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      2. 開(kāi)學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-11-23 11:16:24 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文600字匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文600字匯總7篇

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

          光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)快樂(lè)的暑假就過(guò)去了。我也迎來(lái)了新的學(xué)期,新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、改掉壞毛病

          以前,五年級(jí)的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次,語(yǔ)文考試,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看了下題目,心里不由得一陣暗喜,因?yàn)樯厦娴念}目我都復(fù)習(xí)過(guò)了,所以我覺(jué)得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái),我頓時(shí)傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯(cuò)誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分,因?yàn)殄e(cuò)別字跟拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯(cuò)別字。

          二、認(rèn)真聽(tīng)講——帶著問(wèn)題聽(tīng)講

          上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言。當(dāng)老師講到這些不容易理解的地方時(shí),一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂的問(wèn)題。不過(guò),想要把這些知識(shí)全部鎖在腦子里的話,必須要把老師課堂講的重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來(lái),如果自己還是不懂的話,下課后,要向老師請(qǐng)教。

          三、課后復(fù)習(xí)

          “溫故而知新,可以為師矣”溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了,但是復(fù)習(xí)時(shí),也要有方法跟技巧。復(fù)習(xí)時(shí),每上完一個(gè)單元,要把這個(gè)單元認(rèn)真復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容跟回答錯(cuò)的問(wèn)題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,晚上睡覺(jué)前,躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。

          四堅(jiān)持寫(xiě)作

          每周堅(jiān)持寫(xiě)作來(lái)提高寫(xiě)作水平,把身邊發(fā)生的事跟物記錄下來(lái);鑒賞作文跟積累好詞好句。寫(xiě)作文時(shí)把記錄下來(lái)的事跟物用適當(dāng)?shù)脑~跟句加以組織,就會(huì)是一篇好的作文。

          五、早晚堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)

          每天早晚各讀二十分鐘的英語(yǔ),來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。每課的單詞跟課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意元音字母的國(guó)際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流,不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語(yǔ)的壞習(xí)慣。

          時(shí)光匆匆而過(guò),我即將升入六年級(jí),新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

          開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們高高興興地走近教室,燦爛印在他們的臉上。

          第一次班會(huì)課上,黑板上赫然寫(xiě)著"班級(jí)夢(mèng)想,新的啟航"幾個(gè)大字。六年級(jí)了,一晃孩子們?cè)诓唤?jīng)意間長(zhǎng)大了,兩年前剛接班時(shí)的情景,仿佛又在我的眼前。

          "班規(guī)應(yīng)是大家共同遵守的約定,下面我提議,由男生、女生分別根據(jù)自己的特點(diǎn)制定"中隊(duì)長(zhǎng)清脆的發(fā)言把我從回憶中喚回,"班規(guī)由男生、女生分別根據(jù)自己的特點(diǎn)制定"更讓我眼前一亮,班規(guī)的制定?狗幟信。這么多年的班會(huì)都是由學(xué)生自主準(zhǔn)備完成,有時(shí)還真輪不到我插言。這樣也好,我且試目以待,看看這次班會(huì)學(xué)生們會(huì)有什么花樣?

          分組討論,男生一組,女生一組,討論熱烈時(shí)而爭(zhēng)論不止。還是民主表決好,少數(shù)服從多數(shù),一條一條舉手,一條一條通過(guò)。不一會(huì),兩組的召集人就找到解決分歧的好辦法,把意見(jiàn)基本上統(tǒng)一在一起————兩份班規(guī)展示在同學(xué)們面前。

          我的眼前一亮,這份班規(guī)的制定還針有個(gè)性。男生班規(guī)寫(xiě)著"要堅(jiān)強(qiáng)與眼淚告別"女生的班規(guī)寫(xiě)著"要文靜,可以哭但永不抱怨"多生動(dòng)的條目,這不正是我們要研究的.班級(jí)學(xué)生的道德底線嗎?

