開學(xué)第一天作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的 開學(xué)第一天作文，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一天作文1
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！
”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說：“我終于又聽到你的聲音了！
”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
開學(xué)第一天作文2
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開始醒悟原來高三已經(jīng)不請(qǐng)自來了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說是逃避，不如說是泄憤。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說，課本是沒怎么碰的。在那睡覺時(shí)，睜開眼睛，想著起來之后做些什么，想不出來，就又不起來了。這種感覺，好像是畏懼醒來，害怕這些事實(shí)、
就這么混過假期。其實(shí)自己也自責(zé)過，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開學(xué)后，班主任還是找過我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械�。他之因此這么做，是由于我中考考了全校第二的緣故，這些我都懂�？伤绞沁@樣，我越是內(nèi)疚。感覺自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志！
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來說就是天書，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，因此，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見起效。
初高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑�？粗适吕锶耸拢矣X得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺得前途黑暗。可惜，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過去已經(jīng)過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子，因此我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無力反抗，輕輕地對(duì)自己說：高三，我來了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開花的夢(mèng)想，因此，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來了！我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過得堅(jiān)強(qiáng)，讓高三充實(shí)、快樂！
開學(xué)第一天作文3
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷砹�，趕快坐好�！卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條�！埃撼鰜韼讉�(gè)男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼�(gè)學(xué)期的成績(jī)我的媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓我的媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和我的媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會(huì)很好的�！庇谑牵颐靼琢�，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但經(jīng)過我與我的媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。我的媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識(shí)，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸我的媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的!
開學(xué)第一天作文4
