有關(guān)初一開(kāi)學(xué)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初一開(kāi)學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇1
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇2
常常聽(tīng)老師說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，我知道字面的意思，但卻不懂其中的內(nèi)涵。 假期里，我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽后，對(duì)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”和“博大精深”才有了更深一步的理解，感覺(jué)受益匪淺。
大賽形式多樣，全方位地考察選手的綜合素質(zhì)。參加比賽的選手，都是從全省各地選拔出來(lái)的國(guó)學(xué)小名士，他們知識(shí)可謂豐富，大腦可謂靈活，對(duì)各種經(jīng)典詩(shī)句幾乎能脫口而出，倒背如流，我感覺(jué)他們的腦子里有數(shù)不清的詩(shī)句，選手們對(duì)詩(shī)句的理解和把握也很深刻透徹，他們對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)讓我驚嘆不已，更讓我敬佩的是他們對(duì)待比賽的態(tài)度，不論年齡大小他們都十分淡定的迎接每一次激烈的比賽，不在乎輸贏，只在乎過(guò)程，他們的心理素質(zhì)很讓我欣賞。
生活中的我，也背了很多古詩(shī)詞，但是都是在老師和家長(zhǎng)的要求下背的，主動(dòng)性較差�？戳诉@次大賽，心中不禁產(chǎn)生了很多疑問(wèn)，古詩(shī)到底是什么?不相干的字連在一起，讀起來(lái)卻朗朗上口，怎樣才能像全國(guó)小名士那樣脫口而出，出口成章?帶著疑問(wèn)結(jié)合每期大賽內(nèi)容與媽媽的交流，才讓我若有所思。于是我暗暗下定決心，以后要主動(dòng)自覺(jué)地去背一句句優(yōu)美的古詩(shī)，用古人的智慧的來(lái)武裝自己的頭腦，做一個(gè)熱愛(ài)經(jīng)典的人。
要想真正懂古詩(shī)，就要理解古詩(shī)句的境界，有些古詩(shī)不只是字面上描寫(xiě)的風(fēng)景、人物、心情等那么簡(jiǎn)單，它背后隱藏著很深?yuàn)W的人生哲理。比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句詩(shī)句提醒我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，時(shí)間用金錢(qián)是買不回來(lái)的;"" 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。" 這句詩(shī)告訴我們做凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功;“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩(shī)是勸告我們小時(shí)候要努力，不然長(zhǎng)大了想后悔也來(lái)不及了……
學(xué)習(xí)古詩(shī)，還要理解古詩(shī)句的意境，讀著讀著，眼前就出現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。比如“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”愛(ài)喝酒的人一般是不喜歡獨(dú)自一個(gè)人喝悶酒的，他們?cè)敢庥幸欢哼吜倪咃�，把心里積郁已久的話傾訴出來(lái)。尤其是當(dāng)著美景良辰，月下花間，更希望有親近的伴侶和自己一起分享風(fēng)景的優(yōu)美和酒味的醇香。李白寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候正是這種心情，但是他有酒無(wú)親，一肚子話沒(méi)處可說(shuō)，只好“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，邀請(qǐng)明月和自己的身影來(lái)作伴了�！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥�。" 晴天的西湖，水上波光蕩漾，閃爍耀眼，正好展示著那美麗的風(fēng)貌;雨天的西湖，山中云霧朦朧，縹縹渺渺，又顯出別一番奇妙景致。妙哉!妙哉!從這里可以看出，作者心情非常高興。理解了古詩(shī)的意境，背起來(lái)就容易多了。
整個(gè)寒假，每天都觀看一期國(guó)學(xué)小名士大賽成了我的必修課，通過(guò)看《國(guó)學(xué)小名士》，我對(duì)古詩(shī)詞加深了理解。古詩(shī)詞已不再是需要死記硬背的東西了，而是一種人生哲理，一種海闊天空的意境，一種天馬行空的馳騁。我也從此真正喜歡上了古詩(shī)詞。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇3
我剛看完開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)節(jié)目實(shí)在是太好了。
