高一年級又是一年開學(xué)季作文高一作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的高一年級又是一年開學(xué)季作文高一作文,歡迎閱讀與收藏。
清楚的記得去年開學(xué)前的日子,仿佛就是昨天。為了孩子能上個(gè)稱心如意的好學(xué)校,真是跑斷了腿,磨破了嘴,最終敲定上五小————經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。離兩邊的家都近,接送孩子也方便。
誰知開學(xué)報(bào)到那一天,天上下起了瓢潑大雨,貝貝又發(fā)起了高燒。先送孩子去輸液,由他爸爸照看著,我去學(xué)校代她報(bào)到。可老師要求必須孩子親自來,我又等孩子輸完液把孩子帶來。結(jié)果是家長會(huì)也開了,座位也排了,書也發(fā)了。孩子去了坐最后一排,還暫時(shí)沒有書。
暑假里我們瘋玩了兩個(gè)月,幼兒園里學(xué)的一點(diǎn)拼音知識(shí)全配飯吃了,也沒備戰(zhàn)小學(xué)知識(shí)。再加上發(fā)燒持續(xù)了兩三天,又沒書,開學(xué)一個(gè)月孩子楞沒進(jìn)入小學(xué)生狀態(tài)。等過完“十一”開學(xué)考拼音。最基本的`聲母,韻母,整體音節(jié)都搞不清,后來天天晚上回來背,寫,終于搞清了。再考試還不行,書寫不規(guī)范,有的音節(jié)我教的時(shí)候按英文字母寫法,和漢語拼音不符。
那段時(shí)間因?yàn)檫@漢語拼音真是搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大。整個(gè)一年級上學(xué)期因?yàn)檫@漢語拼音脫節(jié),步步跟不上。語文學(xué)不好就沒信心,數(shù)學(xué)也跟著不行,口算題會(huì),速度跟不上。上個(gè)一年級真費(fèi)勁呀,只因我們備戰(zhàn)不足。如果暑假里能提前把幼兒園學(xué)過的拼音知識(shí)再鞏固鞏固,數(shù)學(xué)口算題卡多練習(xí)練習(xí),孩子上學(xué)時(shí)候一學(xué)就會(huì),自信心肯定更強(qiáng)。學(xué)習(xí)起來也不吃力,家長也不費(fèi)勁。
后來在校訊通上我看到烏吉木老師說過這樣一段話:“在孩子尚幼,不具備自動(dòng)自發(fā)能力時(shí),教育便是父母之間的比賽,誰付出得多,誰就會(huì)收獲得多!
孩子所有的不足,只因我付出的不夠,付出的方向不對。一年級下半期的時(shí)候,我開始專注于孩子的學(xué)習(xí),孩子的確進(jìn)步很大,盡管不是很優(yōu)秀,可在我心里那已經(jīng)是莫大的滿足。起步已經(jīng)晚了,只能腳踏實(shí)地一步一步慢慢向前走了。
今年暑假,我取消了所有行程計(jì)劃。貝貝的所有特長班也停了,我們要把文化課底子補(bǔ)扎實(shí)。每周一三五上午時(shí)間用來補(bǔ)習(xí)一年級的課程,背經(jīng)典誦讀,寫暑假作業(yè)。二四六上午時(shí)間預(yù)習(xí)二年級課程,語文數(shù)學(xué)英語輪節(jié)制。周一到周六下午時(shí)間午休完畢后用來讀課外書,寫博,看博。周日休息一天。周一到周日晚上時(shí)間出去玩。
前一個(gè)半月我們堅(jiān)持的很好,完全按計(jì)劃來的。暑假作業(yè)十幾天就完成了,經(jīng)典誦讀背的也差不多了,小作文也天天寫著。二年級英語預(yù)習(xí)了前五個(gè)單元,語文預(yù)習(xí)了兩個(gè)單元,數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)了前四章中的一二四章。只是基本學(xué)了個(gè)大框,有了初步的了解,充分掌握要等到貝貝開學(xué)后的努力。
后半個(gè)月時(shí)間計(jì)劃是留給我和貝貝放松一下的,學(xué)習(xí)不上日程,只憑自覺性和習(xí)慣性早上起來背英語,下午看書寫博。放松心情再開學(xué)才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中間。
再有三天就開學(xué)了,新的學(xué)期又如約而至。王者歸來兮,備戰(zhàn)新學(xué)期兮!