有關(guān)開(kāi)學(xué)作文400字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包來(lái)到咱們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué),一踏入校園,一幅美麗的新學(xué)校規(guī)劃圖映入我的眼簾,只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹(shù)掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出了甜美的笑臉,充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息。原來(lái),咱們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái),學(xué)校比原來(lái)面積擴(kuò)大了將近兩倍,學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著腳手架、防護(hù)欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著,一派繁忙景象。
國(guó)慶長(zhǎng)假一過(guò),當(dāng)我再次踏入校園時(shí),學(xué)校完全變了,教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起了空中走廊,F(xiàn)代化的階梯教室,閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈房、外國(guó)語(yǔ)小屋,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應(yīng)有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,我與同學(xué)趁著下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。
聽(tīng)!連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥(niǎo)鳴叫聲,好像在說(shuō):“同學(xué)們,該休息一會(huì)兒了”?晌衣(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校,國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假一天也沒(méi)有休息!袄蠋煟裁磿r(shí)候是您該休息的時(shí)候呢?”
我愛(ài)咱們美麗的新校園,我更愛(ài)為咱們付出辛勤勞動(dòng)的老師。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
今天,老師在上課之前說(shuō)了一句讓我夢(mèng)寐以求的話(huà),那就是我們從5月11號(hào)開(kāi)始在學(xué)校上課。
我不知道別人開(kāi)不開(kāi)心,反正我是非常開(kāi)心。因?yàn)樵趯W(xué)校里可以和我好久都沒(méi)有見(jiàn)的好朋友玩兒,上課的時(shí)候也不用那么卡,老師說(shuō)的每一個(gè)字、每一句話(huà)都可以聽(tīng)得清清楚楚、明明白白。假如上課有沒(méi)聽(tīng)懂的題,可以直接向老師問(wèn),也不用像在手機(jī)上那么麻煩了。
老師講了一會(huì)兒開(kāi)學(xué)以后要做什么,可是講著講著老師就說(shuō):“啊,同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以后的第一件事不是這些,而是要考試,有可能還是期中試!甭(tīng)到這兒,我的腦袋一片空白,好像里面的知識(shí)都沒(méi)有了一樣。
過(guò)了一小會(huì)兒老師就開(kāi)始講課了。幸好老師沒(méi)再往下講考試的事,要不然沒(méi)等我考試呢,就緊張得不要不要的了。上完了這節(jié)課,我休息了一會(huì)兒。但是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師又把這件事說(shuō)了一遍。我心想:老師,我聽(tīng)一遍心里就慌,你這又說(shuō)了一遍,那不就更慌了嗎?到了英語(yǔ)課,還是老樣子,又說(shuō)了一遍,我在心里小聲說(shuō):老師,我就想把這件事給忘掉,你要是再說(shuō)下去,那不就等于慌上加慌嗎?
下課了,我坐在椅子上想了很久,會(huì)不會(huì)考不好,考不好會(huì)怎么樣?到了晚上,連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)考試,F(xiàn)在的我吃不消、睡不好,怎么也忘不掉這件事。我想對(duì)老師說(shuō):老師您就不能發(fā)發(fā)慈悲,把考試給去掉嗎?假如您可以的話(huà),我非常感謝您的!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!