長(zhǎng)征的每段路程都上演過(guò)生離死別的悲壯故事，讓老紅軍們刻骨銘心的，是一段段血與火、生與死的真實(shí)經(jīng)歷，是從生死考驗(yàn)中錘煉出的頑強(qiáng)意志，是激勵(lì)著廣大紅軍指戰(zhàn)員艱苦征戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力，是中國(guó)共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的全面展示。
長(zhǎng)征精神是中國(guó)的，都不約而同地把他們的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了紅軍的精神，那種英勇頑強(qiáng)、一往無(wú)前的精神。正如索爾茲伯里所說(shuō)：“長(zhǎng)征將成為人類堅(jiān)定無(wú)畏的豐碑，永遠(yuǎn)流傳于世。閱讀長(zhǎng)征的故事將使人們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，人類的精神一旦喚起，其威力是無(wú)窮無(wú)盡的。”
長(zhǎng)征精神是歷史的，又是現(xiàn)實(shí)的。其可貴就在于，它能夠在漫長(zhǎng)的時(shí)間積淀中轉(zhuǎn)化為對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示，體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
長(zhǎng)征雖然遠(yuǎn)去了，但在那部數(shù)十萬(wàn)紅軍用生命和鮮血寫(xiě)成的英雄史詩(shī)里，每一個(gè)字都閃爍著震撼靈魂的光輝，每一行詩(shī)都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。長(zhǎng)征精神也值得我們每一個(gè)中華兒女學(xué)習(xí)。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的`多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!
”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!
”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
初一開(kāi)學(xué)作文 篇5
9月1日，在家悶了兩個(gè)月的我，終于又回到了課堂，但是卻極不習(xí)慣。一張張陌生恐懼的面龐，一句句不熟悉的口音，讓我在這一天中選擇了沉默。我或許是一個(gè)極不會(huì)相處的人，在一個(gè)新環(huán)境中，我對(duì)將來(lái)感到了茫然。在初中與同學(xué)的生活并不是很快樂(lè)，與老師相處得很一般。但是一天下來(lái)，坐在房間里，卻想到過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在初中，總希望時(shí)間能過(guò)得快一些，早點(diǎn)擺脫初中老師嚴(yán)厲的管教，中考我高興的邁入考場(chǎng)，對(duì)初中生活的結(jié)束感到快樂(lè)，但是幼稚的我卻不知道現(xiàn)在是這又不舍得，那又不舍得。我不知道在這個(gè)新環(huán)境中，我將來(lái)會(huì)是怎樣，我也不覺(jué)得會(huì)有怎樣的輝煌。我們高一注冊(cè)報(bào)到的那天，恰好也是初一報(bào)到的那天。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇6
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等
在開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
初一開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早晨我早早的起床，背上昨天晚上自己收拾好的書(shū)包，高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)槠綍r(shí)看著周圍的哥哥姐姐背著書(shū)包上學(xué)校，我非常期待小學(xué)生的生活！
到了學(xué)校門(mén)口，學(xué)校門(mén)口有好多的叔叔阿姨爺爺奶奶好熱鬧呀！我跟歡迎我們上學(xué)的老師問(wèn)好后我順利的找的了自己的教室，班主任李老師親切的對(duì)我說(shuō)“早上好！”我也對(duì)老師說(shuō)了“早上好！”進(jìn)教室我看見(jiàn)大部分同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，我們等所有的同學(xué)都到齊了，老師帶領(lǐng)我們到餐廳吃了早餐。早餐過(guò)后，李老師給我們講了關(guān)于節(jié)日的知識(shí)，我知道了很多以前不知道的節(jié)日，比如“8月1日建軍節(jié)”“8月15日中秋節(jié)”.....................，在李老師講到“9月9日重陽(yáng)節(jié)”的時(shí)候，讓我想起來(lái)一首古詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，并且我還知道了“茱萸”是一種植物。這節(jié)課老師還選了小組長(zhǎng)，一共選了6個(gè)人，我很榮幸的被選為了小組長(zhǎng)，但在老師讓小組長(zhǎng)收小組成員課本的時(shí)候，我把自己的課本給忘了收，李老師問(wèn)“你們這組的小組長(zhǎng)是誰(shuí)？”我沒(méi)敢說(shuō)話，趕緊拿出了自己的課本，老師讓我坐下，通過(guò)這件事我以后一定會(huì)仔細(xì)細(xì)心地做每件事情！隨后的體育課我們進(jìn)行了隊(duì)列的練習(xí)，我們已經(jīng)可以越來(lái)越熟練得進(jìn)行列隊(duì)了！