          于是,我分別給這兩份班規(guī)起了兩個(gè)響亮的名字,分別是"我們男生","咱們女生"。于是實(shí)驗(yàn)六年一班班規(guī)就由兩份班規(guī)共同組成。這是我20年來(lái)從事班級(jí)工作的第一次,我雖然沒(méi)有思想準(zhǔn)備,但我隱約的覺(jué)得班規(guī)生成于學(xué)生的生活,它的兒童化,生動(dòng)性方向的嘗試值得一做。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

          “叮叮!濒[鐘響了,我揉揉剛睜開(kāi)的眼睛,啊!對(duì)了,今天是開(kāi)學(xué)的第一天。啊呀!沒(méi)辦法了!“真是的,平時(shí)都可以睡到九字頭的,咋今天一下子就跳到七字頭了?”我暗暗說(shuō)道……

          在去學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都懶洋洋的,好像還沒(méi)睡醒,顯得十分無(wú)精打采。說(shuō)無(wú)精打采,那可是再準(zhǔn)確不過(guò)了。一上大課間,大多數(shù)同學(xué)都在打哈欠,在我身后的那位同學(xué),打了一個(gè)大大的哈欠,哎呦!眼淚都打出來(lái)了。哈哈!

          午睡,許多同學(xué)似乎還沒(méi)睡醒?墒邱R上被黑板上的幾個(gè)大字給震住了:第一二節(jié)語(yǔ)文考試。同學(xué)們大吃一驚。有的揉揉眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的幾個(gè)大字,覺(jué)得是自己眼睛花了。有的跑到廁所里,打開(kāi)水龍頭,沖洗著自己的臉。我也不例外,看到第一天就考試,我走到走廊外,仰起頭說(shuō)了聲:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根,這條讓弟學(xué)子們走了那么多年的祖宗路,是不是該“修一修”了!”

          在開(kāi)學(xué)的第一天和第二天我們進(jìn)行了考試,在考試的過(guò)程中,我的頭上早已冒出了冷汗。盡管如此,考試也是要測(cè)一測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果。還是要認(rèn)真考,別考差了,否則回家屁股肯定會(huì)開(kāi)花!考完后,過(guò)了幾天,語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)卷下來(lái)了,盡管班上平均分有很大的下滑,但這才是我們真正的成績(jī)。可我還是在心底里說(shuō):“千萬(wàn)別考差了!”試卷發(fā)了下來(lái),啊!還好,是9字頭。這時(shí),我心里的一塊大石頭總算落地了。

          開(kāi)學(xué)的第一周,讓我感覺(jué)既緊張又高興,緊張的是害怕考不到高分。令我高興的是考的不算太差和又可以和同學(xué)們一起玩了。這開(kāi)學(xué)的第一周真讓人緊張與高興。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

          高中生活是一部交響曲,它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。、在這萬(wàn)物萌發(fā),春意將濃的三月,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活

          高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

          在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。

          今天就是生命,是唯一你能確知的生命。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

          今天懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎接開(kāi)學(xué),早上六點(diǎn)我就興奮地起來(lái)了,媽媽用很奇怪的神情看著我,怎么這么早就起了呢?我說(shuō)我睡不著就起了。

          早上起來(lái)神清氣爽,媽媽說(shuō)沒(méi)什么事就去抄抄文章練練字吧,然后把校服找出來(lái)自己換好,洗漱完準(zhǔn)備吃早飯。一早上井然有序的完成了所有的事情,還富裕了十分鐘,聽(tīng)一聽(tīng)我的米小圈講故事。

