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在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的開學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學作文 篇1
又是新的一天,回首開學后一段,悠哉游哉,幾乎沒上補習班,旅游的好啊,雖然只有三天,但玩的充實,玩的愉悅!然后光玩,作業(yè)都抽時間寫,幾乎沒運動,又胖了一圈,以后可不能這樣!
早晨上學時,覺得景色煥然一新,路上又偶遇大班長,,心情又漲了一大截,一路說說笑笑,來到了學校。
學校里,新浦的柏油路直指剛蓋起的幼兒園,一輛輛黃色的校車停放在后院,整個教學樓都涂了一層油漆,難道這一切都是為了迎接我繼續(xù)踏入六年級的大門?
一步步登上通往六年級的樓梯,就像一次次揭過歷史的一頁,心情也隨著一次次的升起、落下而心潮四起。
慢慢地,我不舍的來到了四樓。望著那似乎很近又似乎很遙遠的六年級二班,我已十分緩慢的步伐向門口邁進。近了,近了,我的心跳不何時加速起來。我慢慢向六.二邁進第一腳時,我感到了無比的榮耀。
看到一張張熟悉的面孔,我興奮之極,各個小伙是多么俊俏,各個小姑娘是多么惹人喜愛,連“冤家仇人”劉孜琦都不再那么討厭。我來到座位前,坐了下來,端端正正象有老師正對我諄諄教導,我是那么的幸福!而看到去掉一排還依然有許多空位時,我又感到多么傷感。機靈的查沛然、帥氣的張家豪,還有我的組長,許茜……一張張的面孔都在腦海里一遍一遍的回放:與他們嬉戲、學習、討論甚至爭吵都那么讓人留戀,而都成了美好的回憶……如今,他們已轉(zhuǎn)學的轉(zhuǎn)學,跳級的跳級,離開了二班這個大家庭。哪怕只讓我與他們玩一天、上一天學,留個影,見個面也行。∧蔷让20分,正因為那20分,才讓我留下,不然,我也會遠離北順這個大部隊,孤軍奮戰(zhàn)……算了,想那些干什么?
還有一年,我就會離開美麗的北順校園;還有一年,我就會與朝夕相處的伙伴告別;還有一年,我就不是兒童是少年;還有一年,我就不會有“童年”……
我還是大隊委,我要好好管理學校,我還是一個小學生,我還需要認真學習,我還是兒童,不能缺少管教。我有努力,向著文軒奮斗……
在這一年,我要與同學搞好關(guān)系,不再有怨仇;在這一年,我會努力學習,不再粗心犯錯;在這一年,我會以百米沖刺的信心與決心,在小學最后一年再創(chuàng)輝煌!陽光下,獵豹在奔跑,他想,他要追上最快的麋鹿,才能維持生機。麋鹿也在奔跑,他想,他要躲過最快的獵豹!
于是,我開始努力,努力做一個快樂的人,努力做一個常常微笑的人!
深呼吸,放松,等待心情變好,我會開心的笑,一直笑……
開學作文 篇2
9月1日 星期一 晴
9月1日,今天是開學的第一天,是我們同學上課的日子,這天早晨我早早的來到學校,好好來欣賞一下學笑的景觀,來到學校我不竟被眼前的景相所折服,,那破舊的南大樓已不見蹤影,取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓,樓頂上還有一座大鐘,而我們所在的教學樓也變的很漂亮,因為都裝修過了。
我走進教室,只見教室里已來了很多同學,他們有的在查作業(yè),有的在玩有趣的游戲,還有的在看書,個個都生龍活虎,零--,上課鈴響了,同學們都回到位上去了,老師也來了,老師叫幾位高個子同學領(lǐng)書,過了一會,書領(lǐng)回來了,老師便給我們發(fā)書,書很快便發(fā)完了,只見老師由領(lǐng)來了一位學生,對我們說:“同學們,他是一位新同學,名叫劉少齊。是轉(zhuǎn)來的,請大家多多關(guān)照!敝灰娎蠋煱阉才帕俗,便讓她坐下,她一坐下,同學們立刻問長問短:你的家在哪?你在哪個學校?……
零---,下課了,同學慢陸續(xù)離開了教室。
這就是開學的第一天,真是新學期,新見聞啊!
