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      2. 開(kāi)學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-11-18 18:38:44 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        【必備】開(kāi)學(xué)作文600字集錦九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拈_(kāi)學(xué)作文600字9篇,歡迎大家分享。

        【必備】開(kāi)學(xué)作文600字集錦九篇

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

          作業(yè)單上滿(mǎn)滿(mǎn)的,才剛開(kāi)學(xué)就要寫(xiě)作業(yè),作業(yè)本“嗶”的掉下來(lái),神經(jīng)都在發(fā)抖,我快有作業(yè)恐懼癥了。全部書(shū)都滿(mǎn)了,紅叉在眼前密密麻麻的,如同一群紅色的“眼鏡”,時(shí)刻盯著我,我抓頭都似乎要抓到腦骨頭了。那臉胖胖的,如同一個(gè)胖肉包,在紅色的襯托下似乎更胖了,眉毛有點(diǎn)粗,彎彎的如同一個(gè)“半月”。黑頭發(fā)立了起來(lái),如同一根棒子,頭尖尖的。

          一開(kāi)學(xué),心里似乎有一顆變異的“開(kāi)心果”,每次都要訂,太可怕了。一些試卷都是一個(gè)鴨蛋——“0”,有一點(diǎn)心中害怕,可那個(gè)0讓我有一種不一樣的感覺(jué),耳朵聽(tīng)到的聲音,似乎只要那一直陪著我的秋風(fēng)聲了,我有點(diǎn)信。

          老子可不是好惹的,“什么鬼,”老師又用累了什么妙法,我有一點(diǎn)生氣,筆正在桌子上顫抖著。如同“地震”了一樣,數(shù)學(xué)的奧數(shù)也讓我不可松下,那紅色的影子是夕陽(yáng)帶來(lái)的,有一點(diǎn)刺眼!聽(tīng)著電話(huà)里的對(duì)話(huà),煩惱又加多了,又變大了。在那空氣中,有一點(diǎn)“臭”味,也有一些懼怕,現(xiàn)在的我真是度——日——如——年呀!

          看著作業(yè),上面那少數(shù)的勾,多數(shù)的叉,腦子又要“炸”了。那里是語(yǔ)文,在多數(shù)的字里,我有一些自憂(yōu),多多少少,眼花了。我心中的那棵“樹(shù)”有點(diǎn)撐不下了,在那多多的作業(yè)中,似乎有點(diǎn)灰色,走近一看那是一個(gè)信封,我抽出來(lái),書(shū)全部“咚”的掉下來(lái),我卻毫不注意那聲音,像聾了一樣,我盯著信封,眼淚有些掉落,越來(lái)越多,那是一行字:兒子,辛苦了啦,去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!——媽媽。我大哭,把心中的那顆感動(dòng)的淚全部哭出來(lái),原來(lái)媽媽報(bào)的班是為了我,讓我能更多的超越別人。

          這是媽媽對(duì)我的愛(ài),我有些感激媽媽?zhuān)谀谴笥炅軡瘢矌椭夷弥鳂I(yè),她是多么關(guān)愛(ài)我,是多么愛(ài)我,謝謝!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

          我們的開(kāi)學(xué)典禮就是讓我們明白學(xué)習(xí)的意義,更快、更好地投入到學(xué)習(xí)中去。開(kāi)學(xué)典禮那天下著雨,天氣并不好,但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。