夢(mèng)想是一個(gè)人執(zhí)著追求的最初動(dòng)力，每個(gè)人都揣著夢(mèng)想�？释�(dāng)科學(xué)家。渴望當(dāng)畫家，渴望……或許夢(mèng)想很虛幻，但從你擁有它的那刻起，它便悄然在心中生根發(fā)芽。只要你持久關(guān)注它，并為之施肥除草，無論它是否能長(zhǎng)成參天大樹，為之奮斗的過程也會(huì)如煙花般璀璨，在你腦海中永遠(yuǎn)占據(jù)最重要的一席。
都說兩點(diǎn)之間直線最短，而在生命的平面上有時(shí)往往是兩點(diǎn)之間曲線更短。章子怡曾想當(dāng)一名舞蹈演員，但她并沒有成為夢(mèng)想中熠熠生輝的舞者，而是成了一名影視演員。盡管接觸到的跳舞機(jī)會(huì)不多，但憑借精湛的演技與得天獨(dú)厚的領(lǐng)悟能力，她迅速走紅。在燈光下忙碌的她始終沒有忘卻最初的夢(mèng)想，于是起舞成了她的目標(biāo)。而今，已是影后的她也完全有能力擁有自己的舞室。誰說夢(mèng)想一定不能成真？或許逐夢(mèng)途中你會(huì)遇到難以逾越的關(guān)隘，有的人止步不前，選擇放棄；有的人抱怨連連；有的人拼得魚死網(wǎng)破，妄圖攀登一生都難以逾越的高峰；但那些真正聰明的人會(huì)巧妙地繞過去，或許花費(fèi)的時(shí)間更長(zhǎng)，但這樣的成功才是彌足珍貴的。
夢(mèng)想需要延續(xù)。玉樹女孩最大夢(mèng)想便是教書，但在殘忍的死神面前，她無權(quán)選擇。只留下一個(gè)深深的遺憾。但這并不意味著放棄，當(dāng)她的父親用帶血的雙手絕望而堅(jiān)強(qiáng)地拋開廢墟，用黯淡的目光尋找女兒時(shí)，所有的人都被震撼了！在這樣的花季，女孩卻無法像同齡人一樣走進(jìn)教室，無自己的理想拼搏。 世界沉默了！這是對(duì)生命的敬意。對(duì)親情的感動(dòng)，對(duì)夢(mèng)想的尊重。于是一個(gè)個(gè)純潔的心靈在閃光，大家自發(fā)許下諾言，要為女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一位父親笑了，他知道女兒的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)湮滅……
我們?yōu)閴?mèng)想而活�！拔乙慈ニ溃闯晒Φ鼗钪��！碑�(dāng)斷臂男孩兒用布滿繭的雙腳征服專為手設(shè)計(jì)的鋼琴時(shí)，很顯然他已經(jīng)選擇了后者。聽著他的琴聲，我突然感到自己的渺小與空虛。在機(jī)械單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中，我似乎早已忘卻了自己最初的夢(mèng)想，失去了原有的激情。對(duì)一切聽之任之，猶如一汪死水，永遠(yuǎn)波瀾不驚。曾以為，最美的年華應(yīng)像蝴蝶的彩翅，輕盈靈動(dòng)；殊不知，它是用累澆灌的絢麗。一味地抱怨學(xué)習(xí)太累，卻忘了這種累在任何一個(gè)身體不健全的人那里都要加倍。任何成功都離不開汗水！
對(duì)生命的態(tài)度決定生命的高度，生命不止，逐夢(mèng)不止！
開學(xué)第一天作文5
又是一個(gè)初秋，又一批莘莘學(xué)子走進(jìn)校園，一顆顆求知的心，經(jīng)歷了兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假，讓身心和精神都得到了放松之后，又活躍了起來。對(duì)于我來講，告別了小學(xué)時(shí)期，踏入了新的校園，探索新的未知區(qū)域——初中。這是一個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的開始，新的起點(diǎn)。身邊的一切都是新的，老師，同學(xué)，教室，校園……沒有什么不是新的，舊的不去新的不來，這種新鮮感揮之不去。
上了初中，課程便是重中之重，開學(xué)第一節(jié)課，給老師的第一印象，也恰恰是最重要的。
初中的班主任，更是不同。我們的班主任姓勞，兼我們班的生物課老師。對(duì)于勞這個(gè)姓氏，和新的班主任，我和大多數(shù)人一樣，還是很好奇的，和大多數(shù)人一樣，想給老師留一個(gè)好印象。
相信不管是小學(xué)初中還是高中，第一節(jié)課都是由老師們講規(guī)矩，其實(shí)講來講去都是那一套罷了，只不過各有各的順序，各有各的說法。老師們講話辦事的方式也各有不同。有的老師溫婉，說話聲音又小又細(xì)；有的老師則大相徑庭，上課就先給我們一個(gè)下馬威，我們所有的小動(dòng)作，他都一一揪出來，把我們批評(píng)一頓，這樣的老師自然讓我們望而生畏，但嚴(yán)師出高徒，這自然也是這位老師能當(dāng)主課老師的原因之一；還有一種老師很能和學(xué)生們聊得來，這種老師的年齡和我們相差的基本不會(huì)太大，就像是我們的大朋友。
中午打飯的時(shí)候，也是人流量最多的時(shí)候，打飯前還好，打完飯之后，你要遠(yuǎn)離人群，因?yàn)槟阋徊涣羯�，就有可能有人把菜湯灑在你的襯衫上，再加上中午不回家，讓菜湯風(fēng)干一個(gè)下午，就更不好洗，甚至可能洗不掉。
在每天下午還有一項(xiàng)全校同學(xué)的集體活動(dòng)——跑操。圍著偌大一個(gè)操場(chǎng)跑步，勻速前進(jìn)，跑操的時(shí)候不允許系鞋帶，如果你跑著跑著忽然蹲下系鞋帶了，你后面的同學(xué)就可能摔倒，影響整個(gè)班的秩序。每個(gè)學(xué)校都有自己的規(guī)矩。我們的學(xué)校出于對(duì)我們的照顧，讓七年級(jí)學(xué)生跑內(nèi)道，也許是一個(gè)適應(yīng)的過程。