開學作文 篇3
9月1日,是開學第一天。早晨,我背著書包走進熟悉的校園。來到三(1)班教室,我趕緊走上座位,擺放好學習用品。馬老師下發(fā)了新書,告訴我們升入三年級的變化,叮囑大家做好常規(guī)工作。
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,要放學了。馬老師把語文回家作業(yè)抄在黑板上,讓我們記錄下來。我剛抄好,她又讓我們記錄語文預習要點。好不容易全部記完,我快速收拾好書包,心想:終于全部抄好了。就在這時,數(shù)學吳老師和英語王老師同時走進教室。吳老師說:“把記錄本拿出來,記數(shù)學和英語回家作業(yè)。這學期開始,數(shù)學和英語回家作業(yè)也要每天記錄!闭f完,吳老師和王老師在黑板上寫回家作業(yè)要求。“唉,”我嘆了一口氣,無奈地找出記錄本,“剛整理好,又要拿出來了!庇涗浲陻(shù)學和英語作業(yè),我覺得今天的作業(yè)好多啊,怎么來得及完成呢?
回家后,媽媽聽了我的煩惱,告訴我:“三年級是一個轉(zhuǎn)折點,各方面提高了要求。一開始不適應是正常的,只要調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)保持認真的態(tài)度,很快就會適應的。從低年級升入中年級,說明你真正長大了,應該感到自豪才對呀!”聽了媽媽的話,我的心情豁然開朗。今后,我一定會嚴格要求自己,努力學習,用燦爛的微笑迎接美好的明天!
開學作文 篇4
今天是新學期開學第一天。早上,我六點半就起床了,洗完臉刷完牙,匆匆吃完早飯,我就高高興興背上書包和媽媽一起向?qū)W校走去。一路上,媽媽交代我說:“今天是開學第一天,你會有新老師和新同學,要表現(xiàn)好一些,給大家留下一個好印象”。我點點頭,記住了媽媽說的話。來到學校,進到新的班級,我第一眼看見的就是我的新語文老師,她給我們說話好溫柔,總是笑著,同學們都喜歡她。
老師開了班級會,選了我當語文組長,我很高興,以后我應該更努力學習,做好自己的工作。老師發(fā)了新的書,我很喜歡,我拿起筆在每本新書上寫上了自己的班級,名字。
啊,開學的第一天,新的班級,老師們,同學們,我都很喜歡,我太高興了。
開學作文 篇5
開學了作文
不知不覺寒假就過去了,就要上課了,我倒是很不習慣。開學第1天,先是上數(shù)學課,什么什么定律,還有什么什么公式。完全聽不進去,只想著找個茬和同學說說話。熬了幾十分鐘,終于下課了。連忙和同學說笑,游戲。說也奇怪,下課時間想1分鐘似的,馬上就上了課。然后是語文,老師叫記筆記,我也不想寫,草草了事。然后等老師出去的一瞬間,連忙回頭講話。然后是英語,科學,體育,一切都一塌糊涂。心里老是想著寒假玩電腦玩游戲。中午到家寫作業(yè),一會數(shù)學有問題,一會語文不知道段落大意,一會英語的音標忘了……我忙了半天,好不容易把作業(yè)忙上,我本來還想看會電視的。真所謂玩也沒玩好學也沒學好?彀押龠給我,暑假怎么還不到!
開學作文 篇6
開學啦!開學啦!玩過了一個寒假,又能和老師、同學們見面了!與此同時,我們也要從一個新的起點出發(fā),奔向一個新的終點,努力地與別人比賽,超越他人。
我走進學校,看著這美麗的校園,聞著花香,聽著鳥語,感覺與同學們一起讀書是多么美好。一進教室我便于朋友們談天說地,因為久別重逢的興奮,所以似乎有太多話題,無休無止。如果不是要上課了,我們能講到天黑呢!老師對我們講了上學期的考試的事情和新學期的期望后,我們就去大操場參加開學典禮。
一位交警叔叔給我們講了關(guān)于安全的知識,我很認真地聽著,可惜今天鞭炮連天,我聽得很吃力,也沒全聽到內(nèi)容。開學典禮過后,我們排隊回到教室。休息了一會兒,老師請我們?nèi)グ釙,我只拿了幾本語文書和美術(shù)書。我搬得很就輕松,而琦琦卻很吃力,因為她搬了一大捆書。
我們開始發(fā)新書了!他們幾個班干部一邊發(fā)書,我一邊在黑板上寫了已經(jīng)發(fā)的書,讓大家核對。不出半個小時,大家桌上的書就已經(jīng)堆積如山了。現(xiàn)在長大了,要學的書本也越來越多了。今天多了一個科學的光盤,我很高興,因為很喜歡科學小實驗。我剛把書放進書包,就感覺沉了許多。
新學期,新起點,新氣象。讓我們一起努力,向知識高峰攀登!
