開學(xué)那些事作文(14篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)那些事作文，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)那些事作文1
送走了盛夏酷暑，迎來秋高氣爽，我開學(xué)了。和往常一樣，我坐著老媽的小毛驢，看看平時稀稀拉拉的街道再次熱鬧起來，想到馬上就要見到兩個月未見的小伙伴，不由得有點(diǎn)小小的興奮。
到了學(xué)校門口，真是人山人海��！人比上學(xué)期多了不少，我們排著隊(duì)，有秩序的往前移動著。到了教室，看到了我們熟悉的老師，感到特別的親切；看到同學(xué)們，有說不完的悄悄話，講不完的暑假經(jīng)歷。
咦，班上有兩個陌生的面孔，是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生。這時老師叫大家安靜下來，向大家介紹兩位新同學(xué)，并讓她們把名字寫在黑板上，做一下自我介紹。呀，其中有一個叫周王仔澄，這個名字好熟悉啊。這不是我以前幼兒園的同學(xué)嘛。一下課，我就迫不及待的去找她玩，可是經(jīng)過三年未見，大家彼此好像有點(diǎn)陌生了。
不過我相信，過不了多長時間，她們就會完全融入到我們四（3）班班集體中，期待著！
開學(xué)那些事作文2
“孩子，明天就要上學(xué)了，你快點(diǎn)準(zhǔn)備一下！”姑姑急促地對我說。“哎呀，知道啦！”我慢吞吞地拿出一個口罩，再將它和書一起放入書包里，準(zhǔn)備工作就做好了。
剛到校園，我就看見許多人挨在門外，排著長隊(duì)，原來，需要掃安康碼才能進(jìn)去啊。爸爸把我送進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)前面的走廊上有一個圓圓的，發(fā)著紅光的東西，一打聽才知道，原來是給我們測體溫的。
走進(jìn)教室，“嘰里呱啦，嘰里呱啦”的聲音此起彼伏，哈哈，同學(xué)們正在熱火朝天地討論假期的趣事呢！
“吳戈雅你寒假里都在干些什么呀？”我笑著朝她走去�！爱�(dāng)然是學(xué)網(wǎng)課，照顧妹妹，還有寫作業(yè)呀！那你呢？”吳戈雅她歪著頭朝我笑道。我笑瞇瞇地說：“我跟你一樣，但除去照顧妹妹這一項(xiàng)大工程，哈哈……”
過了一會兒，班長緩緩地走上講臺，高聲喊道：“安靜，不準(zhǔn)說話了！”一剎那，教室里瞬間變得非常安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽見，連同學(xué)的呼吸聲都能聽見。
這次的開學(xué)和以往有很大的不同，就連人與人之間說話都要相距一米的距離，太嚴(yán)格了，太特別了！
開學(xué)那些事作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期開始了。我早早起床，收拾好早已寫好的寒假作業(yè)，興高采烈地來到了學(xué)校。只見我們班的許多同學(xué)早就到了學(xué)校，見面后，大家互相問好，交流寒假的所見所聞。接著，大家爭先恐后地去老師的辦公室報名，這時發(fā)生了一件件趣事。
No.1：哦，老師換了！
聽前面報到的同學(xué)說，我們換新老師了！我想：“哦，Mr郭為什么不教我們了，難道我們?nèi)撬鷼饬�？”走進(jìn)辦公室，我看到的是一張全新的面孔，她帶著眼鏡，表情非常嚴(yán)肅。以我的第一直覺來看，她一定很兇。不過，在接下來的兩天里，我可以很確定地告訴大家，我的第一直覺是錯的。她雖然看起來很兇，其實(shí)她內(nèi)心非常善良。
NO.2：拔草也尷尬
今天我們學(xué)校大搞清潔，四、五、六年級的學(xué)生負(fù)責(zé)把校園里長的野草拔掉。我看到了一棵長得特高的草，就使勁地拔呀拔，可就是拔不出來。于是，我便使出九牛二虎之力去拔，結(jié)果這棵草冷不防“飛”了出去，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔了我一個大屁股蹲兒。
在我們學(xué)校還有許多有趣的事，在這里我就不一一告訴你們啦，不過我要告訴你們，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們更有快樂、積極向上的一面！
開學(xué)那些事作文4
伴隨著暑假的終聲，我們又回到了樸實(shí)又快樂的校園生活。剛剛一開學(xué)，有趣，快樂，最多的是還是難忘。
林老師打開電視機(jī)，播放了一段小鴨子“走臺階“的視頻。說是“走”其實(shí)是“跳”，因?yàn)樾▲喿犹×�，身高比階梯的高度還要矮。只見鴨媽媽早已一步步上臺階頂端了，一群可愛的小鴨子還在最下面使勁地跳，跳······終于，有一只小鴨子找到了突破點(diǎn)，跳上了第二個臺階!其他的小鴨子也毫不放棄，一個緊接著一個跳上去了。這對它們來說是多么困難啊!就算闖過了這一關(guān)，他們一點(diǎn)也不驕傲，繼續(xù)努力，奮斗，最后，所有的小鴨子全部都跳過了三級臺階。
在我看到只剩下最后一只小鴨子的時候。能理解它現(xiàn)在一定很著急，如果換成我，可能決定放棄了，可它仍然堅(jiān)持著，努力著……啊!它上去了!我非常想不到，一只小鴨子就有那么強(qiáng)的毅力，難道我們還不如它嗎?