今天是9月3日,開(kāi)學(xué)的第一天,我高高興興地來(lái)到教室,看到了同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀課文,同學(xué)們認(rèn)真的表情,使我驚訝他們?cè)谶^(guò)完暑假之后的變化,他們有些人以前是很調(diào)皮的,還老是打架,可是現(xiàn)在他們很懂事,我為他們感到非常高興。
講臺(tái)上的老師依舊是那么地和藹可親,我和以前一樣親切地向老師問(wèn)好,跟老師打完招呼后,我就徑直走向自己的座位上,然后小心翼翼的拿出了嶄新的課本,翻開(kāi)第一篇文章開(kāi)始朗讀。叮鈴鈴,接著伴隨著一曲優(yōu)美的音樂(lè)的響起,多么熟悉的音樂(lè)聲啊,這時(shí)候我的心情也跟著激動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲抑酪_(kāi)始上課了。我一直期待著第一節(jié)課的到來(lái),現(xiàn)在終于要上課了,課上我認(rèn)真地聽(tīng)課,積極回答老師提出來(lái)的問(wèn)題,不知不覺(jué)四十分鐘過(guò)去了,突然發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時(shí)間是如此短暫啊,課后我依然沉寂在上課的氣氛中,良久才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課很久了,同學(xué)們聚在一起聊聊暑假里的趣事,我發(fā)現(xiàn)大家都有個(gè)精彩的暑期生活,而班里的男同學(xué)們都在外面玩耍。我們老師還叫我們寫(xiě)下自己的缺點(diǎn),并且讓我們要及時(shí)地改正缺點(diǎn)。
在新的一個(gè)學(xué)期里我要更加地努力,改掉自己的缺點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)典禮那天早上,我很興奮。
我?guī)е淇斓男那閬?lái)到學(xué)校,心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。看著四周的變化真大,五顏六色的花兒開(kāi)了,露出笑容,向我們揮手。小草偷偷地探出頭來(lái),好像在說(shuō)“早上好,同學(xué)們。”我想:一個(gè)長(zhǎng)久的寒假過(guò)去了,我們又要進(jìn)入快樂(lè)的、熱鬧的校園了。每位學(xué)生都笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。
我走進(jìn)教室,一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在我的眼前;同學(xué)們有的.在說(shuō)笑話(huà),有的在畫(huà)畫(huà),有的在玩游戲,教室就像市場(chǎng)一樣,熱鬧極了!
老師來(lái)了,教室里忽然安靜了。劉老師微笑地對(duì)我們說(shuō):“新的一個(gè)學(xué)期到了,我希望大家都要把心投入到學(xué)習(xí)上。”老師話(huà)音剛落,全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)。
校園里響起了動(dòng)聽(tīng)的校歌,大家就排著隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)地走到升旗臺(tái)下。每個(gè)班都排著整整齊齊的隊(duì)伍。全校師生都在認(rèn)真地聽(tīng)著校長(zhǎng)說(shuō)話(huà),到了要頒發(fā)文明班稱(chēng)號(hào)了,我們又緊張又激動(dòng)地聽(tīng)著,看看有沒(méi)有我們班。主任大聲地說(shuō)道:“三(5)班。”我們高興的比得到金子還興奮。老師開(kāi)心地走上臺(tái),光榮地拿文明班稱(chēng)號(hào)。頒完獎(jiǎng)后,大家排著隊(duì)伍回了教室。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊4蠹腋弦粚訕恰
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
今年的是一堂關(guān)于“夢(mèng)想”、關(guān)于信念和追求的課。節(jié)目以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題,以“匯聚夢(mèng)想相信未來(lái)”為口號(hào)。
從“相信自己——堅(jiān)持夢(mèng)想、相信生活——協(xié)作支撐夢(mèng)想、相信未來(lái)——探索夢(mèng)想”三個(gè)篇章來(lái)闡述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵點(diǎn),最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)
從第一個(gè)節(jié)目中的女孩完瑪草的身上,我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂(lè),她追求、她努力,最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。