開學作文 篇7
我翻開了精美的日記本,首先躍入眼簾的,是扉頁上爸爸媽媽替它設(shè)計的一段話:“我有幸伴你翻開中學生活的第一頁,度過中學生活的頭二年。我衷心希望一年之后,你能在我這里找到這過去一年中,你前進的腳步,你的眼淚、汗水與歡笑!蔽逸p輕翻到第一頁,爸爸已用紅筆寫好了日期:八月三十一日 星期日。我提起筆,與此同時,腦海里躍出一幕幕情景。
我坐在新教室內(nèi),心里像揣了個小兔,撲撲直跳,耳朵根還火辣辣的。“嗨!”前排的女孩回頭朝我擠擠眼。哦,是她,那個姓唐的,昨天報到時認識了。一頭運動式短發(fā),熱情爽快得很,像個男孩子。我沖她笑了笑,心里平靜多了。剛才,又沒干啥錯事,怎么給那幾十道目光一掃,就臉上發(fā)燒呢。低著頭坐到這兒,連前面是誰也沒看見,唉呀,真傻!
過了一會兒,我微微抬起頭,從眼角掃視那一張張陌生的臉。哪一天才能和他們成為親密無間的朋友呢?這可不像七、八歲的時候,孩子們在一起,不消幾分鐘,就成好朋友了!唉,這可是進了初中的第三個難題。哦,王琰!我發(fā)現(xiàn)了胖胖的熟悉的身影。在這兒,唯有她已和我相處六年了。她正和鄰座的女同學說笑,準是同寢室的新朋友,不過,我不也是嗎?我又看看班主任舒老師,她和同學說笑時簡直和我們一樣活潑。不過,她是否很兇呢?這問題還得留著慢慢觀察。我又想起了昨天在水池邊碰見的那位,聽說是英語老師,我還只當是隔壁班同學呢,上帝呀!
真是有眼不識泰山!想到這兒,我忍不住笑起來,推了推鼻梁上那扇,“玻璃窗”,看在這份上還可原諒,可這一笑,了不得!就止不住了,一串笑的聯(lián)想又開始了。
……大笑聲從室內(nèi)體育場飄出來。我們正在那兒進行軍訓。瞧,這做示范的傻大個競同手同腳地踏步,他“急中丟智”笨手笨腳地改不過來。真是千載難逢的事。舒老師怕指導員誤解,暗示大家不要笑。我做著深呼吸,盡力把笑壓住。可是真見鬼,他的第二遍還是外甥打燈籠——照舊。這下可開啟了引爆裝置,大家肚里的笑全爆發(fā)出來,氣也喘不上來。我看見舒老師嘴張了張,又立即捂著嘴扭過頭去。哦,也笑了。誰都要笑,就連那個傻大個自己也笑紅了臉,只有那指導員,因為沒看見那“一級模范”正摸不著頭腦呢。
這會兒,那叫什么浩的正在自我介紹。他是A標準的“白面書生”,今天雖冷了點,可班里獨他穿了長褲。在家里,他一定是個“捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”的寶貝。最妙的是他的嗓音,像卡著喉嚨說話的尖嗓門姑娘,調(diào)子是高八度的,就是變聲,也不會變到這條道來呀。于是他一開口,大伙兒就笑,笑別人是不禮貌的,于是我們都憋著,憋著,可還常響起“嘆哧”的聲音。這時,我又發(fā)現(xiàn)“新大陸”了。左前方那女同學,兩肩有節(jié)奏地抖動著,酷似蒙古舞中的聳肩動作。我知道,她一著笑,而那股子氣又直往上沖才造成的,這動作又觸動了我的笑神經(jīng),我急忙轉(zhuǎn)移視線,可心里挺高興?磥硭矏坌,這就好,笑聲會把我們連在一起的。
“呵呵……”想起那有趣的“聳肩“,我又笑了出來。奇怪呀,小學里也曾遇見這種事,可從未像今天覺得這么可笑。我看看本子,仍只有那醒目的日期?蛇@事就是不記下來也一輩子記得住。我又坐著想了許多,笑了好久,但最后,就在本子上寫了一句話。
“這是一個很有趣的集體,在我加入它的第一天就給了我許多歡樂,那么今后,它一定會給我更多的'歡樂、溫暖和力量!