各科老師講了一系列要求，把心從暑假的愉悅中收回，重新規(guī)劃和審視自己的生活。以最好的狀態(tài)面對(duì)開學(xué)。站在嶄新的起跑線上，我要譜寫初中絢麗的篇章。新的學(xué)期，我要卯足勁，向著自己的目標(biāo)，沖刺。
開學(xué)第一天作文6
站在中學(xué)的校門口，我便站在了人生的第一個(gè)十字路口，此時(shí)此刻我已經(jīng)明白美妙的童年已經(jīng)過去，一個(gè)真真切切、實(shí)實(shí)在在的少年時(shí)代已經(jīng)來臨。六年的小學(xué)生活不過才是人生中一個(gè)小小的站點(diǎn)，一次微不足道的考驗(yàn)。
初中校園生活才是又一個(gè)新生活的開始。雖然未來這三年的路走起來會(huì)很艱苦，但是沒有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力，無法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無法品味先苦后甜的樂趣，我愿意乘風(fēng)破浪，向上攀登，直掛云帆濟(jì)滄海。我會(huì)讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀，更加成熟。
在這三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，謙虛學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的好學(xué)生。把每天的事情認(rèn)真，細(xì)心的完成。我堅(jiān)信‘世上無難事，只要肯攀登。
生活中不免有一些困難，但是，有困難總是要解決的，只要我用實(shí)力與智慧去化解困難，將困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，一定會(huì)一步步逼近成功的彼岸，靠近我夢(mèng)想的港灣。
正如課文‘為你打開一扇門’中有這樣一段話寫到‘世上沒有打不開的門。只要你花時(shí)間花功夫，只要你對(duì)門里的世界有了探索和了解的愿望，這些門一定會(huì)在你面前洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景�！矣X得這是一個(gè)很好鑒證解決困難的真理。
語文方面，我要做到多積累，多運(yùn)用，多摘抄。多積累一些對(duì)自己有用的知識(shí)，多運(yùn)用一些自己看過的好詞好句在作文中。多摘抄作文中的好句好段，整理成冊(cè)，以備不時(shí)之需。
我在小學(xué)的時(shí)候很少讀課外書，所以作文寫的不是很好，我一定要在初中里，利用課余時(shí)間多觀察身邊的大事小事，多讀書，我想，只要我堅(jiān)持，作文成績(jī)一定可以提高。此外，我還要讀懂社會(huì)這本書關(guān)心“家事、國(guó)事、天下事”，把課本和社會(huì)緊密連系。
數(shù)學(xué)方面，要勤于思考，勇于探究，善于歸納， 勤加練習(xí)，注意計(jì)算方面不要失誤。平時(shí)可以將自己不會(huì)的、不懂的整理出來再做一遍加深印象。
英語方面要做到：多聽、多讀、多寫，這幾點(diǎn)是必不可少的。多聽老師上課的發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物，多寫單詞句子。
總之每一門功課我都要用心去對(duì)待，要勤學(xué)好問。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我相信，通過自己的努力我會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
開學(xué)第一天作文7
轉(zhuǎn)眼間，歡樂的暑假生活面臨著結(jié)束，向我們迎來的是一個(gè)比較陌生的學(xué)校時(shí)光。今天是開學(xué)第一天。
早上，起床、洗臉?biāo)⒀�、吃飯……每一件事都干的那么完美，倒讓我神清氣爽。隨后，我跟往常一樣背上比以前要輕松許多的書包去上學(xué)。相比以前，今天的確是一個(gè)特殊的日子。
上學(xué)時(shí)，我的感受是不一樣的，因?yàn)槲沂菓阎灰粯拥男那樽哌M(jìn)了校園。我又激動(dòng)，又興奮，按理說，照我的這種心態(tài)不應(yīng)該有“疑問”，可它偏偏卻出現(xiàn)在我的腦海里，為什么呢？仔細(xì)想想，我已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了，那我們的老師會(huì)換成需要重新認(rèn)識(shí)的新老師么？會(huì)不會(huì)有些同學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)走？那也會(huì)有新同學(xué)么？……一連串的問題在我的腦海中閃過。就是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)，我踏著興奮而又疑惑的腳步走進(jìn)校園里。
走，走，走到了我們的4、5班，踏進(jìn)教室，有種親切的感覺，睜開眼看看，看到了我的好朋友、老同學(xué)跟往常一樣嬉笑、談?wù)�。只是改變了，是我們變了，變高了。說話的方式也變了，變得文雅了。當(dāng)然，還有很多已經(jīng)改變了。
