【精華】我們開學(xué)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我們開學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們開學(xué)作文 篇1
金秋九月,爽朗的秋姑娘溫柔的撫摸著我們的臉頰,在我們耳邊輕聲細(xì)語道:開學(xué)啦!
同學(xué)們都換上干凈整潔的衣裳,邁著愉快的步伐走向校園。校園中,香樟樹,廣玉蘭,青翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片綠色的云,麻雀,杜鵑在樹媽媽的懷抱中自由嬉戲。陣陣悅耳的鳴叫傳來,同學(xué)們更是相視一笑,快步走向那個(gè)熟悉的班級(jí)。
突然,校園中涌進(jìn)一群花蝴蝶,他們歡笑著,吶喊著,似乎對(duì)他們以后學(xué)習(xí)的地方充滿了無限的期待與希望,在這兒,他們將學(xué)習(xí),娛樂,將在清晨時(shí)用朗朗的讀書聲貫徹整個(gè)校園,將從一個(gè)稚嫩的娃娃變成才華橫溢的少年少女,將在這里編織童年的夢(mèng)想,將在這里豐滿飛翔的翅膀……
慈祥的班級(jí)老師,聰慧的學(xué)生,在教室里共同努力,多么一幅動(dòng)人的畫卷!
我們開學(xué)作文 篇2
我去上學(xué)校,天天不遲到!我一蹦一跳地唱著。沒錯(cuò),我期待已久的開學(xué)日終于來了!
今天的我格外與眾不同,身穿英倫校服,佩戴紅領(lǐng)巾,戴上口罩,把整個(gè)人包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好似一絲風(fēng)也吹不進(jìn)來。我的腳好像踩了風(fēng)火輪似的,平常十分鐘的路程,今天三四分鐘就到了。被眼前的一幕驚呆了,只見校門口排著兩行老長老長的隊(duì)伍,挨個(gè)測(cè)體溫,消毒手部,查完后才能入校門。
我一路小跑走進(jìn)了教室,教室里鴉雀無聲,跟以往截然不同,我小心翼翼地走到自己位置坐了下來,蹭蹭我同桌,他好像沒感覺似的,絲毫不理會(huì)我。
終于上課了,原來第一節(jié)課就是體育課,這安排也太完美了吧!宅了兩個(gè)月終于可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。老師高呼喊道:這節(jié)課我們來個(gè)50乘8的跑步。耶,50*8,同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍,要是以往各個(gè)都無精打彩的。只見老師哨令一響,同學(xué)們就像離了弦的箭似的,一個(gè)勁地往前跑,每個(gè)同學(xué)都保持與前一個(gè)同學(xué)一米的距離,恨不得越遠(yuǎn)越好,整整齊齊,在跑道上自由地放飛。連平時(shí)跑步最怕的我,這次也不甘示弱,雖已氣喘吁吁,但總感覺后面有一股力量推著我前進(jìn)。緊緊跟著隊(duì)伍,生怕自己掉隊(duì)。中途休息時(shí),同學(xué)們各個(gè)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,稍微一碰,就像見著鬼一樣,一溜煙就跑開了。
下課鈴響了,男生們則成了苛刻的監(jiān)管者,他們組成了一支支巡邏隊(duì),防止有人扎堆、嬉鬧、竊竊私語。女生們則乖乖地躲在教室里安靜地看書,如果真有事,也只會(huì)向?qū)Ψ绞故寡凵,或者用手比劃?/p>
午飯時(shí)間到了,我們各自拿出了自己的消毒神器,手上、桌子上挨個(gè)擦個(gè)遍,井然有序地安排打飯,首先第一排,接著第三排,然后二、四排,隔桌錯(cuò)開輪流吃飯,大家都不敢交頭接耳,只管埋頭苦吃。久違的雞翅,已經(jīng)嘩嘩地讓我流口水了,夾起一塊大雞翅,我恨不得連骨頭兒也把它吞進(jìn)肚子里。太美味了!我不禁贊嘆道。
這一天過得特別愉快,放飛了自我,見了久違的老師和同學(xué)。
我們開學(xué)作文 篇3
