課討論。非常高興的是, 第三節(jié)課下課后,有四個(gè)小組的組長(zhǎng)就找到我詢問(wèn)班級(jí)的公區(qū)劃分情況,有胡嘉杰、黃曉月、李小花、?(還有一個(gè)孩子現(xiàn)在總是想不起名字,真不好意思)。第四節(jié)課一上課便大張旗鼓的表?yè)P(yáng)了他們 ,以便樹(shù)立典型。

          下午,突然想起,隨著新學(xué)期的到來(lái),老師們所教年段都已經(jīng)發(fā)生變化,而明天會(huì)涉及到批改作業(yè)的情況,那么批改符號(hào)的統(tǒng)一就應(yīng)該提前做好了。想到做到,立刻給備課組長(zhǎng)安排:趕快統(tǒng)一各 個(gè)年段的作業(yè)批改符號(hào),免得大家到時(shí)候來(lái)修改做無(wú)用功。呵呵……,人多力量大,效率很高,不到5分鐘搞定。

          今天,有個(gè)孩子不得不提,李樹(shù)俊。今天每個(gè)孩子都發(fā)了一瓶礦泉水,是水公司為在學(xué)校飲水的孩子贈(zèng)送的。下課后,這孩子拿著水到辦公室要退給我,我好奇的問(wèn)他為什么要退呢?他說(shuō)是因 為沒(méi)交水費(fèi),就不能要這瓶水。我告訴他,這是送給他的,每個(gè)孩子都有一瓶,讓他自己拿著喝就好了。他很猶豫,還是不肯要。望著這個(gè)懂事,早熟又內(nèi)向的孩子,真的很感動(dòng)他的單純,同樣的一瓶 水,同樣的沒(méi)交水費(fèi),而有些孩子就能坦然的接受,而他卻要堅(jiān)持退回。他是想不是自己的絕對(duì)不拿還是認(rèn)為“君子不受嚼來(lái)之食”??真想走進(jìn)他的內(nèi)心世界去,看看這個(gè)單純的孩子心里有些什么不 開(kāi)心的。

        開(kāi)學(xué)記作文9

          “度娘”:本文指的是百度搜索,有事請(qǐng)問(wèn)“度娘”,代指百度公司的幕后工作者。這一稱呼有把百度人性化的意義,表達(dá)了網(wǎng)友對(duì)百度的一種形象的印象,同時(shí)也很好地推廣了百度公司品牌形象。

          陳伊諾

          本刊駐浙江寧波市小記者陳伊諾垂頭喪氣地報(bào)道:眼看暑假就要結(jié)束了,我忽然想起自己還有一份手抄報(bào)沒(méi)有完成。我心急如焚,想了又想,眼前一亮。

          “對(duì)了,有事找‘度娘’呀!”

          我迅速打開(kāi)媽媽的筆記本電腦,在“百度”上一搜,一幅幅漂亮的手抄報(bào)樣板展現(xiàn)在我的眼前。我挑中了一張精致的手抄報(bào)樣板,仔仔細(xì)細(xì)地臨摹了一通。完成了,從遠(yuǎn)處一看,哦,太漂亮了!我暗自得意,“度娘”真是好,既快捷又準(zhǔn)確!

          開(kāi)學(xué)那天,我自信滿滿地交上了自己的手抄報(bào),想:這手抄報(bào)構(gòu)圖好,字也寫得好,準(zhǔn)能拿個(gè)“優(yōu)”。嘿嘿,我越想越開(kāi)心,越想越得意!在課間,有兩個(gè)“美術(shù)小專家”在給我們上交的手抄報(bào)分“優(yōu)”“良”和“及格”等級(jí)。我擠入人群,一眼就看到我的手抄報(bào)被分入“優(yōu)”那組里,哈哈,我都快笑出聲了……

          一放學(xué),我就歡天喜地地向媽媽報(bào)喜,正當(dāng)我夸大其詞地說(shuō)自己如何絞盡腦汁構(gòu)圖的時(shí)候,媽媽打斷了我的話:“陳伊諾,你的手抄報(bào)得的明明是‘良’!”“這不可能,怎么回事?”我正納悶?zāi)。第二天到學(xué)校一看才知道,在后面的手抄報(bào)評(píng)選中也有四五個(gè)同學(xué)的作品跟我的雷同,唉,不用想,都是“度娘”惹的禍!我感到有些難為情,只能嘆道:“‘度娘’有時(shí)也不靠譜!”