突然，一陣熟悉的腳步聲向4、5班襲來，咦？！這不是的我們的杜老師么？張老師呢？張老師和杜老師還會(huì)陪伴我們過完剩下的1年么？回想著之前的疑問，心中不禁波浪翻滾。
杜老師給我們說了待會(huì)兒開學(xué)典禮經(jīng)典朗誦的事項(xiàng)，讓我們抓緊這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間好好練習(xí)。大約7點(diǎn)30分左右吧，杜老師把我們帶到操場(chǎng)上進(jìn)行開學(xué)典禮，我們看到張老師正在向我們招手，臉上還掛著甜蜜的笑容。我們站著約莫過了5分鐘后，一種優(yōu)美而又清脆的聲音響在我的耳邊，是主持人的聲音。他們講著、說著，我們認(rèn)真的聽著。老師也對(duì)我們誠(chéng)摯的宣誓。經(jīng)典朗誦的那些小弟弟小妹妹是全力以赴，但我們?cè)趺纯梢郧诒任覀円麡O來歲的弟弟妹妹呢！我們的聲音那個(gè)清脆響亮，響徹了整個(gè)校園。
典禮結(jié)束后，再次回到教室，杜老師和張老師也說了，將會(huì)陪伴我們走完剩下的5年級(jí)。可是，張老師卻說出了我們簡(jiǎn)直不敢想象的一個(gè)消息：我們?cè)鹊?班要變成2班，這就像魔術(shù)一樣說變就變，我們要怎么適應(yīng)這個(gè)新的群體呢？結(jié)果，我們還是被老師領(lǐng)到了新的教室——5年級(jí)2班。
學(xué)校是一片一望無際的大海，每個(gè)班級(jí)都是一艘艘“戰(zhàn)艦”，讓我們揚(yáng)帆起航，去遨游這片大海，探索這片大海的寶藏，享受這片大海的美好。
新的旅程，開啟了……
開學(xué)第一天作文8
這是一個(gè)晴朗的早晨，也是個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個(gè)陪伴了我五年的校園，已經(jīng)記載了不少成長(zhǎng)的足跡。光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)，是小學(xué)的最高年級(jí)了。
開學(xué)典禮上，***校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個(gè)篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索�！皠�(chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美�！昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時(shí)眼前一亮，似乎一切都有了生機(jī)：花朵更加?jì)善G，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長(zhǎng)高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學(xué)期開始了，新學(xué)期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐劇Ｎ姨а垡煌�，只見后面墻上的板�?bào)渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力�！皠�(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點(diǎn)，為別人多分擔(dān)一點(diǎn)，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng)，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場(chǎng)，大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽�！昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
開學(xué)第一天作文9
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好班。在分班的同時(shí)，我看到以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到1班，只有我一人被分到2班。哎……孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’，只好進(jìn)班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成他們的‘墊背’，到4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣。
就這樣，過一上午。我回到家都不想去學(xué)校，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完飯就躺在床上，睡著。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到學(xué)校，我遲到！我居然遲到！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到。哎……