          這次三年級(jí)開(kāi)學(xué)的活動(dòng)主題是去西湖區(qū)消防中隊(duì)參觀。剛到消防中隊(duì),首先映入眼簾的是三輛消防員叔叔開(kāi)的消防車(chē),消防車(chē)上的設(shè)備真多,每一輛消防車(chē)都讓我們驚嘆不已。消防車(chē)要比常見(jiàn)的小轎車(chē)搞好幾倍,看得同學(xué)們都目瞪口呆。我們參觀的項(xiàng)目有三個(gè),第一個(gè)是看消防員叔叔穿消防服。消防員叔叔穿消防服的速度真是快極了,他們一聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令就馬上脫掉鞋子,迅速地把消防褲穿上,緊接著把沉重的衣服穿好,總共也沒(méi)超過(guò)一分鐘。但我們嘗試把整套消防服穿上就需要好幾倍的時(shí)間。第二個(gè)項(xiàng)目是參觀消防員的寢室。我們進(jìn)到消防員叔叔的房間,看到他們的房間又干凈、又整潔,最吸引人眼球的,就是那塊軍綠色的“豆腐干”——疊好的被子了。消防員叔叔給我們演示了“豆腐干”的形成過(guò)程,沒(méi)想到平時(shí)認(rèn)為很容易的“疊被子”,并沒(méi)有看起來(lái)這么輕松,每一個(gè)步驟都有嚴(yán)格的.要求,每一次折疊都必須到位,否則就沒(méi)有方方正正的“豆腐干”了。最后就是一進(jìn)入消防隊(duì)時(shí)看到的消防車(chē)了。消防車(chē)外面帶著云梯,把梯子立起來(lái),連車(chē)足足有三十多米高,以防高樓滅火時(shí)登高的需要;消防車(chē)?yán)镞有一些我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的裝備,比如防毒面具、超大號(hào)榔頭等。

          消防員是我們的驕傲,我希望能像他們一樣,做一個(gè)有用的人。人不可能生下來(lái)什么都會(huì),本領(lǐng)都是日積月累一步一步練出來(lái)的!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針”。讓我們努力學(xué)習(xí),早日成為新時(shí)代的人才!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

          今天,是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。

          班主任朱老師一進(jìn)教室,就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了,難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了?我做得非常好。∥蚁肱e手再爭(zhēng)取,可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)?纯赐瑢W(xué)們,沒(méi)有一個(gè)舉手的,但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手,可是我還是不敢舉手。

          正在我猶豫不決地時(shí)候,朱老師把我叫了起來(lái),問(wèn)我還想不想做。這時(shí),我才慢吞吞地站了起來(lái),從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音:“想!敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f(shuō)一遍,我才鼓足勇氣,響亮地說(shuō):“想!”

          下午,班里來(lái)了一位新同學(xué),朱老師要我們做自我介紹,以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)?墒谴蠹矣质悄憧纯次,我看看你的,沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(zhǎng),我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭,可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

          正在我拿不定主意的時(shí)候,朱老師生氣了,他比較嚴(yán)肅地叫到了我:“大班長(zhǎng),你來(lái)帶這個(gè)頭,給新同學(xué)一個(gè)好印象!”我站了起來(lái),過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前,支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹:“我叫吳玉婷,我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好,朱老師非常不高興地?fù)]揮手,叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自我介紹是那么輕松,那么自然。朱老師為她鼓起了掌,臉上露出了欣慰的笑容。

          下午,我開(kāi)始后悔:我自己明明是非常想做大班長(zhǎng)的,不是嗎?為什么不敢說(shuō)出口呢?想做的話(huà)就應(yīng)該主動(dòng)說(shuō)。〈蟀嚅L(zhǎng)不就是應(yīng)該帶頭的嗎?為什么要朱老師問(wèn)到自己,才敢表達(dá)自己真實(shí)的想法呢?自我介紹時(shí),又為什么這么緊張呢?這么簡(jiǎn)單的事情,為什么要弄得這么復(fù)雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢?為什么不能像平常那樣坦然自若呢?

          從今以后,我一定要大膽地舉手提問(wèn),大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車(chē)頭”,讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

          似水流年,今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

          上高一了,第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

          上高一了,第二個(gè)感覺(jué)就是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其就是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

          上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

          開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。我依然像快要考小升初那一階段一樣,每天都在匆忙中度過(guò)。不求甚解,我沉思——

          作業(yè)多嗎?不多啊!可是怎么老是十萬(wàn)火急呢?默寫(xiě)難嗎?不難呀!可就是每次都有紅叉?荚嚂r(shí)間短嗎?還可以吧!可為什么還沒(méi)來(lái)得及檢查就收了呢?……是我不投入嗎???“不!”我拍著胸脯說(shuō)。不是嗎?我每晚都在努力地背單詞;每天都在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè);每次都在耐心的考試……可為什么會(huì)這樣呢?我再次陷入了沉思…… 作文網(wǎng)

