精選開學(xué)作文600字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的開學(xué)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文600字 篇1
開學(xué)了，我又回到了這個(gè)熟悉的地方，熟悉的景物，熟悉的朋友們，使我高興極了。高興之余，想想以前我在學(xué)校偷懶，有些作業(yè)不做，瞞著老師，可瞞得初一，瞞不過十五。老師叫我放學(xué)和下課都留在座位上補(bǔ)作業(yè)，我只能坐在座位上眼巴巴的看著同學(xué)們個(gè)個(gè)下課開心地玩，高高興興地回家。我卻只能眼看著他們玩得高興，自己只能解解眼饞。再想想我已經(jīng)是畢業(yè)班的大哥哥，應(yīng)該做好作業(yè)再說，眼巴巴看他們玩也挺難受的，我向天發(fā)誓，我再不做作業(yè)，罰背12個(gè)歇后語或12個(gè)成語或3首古詩。
“鈴鈴鈴”上課了，剛坐好，老師過來了，發(fā)下上學(xué)期期末考試的試卷，要講試卷。講到作文了，老師忽然大聲說：“這篇作文因?yàn)樽x錯(cuò)題而扣4分、5分的人不少”什么?那么認(rèn)真審題，就可以得到更好的成績了�？磥�，學(xué)習(xí)和做題都要先看清楚題目，不然，順著錯(cuò)誤的方向走，那就一錯(cuò)再錯(cuò)了。我發(fā)誓，做題時(shí)，罰背3個(gè)歇后語或3個(gè)成語或1首古詩。
下課了，我坐在椅子上，想者以前被六年級(jí)的壞蛋欺負(fù)時(shí)的情景。心想：難道做了大哥哥、大姐姐，就有了欺負(fù)人的權(quán)利了嗎?不，正相反，到了畢業(yè)班，更該為弟弟、妹妹們做好榜樣，讓他們學(xué)我們的好樣，而不是學(xué)像打架這樣的一些壞行為。我已是畢業(yè)班的了，我要用這一年，留下美好的回憶和光榮的榮譽(yù)。我發(fā)誓，我要用這一年時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，留下美好的回憶和光榮的榮譽(yù)。不然，罰背15個(gè)歇后語或15個(gè)成語或5首古詩。
到了晚上，我心想：今天立了這么誓，得寫在什么地方證明一下。對了，今天老師布置了一篇作文，叫什么“新學(xué)期感想”，就寫在那里吧。想完，我便把作文本鋪在桌子上，拿出筆，坐在椅子上，埋頭寫了起來……
開學(xué)作文600字 篇2
開學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門，高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。[在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內(nèi)容的簡短總結(jié)。在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內(nèi)容的簡短總結(jié)。
開學(xué)第一課不是語文課，不是數(shù)學(xué)課，也不是英語課，它是一場毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷，他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí)，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動(dòng)作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的執(zhí)著。
開學(xué)第一課，我勇敢的堅(jiān)持下來，開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達(dá)的。或許對我們這些每天只會(huì)抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦。空中飄著幾朵白云，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長大了很多，讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課，他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
開學(xué)作文600字 篇3
炎熱的暑假早已過去，秋風(fēng)迎來了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機(jī)勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對未來的憧憬。
開學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來，日子久了，我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺得很沒有精神唉！無奈！無奈！甚至，初二的生物和地理就要會(huì)考，關(guān)鍵還影響到將來考高中，所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理，可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒弄明白。更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉(zhuǎn)圈圈，非但沒轉(zhuǎn)懂，自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向，倍感天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉！可悲可悲！