到下午，放學(xué)，別的班都走，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上，我還以為同學(xué)們都走，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開！老師瞟我一眼，說：“快進(jìn)來！”眼神是那么可怕，說話好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室，以為我回去，還好書包還在，不然記名字還得受罰！
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊……
期盼以久的初中旅程開始，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學(xué)第一天作文10
我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，看到了我“朝思暮想”的同桌，她依舊“如此可愛”，使我不禁想到她“機(jī)關(guān)算盡”想著抄我作業(yè)的時(shí)候。
往后門那邊看，她依舊坐在座位上，轉(zhuǎn)過身來與后桌女孩聊天。我看見她嘴角上揚(yáng)，露出笑容。這笑容我曾經(jīng)見過，無數(shù)次的見過。聊著聊著，她們忽然又轉(zhuǎn)過來看著我，那種我說不出的眼神讓我失望。我知道，她又在和后桌女孩聊著我的壞話，后桌女孩真的不好，和她一樣口是心非。記得曾經(jīng)研學(xué)的時(shí)候，我們剛和好不久，聽見后桌女孩的一個(gè)關(guān)系較好的女孩說：“c不是說你們誰先提出和好就……”那時(shí)候我就知道，后桌女孩不是一個(gè)值得深交的人。和當(dāng)時(shí)一樣，現(xiàn)在的我也知道她不是一個(gè)值得深交的人。
何必糾結(jié)呢？一切都過去了。
我們的新班主任是一個(gè)男老師，個(gè)子不算是特別高，中等吧。第一天他就穿著一件橙色的短袖，上面有著“金毛獅王”的圖案……看來這位戴著眼鏡的新班主任真的不好惹��！我猜得沒錯(cuò)，第一節(jié)課他就放出了話，“我們的壞習(xí)慣他會(huì)慢慢給我們改過來，并且方法還可以每天不重樣”，順便他還退回來好幾份暑假作業(yè)。
記得報(bào)道那天有同學(xué)信誓旦旦的說：“新班主任是不會(huì)看我們暑假作業(yè)的。”只可惜他錯(cuò)了，老師不僅看了，還看得很仔細(xì)。我們班同學(xué)什么都好，就是有點(diǎn)懶。這不？被新班主任查出來我們解答太簡(jiǎn)單，單位總不寫……
同學(xué)們第一次感受到新班主任的嚴(yán)厲。
他不僅嚴(yán)厲，還很負(fù)責(zé)。可以說開學(xué)第一天的時(shí)候，除了語文和英語老師上課，其他的課包括下課他都是在教室里的。最讓我們害怕的是他總是在前后門之間“飄來飄去”，讓我們防不勝防。我們和老師就像《貓和老鼠》里面的湯姆和杰瑞一樣，無時(shí)無刻在玩著“貓捉老鼠”的游戲。
“同學(xué)們，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)和分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義現(xiàn)在是一樣的。”老師說完這句話，就急急忙忙地向門外走去�！耙±蠋熥呖�！”同學(xué)們歡呼了起來，大部分同學(xué)已經(jīng)“放松了警惕”，都樂呵呵的聊起了天。班上熱鬧了起來……
我們班的窗戶上是貼了那種“膜”的，而坐在另一邊窗戶附近的我是可以隱隱約約看到人影兒的。在我看到窗戶邊的一抹橙色的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我們的'新班主任是如此的“聰明”……當(dāng)他從后門冒出來的時(shí)候，一旁嬉戲打鬧的同桌“僵”住了，全班同學(xué)一臉懵的看著他，同桌還嘀咕了一句：“這不是才走了嗎？”
隨后的時(shí)間，我們心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冎�，新班主任就愛“飄來飄去”……
開學(xué)第一天作文11
今天換上了校服，背上了書包，戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽，我再一次站在了香山小學(xué)的校門口。學(xué)校依舊那么熟悉，那么明亮；同學(xué)們的笑容依舊那么甜美，那么陽光。耳畔，似乎回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生，顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園，走進(jìn)校園，意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子，而是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員，班級(jí)這個(gè)大集體的一員；走進(jìn)校園，意味著開心的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張快樂的學(xué)習(xí)生涯向我們展開。今天，便是開學(xué)的第一天。