          以前,我在學(xué)校里都是名列前茅的?涩F(xiàn)在,這里都是各個(gè)學(xué)校的尖子生,想要當(dāng)尖子生中的尖子,可不是一天兩天的事兒。我終于明白“井底之蛙”的真正含義,就連我最拿手的數(shù)學(xué),也淪落成“無(wú)名小輩”。我一直以為,天賦和聰明是最重要的,沒(méi)想到“認(rèn)真”才是首要的,怪不得愛(ài)迪生說(shuō):“天才=%99的汗水+%1的靈感,中學(xué)生作文《開(kāi)學(xué)一個(gè)月》!蔽抑两癫胖溃裁唇凶觥爸晾砻浴!∽魑木W(wǎng)

          英語(yǔ)也是,我學(xué)過(guò)《新概念》,我知道老師上課有很多涉及到上面的內(nèi)容?晌乙?yàn)闆](méi)有下功夫?qū)W,導(dǎo)致有許多的單詞背不上;語(yǔ)法記不牢,到頭來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。前幾天,我們舉行了一場(chǎng)摸底考,自我感覺(jué)還可以。通過(guò)這次考試,我覺(jué)得數(shù)學(xué)不太理想,看來(lái)我不能在把心思花在難題上了,我得多歷練計(jì)算題。要知道,打好基礎(chǔ)才是最重要的。

          這一個(gè)月讓我領(lǐng)悟太多太多,我以不像以前那樣鶴立雞群,高高在上了,我要時(shí)刻提醒自己:“這里的競(jìng)爭(zhēng)很激烈!”我再也不能成天浮躁不安,僅憑幾個(gè)小聰明戰(zhàn)勝對(duì)手了。我相信,我能展現(xiàn)出自己的實(shí)力!我要向老師闡明:我不是那個(gè)做事馬虎,風(fēng)風(fēng)火火的女孩了!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

          在家里已經(jīng)呆了許久了,每天我都在看著通知,想知道開(kāi)學(xué)的日期。

          我盼望開(kāi)學(xué),今年的一場(chǎng)新型冠狀病毒讓所有學(xué)校都延遲了開(kāi)學(xué),在家少有外出的我,看著外面的形式越來(lái)越好,我已經(jīng)迫切的希望開(kāi)學(xué)了。

          離開(kāi)校園這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,我不禁懷念起了校園里的老師,還有我的同學(xué)們。盼望開(kāi)學(xué),我想念起了我的校園生活,校園生活里,我們大半的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上度過(guò)的。在課堂上,老師指著多媒體上放映出來(lái)的課件,細(xì)心的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。座位上的同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著,聽(tīng)到不懂的地方則舉手提問(wèn)。校園的課堂上濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也讓我們的學(xué)習(xí)在不斷的進(jìn)步。

          等到“叮鈴鈴”的鈴聲一響,課后時(shí)間一到。教室里不同性格的同學(xué)們則在教室里有著不同的表現(xiàn)。性格外向,好玩的同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒虼螋[起來(lái)。性格內(nèi)向的同學(xué)們則在自己的課座上稍作休息,亦或是埋頭學(xué)習(xí)?傊,課后時(shí)間里,每位同學(xué)也都能找到自己該做的事情來(lái)。

          我在校園里的同學(xué)們,雖然他們的性格不同,但是卻都很友好。我的老師們也都很盡心負(fù)責(zé),一直操心著我們的學(xué)業(yè)。

          可是,已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到我的老師與同學(xué)們了,我心里對(duì)他們都很想念。我盼望開(kāi)學(xué),只有開(kāi)學(xué)了,我的校園大家庭才會(huì)重新聚集起來(lái)。

          在還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,我并沒(méi)有將自己的學(xué)業(yè)落下,每天里我都有學(xué)習(xí)。只是,在家學(xué)習(xí)的效率始終比不上在學(xué)校里學(xué)習(xí)的效率,畢竟在學(xué)校里,有一起學(xué)習(xí)的同學(xué),那種就在身邊的壓迫感與競(jìng)爭(zhēng)感一直都在催促著我們的學(xué)習(xí)?墒窃诩依锏膶W(xué)習(xí),總給我一種獨(dú)角戲的感覺(jué)。所以,快快開(kāi)學(xué)吧!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