林老師對我們說:“很多時候，家長和老師只能在一旁默默地鼓勵你，只有自己去努力.奮斗，才會有所收獲。”
“向永不言敗，勇敢的小鴨學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈.努力拼搏.不氣不餒。”
開學(xué)的這件事，林老師的話深深地印在我的心上。
開學(xué)那些事作文5
開學(xué)了，開學(xué)了！我像小鳥一樣興高采烈地飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里又發(fā)生了什么趣事呢？我的小伙伴們是不是又長高了呢……
一進(jìn)學(xué)校，我就沖進(jìn)原來的教室。有個老師跟我們說：“你們的教室不在這了，你們的教室搬去3樓了。”我連忙跑上3樓，看到一個牌子上寫著“304”。
走近一看，王老師和一個我不認(rèn)識的老師在檢查作業(yè)。“王老師，蔣老師在哪?”我小聲地問。王老師說道：“蔣老師不當(dāng)老師了，去教作文了。”王老師指向身邊的新老師，接著說：“我身邊的老師是你們的新語文老師，姓章，立早章。還有，我們有幾位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，不過又來了幾位新同學(xué)�！毙聛淼恼吕蠋熣f：“你們交作業(yè)時，一個一個說出自已的名字�！蔽液闷娴貑枺骸袄蠋煟瑸槭裁囱�?”老師微笑著說：“因?yàn)槲也徽J(rèn)識你們啊。你們報出名字，我就記住你是誰了�。�。”
上課了，我們壓住心里的喜悅，一個個坐的端端正正。老師說：“這節(jié)課我們來講安全，第一不能你追我跑；第二不能從樓梯上跳下來……”
開學(xué)第一天就結(jié)束了，我們高高興興地回家了。
開學(xué)那些事作文6
盼呀，盼呀……我終于把開學(xué)的日子，給盼來了，我們像一群歡快的小鳥似的，興奮地沖進(jìn)了教室。
但是，我發(fā)現(xiàn)，我們的教室，在我之前那幢樓的后面一幢的第三樓，我以為我會不適應(yīng)，可是，很快我就適應(yīng)了新環(huán)境，在新教室里，我們歡聲笑語，聊著假期里的趣事。
“我去了上海迪士尼、東方明珠玩耍�！蔽倚χf道�！拔胰チ巳照蘸＿呁妫 蓖粲觋匾残χf道，就在我們聊得最起勁的時候，突然，不知道誰說了句，我們的語文老師換了，頓時，我們陷入了沉思。
是的，唯一遺憾的是，我們的語文老師換了，但經(jīng)過一段時間觀察后，我覺得這個老師還不錯。她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，漂亮極了。
小朋友們，你們“開學(xué)那些事”是什么呢？
開學(xué)那些事作文7
兩個月的假期很快就結(jié)束了，我又回到熟悉的學(xué)校。開學(xué)不久發(fā)生了很多的事情，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是開學(xué)的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請”回來，英語老師說順便檢查下我們在假期中有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備和我們玩?zhèn)�游戲——英語單詞接龍。
這個游戲是模仿“成語接龍”的方式，由老師說出一個單詞、詞組或句子，然后下一個同學(xué)要說的單詞的第一個字母，是老師之前說的單詞末尾的字母。第一堂課就是玩游戲，同學(xué)們個個興奮不已。
比賽開始了，英語老師先說了一個單詞“apple”，曹同學(xué)很快接上“each”，“hot”另一個同學(xué)接上。就這樣，一個接著一個，游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。
輪到我們班的“開心果”了，他是要接首字母是“o”的單詞，但他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語：“……j、k、l……”只見他眼珠一轉(zhuǎn)說道：“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功地緩解了班級里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……