跨進(jìn)了校園的第一步，我不假思索地來到了501班，走進(jìn)了班級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來我走錯(cuò)了班級(jí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是501班的同學(xué)了，而是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。哎，我不經(jīng)感嘆道：“時(shí)間過得太快了！”
我走進(jìn)了601班，同學(xué)們都在手忙腳亂地搬著書呢！我急急忙忙地放下了書包，幫同學(xué)們一起發(fā)書。發(fā)完書后，大家都愛不釋手地捧著嶄新的書本，如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著新的課本，小心翼翼地翻弄著書頁，生怕折了一個(gè)角，新書便不這么漂亮了。
發(fā)完了書后，新學(xué)期開幕式正式開始。這天天氣十分炎熱，太陽火辣辣地烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人，但我們?nèi)匀徽镜霉P直，紋絲不動(dòng)。為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做了一個(gè)好榜樣。之后。我們歡迎了一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入到了我們香山小學(xué)。銅管樂隊(duì)為他們吹著歡迎曲兒，我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫淖８！Ｍ瑫r(shí)，新學(xué)期，金校長(zhǎng)也為大家送上了她對(duì)我們的期盼和希望。我相信，只要我們?cè)谛聦W(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心中懷有偉大的理想和遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且行動(dòng)起來，日積月累，我們一定會(huì)越來越優(yōu)秀。
今天，我們都有了新同桌，周圍的人位置也都換了，沒過多久，大家都開始打打鬧鬧，有說有笑，玩得不亦樂乎，我也有了新的同桌。希望我能很快適應(yīng)周圍的人，與同學(xué)們好好相處，
今天是新學(xué)期的第一天，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上，一起加油努力吧！
開學(xué)第一天作文12
“起床了！起床了！”我的手機(jī)鬧鈴在呼叫。我一骨碌爬起來，穿好昨天晚上準(zhǔn)備好的衣服，飛快地奔向樓下。
今天是開學(xué)的第一天！我急忙刷了牙，洗了臉，迫不及待地抓起書包向車站跑去。
一下校車，我隨著蜂擁而出的人群，跨入校門。我蹦蹦跳跳上了三樓，尋找新教室。我找到了門上寫著：“狐貍博士5F”字樣的教室。此刻我遲疑了：今年狐貍博士做我的班主任，他的嚴(yán)厲全校聞名，經(jīng)常進(jìn)行意想不到的考試，弄得大家措手不及。他會(huì)不會(huì)在開學(xué)第一天考我們呢？經(jīng)過整個(gè)暑假，我可把以前學(xué)的都忘光了。我懷著忐忑的心情，悄悄地拉開了門：果然不假，二十幾個(gè)學(xué)生安安靜靜地坐在自己的座位上，好像都很緊張。狐貍博士問我叫什么名字，然后指著墻角對(duì)我說：“找到自己的座位，準(zhǔn)備上課�！蔽臆b手躡腳地找到自己的座位，輕輕地坐下。接著，他敲了敲黑板上專門釘上去的一塊金屬片，對(duì)大家說：“今天是開學(xué)第一天，對(duì)我來說你們都是新學(xué)生，你們之間大概也有四分之一的同學(xué)相互之間不認(rèn)識(shí)。所以我們?cè)谏系谝惶谜n之前，按座位分組簡(jiǎn)單自我介紹兩分鐘，然后全班互相介紹。”聽到他的話，我原本緊張的心情放松了一半。
老師將我們分成五個(gè)小組，每個(gè)小組按姓排列順序，輪流介紹。之后，他又讓大家坐成圓圈，開始早晨問候和全班介紹。輪到我了，我不慌不忙地說：“我叫伊麗莎白，是家里的老三，有三個(gè)寵物，我喜愛粉紅色；我喜歡讀書和思考，將來想做醫(yī)生或律師。我姓王，在中文里是國(guó)王的意思，我是中國(guó)人的后代，龍的傳人。我每周日去學(xué)中文，能說，會(huì)寫，我很自豪�！蓖瑢W(xué)們聽了我一連串的介紹，都為我鼓掌，我向大家擺手表示感謝。狐貍博士也點(diǎn)頭微笑，表示滿意。
接下來，同學(xué)們都迫不及待地發(fā)言。全班的氣氛很活躍。最后，狐貍博士作了課堂總結(jié)，新學(xué)期的第一堂課就在友好而快樂的談笑聲中結(jié)束了。
第一天的課，緊張而又愉快。我認(rèn)識(shí)了我的新老師們，還交了幾位新朋友。
我喜歡我的新老師和新同學(xué)們。五年級(jí)將會(huì)是節(jié)拍緊張、具有很強(qiáng)挑戰(zhàn)性的一年，將是我告別小學(xué)升入初中的一年，也會(huì)是我最難忘而快樂的一年。我背著書包，邁著輕快的步子，向家走去。我邊走邊回味著開學(xué)第一天的每一幕，迎著夕陽，情不自禁地笑了。
開學(xué)第一天作文13
金書巧從小膽小，晚上上廁所的時(shí)候還要媽媽陪，自己從來都不敢自己那廚房門后面的牛奶喝，金書巧告訴媽媽：“因?yàn)閺N房里太黑了，如果有鬼怎么辦啊!”媽媽只好無奈，給金書巧拿牛奶喝。