中午我們?cè)趯W(xué)校餐廳吃了美味的午餐，午餐過(guò)后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到教室睡午覺(jué)，李老師讓我們同桌，一個(gè)人睡桌子一個(gè)人睡椅子，我被安排睡椅子，老師讓我們閉上眼睛安安靜靜的不要說(shuō)話，可我還沒(méi)有習(xí)慣睡椅子，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有睡著，感覺(jué)剛剛睡著午休的時(shí)間就到了，我想我會(huì)很快適應(yīng)的我的小學(xué)生活的！
下午數(shù)學(xué)李老師給我們布置了“數(shù)數(shù)”的家庭作業(yè)，班主任李老師還帶我們參觀了“醫(yī)務(wù)室”，老師告訴我們以后有人受傷可以來(lái)這里進(jìn)行包扎。
今天我還和同學(xué)交換了課外書(shū)，我們約好下個(gè)星期一再進(jìn)行交換。緊接著就到了放學(xué)的時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校門(mén)口看到了來(lái)接我們的爸爸媽媽爺爺奶奶。
小學(xué)的第一天我有點(diǎn)累，但我過(guò)的非常開(kāi)心，我知道了很多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我非常期待我以后的小學(xué)生活！
初一開(kāi)學(xué)作文 篇8
“兒子，兒子”起床了，還睡呢！快遲到了。睡得正香，便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著個(gè)身體從床上爬起來(lái)，“咚”誒呀，好痛�。≌酒饋�(lái)一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過(guò)，清醒多了�！拔 �
走到書(shū)桌前，誒！煩死了，昨晚打的一場(chǎng)持久戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)還未清掃。現(xiàn)在，管它三七二十一呢，往書(shū)包里一陣亂塞餓得癟了的書(shū)包，一下便撐飽了。
曙光似乎還挺耀眼的，背著書(shū)包，哼著小曲，加上鳥(niǎo)兒的歌聲，都合成了一首樂(lè)曲，美妙極了。不一會(huì)便來(lái)到了學(xué)校。
似乎來(lái)得晚了些，教室里早已響起了朗朗的讀書(shū)聲：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露……見(jiàn)大家這樣和諧，我也迫不及待的加入了進(jìn)來(lái)……
課堂上，老師們總講的入情入理，少數(shù)同學(xué)也認(rèn)真在聽(tīng)。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣，什么事也逃不出他的法眼多數(shù)不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)可倒霉了，被老師叫來(lái)站著，然后既不打他，也不罵他，反而獎(jiǎng)賞他——上課規(guī)10遍，放學(xué)前完成。在鈴聲響起的時(shí)候（即下課鈴）老師也仍認(rèn)真，細(xì)致為同學(xué)們講課，總要講個(gè)3~5分鐘，似乎才真正聽(tīng)到下課鈴。
班上的最后一節(jié)課照例是數(shù)學(xué)，不過(guò)用煎熬來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情景，一點(diǎn)也不夸張（除了少數(shù)同學(xué)外）好像在拿著書(shū)認(rèn)真的讀。其實(shí)心都不知道飛到哪里去了。大家都在等，等那“解放”的鈴聲響起……
“叮叮�！扁徛曇豁懫穑唷皣W”的一聲便馬上都離開(kāi)了座位，不出兩分鐘，班上空無(wú)一人，簡(jiǎn)直是連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)……。
作業(yè)作業(yè)如山堆，
加班加點(diǎn)寫(xiě)不完。
手酸手軟別想歇，
都是為了好成績(jī)。
那么，讓我們從今天開(kāi)始加油吧。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇9
自從軍訓(xùn)以后，，我就步入了注重的學(xué)習(xí)階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)大門(mén)，我就有一股從未有過(guò)，也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué);自從接受知識(shí)以后，我就感覺(jué)什么都變了。走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。
環(huán)境變了，昔日，我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí)，記得我們?cè)诤诎灯婆f的平方中學(xué)習(xí);在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的變化。我們?cè)诿髁恋�，寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識(shí)。初一的校園，中學(xué)的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的，高大的柏楊樹(shù)。