小鳥輕快愉悅的歡叫聲,好似是在向我們播報(bào)著一則好消息。不錯(cuò),還真是有好消息我們要開學(xué)啦!一百五十多個(gè)日夜的盼望中,我們終于迎來了開學(xué)的日子。
這天,我懷著滿腔激動(dòng),行走在去學(xué)校的路上。一路上,小鳥那清脆的歌聲,大樹那沙沙作響的歡迎聲,好似都在為我們的開學(xué)而高興。
進(jìn)入校園,首先得測(cè)體溫,測(cè)完體溫后,如魚般游進(jìn)校園。呵!我們的學(xué)校變化可真大呀!原來矗立在那里的教學(xué)樓被拆除了,高高的塔吊矗立在那里,未來將會(huì)有一棟更大規(guī)模的教學(xué)樓拔地而,我們的學(xué)校會(huì)越來越漂亮。如今我們不在本班了,因?yàn)橐咔榈挠绊,我們一個(gè)班暫時(shí)分為了兩個(gè)班。進(jìn)入教室,我看到了熟悉的同學(xué)們,雖然大家都戴著口罩,但不知為什么,一種久違的熟悉感總是令我們心靈相通,或許是因?yàn)榱甑某ο嗵,也或許是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)情誼。因?yàn)榉至税啵淌依锟傦@得空蕩蕩的,每桌只有一個(gè)人,前后左右都要差開
同學(xué)們聊的很歡,因?yàn)閿?shù)日的不見,大家好似有說不完的話,重逢的喜悅讓我們的臉上都掛滿笑容。上課時(shí),老師也是滿臉的笑意,時(shí)隔多月,老師的講課聲依舊是澎湃激昂,不知是出于什么緣故,同學(xué)們也聽得比以前認(rèn)真。看著這熟悉又久違的場(chǎng)景,我也不禁露出會(huì)心一笑,感嘆一聲:“真好!
我們都終于回到了這熟悉的校園,接下來,就讓我們將齊頭并進(jìn),共同努力吧!
我們開學(xué)作文 篇4
開學(xué)的第一天,我高高興興地背著書包到了學(xué)校,到了教室,我的心里有一種說不出的快樂和激動(dòng),因?yàn)槲矣龅搅税雮(gè)月沒見到的同學(xué)!!其實(shí),我總是把他(她)的人當(dāng)成自己的兄弟姐妹,幸福!
開始上課,首先給我們上課的是金老師,我看她很可愛!
下課了,我目送金老師,回到她的辦公室直到看不見。我開始和同學(xué)們玩了,很快樂……
數(shù)學(xué)課最有趣,他說了一句話,我們頓時(shí)捧腹大笑:以后,練習(xí)本必須用“文!比绻哕疤裼谩昂诤!钡脑,哼哼……還沒等吳老師說完全班大笑,還有一次,吳老師給我們講題時(shí)大屏幕的門開了,一閉就開…。終于,吳老師關(guān)上了。
在英語課上,老師問了一個(gè)問題,唉,可憐,沒人回答,英語老師不得不談上學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我們看看課本,真的不強(qiáng)!
我喜歡上學(xué)的第一天!當(dāng)然,我更喜歡去上學(xué)!
我們開學(xué)作文 篇5
我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校,看到兩個(gè)多月沒見面的老師和同學(xué)們,格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我,但我還是仍然覺得非常愉快,不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園,走進(jìn)嶄新的教室,走進(jìn)重新安排的寢室,雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年,但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報(bào)名,忙著領(lǐng)書,忙著鋪床,忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了,我奔跑著走進(jìn)教室,走到屬于我的座位上,感覺是那樣地親切、自然,快樂地和同學(xué)們說著、笑著,仿佛有說不完的話講不完的故事,放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開學(xué)真好!