開學作文 篇8
美,無處不在。
開學第一課“美在你身邊”讓我領(lǐng)悟到很多。
“東風裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”這是美,只不過是小美,而大美卻是我們身邊傳遞的感動、傳遞的快樂、傳遞的愛,這就是幸福。
正像吳斌叔叔,他是一個普通的人,普通到讓人上了他開的車都不會注意他這個司機,但他卻讓一座城,乃至中國,全世界為他流淚、嘆息、感動,因為他放棄了自己,救回了許多乘客。他,走進了人們的心中。這就是最令人感動的典范。換作是我,我想我可能不能像他一樣做得如此完美,讓乘客全部活了下來,但我卻一定有著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復還”的勇氣,因為這個感人的故事讓我無法不為之動容。這就是感動,傳遞的感動。更是幸福的傳奇。
每一滴水都會用自身折射出一個多彩的世界,創(chuàng)造出美;每個人都可以用微笑個改變對方一天的心情,創(chuàng)造出美。這就是快樂,傳遞的快樂。更是幸福的點綴。
桃花綠了春風,滄海桑田,奶奶有了我和堂兄作伴,便將所有的愛都給予了我們,這一次竟把田地賣掉,給我們買玉墜,這能看出在她的生命中,沒有比我們更重要的了,我們同享了這份愛----親情。它很深,深過了大海;它很大,大過了天空;他很長,長過了時間的盡頭。這就是愛,傳遞的愛。更是幸福的故事。
美,無處不在。不僅可以在生活中發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟美。從焦劉洋、葉詩文等運動健兒們運用團結(jié)、堅持創(chuàng)造出中國歷史上無與倫比的美中,還讓我們知道我們還需要在平凡中努力,創(chuàng)造出美,無與倫比的美。
注視著傳遞著《世界》這“美妙”的音樂的開學第一課。我突然覺得新開學的第一課,我上好了。未來的路還很長,我該怎么走下去,我的心里已經(jīng)有了譜,因為我知道了美在我的身邊,時刻都可以擁抱到美,就看我如何去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟了。我相信平凡之人也會散發(fā)不平凡的美麗。
開學作文 篇9
一眨眼,半個月的寒假生活結(jié)束了,又恢復到以前既緊張又漫長的學生時代。
今天開學了,媽媽早早的起來做飯,我和妹妹在忙于收拾上學需要帶的東西。“收拾好了嗎?準備吃飯了!”媽媽一邊忙著一邊說。
吃過早飯,我們背著書包,媽媽手里提著大包小包吃的跟在我們后面送我們上學,一路上千叮嚀萬囑咐:“你們到學校了不要節(jié)約,要吃飽吃好,咱家缺的不是錢,我和你爸爸掙的錢夠你們用的,你們現(xiàn)在正長身體,需要營養(yǎng),不要虧待自己!”這話媽媽多次說,只要一送我們上學就說。我和妹妹都點點頭,說:“媽媽,你放心吧,我們才不會虧待自己的!
我們很快走出小區(qū)大門,這時正好從對面過來一輛三輪車朝我們走來,大概看出我們要坐車吧。媽媽和車主講好了價錢,我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜!”媽媽也向我揮揮手,眼睛盯著三輪車,說:“路上慢點!”車子走出好遠,我背頭看看媽媽,媽媽還在那里站著不動,眼睛還在往前方看。
在拐角處,我被障礙物遮住了,再也看不到媽媽了!白茫∨笥!”司機提醒我。我坐在三輪車上,這才有時間回想起在這個寒假里我的所作所為。整個假期,我簡直是一無所獲,每天睡到八點多,白天看看電視,玩玩手機,一天天把時間這樣耗下去,也沒幫大人干一些力所能及的活,想想都有些慚愧。
可每當我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時,媽媽就百般找借口不讓我參與,讓我好好看書。無論我怎么解釋,媽媽總是不讓我們干。我們只好裝作認真學習的樣子,媽媽看到我們學習,心里就很高興。其實呢?我們在裝腔作勢。假裝學習,免得讓媽媽傷心。有時,我好想給媽媽說實話,可那樣覺得自己太殘忍,不想讓滿懷希望的媽媽太失望!
好吧,讓媽媽活在希望里,也是孝道!
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