【實(shí)用】初中開學(xué)作文匯總四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中開學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中開學(xué)作文 篇1
開學(xué)啦，初一緊張的校園生活開始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒做完(哈哈)，我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過，我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說得好：天下沒有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學(xué)們分開的時(shí)候，心里便是一酸!小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊�？墒牵F(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶!
有的人會(huì)說，老師平時(shí)那么“恐怖”，怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是，只要你和老師“混”熟了，有時(shí)候覺得老師也蠻可愛的嗎!其實(shí)，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時(shí)上課的時(shí)候，因?yàn)椤吧矸荨眴栴}，他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到我們沒摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!
初中開學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開心的寒假過去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì)覺得他們尊重你嗎？
完成功課就不用說了，但要按時(shí)交功課，拖欠功課既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交功課，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞習(xí)慣。這個(gè)壞習(xí)慣可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊热缬幸淮卧趯W(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有！坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們打開語(yǔ)文書，一打開看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來全不費(fèi)工夫”��！類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到功課本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！
初中開學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，眼看就要上中學(xué)了，就覺得很開心.但有沒有人想過，升學(xué)之后會(huì)失去了許多朋友，我就失去了重要的朋友.我很懷念以前的生活��！好了，開始入正題吧。^-^
期待以久的一天終于來臨了，真的感覺到有點(diǎn)不適合。這天我很早的上學(xué)了。來到學(xué)校們前，我看見一路下去都有許多鮮花，樹和剛起床的小草。因?yàn)樽蛱靹傁峦暧�，所以鮮花上布滿了，晶瑩的露珠，在太陽(yáng)光的照射下，那一顆顆露水想一顆顆亮晶晶的水晶石似的。太陽(yáng)光透過綠樹的細(xì)小空間直射到我的身上，搞到我抬不起頭。
因?yàn)槲沂莿倎淼�，不知道教室在哪，所以爸爸就做到保安面前指著我說：“你好，他是初一的，你知道課室在哪嗎?”因?yàn)槲野职肿x了很少書，不太會(huì)說話，尤其是陌生的人。保安直著一棟高大的教學(xué)樓說：“就在這棟樓的后面�！苯又职指０舱f了聲謝謝就帶著我走進(jìn)去了，一路上，我看見許多大哥哥大姐姐在騎著單車到學(xué)校，他們個(gè)個(gè)都臉帶笑容地走進(jìn)學(xué)校大門口。
我跟著爸爸走到了保安說的那棟大樓之后，我們就開始行動(dòng)——尋找我的班級(jí)。因?yàn)槊總�(gè)班級(jí)的們前都貼著些名字，那都是些像我一樣新來的學(xué)生的名字，找了10幾分鐘，終于被我發(fā)現(xiàn)了蹤跡，我興奮地對(duì)爸爸喊道：“爸爸，我找到我的名字了，”爸爸回答說：“哪里有?”我伸起手指指給他看，爸爸接著說：“是�。 �
緊接著，有位老師走了出來，爸爸跟那位老師說：“你好啊老師，他是我的兒子……”我知道他肯定又在說些關(guān)于什么幫忙教育一下我的兒子啊什么之類的，老師說：“我會(huì)的，教育他也是要老師和家長(zhǎng)一起努力才可以的”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著說：“那我現(xiàn)在走了，我什么時(shí)候來接他回去?”老師回答說：“今天就11點(diǎn)多，平時(shí)就11點(diǎn)35分，你遲一點(diǎn)來吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跟老師說了聲再見就走了，我依依不舍地忘著爸爸的.身影離去，爸爸走了之后，我就走進(jìn)了課室，老師讓我隨便選張桌子坐下，然后走了過來問我我些問題。
跟老師談完后，我才發(fā)現(xiàn)原來老師也人得我小學(xué)的班主任董風(fēng)官老師，一提起董老師，我就很懷念他，自從離開母校后就再也沒見到他了，現(xiàn)在真的感覺到懷念人的滋味了，董老師對(duì)我所做的一切和他的音容笑貌都已經(jīng)深深地印在我的腦海之中，我很感謝他為我付出了許多心血，在臨離開母校的時(shí)候，我還看見他在高興的笑著，他好像看到跟自己共處了那么多年的學(xué)生考到了好的成績(jī)而在笑，又好像是看見我們高興，自己也不知不覺的笑了出來。我記得最深刻的那距話是臨別前棟老是對(duì)我說的那句話：“你這小子還差一分就能考上攬中了�！�
那時(shí)候我真的不知道應(yīng)該開心還是傷心，開心是因?yàn)槎蠋熯�笑容滿面，傷心是我將要跟他離別了。自從我看見和同學(xué)們的大合照時(shí)，我都會(huì)忘一下自己喜歡的人和一些老師，特別是董老師，我沒次看照片時(shí)都會(huì)多看幾眼董老師，其實(shí)照片里根本看不見董老師的蹤影，那都是我想象出來擺了！
我等了很久都沒看見我們班有同學(xué)進(jìn)來，我的新就默默的想：是不是我的霉運(yùn)弄到?jīng)]人回來呢?就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)進(jìn)來了，我問了他的名字，他叫“李錦輝”，這名字是我以前學(xué)校的同學(xué)的名字，我聽到后默默地笑了，但意想不到的是，我們竟成了好朋友，我們經(jīng)常一起放學(xué)，因?yàn)槲覀儾煌?所以只是可以一起放學(xué)而已。之后新同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來，那時(shí)我的心情才平服了一些！
開學(xué)的心情真實(shí)難以忘懷�。∧欠N心情不知道怎樣形容，總之又開心又哀愁！呵呵！
初中開學(xué)作文 篇4
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了養(yǎng)正西山，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺有點(diǎn)吃力！在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去！為了能上好高中！沖��！開學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)！可是現(xiàn)在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)！
上初一了，第三個(gè)感覺是初中的生活與小學(xué)相差的太多了，小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！
為了我的大好前程我要努力努力在努力！
初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)！只是要看你有沒有這份堅(jiān)定與真誠(chéng)的心！去向目標(biāo)前進(jìn)！
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