校園永遠(yuǎn)那么美麗,老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅,同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親,我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí),我也總是笑著說:“老師,我努力著呢!”但是,當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y(cè)試卷發(fā)下來時(shí),我再也笑不起來了,望著鮮紅的“58”分,我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵,我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓:一定要認(rèn)真聽講,努力完成作業(yè),好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室,頓時(shí),教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切,我快速從書包里拿出了課本,大聲地讀了起來。
我相信我一定會(huì)讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
我們開學(xué)作文 篇6
9月2日晚上20點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī),收看央視1臺(tái)一檔名叫開學(xué)第一課的節(jié)目。節(jié)目異常精彩,節(jié)目圍繞發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美展開,節(jié)目?jī)?nèi)容跌宕起伏,精彩紛呈。
從航天女英雄劉洋愛太空最愛地球到籃球巨星姚明號(hào)召大家愛動(dòng)物愛人類;從山村女教師鄧麗愛孩子堅(jiān)守農(nóng)村到奧運(yùn)冠軍葉詩文、焦劉洋堅(jiān)定信念,經(jīng)歷磨練與敲打終成“大器”的故事令人感動(dòng)。給我留下深刻印象的還有大成哥那惟妙惟肖的音樂。大成哥善于發(fā)現(xiàn)美,他能用廢棄的自來水管打上眼變成笛子來演奏音樂,用針筒、花生殼吹出優(yōu)美的樂曲,用一片樹葉吹奏出那悠揚(yáng)頓挫的“苗嶺的早晨”,在他的演奏下,我仿佛看到了貴州大山里的小村莊美麗的晨景:炊煙繚繞,鳥兒在樹林山間嘰嘰喳喳,人們?cè)谟崎e地忙碌著……
美的背后是信念,是堅(jiān)持,是愛心,是勇氣。開學(xué)了,我們要準(zhǔn)備一顆“愛“心,去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美。美的背后會(huì)有一連串愛和辛酸的故事……河流在匯入大海前的旅程是艱辛的。人生之河蜿蜒盤旋,不要畏懼,要勇往直前!
我們開學(xué)作文 篇7
春節(jié)的歡樂,讓我玩昏了頭,一不小心,時(shí)間就從我的身邊悄悄地溜走。轉(zhuǎn)眼間又要開學(xué)了,許多大姐姐,大哥哥都因?qū)W業(yè)的關(guān)系,又要暫時(shí)告別優(yōu)習(xí)了。心中總有些許酸酸的滋味,總覺得還有好多想寫的作文沒寫,總覺得還有好多想說的話沒說,總覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有和大家瘋個(gè)夠。然而,時(shí)間是冷酷的,它可不會(huì)同情你的情緒。那么,我們就這樣悲悲切切地告別嗎?哦,太可怕了,我不愿意。幸虧生活贈(zèng)與了我面對(duì)離別的法寶,那就是牽掛。
牽掛是許多人都擁有的心靈情結(jié),是一種心理上的共振,是一種生命中的形式。牽掛的長短取決與感情的深淺,舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦樱喝藗兌炷茉數(shù)摹懊辖揲L城”的千古絕唱;“梁山伯與祝英臺(tái)”化蝶的凄美與悲壯;還有“桃園三結(jié)義”的美麗傳說,等等…… 故事的經(jīng)典,人物的描述都達(dá)到了極致,無非就是要表達(dá)兩個(gè)字:“牽掛”。牽掛是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,是親情、友情的紐帶。它聯(lián)結(jié)著一份情感,一縷相思,一種幸福。
其實(shí), 當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵,便走進(jìn)了牽掛。
“慈母手中線,游子身上衣”是一種飽含親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是一種溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。而 “相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”又是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗,斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托;那“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含......