          短暫的寒假轉(zhuǎn)眼過(guò)去,然而迎接我們的則是一年一度的開(kāi)學(xué)季。

          早在開(kāi)學(xué)之前我就很惆悵,因?yàn)轳R上就要離開(kāi)家去學(xué)校了,可是到了學(xué)校之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象中那么的惆悵,同學(xué)們嘰嘰喳喳、三言?xún)烧Z(yǔ)的說(shuō)著寒假見(jiàn)聞,很快就把這種離家的愁緒沖得煙消云散,灰飛煙滅。在不被察覺(jué)中,報(bào)完名的媽媽已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了……

          第二天一早便是開(kāi)學(xué)典禮,今年是我們班和二班,還有四年級(jí)的兩個(gè)班上臺(tái)表演,所以,早在晨會(huì),Ruby就帶我們到了金色大廳前面排練。我們四個(gè)班在金色大廳前的臺(tái)階上,排成大大的20xx四個(gè)數(shù)字,接著,負(fù)責(zé)教我們舞蹈的老師教會(huì)了我們兩段簡(jiǎn)單的舞蹈,并告訴我們?cè)谑裁匆魳?lè)響起時(shí)開(kāi)始跳,接著她又給我們發(fā)放了跳舞時(shí)要用的氣球。

          緊張的開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到升旗臺(tái)前站好列。這時(shí)的我已經(jīng)被嚇得不輕了,大氣都不敢出,生怕出了什么差錯(cuò),我一動(dòng)不動(dòng),呆呆地看著臺(tái)下的觀眾們。突然一位同學(xué)的氣球掉了,那位同學(xué)竟然從容地大步上前去,把氣球撿起來(lái)重新站好,我心想:他真是吃了“豹子膽”,竟然當(dāng)著臺(tái)下這么多同學(xué)的目光從容的去撿氣球,要是換作是我,就是給我吃了豹子膽也不敢。∵^(guò)了一會(huì)兒,那位同學(xué)的氣球又掉了,而且正好掉在我腳邊,那位同學(xué)向我呶了呶嘴,我便明白了他的意思———要我把氣球踢過(guò)去,正當(dāng)我考慮要不要踢過(guò)去時(shí),我瞄到了那位同學(xué)乞求的眼神,沒(méi)有辦法,我只好把球踢了過(guò)去……

          過(guò)了一會(huì)兒,就是教師代表團(tuán)給我們送上新學(xué)期寄語(yǔ),我覺(jué)得其中講的最精彩的要數(shù)我們古老師了,每隔幾個(gè)字就要來(lái)一句詩(shī)或者古文,而且都是古人名句,我聽(tīng)得一臉茫然,大概總的意思是說(shuō)讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步吧!我為我有這么有文學(xué)修養(yǎng)的老師感到驕傲!

          新的一年,新的氣象,再見(jiàn),20xx!相約,20xx。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

          二月十八日,杭州市行知小學(xué)六年級(jí)全體舉行開(kāi)學(xué)典禮,內(nèi)容是參觀十三中。以前的開(kāi)學(xué)典禮總是校長(zhǎng)、書(shū)記講話(huà),然后看《開(kāi)學(xué)第一課》,不停地把安全知識(shí)翻來(lái)覆去地講。這次我們竟然要去校外,去十三中,真是新奇。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)把參觀別的學(xué)校當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮的。

          今天,天空飄起了大雪,我們?nèi)⒓娱_(kāi)學(xué)典禮,去十三中參觀,全程有記者跟著。雪越下越大,地上濕白一片。這讓我都有點(diǎn)懷疑:這開(kāi)學(xué)典禮還能不能舉行?這畢竟是我在小學(xué)中和最后一次開(kāi)學(xué)典禮,還有記者跟蹤,這不免使我有一點(diǎn)緊張。

