有關(guān)開(kāi)學(xué)作文400字匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
時(shí)間流逝，初中3年得時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)得是高中3年得耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我得心中洋溢著澎湃得激情，站在新得起跑線上，我將以迅捷得步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)得臂膀擁抱未來(lái)。
即將面對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜得同時(shí)又感到繁重得壓力和緊張。
即將離開(kāi)父母，我十分不舍，從小到大都是在父母得懷抱中長(zhǎng)大得，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上得絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)得必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。
在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己得學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春得風(fēng)采在于昂首向前，青春得意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美得時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，為自己得人生贏得一份優(yōu)異得成績(jī)單，為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè)之門，一起加油吧！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
時(shí)間總是匆匆流過(guò)，我來(lái)不及追憶便提起步伐。流年光陰，我抓不住歲月的尾巴卻緊緊追隨。我們擁有許多夢(mèng)想，有的是異想天開(kāi)的，或是天真而又充滿憧憬的。但在七彩的九月里，讓我們懷抱夢(mèng)想揚(yáng)起人生的風(fēng)帆遠(yuǎn)航吧！
九月，這個(gè)特殊的季節(jié)里，校園門口的桂花還未盛開(kāi)，但如潮涌的人群已擠滿門口。我興奮，我可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，老師們，我的生活又即將起航。但心里又不免憂愁，初三了，我們必須為了自己理想的高中而努力籌備，為自己未來(lái)的旅途積蓄力量。那些激動(dòng)人心的小說(shuō)，精彩的電影情節(jié)，搞笑的生活?yuàn)蕵?lè)。都只好裝在心里，九月里，我們步伐整齊，我們正朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
依舊是原來(lái)的教室，原來(lái)的課桌，原來(lái)的黑板，原來(lái)的同學(xué)們。“開(kāi)學(xué)了，真的開(kāi)學(xué)了！”當(dāng)老師拿來(lái)新學(xué)期的課本，我知道我已經(jīng)離開(kāi)了暑假，離開(kāi)了夏日的激情和放縱。不知道為什么，新課本的給我的感覺(jué)是那么親切，我心里默笑：我的高中讓我們一起拼搏吧！
老師走后，教室里的氣氛剎那間被點(diǎn)燃了，同學(xué)們似乎有聊不完的話題，滔滔不絕地講著假期里的趣事，糗事。每個(gè)人似乎忘了開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)壓力，臉上都掛著燦爛的笑容。是的，我們正要微笑著揚(yáng)起自己的人生之帆！
青春的氣息在九月蔓延，少年的熱血在九月沸騰，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們，讓我們?cè)谶@個(gè)播種的九月帶著我們七彩的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航吧��！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
在我踏入這所學(xué)院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，那種強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺(jué)到了家的`溫暖，在后面的講座中，我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵又有了新的了解，我認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是怎樣做人，怎樣完善自我。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子當(dāng)益厚德載物。我們學(xué)習(xí)的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的時(shí)間和學(xué)習(xí)中更加深入的學(xué)習(xí)。
在多天的學(xué)習(xí)中我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)。不關(guān)你在怎樣的校園，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì)，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)工作中去做到更好；也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠；我堅(jiān)信，也許我曾今迷茫，在這所校園又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光，但我相信在學(xué)院學(xué)習(xí)后，我的未來(lái)將精彩無(wú)比！
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這個(gè)給我新希望，這個(gè)重新孕育我的校園，他將會(huì)讓我的未來(lái)更加光明；這個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的園地，將讓我學(xué)習(xí)到更多，讓我的人格得以完善。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
很快就快要面臨開(kāi)學(xué)的到來(lái)，我健健康康的來(lái)臨，我在這個(gè)暑假天天游泳，打籃球和打羽毛球，身體才會(huì)變得健健康康。