          一波未平,一波又起,我們班的“撞衫”風(fēng)波仍在繼續(xù),這回可和班會(huì)課競(jìng)選班干部撞上了。

          只見(jiàn)張?chǎng)瘟磷孕艥M滿地走上講臺(tái),興致勃勃地進(jìn)行班干競(jìng)選發(fā)言,那嘹亮的聲音是那么鏗鏘有力,抑揚(yáng)頓挫。我心想:他講得實(shí)在太好了!看看站在一旁的候選選手,卻一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),大汗淋漓。張?chǎng)瘟裂葜v完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。對(duì)張?chǎng)瘟恋难葜v,吳老師給予了高度評(píng)價(jià)。接下來(lái)演講的是倪琳,只見(jiàn)她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),不自在地鞠了一躬,開(kāi)始了她的競(jìng)選發(fā)言?伤陌l(fā)言是越聽(tīng)越耳熟,大家都面面相覷。吳老師的臉色也越來(lái)越難看!巴!”吳老師終于忍不住了,“你和張?chǎng)瘟恋母?jìng)選演講內(nèi)容相似度100%,你們?cè)趺锤愕摹卑,不用說(shuō),都是“度娘”惹的禍!

          現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,我們可以從中學(xué)到許多知識(shí),收集許多有用的信息,但是,在我們利用這些信息的同時(shí)不能照搬照抄,而應(yīng)該加入自己的想法才行呀!

        開(kāi)學(xué)記作文10

           一轉(zhuǎn)眼,暑假已是過(guò)去。金秋九月的到來(lái),意味著我們開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我滿懷著期待的心情入睡。第二天我早早的就起了,早起的我格外精神,利落的洗漱等一系列動(dòng)作完成之后,我向著學(xué)校出發(fā)。

           來(lái)到班級(jí),一看,都不!認(rèn)!識(shí)!我隨便找了個(gè)位置坐下,發(fā)覺(jué)無(wú)事可做,無(wú)聊的趴在桌上開(kāi)始思念周公來(lái)。而此時(shí)肚子卻在唱空城計(jì),因?yàn)橐_(kāi)學(xué)的我有點(diǎn)激動(dòng),早餐忘記吃了。恰巧有個(gè)熟悉的同學(xué)來(lái)了,我們相約去吃早餐;氐浇淌,看到有幾個(gè)以前的同學(xué)。我上前去打招呼,很開(kāi)心。開(kāi)始和她們閑聊起來(lái)。然而我依舊覺(jué)得時(shí)間很多,又感覺(jué)到無(wú)聊。在我第n次碎碎念后,終于到發(fā)書時(shí)間了!真是等得花都謝了!發(fā)書之后,我們又陷入寫名字的忙碌之中,感覺(jué)像是在開(kāi)私人簽售會(huì),不停的寫名字。在忙碌中,我們送走了第二節(jié)課,迎來(lái)了第三節(jié)課。開(kāi)學(xué)的第一課是由班主任上的,看著老師在講臺(tái)上唾液橫飛,我不禁感慨,老師就是老師,說(shuō)這么多連氣都不帶喘一下的,雖然老師并不啰嗦。老師一句“這學(xué)期我們主要學(xué)的內(nèi)容”讓我打起精神認(rèn)真聽(tīng)講,可算講到書上了,再不講我就要淚奔了。