下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味地玩著游戲。原來課堂上除了緊張的學(xué)習(xí)，還有歡樂！
開學(xué)那些事作文8
度過了愉快的暑假，轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。
早晨，我洗漱好。便去上學(xué)了，操場上，同學(xué)們，有的在拍皮球；有的在跳繩；有的在跑步；還有的在玩游戲，處處歡聲笑語，熱鬧極了！
在大樹下，同學(xué)們在讀書、講故事、看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在枝頭唱歌，這場景，真的像一幅畫一樣，在美的校園里，我還遇到了敬愛的老師---曹老師。我連忙跑去對老師說：“老師，您好�！崩蠋�，也禮貌性的對我笑了笑。
在左拐右拐之后，終于到教室了，書包剛放下，同學(xué)就問我：“暑假有沒有出去玩呀？那里好不好玩�。俊蔽一卮鸬溃骸拔胰チ巳照盏暮＿�，我在那游泳，玩沙子、捉小魚小蝦……我玩的非常開心，那里也很好玩�！边@時老師走了進(jìn)來，對我們說：“同學(xué)們，新的一學(xué)期開始了，我們一起加油哦！”我們異口同聲的說：“一起加油！”
開學(xué)第一天，我們緊張又興奮。
開學(xué)那些事作文9
開學(xué)是一個學(xué)習(xí)的好開頭，開學(xué)是一個快樂的時光，就從這開學(xué)第一周來說，發(fā)生了許多許多的有意思的事。
就在最近，也發(fā)生了一件事，是我與同學(xué)的事。
第一天開學(xué)，我們同學(xué)見到同學(xué)都很高興。但我一開學(xué)，唯獨(dú)沒有和劉莉萍說過話，那是因?yàn)樯蠈W(xué)期一個沒有解開的結(jié)。
那天上午，學(xué)校的快餐到了，我打開香噴噴的飯盒，一聞，��！好香��！今天肯定有雞蛋，而且多。
我還是像以前一樣，去問劉莉萍要雞蛋，正在劉莉萍給我時，劉雨欣來了，她說："劉莉萍，我要吃雞蛋�！皠⒗蚱季驼f：”我也要吃。“這時我一個雞蛋都沒拿到，于是我很生氣，就和劉莉萍吵了起來，那一吵，吵了一個多月都沒消停。
直到開學(xué)第一天，我們見到對方時，都覺得不好意思，就又沒說話。到背英語書的時候，我們又到一起了，這回我們關(guān)系和好了。
這讓我明白同學(xué)之間要寬容，才能好。
開學(xué)那些事作文10
明天就要返校了，我一晚都睡不著�！昂眉友�！又可以天天見到老師啦！”想到這，我就很開心。
早上，我來到學(xué)校，咦？教室呢？怎么變成101了？我四外張望，看見了朋老師。我跑過去，開心的和彭老師打招呼：“彭朋老師！”彭老師也向我招手。我拉著老師問：“彭老師，我們的.教室怎么變成101了？那我們?nèi)ツ陌�，我們的教室呢？”彭老師不慌不忙地說：“哦，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校來了一些一年級的弟弟妹妹�！蔽一琶Φ溃骸澳俏覀儼嗄�？”
彭老師指了指：“在二樓�！绷⒖虥_上去。突然，一只手向我伸來，我嚇了一跳，回頭一看，是和睦。我生氣地吼：“和睦�。�！”哼，嚇?biāo)牢伊�，我生氣的走進(jìn)教室。
看了看新教室，突然想到：我已經(jīng)三年級的學(xué)生了，可不能再馬虎了，不過作業(yè)肯定更多了！唉！
開學(xué)那些事作文11
兩個月的假期很快就結(jié)束了，又回到熟悉的學(xué)校。開學(xué)不久發(fā)生了很多的事情，其中有一件讓我記憶猶新的事。
那是開學(xué)的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請”回來，英語老師說順便檢查下我們在假期中有沒有怠慢學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備和我們玩?zhèn)�游戲“英語單詞接龍”。
這個游戲是模仿“成語接龍”的方式，它是由老師說出一個單詞、詞組或句子，然后接下去同學(xué)補(bǔ)充，要求末尾的字母是下一個回答的第一個字母。第一堂課就玩游戲，同學(xué)們個個興奮不已。