          七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)下樓,和鄰居姥爺打好招呼,今天半天課,去捎我放學(xué)回家,新班主任老師很擔(dān)心我自己放學(xué)回家,于是媽媽委托了鄰居姥爺今天半天課來(lái)接我,以后整天課班主任老師讓我和她一起組織值日然后做完值日去傳達(dá)室等媽媽下班來(lái)接我,估計(jì)媽媽五點(diǎn)四十左右會(huì)到,我在傳達(dá)室門(mén)外可以跳跳繩,做做運(yùn)動(dòng),舒展一下筋骨。我很期待和老師一起做值日,這樣我就不會(huì)和同學(xué)們?cè)偃?zhēng)取誰(shuí)用那個(gè)漂亮的掃帚了。

          今天的四節(jié)課分別是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)和體育,正好今天穿的是校服可以上體育課,體育課一上完我們就可以放學(xué)了。語(yǔ)文課老師讓我們預(yù)習(xí)《白鷺》,還好媽媽讓我放假的時(shí)候背誦下來(lái),我簡(jiǎn)單的看了幾遍就回憶起來(lái)了;數(shù)學(xué)老師讓看一下課本,有時(shí)間做做練習(xí);英語(yǔ)老師的課本還沒(méi)有到先不用預(yù)習(xí)。今天帶齊了老師讓準(zhǔn)備的所有物品,等著老師給我們布置新任務(wù)。

          返校和開(kāi)學(xué)我完成了兩篇手抄報(bào),一個(gè)語(yǔ)文手抄報(bào)是《京劇文化》,一個(gè)是英語(yǔ)手抄報(bào)《抗擊疫情》,都是媽媽幫我完成的,我們一起查閱百度,找內(nèi)容,繪畫(huà),涂色,填充,希望可以在學(xué)校的櫥窗內(nèi)展示,給我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)。不過(guò)英語(yǔ)手抄報(bào)有一點(diǎn)點(diǎn)讓我弄褶皺了,希望老師可以補(bǔ)救。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

          說(shuō)實(shí)話,我是有點(diǎn)不喜歡開(kāi)學(xué),但總是要面對(duì)這一天。寒假是悠閑而散漫的,可以在電腦前寫(xiě)寫(xiě)博文,在電視機(jī)前磨蹭到小半夜,還可以睡到日上三竿。書(shū)架上那個(gè)小鬧鐘已閉嘴了,大概它也過(guò)寒假啦!耳畔少了催促睡覺(jué)和起床早讀的聲音。元宵節(jié)的晚上,我覺(jué)得十分短,春節(jié)就匆匆在電視機(jī)前收了尾。我無(wú)奈于時(shí)光流逝之快,快得好像老天爺給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。春節(jié)過(guò)去了,同學(xué)們都多了一歲,寒假也要過(guò)去了。在寒假的最后一天,我們都要收起散慢和無(wú)拘無(wú)束,回到學(xué)校無(wú)奈地面對(duì)課桌、書(shū)本和作業(yè)。我多么希望今天才放寒假啊。

          然而,有時(shí)我又有點(diǎn)喜歡開(kāi)學(xué)。在漫長(zhǎng)的寒假中,我的腦海里時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出學(xué)校的歡樂(lè),老師的慈愛(ài)、同學(xué)的友誼。我反而嫌寒假放得太長(zhǎng),時(shí)光走得太慢。長(zhǎng)得好像沒(méi)有盡頭,慢得好像度日如年。每天總是睡覺(jué)、起床、看電視、寫(xiě)博文、看課外書(shū)……沒(méi)了上下課悅耳的鈴聲,也沒(méi)了課間的嘈雜喧鬧;沒(méi)了沉重的書(shū)包,也沒(méi)了冗長(zhǎng)的作業(yè)。大人們忙著上班,家里只剩孤零零的我和掛在墻上那個(gè)干癟的書(shū)包,心里空落落的。我總是盼望著明天就能開(kāi)學(xué)。