現(xiàn)在金書巧幼兒園大班畢業(yè)了，幼兒園老師告訴了大家誰去那一座小學(xué)，金書巧被調(diào)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)二小，金書巧當(dāng)時(shí)十分呆若木雞，她從小就很向往小學(xué)生活，她覺得小學(xué)是圣地，有很多課程，而且是上不完的課程呢。
到了報(bào)名的時(shí)間了，媽媽攙著金書巧，不讓她走丟，只要有新奇的東西，她一定第一個(gè)去看。媽媽和金雅怡走在去學(xué)校的路上，媽媽想試試金書巧的膽子是否變大，因?yàn)樗呀?jīng)快是正式的小學(xué)生了，當(dāng)然要有新體驗(yàn)嘍!媽媽對(duì)金書巧說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成小哥哥小姐姐了，幼兒園的小朋友都要叫你們哥哥姐姐了，如果你還是那么膽小，他們就會(huì)說：“連小姐姐這些都害怕，真沒用!”他們會(huì)瞧不起你的，你自己走一走好嗎?”金書巧連忙使勁搖頭，說：“我們要做不嘲笑別人的孩子，他們嘲笑我，他們就不是好孩子!我只要不搭理他們就行了，這可是你說的�！眿寢尣幌肫垓_孩子幼小的心靈，要不然金書巧長(zhǎng)大以后也會(huì)喜歡說謊的，只好順從。
學(xué)校門口到了，已經(jīng)有很多人站在學(xué)校門口了，校警在門口整理來到人數(shù)�！�14號(hào)金書巧!”媽媽連忙說到。金書巧等了14分鐘，她和媽媽揮了揮手，金書巧緩慢的走進(jìn)了學(xué)校，媽媽一直眺望著正在簽到的金書巧。
金書巧獨(dú)自一人走進(jìn)學(xué)校，當(dāng)然和她一樣的小朋友也有很多，他們都竊竊私語，都幻想著上學(xué)的情景，會(huì)是怎么樣精彩呢?老師一直在他們前面，帶著他們?nèi)タ荚�，考什么�?考你要到哪個(gè)班級(jí)去學(xué)習(xí)。
金書巧考完了，把卷子遞給了老師，在操場(chǎng)上站著等成績(jī)，也就是哪一個(gè)班，分越高，到的班級(jí)數(shù)目就越高，這次人多，學(xué)校分了十個(gè)班。老師宣布：“一年一班某人某人某人······”當(dāng)老師讀到一年八班：“一年八班金書巧，杜亞蒙，吳可蕓，李詩語······”金書巧聽見了自己的名字，興奮極了，不知道自己能不能是老師的助手，還是怎么樣，有十分多的幻想，就等于十個(gè)一樣。
開學(xué)第一天作文14
開學(xué)了，提前幾天，瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài)，怕一開學(xué)不適應(yīng)�？墒菫]瀅開學(xué)第一天的表現(xiàn)，就讓我發(fā)現(xiàn)，我們有些低估孩子了。
首先：自覺寫作業(yè)
暑假里，與瀅瀅發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)最多的，訓(xùn)她最多的都源于她的作業(yè)，我總認(rèn)為她學(xué)習(xí)的自覺性太差，特別是跟她一起寫作業(yè)的同學(xué)一比，更顯的她不主動(dòng)、不自覺的寫作業(yè)。而今天瀅瀅的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)也有自己的小計(jì)劃。只是在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的假期里，她自己把握不全。但面對(duì)新學(xué)期的開始，她做的很好。
開學(xué)第一天沒有太多作業(yè)，老師只是讓提前預(yù)習(xí)一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會(huì)，兩點(diǎn)半起來寫作業(yè)。我沒太在意她定的時(shí)間，兩點(diǎn)四十多才叫她，睡了不到半個(gè)小時(shí)的她有些情緒，哭著對(duì)我說：“媽媽，我困，可我作業(yè)還沒寫怎么辦��？”我開始給她包書皮，知道她沒睡醒鬧事，也沒去哄她。沒想到，她哼了一會(huì)，起來到我身邊說：“媽媽，你知道我為什么哭嗎？我定的是兩點(diǎn)半起來寫作業(yè)，可是兩點(diǎn)半我沒起來�！蔽冶Я吮�，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺的去完成了所有的作業(yè)，就連老師沒有布置的寫字課課練都認(rèn)真的寫完了。
其次：自己閱讀
假期里老師布置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽，而由于瀅瀅的活動(dòng)內(nèi)容也很多，整個(gè)假期也沒去書香寶貝，下午我倆完成了自定任務(wù)后就一起到書香寶貝去借書，原本想的是去了借上兩本書就走，但沒想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書讓我?guī)退x，而今天，她跟本就沒給我提讓我?guī)退x的事。一開始我還促著她快走，可發(fā)現(xiàn)她很不愿意，于是我讓她自己留在書店，而我去忙自己的事，等我回來，發(fā)現(xiàn)她竟然還在認(rèn)真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點(diǎn)就餓的她，到了七點(diǎn)也不提吃飯的事，真是廢寢忘食啊!