我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報(bào)到，“9月3日”才正式上課。
一開(kāi)學(xué)我就上五年級(jí)了我非常緊張，應(yīng)為，五年級(jí)的課文越來(lái)越難。但我不怕因?yàn)楹芸炀鸵险n了，我已經(jīng)在這個(gè)暑假里，去了一個(gè)非常好的英語(yǔ)班我剛到那里的時(shí)候我非常不熟，很快慢慢就變好了，我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語(yǔ)課文和單詞也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。我覺(jué)得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我，我做作業(yè)的時(shí)都要好好愛(ài)惜她，不能在上面亂寫亂花，當(dāng)天的作業(yè)也要完成，三、寫完作業(yè)有空余時(shí)間的話就看看書(shū)，做做練習(xí)題，四、到了周末寫完作業(yè)我們就去游泳，打羽毛球，和打籃球。讓身體變得更健康，晚上的時(shí)候就看看書(shū)。
在四年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)不好，但是在五年級(jí)的時(shí)候我按著只要按著這上面的計(jì)劃來(lái)做那樣我應(yīng)該就能上90分，我的身體一會(huì)變得更健康。
我要改掉我的壞毛病在這個(gè)學(xué)期里不講臟話，也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。為開(kāi)學(xué)？
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
在學(xué)校時(shí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，因?yàn)檎J(rèn)真聽(tīng)課了之后，能吸收老師所教的知識(shí)，所以當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，就可以積極舉手回答老師所提的問(wèn)題，也可以增強(qiáng)對(duì)自己的信心。假如回答對(duì)了，就說(shuō)明對(duì)老師所教的知識(shí)已經(jīng)完全吸收了，如果答錯(cuò)了也不要?dú)怵H，只能說(shuō)明對(duì)所教的知識(shí)還不夠了解，不過(guò)這也不要緊，只要再認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，改過(guò)來(lái)就行了。上課時(shí)還要勤做筆記，不開(kāi)小差，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。不開(kāi)小差是因?yàn)樽鲂?dòng)作會(huì)聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的內(nèi)容，自己感覺(jué)剛才什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì)失去學(xué)習(xí)知識(shí)的好機(jī)會(huì)。而作業(yè)一來(lái)到學(xué)校就要及時(shí)交，如果作業(yè)出錯(cuò)時(shí)要及時(shí)訂正并給老師批改，因?yàn)榧皶r(shí)訂正，能加深又一層的印象，從中又能得到老師對(duì)你的信任。而且當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，是因?yàn)楫?dāng)天完成作業(yè)后，使第二天沒(méi)有負(fù)擔(dān)，感覺(jué)很輕松。如果沒(méi)完成，第二天到學(xué)校就會(huì)像有大山一樣的壓在你身上。
一回到家，就要立刻回房間寫作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)一定要專心致志，不要三心二意，否則作業(yè)的效率就會(huì)很低。當(dāng)寫完作業(yè)時(shí)，要把今天所學(xué)的所有知識(shí)全都再?gòu)?fù)習(xí)一遍，這樣才能記得牢。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以做一做課外作業(yè)，來(lái)鞏固所學(xué)過(guò)的知識(shí)。
總而言之，我一定會(huì)為新學(xué)期而努力的!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在這里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)跟老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師跟同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)月半的假期已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在返校也要上五年級(jí)了。教師、同學(xué)們都回到校園里，我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的教師和親愛(ài)的同學(xué)們了！
在寬敞明亮的教室里，又干凈的書(shū)桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
操場(chǎng)上，榆樹(shù)又更加深綠了，柳葉又黃了一點(diǎn)，楊樹(shù)葉開(kāi)始一片一片地落，鮮花又暗了一些，不再那么嫵媚。操場(chǎng)上的跑道也被我們掃地干干凈凈�；@球場(chǎng)上也被我們拖的一塵不染。每個(gè)班都請(qǐng)了工人擦了玻璃，我們分工合作，把樓梯也打掃干凈了。望著被我們打掃好的校園，心情也好了許多。
暑假里，冊(cè)子上的題也全部做對(duì)了，主要是借助工具查找。每天，我能背誦一首古詩(shī)，還裝作小詩(shī)人的樣子給母親搖頭晃腦的背一遍。暑假里當(dāng)然不能少了閱讀，我每天都會(huì)讀作文書(shū)，讀書(shū)讓我見(jiàn)多識(shí)廣、增長(zhǎng)知識(shí)。
假期里，我和母親去義烏商貿(mào)城買東西，義烏商貿(mào)城里沒(méi)樓梯，只有電梯。我看見(jiàn)一位老奶奶買了許多東西，站在電梯旁卻不敢上，我跑過(guò)去，扶起老奶奶，和她一起上了電梯，老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你，我老了，不敢上電梯！”我笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后一定要帶上家人呀！”她說(shuō)：“好！”
這個(gè)假期，我過(guò)的很充實(shí)，又很快樂(lè)！
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