不過最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的.我至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆匆飛過，再過一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來的美好發(fā)展��！如今才覺悟過來，就像保爾說的：“當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧�！爆F(xiàn)在想想我就連這里說的一丁點(diǎn)都沒有做到，唉！上帝！HELPME！神��！救救我吧！所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油�。�！加油！為自己的夢想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！從今天，從現(xiàn)在，從這時(shí)的每一分每一秒對自己說：“好好學(xué)習(xí)！天天向上！”有夢，就大膽向前追吧！
開學(xué)作文600字 篇4
今天是開學(xué)的第一天，也是我正式成為三年級(jí)學(xué)生的第一天。今天是個(gè)特別的日子，老師沒有正式開課，而為我們講述了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還有注意事項(xiàng)。領(lǐng)到了嶄新的書本，也讓我目睹了三年級(jí)的不一般。
三年級(jí)新增了英語這門課程，這可是正式學(xué)習(xí)英語了，不同于幼兒園時(shí)，大致知道某些常用詞語的讀法，三年級(jí)了，將要學(xué)會(huì)用英語說對話。學(xué)習(xí)英語，應(yīng)該經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，練習(xí)用英語對話，這樣英語才不會(huì)像傳說中那樣難學(xué)，這是對英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三年級(jí)了，寫作業(yè)的主打工具將是鋼筆，以前都是用鉛筆寫作業(yè)，錯(cuò)了就用橡皮擦掉，養(yǎng)成了不細(xì)心的壞毛病，因?yàn)椴慌聦戝e(cuò)�，F(xiàn)在學(xué)用鋼筆了，不能像用鉛筆那樣馬虎了，寫字更應(yīng)該細(xì)致，字也得寫的端正，細(xì)心了出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就能減少了。對鋼筆字的書寫，老師專門安排一周一堂書法課，目的不是讓我們在這一堂里練習(xí)，而是檢驗(yàn)我們鋼筆字寫的怎么樣了，看誰平時(shí)認(rèn)真寫字，勤奮練習(xí)。
三年級(jí)了，學(xué)習(xí)總不能一直靠家長的催促吧，得學(xué)會(huì)自己預(yù)習(xí)。基礎(chǔ)預(yù)習(xí)，得先讀書，多讀幾遍，首先讓自己熟悉句子，把不認(rèn)識(shí)的字加上拼音，然后才能流利的閱讀，找出句子中優(yōu)美的片段和詞語，再讀時(shí)，就情不自禁把感情融入課文，了解課文要表達(dá)的思想，同時(shí)抒發(fā)自己的情感以及看法，對課文后的作業(yè)才會(huì)輕松對付。總之預(yù)習(xí)要達(dá)到好的效果，就得把課文讀的非常透徹。
三年級(jí)了，課程多了，對于時(shí)間的安排可不能因此而亂了，故事閱讀也不能因此而中途荒廢，好習(xí)慣是需要保持的。這就要求我們在寫作業(yè)時(shí)，不能三心二意，抓緊時(shí)間把作業(yè)完成，為自己贏得個(gè)把小時(shí)的讀書時(shí)間，也為自己贏得玩耍的時(shí)間。老師在故事閱讀這方面也沒有放松，自覺讀書靠個(gè)人，每周我們班也安排一節(jié)讀書會(huì)，大大提高了閱讀的興趣，把自己的故事分享給大家，可是我們樂于做的啊。
三年級(jí)了，是考驗(yàn)我們每個(gè)人自覺學(xué)習(xí)的時(shí)候。新學(xué)期，新計(jì)劃，在同一的起跑線上，可不要讓自己輸在第一步啊!
開學(xué)作文600字 篇5
開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊，然而穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒有勇氣邁進(jìn)校門口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。
開學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對我們很嚴(yán)厲，就是對我們的另一種愛。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
開學(xué)作文600字 篇6
早在放假時(shí)就聽說學(xué)校要整修，開學(xué)后終于可以目睹我們學(xué)校的新面貌，原來我們學(xué)校要開室外班會(huì)啦!