牽掛是一杯香郁的瓊漿,一聲問好,一張賀卡,一封書信,一個(gè)電話,一句短信留言,都是真情的流露,都是牽掛的體現(xiàn)。牽掛別人和被別人牽掛是一種幸福。
有了牽掛,人生才變得更加完美。牽掛是酒;把遙遠(yuǎn)的心牽進(jìn)濃郁醇烈的'酒窖里深深醇釀。牽掛是燈;在黃昏或深夜里,無論你走過荒山野嶺還是幽曲陋巷,都會(huì)有一盞永不熄滅的燈,照著你前行的腳步。牽掛是箏;無論你飛得多高、多遠(yuǎn),那愫愫情懷仍握在牽掛的她(他)手中。
想你的時(shí)候,在每一個(gè)燦若繁星的夜空里,我眺望、找尋屬于我和你的流星。夜空中流星若隱若現(xiàn),那閃爍著最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。
想你的時(shí)候,就用心作筆,用情作顏料,思念作畫布,淡淡地寫你、畫你。朦朧之中便會(huì)寫出最深刻的你,畫出最濃的你。畫中的真情永恒,情濃、意濃、你濃、我濃。
在這春寒料梢的季節(jié)里,靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的冷風(fēng)里,默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中;輕輕的打開心扉,回味一段往事,思念一張面孔,牽掛就會(huì)在這夜里,如此痛苦、如此美麗。
開學(xué)了,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)牽掛。
并將這份心靈的圣潔之愛,永遠(yuǎn)珍藏在未來的歲月里。
我們開學(xué)作文 篇8
盼望著,盼望著,終于有了開學(xué)的喜訊老師通知我們6月1日開學(xué),這個(gè)消息很快的就傳開了,這次是真的要開學(xué),這次真的沒錯(cuò)。聽到這個(gè)消息,我蹦了一丈三尺高。
開學(xué)的前一天晚上,我十分興奮,我把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“卷”進(jìn)了書包,心想:“明天就要開學(xué)了,這次的疫情把我們分開了近五個(gè)多月的時(shí)間,終于可以見面了。”
一大早就起來了,我又盼著快點(diǎn)到下午,因?yàn)槲覀兊拈_學(xué)被分成了兩組,上午一組,下組一組,我的開學(xué)日在下午,看著慢吞吞的太陽我心里那個(gè)急呀,盼呀盼,終于等到了下午,我背上書包,戴上口罩,朝學(xué)校的方向走去,一路上,鳥兒在和我分享它的新鮮事,花兒在對(duì)我微笑,小河在為我唱歌,這一刻有多美好啊,到了學(xué)校后,我看見老師們,各個(gè)手上拿著體溫計(jì),我走到老師面前,測(cè)了體溫,我便快速的走進(jìn)了學(xué)校,這次我們的變化很大,我們一人坐一桌,上課都要帶著口罩,下課雖然能摘掉口罩,但要與他人保持距離,上個(gè)廁所也要輪,盡管如此我的心情也很高興,我覺得同學(xué)們的心情此刻和我是一樣的。
因?yàn)槲覀兪窍挛缛,所以我們錯(cuò)過了升旗儀式,但是我們并不遺憾。
不知不覺中,美好的一天就結(jié)束了,我的盼望又開始了,盼著明天快到
我們開學(xué)作文 篇9
幼兒園中班開學(xué)隨筆:我們?cè)谶M(jìn)步
開學(xué)第一周,孩子們很快就適應(yīng)了集體生活,雖然新來的小朋友會(huì)有些情緒,但是大家熱情地歡迎這三位新朋友,很快他們就融入了我們這個(gè)大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺孩子們都長大了,相對(duì)小班而言,他們的進(jìn)步有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