           第四節(jié)課是體育課,體育是我既喜歡又討厭的一門課,我也不知道為什么會(huì)有如此矛盾的心理。體育課很輕松,體育老師讓我莫名地覺(jué)得喜感,說(shuō)話也風(fēng)趣幽默,自然博得我們的好感。雖然很輕松,但中間一些小曲折略顯尷尬。回家吃個(gè)飯睡個(gè)午覺(jué),又迎來(lái)了下午。歷史老師是個(gè)美女,也很親切,好感100%。一節(jié)課都在閑聊中度過(guò)。而語(yǔ)文課就略顯嚴(yán)肅了,語(yǔ)文老師是面熟的,但還是零理解。最后一堂課自然就是班會(huì)了,班主任不啰嗦,我很慶幸!一天下來(lái),原本對(duì)開(kāi)學(xué)的期待,也被消磨的差不多了,不過(guò)我依舊希望自己能夠在學(xué)習(xí)這條路上,越走越遠(yuǎn),達(dá)到我所期望的目標(biāo)。

        開(kāi)學(xué)記作文11

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。∫荒暌欢鹊男聦W(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,給了我這樣的啟示。

          ——題記

          今日下午,陽(yáng)光明媚,一年一度的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮再一次和我們見(jiàn)面了。東操場(chǎng)上,沸沸揚(yáng)揚(yáng),全校師生都在等著新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。終于,校長(zhǎng)宣布新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。

          在許多個(gè)過(guò)程中,最令我難忘的就是發(fā)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的時(shí)候了。

          學(xué)習(xí)標(biāo)兵,是每個(gè)班期末考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總數(shù)最高的同學(xué)。看到我班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵——姜逸雪得意洋洋地走到準(zhǔn)備區(qū)域,我心里很不是滋味。回憶過(guò)去,幾乎年年就是我成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,走到升旗臺(tái)上,那喜氣洋洋的樣子,可謂是:春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花了。我的耳邊已經(jīng)習(xí)慣了低年級(jí)同學(xué)羨慕我是那“哇!”,“姐姐好棒!”的聲音了。今年,卻灰溜溜地狼狽而逃——被姜逸雪推下臺(tái)了。坐在自己的位上,好像是一只離開(kāi)雁群的首領(lǐng),沒(méi)有人再崇拜我了。

          姜逸雪拿著獎(jiǎng)狀和由“花花牛乳業(yè)”提供的“免費(fèi)贈(zèng)奶卡”時(shí),我垂頭喪氣極了。想當(dāng)年,我拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品沾沾自喜地走下臺(tái)后,大家馬上蜂擁而來(lái),搶著看我的獎(jiǎng)品,那時(shí)可真是威風(fēng)凜凜呀!如今,姜逸雪拿著獎(jiǎng)品換牛奶時(shí),我沮喪極了。脖子都撐不動(dòng)頭,都歪下來(lái)了。

          聽(tīng)了陳校長(zhǎng)一番講話后,我心中有了一團(tuán)熊熊大火。那火,是讓我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力;那火,是讓我主動(dòng)學(xué)習(xí)的指路牌;那火,是讓我成功的汗水!

          我知道,只用嘴說(shuō)是不行的,要靠自己的努力。少壯不努力,老大徒傷悲。這次新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮告訴我該怎么做,知名我該向哪個(gè)方向行軍。只要我努力,就一定能成功!加油!Comeon!