          在我的心目中,初中就好像一個(gè)毫無(wú)生氣的地方,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。還有一大堆作業(yè),怎么也做不完。來(lái)到十三中,一個(gè)大大的廣場(chǎng)便映入眼簾。然后,我們進(jìn)入一個(gè)大會(huì)堂。一位楊老師給我們介紹了整個(gè)十三中的情況。在初中里,上課的時(shí)間和現(xiàn)在的不同,一堂課有45分鐘,課后有兩節(jié)自習(xí)課。還有很多興趣小組,有擊劍、機(jī)器人、棒球、書(shū)畫(huà)等。比我們學(xué)校的社團(tuán)專(zhuān)業(yè)多了,也有趣多了。我暗暗下定決心,我要是能來(lái)這兒,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),繼續(xù)玩我的電子百拼和機(jī)器人。

          后來(lái),我懂得了這里的宗旨是:團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣。了解到這里,我有些慚愧。因?yàn)槲倚愿竦木壒剩墒虑橄矚g獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不喜歡和小組里的同學(xué)合作,總是各干各的,沒(méi)有團(tuán)結(jié),怎么能進(jìn)步呢?這讓我覺(jué)得我的不足之處實(shí)在太多了。

          這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮十分有意義,雖然我們很多同學(xué)的鞋襪濕了,手也凍僵了,但每個(gè)人都有各自的收獲,我希望能在這良好的開(kāi)端下,繼續(xù)努力,考上一個(gè)理想的初中。今晚,還別忘了看明珠頻道的新聞哦!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇9

          很快,美好的暑假已經(jīng)過(guò)去,又要開(kāi)學(xué)了。清晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén),就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的陽(yáng)光里舒展、盛開(kāi)。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌,吸吮著花蕊,快樂(lè)地飛來(lái)飛去?諝饫锍錆M(mǎn)了甜醉的氣息。

          我來(lái)到咱們的新教室——四(02)班,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地看著書(shū)。二話(huà)沒(méi)說(shuō),我也拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,蔣老師走進(jìn)來(lái),你要問(wèn)我她是誰(shuí)?她可是咱們的語(yǔ)文老師,是一個(gè)工作一絲不茍,很有責(zé)任心、愛(ài)心的好老師,同學(xué)們都很喜歡她。蔣老師對(duì)咱們說(shuō):“等會(huì)兒,全校將舉行開(kāi)學(xué)儀式,大家一定記得拿好自己的目標(biāo)卡。當(dāng)唐副校長(zhǎng)說(shuō)到“新學(xué)期,新愿望,你們準(zhǔn)備好了嗎?”的時(shí)候,大家就要把卡片舉起了,并說(shuō)“準(zhǔn)備好了”,明白嗎?”同志們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          在中央有一片綠瑩瑩草地的操場(chǎng)上,咱們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。這時(shí)的天空湛藍(lán),可是卻沒(méi)有一片白云,而頭頂上的那輪紅日,也把幾顆樹(shù)木都曬的沒(méi)精打采、懶洋洋地站在那里。但咱們同學(xué)們可不像它們那樣,咱們迅速而整齊地排好隊(duì),一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵,筆者地挺立著。儀式開(kāi)始:先是校長(zhǎng)獻(xiàn)詞、升國(guó)旗,鮮艷的五星紅旗與同學(xué)們脖子上的紅領(lǐng)巾,相映著在微風(fēng)中飄揚(yáng),每一個(gè)人的心中激情澎湃。當(dāng)唐副校長(zhǎng)說(shuō)到“新學(xué)期,新愿望,你們準(zhǔn)備好了嗎?”的時(shí)候,同學(xué)們一致地舉起五顏六色、精美的目標(biāo)卡,一邊又響亮地回答:“準(zhǔn)備好了!”頓時(shí),操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)心愿展翅飛翔,鼓勵(lì)著咱們,向前!向前!再向前!最后,儀式在嘹亮的校歌聲中結(jié)束。

          一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了,我將去迎接新的挑戰(zhàn),更加嚴(yán)格地要求自己,就像自己寫(xiě)的那樣:勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),追求上進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)四好小少年!。我也相信,沒(méi)有最好,只有更好。所以,努力!加油!

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