上課更加專心投入了。開學(xué)第一天,我們就按計(jì)劃上課了。在第一節(jié)的語言活動(dòng)《有朋友真好》中,孩子們認(rèn)真地傾聽著故事,積極舉手發(fā)言,還學(xué)說了故事中的對(duì)話。老師的提問,也能收到各種不同的回答,不再出現(xiàn)小班時(shí)的盲目跟從,更多地有了自己的想法;顒(dòng)下來,大家還互相介紹了自己的好朋友,感受到了朋友再次見面時(shí)的開心和快樂,懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友,一個(gè)個(gè)給了我溫暖的擁抱;顒(dòng)后,我還將孩子們帶來的和好朋友在一起的照片貼到主題墻上,布置成了“朋友見面真開心”,這樣的氛圍真溫馨。
動(dòng)手能力更強(qiáng)了。假期里,很多孩子都在家長的安排下有計(jì)劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不,一開學(xué)他們就帶來了假期里完成的一張張繪畫和手工作品,我們給他們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),布置成“秀一秀,我們的畫”。在美術(shù)課上,也發(fā)現(xiàn)孩子們畫畫進(jìn)步了不少,無論是線條和用色,都更加精細(xì)、整潔了,有的還學(xué)會(huì)了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中,我們看到了孩子們的進(jìn)步,同時(shí)很明顯就能看出新來的三個(gè)小朋友在動(dòng)手操作方面還需要多加練習(xí)。
吃飯更香了,午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐,我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣,于是,吃飯的時(shí)候,我們會(huì)自己拿飯菜,安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯,有的還會(huì)添飯,吃得多了,吃得快了,相信我們的體質(zhì)也會(huì)更棒。從本學(xué)期開始,為了增加孩子們的詞匯量,提高語言能力,同時(shí)結(jié)合親子閱讀的課題,午睡時(shí),我規(guī)定自己每天給他們講三個(gè)睡前小故事,有的孩子聽著聽著就睡著了,這樣一來,午睡一開始就比較安靜,入睡動(dòng)作也快了。這樣的講故事活動(dòng),我還將繼續(xù)下去,以后準(zhǔn)備請(qǐng)有能力的孩子來講。這樣,可以一舉多得。
看,我們都在進(jìn)步!我相信:中三班的每個(gè)孩子,都是一只只會(huì)自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲,我們的“螢火蟲家園”一定會(huì)更加溫馨、和諧!
我們開學(xué)作文 篇10
因?yàn)橐咔,我盼望了好久,終于盼來了開學(xué)。早上,我早早地起床,洗漱,吃早飯。出門前,媽媽叮囑我一定要戴好口罩,這樣才能不被傳染。
一路上我這看看那瞅瞅,因?yàn)楹镁脹]有出來,像個(gè)好奇的小寶寶。到了學(xué)校,老師給我測(cè)體溫,給我的手消毒,告訴我不能和同學(xué)換口罩,每個(gè)人間隔一米的距離,不要朝同學(xué)咳嗽打噴嚏。
我走進(jìn)教室,看到了老師同學(xué),老師在給我們找課件,同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳地談?wù)撝咔樵诩疫^得怎么樣。老師告訴我,隨便找個(gè)地方坐,我坐到了靠窗三排的地方,開始和同桌討論在家過得怎樣,他說:“在家過得是那么無聊、寂寞,不能出去玩、買東西,什么也干不了!蔽蚁,唉,大家過得都好無聊。♀徛曧懫,大家趕緊坐好,好好地看著老師。老師說:“親愛的同學(xué)們,我今天來問問大家疫情在家過得怎么樣?同學(xué)們你一言我一語地說著,老師聽完所有同學(xué)說的,“看來大家在家過得很無聊,那可要珍惜我們現(xiàn)在上課的日子!”同學(xué)們高聲答是。
這一天,我們開學(xué)了,同學(xué)們有的激動(dòng),有的開心,有的失望,有的緊張害怕,而我卻希望疫情趕緊結(jié)束,讓人們可以像以前一樣快樂開心地玩耍說笑。
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