          春聯(lián)貼啦!新衣穿啦!鞭炮放啦!新年過(guò)啦!明天真的就注冊(cè)開(kāi)學(xué)啦,我該以怎樣的心態(tài)迎接新的一學(xué)期呢?這也許是個(gè)普遍的問(wèn)題,不少同學(xué)幾乎都像我一樣對(duì)開(kāi)學(xué)的突然而措手不及,回不過(guò)神來(lái)。其實(shí)不用慌張,你只要背著書(shū)包、戴上紅領(lǐng)巾、胸卡,高高興興地走進(jìn)校門(mén),上課的鈴聲定會(huì)把你的心收回,老師的精彩講課定會(huì)打開(kāi)你的思維,課間的歡笑定會(huì)給你友誼的快樂(lè),操場(chǎng)上飄揚(yáng)的紅旗定會(huì)為你樹(shù)立更高的目標(biāo)!

          我看看窗外,鳳凰樹(shù)落光樹(shù)葉的枝頭已悄然生出綠芽,煥發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)、絲絲綠意。小雛鳥(niǎo)也在枝頭唧唧喳喳地鳴叫著,扇動(dòng)著雙翅學(xué)飛……放眼望去,整片大地花紅柳綠,放眼望去,校園內(nèi)外無(wú)限生機(jī)!這是一個(gè)充滿希望的春天,這是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

          秋冬已過(guò),同樣逝去了一切快樂(lè)與煩惱的上學(xué)期。春節(jié)已過(guò),留不下酸甜快樂(lè)的寒假。又是一個(gè)新學(xué)期,開(kāi)學(xué)了

          重新分組

          這個(gè)學(xué)期,更要有新的面貌,老師便讓我們換新組,接觸新組員。等老師發(fā)下名單來(lái),我就焉了:我們組的三位男生都是搞怪大王,女生也有點(diǎn)不盡人意。再看看其他組,都是一樣的表情。組長(zhǎng)們的眉頭都緊鎖著,眼神中也都有些失望?磥(lái),大家都有難題嘍!希望以后新的組員更會(huì)積極向上!

          組員風(fēng)波

          一波未平,一部又起。老師又安排了新的任務(wù)裝飾墻面。我的興奮勁又提起來(lái)了,又可以與一組同學(xué)大展身手一番了!我早早的選好墻面,就與組員們討論設(shè)計(jì)方案。咦,怎么一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的?不管了,先說(shuō)吧!不管三七二十一,我把老師給我講的內(nèi)容一五一十的告訴了組員們,讓他們想想辦法?晌衣(tīng)到的是:這些事你自己就能辦了呀,何必我們?cè)俪鲋\劃策?我自己就可以?難道我們不是一個(gè)組的嗎?我耐心的說(shuō):以后大家同在一個(gè)組,咱們團(tuán)結(jié)一心,把咱們的組搞好,把學(xué)習(xí)搞上去,讓咱們的組成為班里最優(yōu)秀的組。這次的墻面大家你一個(gè)點(diǎn)子,我一個(gè)點(diǎn)子,這樣大家不就能齊心弄得更加完美了嗎?我苦口婆心地說(shuō)著,可組員就是無(wú)動(dòng)于衷,我的心里無(wú)名火已經(jīng)上到嗓子眼了,我強(qiáng)忍著,我想:我也不是十全十美的,同在一個(gè)組,就應(yīng)該好好相處,團(tuán)結(jié)一心,這樣才有可能提高大家的協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)的意志!我感覺(jué)到組員的懶惰,我不知他們是怎么想的?難道為小組做一點(diǎn)貢獻(xiàn)就這么難嗎?為什么都要推卸責(zé)任呢?為什么都在一組就不能團(tuán)結(jié)一心呢?我的一片熱心被當(dāng)頭澆了一盆帶冰的冷水!讓我從頭涼至腳!

          回家后的反思

          當(dāng)一個(gè)好學(xué)生難,當(dāng)一個(gè)好的組長(zhǎng)更難,當(dāng)一個(gè)好組長(zhǎng)好學(xué)生更是難上加難!我算深刻明白了這句話的含義,還是這句老話,也反思反思自己吧!希望他們以后能積極向上!

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