我們還看到了很多明星名人,他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執(zhí)著、他們的結(jié)果。開(kāi)學(xué)第一課的觀后感。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人,有夢(mèng)想才有未來(lái)。
在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中,文字雖不一樣,告訴我們的卻是一個(gè)道理,那就是堅(jiān)持夢(mèng)想。我們,有條件,我們有希望,我們的未來(lái)只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到別人為夢(mèng)想堅(jiān)持,你的心中是否也有一絲絲激動(dòng)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,也沒(méi)有人可以毀滅你的夢(mèng)想,只有堅(jiān)持,那就可實(shí)現(xiàn)。
那來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,那無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)。
那來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)第一課的觀后感。當(dāng)面臨災(zāi)難與不幸,可是夢(mèng)想仍在心中,夢(mèng)想從沒(méi)失去過(guò)。
讓我們心持夢(mèng)想,在自己的天空自由飛翔吧!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我一大早就穿著上整齊的衣服,興致勃勃地背上新書(shū)包,心潮澎湃地來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),干凈整齊的校園新環(huán)境映入眼簾,我懷著激動(dòng)的心情徜徉在校園之中,感受著開(kāi)學(xué)熱鬧的氛圍。我似乎感受到了莘莘學(xué)子蓬勃向上的朝氣!走進(jìn)我們的新教室,只見(jiàn)教室里沸沸騰騰的,同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言,我一語(yǔ),討論的不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,教室里立即變得雅雀無(wú)聲,我們都靜靜地等著老師的到來(lái)。一想到馬上就可以見(jiàn)到我們可親可敬的王老師,我的心里真是比吃了蜂蜜還要甜。終于,王老師帶著微笑走進(jìn)了教室,她首先問(wèn)候了我們的暑假生活和作業(yè)完成情況,緊接著又向我們強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)新學(xué)期需要注意的事項(xiàng),最后發(fā)放了我們翹首以待的新書(shū)。我們拿到新書(shū)后,像得到寶貝一樣一愛(ài)一不釋手。有的同學(xué)為新書(shū)穿上了美麗的“衣裳”,有的同學(xué)如饑似渴地閱讀新書(shū)內(nèi)容,還有的同學(xué)分享著新書(shū)帶來(lái)的喜悅……就這樣,緊張而又有序的新學(xué)期號(hào)角吹響了,我們像一群整裝待發(fā)的士兵,等待著新學(xué)期的更多任務(wù)和挑戰(zhàn)……
窗外,夕一陽(yáng)一西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诜泵Φ囊惶熘袘賾俨簧岬碾x開(kāi)了教室。我相信,在每個(gè)人心里,都將銘記這開(kāi)學(xué)的第一天,因?yàn)樗鼛Ыo我們憧憬,帶給我們目標(biāo),更帶給我們力量!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
數(shù)年前,我自己還在小學(xué)當(dāng)老師的時(shí)候,就有在看這個(gè)節(jié)目,同時(shí)學(xué)校也規(guī)定要看這個(gè)節(jié)目。這次是與自己的孩子一起觀看這個(gè)節(jié)目,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它的關(guān)注比以前多了許多。
看完這個(gè)節(jié)目后,我印象比較深刻的是:孝、愛(ài)、禮貌。跟孩子談起時(shí),他說(shuō)印象比較深刻的是:乘飛機(jī)事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對(duì)自己孩子的中國(guó)傳統(tǒng)文化傳遞是否太少了,還是因?yàn)樗男闹悄挲g無(wú)法理解這些內(nèi)容呢?
在觀看的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)寶貝沒(méi)有像看動(dòng)畫(huà)片那樣的關(guān)注,一會(huì)玩玩玩具;一會(huì)吃東西;一會(huì)又問(wèn)什么時(shí)候能看完?……總總跡象表現(xiàn)出他不太喜歡這類(lèi)節(jié)目?磥(lái)對(duì)于寶貝來(lái)說(shuō),這類(lèi)節(jié)目比全英文的動(dòng)畫(huà)片還“難看”。同時(shí)我心理明白,現(xiàn)在不想看,并不代表以后也不想看,所以我計(jì)劃過(guò)段時(shí)間后,找機(jī)會(huì)與他重新再看一遍,看看他的反應(yīng)會(huì)是怎樣?