生活方式變了，我記得，在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常讓家人送我上學(xué)，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺(jué)�？涩F(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車到學(xué)校，周五自己坐車回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習(xí)課后，學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。
同學(xué)變了，在小學(xué)，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現(xiàn)在我的同學(xué)都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話時(shí)的聲音是清脆悅耳的，可現(xiàn)在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學(xué)們的面孔是那么熟悉，自從進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入初一，同學(xué)們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。
教學(xué)方式變了，小學(xué)那時(shí)，我的老師拿著基本教科書(shū)來(lái)給我們上課，可現(xiàn)在不同了，每一位我的老師都拿著筆記本給我們上課，在投影幕上觀看，在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以在小組內(nèi)熱情的討論。
教學(xué)內(nèi)容變了，在我未進(jìn)入初一之前，我聽(tīng)到我的老師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識(shí)量非常少。自從進(jìn)入初一，我的感覺(jué)不同于以往了，我的老師交給我們講的內(nèi)容難以理解，知識(shí)越來(lái)越廣泛，讓我感到初一的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
走進(jìn)初一，讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一，讓我們接受更廣泛的知識(shí);走進(jìn)初一，讓我們品味作家獨(dú)特的魅力吧! 不管怎么說(shuō)，走進(jìn)初一，你總會(huì)感受到昔日的一切都變了，唯一沒(méi)變的就是你的姓名。
初一開(kāi)學(xué)作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，上初中已經(jīng)是第三周了，同學(xué)們也改進(jìn)了許多，進(jìn)入狀態(tài)了。
我和陳詩(shī)敏來(lái)時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)過(guò)幾分，遲到了，但我看到張子奕的“指揮”，大家讀得很整齊，比較響亮，但讀得聲音不干脆，懶洋洋的，好像剛睡醒似的，還有個(gè)別人被老師點(diǎn)名批評(píng)，他們是魏元暉、劉國(guó)鴻。保潔區(qū)被同學(xué)們掃得干干凈凈，但是王小智、田煒燦來(lái)晚了，被記名了。今天是升旗儀式，應(yīng)該要嚴(yán)肅一些，但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的時(shí)候邊走邊聊，像是要去喝早茶一樣，懶懶散散，紀(jì)律非常不好，有：蘇灝、魏子翔、資涵琦等。
在上課的時(shí)候，大家都在津津有味地聽(tīng)課，幾乎沒(méi)有人講話，我猜大家應(yīng)該都被班級(jí)公約恐嚇住了吧！唯獨(dú)在數(shù)學(xué)課已經(jīng)下課的時(shí)候，王老師拖了堂，同學(xué)們就抱怨連天了，整個(gè)教室都是抱怨的話，所以像菜市場(chǎng)一樣，鬧哄哄的。
下午，一切都很好，在背誦的時(shí)候，大家的聲音很響亮，如果這種聲音放在早讀，那早讀就太完美了！在上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)“貪玩鬼”就玩起水來(lái)，玩著玩著，就談起了游戲了，唉，真是“走火入魔，無(wú)可救藥”了，希望“貪玩鬼”們趕緊“懸崖勒馬”，千萬(wàn)別“癡迷不悟”了。
今天沒(méi)有有好人好事。
在這幾篇的流動(dòng)日志里，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課上的人被舉報(bào)的最多，大家是不喜歡數(shù)學(xué)這門(mén)主科？還是不喜歡王老師呢？其實(shí)王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點(diǎn)練習(xí)，遇到多點(diǎn)題型，考試時(shí)就有可能遇到做過(guò)的了，這不是對(duì)我們好嗎？別老抱怨王老師占了下課時(shí)間，她是為了我們好。還有些同學(xué)太愛(ài)玩游戲了，這有什么好？既對(duì)自己的眼睛不好，又耽誤學(xué)習(xí)，多讀點(diǎn)課外書(shū)，還可以學(xué)到知識(shí)，多好��！
為了將來(lái)，我們一起努力吧！
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