【精品】難忘的開(kāi)學(xué)作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
一件難忘的事 今年開(kāi)學(xué)的第四天,我和王恒之間發(fā)生了一件難忘的事。
那天,王恒第一次來(lái)到我們宿舍,我想我要先給他個(gè)下馬 威,讓他嘗嘗我的厲害,我就向他挑戰(zhàn):“王恒,咱倆摔一 跤,怎么樣!”他怯怯地說(shuō):“不――”我不由分說(shuō),上前就 把他摔倒在地,哪知他翻身起來(lái),又一下子把我摔到了,并死 死的按住了我。我動(dòng)彈不得,急得滿臉通紅,也羞得滿臉通 紅。他走了,我氣憤的從地上爬起來(lái),為挽回面子,我說(shuō):“看我怎么收拾他,我要讓她真正嘗嘗我的厲害!睅讉(gè)好朋友都勸我說(shuō):“你不要報(bào)復(fù)他了,他也是我們的新朋友呀!”我更氣憤了,“我也有面子呀!誰(shuí)讓他讓我當(dāng)眾沒(méi)臉! 我一直尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)來(lái)了,我正在窗前寫作業(yè),一抬頭,發(fā)現(xiàn)他正在跑步,我計(jì)上心來(lái),快速跑到外面,偷偷到他跟前,趁他不注意,把腿橫在了他的'面前,他只顧和別人比賽沒(méi)看見(jiàn),一跑就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在地上,他哭了,被幾個(gè)同學(xué)扶回了宿舍,我暗暗高興,這回你知道我不好惹了吧!
晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上越想越覺(jué)得我很過(guò)分,我應(yīng)該向他道歉,可這多沒(méi)面子呀,但確實(shí)我錯(cuò)了,我很矛盾,最后我決定我要向他說(shuō)對(duì)不起,王老師說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改才算男子漢,我推醒了他,鄭重地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起”我的臉馬上紅了,可我還是很高興。他回過(guò)頭來(lái),滿臉忠誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友不是嗎?”我說(shuō):“是的,這也我最大的愿望!” 從那以后,我和他真的成了形影不離的好朋友
難忘的開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
開(kāi)學(xué)啦!歡樂(lè)元宵嘉年華,爭(zhēng)當(dāng)中華小當(dāng)家,教室門上貼上同學(xué)們寫的對(duì)聯(lián),窗戶上貼著漂亮的窗花,真是一派喜氣洋洋迎新春開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們,老師們,大家好,20xx學(xué)年第二學(xué)期鬧元宵主題升旗儀式,正式開(kāi)始!我手握話筒緊張地說(shuō)道。剛說(shuō)完,看著臺(tái)下黑壓壓的一片,不知怎么的,我的心呯呯跳個(gè)不停,臉霞兩側(cè)通紅,說(shuō)著說(shuō)著,腦子一片空白,我突然忘了臺(tái)詞,站在臺(tái)上急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,可是我還是半個(gè)字也吐不出來(lái),我的手也不知道放哪好。臺(tái)下的同學(xué)們也開(kāi)始議論起我來(lái),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一眼張老師,張老師一邊用那寬容而又鼓勵(lì)的眼神看著我,一邊點(diǎn)著頭,老師把這樣一個(gè)光榮的任務(wù)交給我,是對(duì)我的信任,我可不能給老師丟臉啊!拋開(kāi)一切雜念,接下來(lái),我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)女生體操表演我清清嗓子大聲說(shuō)。嘈雜的議論聲被我流暢的主持詞給鎮(zhèn)住了,新春開(kāi)學(xué)典禮順利舉行下去。我用響亮的聲音贏得了同學(xué)們的掌聲,老師的肯定。我的第一次主持在大家的幫助下圓滿成功。
少年時(shí)光總會(huì)有各種各樣的嘗試,但我常常會(huì)回想起第一次在學(xué)校里當(dāng)主持人的狼狽樣。每想起,心里總有一陣微微地激動(dòng),感謝幫助過(guò)我的老師,給我機(jī)會(huì)的老師這次主持不但鍛煉了我的口才,而且鍛煉了我的膽量。應(yīng)一句古話:臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘。所有的付出,都會(huì)有回報(bào)。
難忘的開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
發(fā)生在校園里的一件事,令我至今都難以忘懷。
記得在三年級(jí)時(shí)的一個(gè)課間,我們?cè)诓賵?chǎng)玩的時(shí)候,一不小心,我被石頭絆倒了,一下子趴在了地上,當(dāng)時(shí)我一下就沒(méi)有了力氣,疼得我呲牙咧嘴,直掉眼淚。這是,我們班的同學(xué)余家悅聽(tīng)見(jiàn)了,急急忙忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“陳誠(chéng)哲,你怎么了?沒(méi)事吧?”我把剛才發(fā)生的事一五一十的告訴了他。他伸出手,堅(jiān)定地說(shuō):“來(lái),我背你回教室!闭f(shuō)完,他連攙帶背的把我背回了教室。
剛進(jìn)教室,羅老師看見(jiàn)了,急切的問(wèn):“這是怎么回事?怎么那么不小心?快!我騎車送你上醫(yī)院!”
于是我坐上羅老師的自行車來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生叔叔給我拍了片子,羅老師和媽媽都生怕我會(huì)骨折,緊張極了!
片子終于出來(lái)了,醫(yī)生叔叔說(shuō):“這個(gè)孩子,沒(méi)什么問(wèn)題,只是肌肉拉傷,回家用涼水冷敷一下,修養(yǎng)兩天就行了!”這時(shí)羅老師和媽媽終于松了一口氣!
通過(guò)這件事,我深刻地體會(huì)到了同學(xué)與老師之間那份真誠(chéng)的愛(ài),我擁有這樣的同學(xué)和老師而感到自豪!
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