比賽開始了，英語老師先說了一個單詞“apple”，曹同學(xué)很快的回答道：“each”，“hot”另一個同學(xué)接上。就這樣，一個接著一個，游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。
輪到我們班的“開心果”了，他的要求是單詞的首字母是“o”，他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語“…j，k，l…”只見他眼珠一轉(zhuǎn)“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功的緩解了班級里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……
下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味的玩著游戲。原來課堂上除了緊張的學(xué)習(xí)，還有歡樂！
開學(xué)那些事作文12
嗨!大家好，我郭京煒經(jīng)過一個暑假終于回到了我可愛的校園，還是那群人、還是那個老師、還是——那間教室
今天早上我和吳泳翔，程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開始了。
大家知道的我們六年級了，是1，2，3，4，5年級的學(xué)長了，今天我們在找教室的時候發(fā)現(xiàn)了孔老師站在5.1班的門口，剛開始我有一些失望，以為我們要換班主任了�？墒俏业胶竺嬷懒嗽瓉砜桌蠋熯�教我們，只是我們的牌子沒換而已，因此我還特地跑到掛著6.1班的牌子的三年級看了看
今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援，我開始拔了我拔呀拔呀，就是拔不出來，我就去邊上拔我以為很難拔，我就用很大力的拔，突然我飛了出去原來那棵很好拔我做了一個大屁股敦。
開學(xué)很快樂也很尷尬，不過我在這里祝大家開學(xué)快樂。
開學(xué)那些事作文13
開學(xué)了，我們學(xué)校也開始運(yùn)轉(zhuǎn)了，開學(xué)第一件事當(dāng)然是開學(xué)典禮了，開學(xué)典禮后，我們學(xué)校便開始了一年一度的愛心義賣活動，每個班組成一個攤位。我們班賣得可火了，我買了六樣?xùn)|西，放學(xué)回家后做好作業(yè)，還有報告那天回來，就去二號橋買文具，回來包書皮，包好書皮又預(yù)習(xí)。
第三天回來家就沒啥事了，讓我最難忘的是愛心義賣，我在一(一)班到六(四)班，逛了好幾次才發(fā)現(xiàn)好東西，可是愛心義賣也有好處和壞處，好處就是像一本漫畫書本來十八元，現(xiàn)在我只要二元，而且很新，還有一個悠悠球，在二號橋市場買要六十元左右，我用了三元，壞處就是一本書原價十五元，我買來十元，還舊，坑爹呀!
包書皮也很苦，我們包的還不是塑料書皮，是超透明環(huán)保貼性書皮，要剪、裁、貼三個步驟。
開學(xué)那些事作文14
轉(zhuǎn)眼間，暑假結(jié)束了，新學(xué)期又要開始了，我已是一名六年級的大哥哥了。接下來，就讓我講一下開學(xué)第一周的那些事吧。
因我是一名住宿生，所以我八月三十一號的晚上就要先去學(xué)校準(zhǔn)備生活用品、鋪床單等。我親愛的母親大人要帶我哥去學(xué)校，所以是我的父親大人帶我去。我們到了宿舍，剛要弄蚊帳，可父親大人卻不會，而我也不會，于是我們弄了大概二十分鐘才弄好，接下來幾本乎都是找在弄，而我父親大人走向了陽臺，拿出了“華子”（就是中華的簡稱），我自己弄得滿頭大汗，而父親卻愉快得很。
在一個風(fēng)平浪靜的大課間，突然走進(jìn)來了一位身穿恐龍衣的老師，他就是來選國旗隊(duì)的老師，他叫我們站起來。這時老梁站了起來對老師說，他不想去。于是，老師開始繼續(xù)尋找，我正對吳翔說：“他肯定是想選最后一排的高大個。突然老師指向了我，說：“那個戴眼鏡的出去�！保ㄒ�?yàn)槲耶?dāng)時戴著眼鏡，）于是便進(jìn)入了國旗隊(duì)顯然我不愿意，因我要好好“學(xué)習(xí)”。
這就是我這周較有趣的幾件事了，你覺得怎么樣？
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