        開(kāi)學(xué)記作文12

          馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

          第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。這些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

          第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的跟分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前這想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

          第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

          還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

          新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

        開(kāi)學(xué)記作文13

          開(kāi)學(xué)!走進(jìn)我熟系的校門,踏進(jìn)記錄著我學(xué)習(xí)和生活整整5年的校園,走進(jìn)一間煥然一新的教室,里面有著我許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí),我突然又看到了同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉,看到那些為班級(jí)而付出的同學(xué);又聽(tīng)見(jiàn)了大家甜美、明朗,久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書聲。

          這時(shí),我看見(jiàn)了我的死和別的一個(gè)同學(xué)在興高采烈地在說(shuō)些什么事情。我連忙走過(guò)去偷聽(tīng)了一小段,原來(lái),她們是在聊暑假時(shí)發(fā)生的趣事的到哪里去了。只聽(tīng)見(jiàn)死黨說(shuō):“我暑假去了成都!绷硪粋(gè)同學(xué)聽(tīng)了,羨慕地說(shuō):“你好幸福!我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè)。”我又發(fā)現(xiàn)了我的死對(duì)頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著一些事情。不用說(shuō),一定又是在交流自己的游戲過(guò)了多少等級(jí)了,唉,每次一來(lái),第一件事就是這個(gè)。我瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,有的皮膚變黑了,有的頭發(fā)剪短了……大家的變化真大呀!

          不知什么時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了,教室安靜下來(lái)了!老師說(shuō):“有誰(shuí)愿意去搬書呀!”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,說(shuō):“老師,我去,我去!蹦切┩瑢W(xué)搬上搬下,早已累得滿頭大汗了,書終于搬完了。老師又說(shuō):“開(kāi)始發(fā)書了。”同學(xué)們的心激動(dòng)起來(lái)了。書發(fā)下來(lái)了,看這些書絕對(duì)不少于11本。我用幾分鐘的時(shí)間走馬觀花看完這些書,書在我的手上翻動(dòng)著,看到精彩的內(nèi)容就多停留一下,不吸引的就直接翻過(guò),十幾本書就這樣被我翻完了。

          第一節(jié)課就這么快到了,真是一個(gè)大驚喜,第一節(jié)課竟然就是看電視,內(nèi)容是《開(kāi)學(xué)第一課》,其中有一個(gè)故事讓我刻骨銘心。有一個(gè)名叫莞瑪草的小姐姐,住在大草原上,她與姐姐十分熱愛(ài)舞蹈,她們最熱愛(ài)晚飯后的那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槿胰嗽谀莻(gè)時(shí)間可以盡情舞蹈,可她們沒(méi)有觀眾,只能對(duì)著一根根小草表演。后來(lái),一次偶然的機(jī)會(huì)讓莞瑪草進(jìn)了一個(gè)舞蹈學(xué)院,而姐姐因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)偏大了一些,沒(méi)被選上。進(jìn)了之后,莞瑪草十分地努力,舞藝也一天比一天更加精湛。

          看過(guò)這則故事,我為莞瑪草加油,鼓氣,為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒(méi)能選上,但是你還是可以對(duì)著你家人而舞蹈,希望你能堅(jiān)持你的夢(mèng)想相信有一天你一定會(huì)站在屬于你的舞臺(tái)上的。也讓我們感受到,這些姐姐們是多么的不容易,要幾經(jīng)辛勞才能去學(xué)習(xí)呀!

          過(guò)了許久,夕陽(yáng)也慢慢落山了。到了該放學(xué)的時(shí)候。我在學(xué)校過(guò)得十分愉快,也感受到了以前那珍貴友誼的深意,讓我不能平靜。

        開(kāi)學(xué)記作文14

          轉(zhuǎn)眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,一周又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。

          今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

          上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“教師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)教師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。

          忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)教師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見(jiàn)書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”

          不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到教師的影子。

          下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

          一節(jié)課又一節(jié)課,教師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書了,有幾個(gè)同學(xué)趁教師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!......10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,因?yàn)槭程米鴿M了人,根本找不到位置。

          等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

          下午第二節(jié)課,教師才到教室來(lái)。

          坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào):“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著書看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

          今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。

        開(kāi)學(xué)記作文15

          新年過(guò)去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

          新的學(xué)期,是我們五年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

          第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級(jí),自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。

          第五,要利用星期天和節(jié)假日,參加作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的。

          總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都新年過(guò)去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

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