作為媽媽的我,當(dāng)然希望寶貝可以多學(xué)點(diǎn)東西,同時(shí)我還得遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,得放慢一些節(jié)奏,讓寶貝帶著興趣、快樂(lè)的心態(tài)去看待自己的學(xué)習(xí)和生活。那么目前我覺(jué)得自己可以做的是做一個(gè)觀察、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、陪伴的媽媽?zhuān)c自己寶貝共同成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
今天是我開(kāi)學(xué)第一天,斗星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準(zhǔn)備好的干凈衣服,吃了早點(diǎn),匆匆忙忙的來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)一座座漂亮的教學(xué)樓,一排排整齊的自行車(chē),映入眼簾。瞧!遠(yuǎn)處一個(gè)寬廣平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有很多籃球架,還有一臺(tái)臺(tái)乒乓球臺(tái),這太棒了!因?yàn)槲覑?ài)打籃球,愛(ài)打乒乓球,這將在以后的日子里留下我運(yùn)動(dòng)的身影。按照榜示我在二樓找到了初一五班。
走進(jìn)教室班主任王老師慈祥的對(duì)我說(shuō):“你叫李琦吧?”“是”“來(lái),在入學(xué)名單上打個(gè)勾,然后找個(gè)座位坐下吧!苯淌覍挸ㄓ置髁粒淌依镉袛z像頭,有投影機(jī),空調(diào)還有陽(yáng)臺(tái),教室寬敞又明亮,嶄新的課桌板凳。
過(guò)了一會(huì)人都到齊了,老師突然從課桌上拿出來(lái)了一個(gè)東西,放在耳朵上,我一眼就看出來(lái)這是擴(kuò)大聲間用的耳麥,原來(lái)實(shí)驗(yàn)這么高科技!
老師對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生了,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,要有自主能力,要自覺(jué)學(xué)習(xí)!边說(shuō):“我不管以前是好是壞,從現(xiàn)在開(kāi)始你在我心目中就是一張白紙,人人都是平等的……”
王老師說(shuō)一番話(huà)讓我感悟了很多,我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自己的水平與能力,放棄從前,忘掉以前,讓每天的自己超越前一天的自己,讓每一天成為新的開(kāi)始,做一個(gè)學(xué)校的尖子生。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇9
一個(gè)人有事可做的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得飛快。于是,上網(wǎng)課的這兩個(gè)多月,便在每天的熬夜、作業(yè)、網(wǎng)課和摸魚(yú)中過(guò)去了,甚至可以說(shuō)是渾渾噩噩的就這么過(guò)去了。
眼見(jiàn)開(kāi)學(xué)的日子一天天逼近,面對(duì)老師一遍又一遍的“開(kāi)學(xué)就考試,考差就逝世”轟炸,一向臨危不亂的我甚至也有些慌了。
正是因?yàn)榫(xiàn)上學(xué)習(xí)的推行,最近網(wǎng)上敦促初中生和高中生,特別是初高三考生努力學(xué)習(xí),保持自律以及各種保持不走神方法的帖子、文章和視頻層出不窮,在大數(shù)據(jù)算法的加持下,在每個(gè)APP中,都有一大堆這類(lèi)推送劈頭蓋臉的向我砸過(guò)來(lái)。
對(duì)于這個(gè),我只想說(shuō):天真。真以為用鍋鏟給我這條咸魚(yú)翻個(gè)身,我就不是咸魚(yú)了?畢竟,初中兩年我一直堅(jiān)持沒(méi)有放棄的事,也就只有當(dāng)一條咸魚(yú)了。我甚至還會(huì)看這類(lèi)視頻上癮,各種想象自己無(wú)比努力后完美逆襲。同時(shí)一邊做作業(yè),一邊給自己做著類(lèi)似于每天早起鍛煉,懸梁苦讀的規(guī)劃。不過(guò),一到第二天早上該起床時(shí),又軟又暖的床鋪對(duì)我的吸力可以瞬間打碎所有的決心。所以,我也曾無(wú)數(shù)次想過(guò):當(dāng)我走出中考考場(chǎng)時(shí),帥氣的扔下一句:就這破題也想阻止我畢業(yè)?然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
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