最后：嚴(yán)格要求自己
老師布置的作業(yè)是熟讀課文，而瀅瀅則是要背過。晚上，我在做家務(wù)，她自己玩，到了8點(diǎn)瀅瀅自己拿著語文書對(duì)我說：“媽媽，你能陪我一起背課文嗎？”我放下手里的活，高興的答應(yīng)了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時(shí)瀅瀅愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒有記住，我后背，比她記的要熟。她聽我背完，竟說：“媽媽，我再背一邊，剛才我背的不熟�！�
新學(xué)期，新氣象，瀅瀅第一天好的表現(xiàn)，是一個(gè)好的開端，做為媽媽我也要放開心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個(gè)寬松、快樂的學(xué)習(xí)氛圍!
開學(xué)第一天作文15
有了打算和計(jì)劃，當(dāng)然因?yàn)槲矣心繕?biāo)啦，就是我要保證這個(gè)學(xué)期都能拿三好生回家的記錄啦，為了我的目標(biāo)我要好好學(xué)習(xí)天天向上向三生進(jìn)軍。
開學(xué)的第一天真是一個(gè)美好的一天，一個(gè)快樂的一天。一個(gè)完美的新開始。
我渴望這個(gè)學(xué)期我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新玩意兒，所以我非常盼望明天早點(diǎn)到來。
帶著緊張，帶著興奮，帶著收獲，結(jié)束了我開學(xué)第一天的學(xué)習(xí)生活。我暗暗下了決心：珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)。
這一天，雖然我很辛苦，但苦中有樂，因?yàn)槲規(guī)椭嗽S多小弟弟和小妹妹。
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，了解中國(guó)的每一處，將來環(huán)游全中國(guó)！
新學(xué)期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學(xué)期的知識(shí)裝進(jìn)腦海里，讓你的這學(xué)期更充實(shí)，更美好，更有趣事。
開學(xué)第一天，讓我得到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)。大家仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)研究，生活中還有很多數(shù)學(xué)呢！
放學(xué)后，我又看了看張老師發(fā)給我的小獎(jiǎng)券，心里想：從今天開始，我是三年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該更懂事了！
擴(kuò)展閱讀：
結(jié)束了5年難忘的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)學(xué)來到一中，對(duì)新的開始好奇又期待。
剛開學(xué)，軍訓(xùn)是必須滴！可偏偏今天我的腿很疼，給我?guī)硪恍┞闊�。站軍姿是不能�?dòng)的，哦天哪！我的腿疼��！還有一些飛蟲、好癢��！但是亂動(dòng)會(huì)挨罰，忍一忍吧，直到教官說解散！終于能休息了。再看看別的班我們的教官還是不太嚴(yán)厲的。我一定要好好表現(xiàn)。
站完軍姿，我們又把稍息、立正做了好幾遍。教官一說，就要趕緊做，不然就慢了，不能走神。有幾次我就做慢了，但我在努力、改正，所以教官就原諒我了。
向左向右轉(zhuǎn)，我都快暈了 有時(shí)我一緊張，分心，就轉(zhuǎn)錯(cuò)了－ 呵呵，有點(diǎn)丟臉�。�
上午的軍訓(xùn)完了，我餓極了，馬上回家吃飯休息。吃完飯，我睡了會(huì)覺，過一會(huì)就看一下表，反正來得及，我便放心的呼呼大睡－不知睡了多久。醒來發(fā)現(xiàn)：糟糕！遲到了！趕緊下樓，騎著車飛快地來到學(xué)校
, 同學(xué)老師們都在耐心地等著。我羞愧地走進(jìn)教室，說聲對(duì)不起老師，我遲到了。老師讓我坐下，準(zhǔn)備考試。我心想，下次絕不遲到，下不為例，改就行了。
這就是我開學(xué)第一天發(fā)生的事情，好了，我要睡覺了！不然明天又要遲到。
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