開學(xué)第一天，我們自然要觀察一下校園的新鮮變化，漫步校園，聽著朗朗的讀書聲，我們來到了弟子苑。弟子苑是個(gè)長長地木廊架，顧名思義，木廊上刻滿了《弟子規(guī)》。老師說：“同學(xué)們，你們以后可以在這里休息、乘涼。"我們繼續(xù)向前。咦，那是什么，五彩的顏色吸引了我的眼球，原來是三四年級(jí)院里的文化墻啊。老師給我們講解說：“這里有‘百科全書’‘小眼睛大世界’‘百草園’和‘歷史上的今天’。你們看，學(xué)校為了讓你們開拓視野，增長見識(shí)，真是費(fèi)勁心機(jī)啊!"一轉(zhuǎn)身，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘粋�(gè)好地方，那是一個(gè)噴泉。老師又給我們講：“我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)如魚得水，所以噴泉的造型就是魚在吐水;另外，噴泉上方放著幾本書，是在告誡我們要多讀書�！苯酉聛�，老師又帶我們?nèi)チ宋乙严蛲丫玫牟賵觥?/p>
踏上軟軟的塑膠跑道，我歡快的打了一個(gè)滾，啊，真舒服!操場上，同學(xué)們鍛煉的身影是一道美麗的風(fēng)景，每個(gè)人都朝氣蓬勃。涂鴉墻上，色彩協(xié)調(diào)的搭配著，勾勒出同學(xué)們豐富多彩的課外活動(dòng)。老師說：“這是一項(xiàng)非常費(fèi)時(shí)間的工程，耗去了老師同學(xué)們將近一個(gè)月的時(shí)間�！笔堑�，我贊美這操場，更贊美像這鋪路石一樣的老師。她們對教育事業(yè)的熱情，用自己的心血，鋪設(shè)了一條通往成功的康莊大道。許多優(yōu)秀的人才，不就是從這條路上走過去的嗎?我現(xiàn)在不也正走在這條路上嗎?我看著這美麗的操場，浮想聯(lián)翩。
這只是我們學(xué)校的一角，我們學(xué)校的新鮮事還有很多很多......。
開學(xué)作文600字 篇7
仿佛昨天還沉浸在寒假中，而現(xiàn)在卻已經(jīng)開學(xué)第三周了。同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭都很足，早上一來學(xué)校，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到英語老師那里背誦了課文。 清晰有力的英文單詞和語文課文，復(fù)雜的數(shù)學(xué)一次函數(shù)性質(zhì)回蕩在教室中。雖然外面天氣不好，可是我們內(nèi)心卻仍然熱情似火。
校會(huì)課上，我們觀看了《感動(dòng)中國》。老前輩們嘔心瀝一生，奮斗了一生，應(yīng)該享受勝利的成果時(shí)，怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒有潸然淚下，但是同學(xué)們的內(nèi)心也應(yīng)該是倍受鼓舞。
周二，我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。在聽李老師說明天要默寫《木蘭詩》，聽王老師說明天要英語考試時(shí)，有些同學(xué)不禁叫苦不迭，但更多的同學(xué)心里應(yīng)早已摩拳擦掌，準(zhǔn)備在新學(xué)期第一場考試中大顯身手。
轉(zhuǎn)眼，一周又過去了一半。周三早上一進(jìn)教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛，迎接語文默寫和英語考試以及突如其來的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，是時(shí)候檢驗(yàn)第一周學(xué)習(xí)的成果了�？纪旰螅蠹叶既玑屩刎�(fù)，考試中當(dāng)然有失誤，只有吸取教訓(xùn)，這個(gè)失誤才是有價(jià)值的。在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)后，我們獲得了一個(gè)充分放松的機(jī)會(huì)——音樂課，老師教會(huì)了我們a小調(diào)、f大調(diào)和屬七和弦的彈奏方法，同學(xué)也非常珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
周四，外面天氣非常好。晴空萬里，萬里無云。沐浴在這種美妙的陽光下學(xué)習(xí)這是別有一番風(fēng)味，帶動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)積極性。另外，跳長繩比賽即將打響。校園內(nèi)外已經(jīng)可以看到不少班級(jí)在積極的訓(xùn)練。跳繩的同學(xué)、甩繩的同學(xué)、計(jì)次數(shù)的同學(xué)和掐時(shí)間的同學(xué)忙的不亦樂乎，分明是不拿下冠軍不罷休的節(jié)奏。也希望大家可以在練跳繩的時(shí)候不要放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。
周五，陽光明媚，天氣非常暖和。王老師一大早就來到了教室對我們進(jìn)行聽力測試。稍后便公布了本次英語考試的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人愁。同學(xué)們還需要再接再厲。歷史課上，我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂章，在休息的同時(shí)也陶冶情操。
這個(gè)星期是開學(xué)的第三周，同學(xué)們都進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。祝大家周末愉快！
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