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      2. 開(kāi)學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-11-29 18:03:58 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文600字錦集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文600字錦集9篇

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

          金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,照耀在我們的周?chē)瑴嘏覀兊男撵`。

          那光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光下,有一群少年奔跑著,朝著理想的山峰奔去。在陽(yáng)光下,我們長(zhǎng)大了。

          剛跨入松雷中學(xué)的校門(mén),進(jìn)入初一十班的教室的那一天,張教師就對(duì)我們說(shuō):“8月22日迎來(lái)的將是軍訓(xùn),軍訓(xùn)是磨練我們意志力和團(tuán)隊(duì)精神的最好途徑,雖然它很艱苦!

          軍訓(xùn)的第一天就很郁悶。一天天地站,沒(méi)完沒(méi)了地站!熾熱的陽(yáng)光烤著大地,龐大的操場(chǎng)上一根綠色的小草也沒(méi)有,這讓我們倍受陽(yáng)光的折磨:豆大的汗球傾瀉而下,眼睛緊閉著,身體象木樁般一動(dòng)不動(dòng)。但我們個(gè)個(gè)心里都這么想:不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過(guò)去的,就象張老師說(shuō)的,鍛煉我們的耐力和意志力嘛!

          以后的幾天依然那么艱苦。在陽(yáng)光下,我們邁著有力的大步,堅(jiān)定地向前方走去,雙臂有節(jié)奏整齊劃一地?cái)[動(dòng),認(rèn)真地練習(xí)教官教完的每一分解動(dòng)作,汗水在不停地?fù)]灑著,見(jiàn)證著我們的努力和認(rèn)真。但到了第四天,我們進(jìn)行了一次模擬演練,我們初一十班慘敗。此刻,太陽(yáng)耀眼的光芒消失了,霎時(shí)間電閃雷鳴,暴雨傾盆。

          第五天終于到了,是該我們一展身手的時(shí)候了。俗話(huà)說(shuō):“知恥而后勇!庇谑,我們個(gè)個(gè)精神攔擻,昂首挺胸,一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年的心中,這時(shí),烏云消散了,陽(yáng)光照耀我們每個(gè)同學(xué)的心田,我感覺(jué),我們就要長(zhǎng)大了。前面九個(gè)班走得都不錯(cuò)。輪到我們班了,我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、英姿勃發(fā)、昂首挺胸,擺臂和踢腿都很精準(zhǔn)到位,尤其是我們八十五人震天的口號(hào)吸引的全場(chǎng)的注意力,頓時(shí)掌聲雷動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰!那一刻,所有的汗水、所有的淚水、所有的付出都讓我們感到值得;那一刻,陽(yáng)光又是那么耀眼,但不再是熾熱的,而是溫暖的,洗去了曾經(jīng)的郁悶和恥辱;那一刻,我感受到了,一種自信、意志力和團(tuán)隊(duì)精神已在我們心中發(fā)芽,抽枝,開(kāi)花。

          是的,沐浴著陽(yáng)光,我們長(zhǎng)大了。我們?cè)陉?yáng)光的哺育下獲得了不少美好的品質(zhì)。在陽(yáng)光下,我們的理想定能開(kāi)花、結(jié)果。。。。。。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

          哈哈!轉(zhuǎn)眼間又星期了,該干點(diǎn)兒什么呢?嗯,還是總結(jié)一下這周所發(fā)生的事情吧!

          首先,我感覺(jué)新學(xué)期,要有新面貌,當(dāng)然,也要養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個(gè)陽(yáng)光、文明的小學(xué)生?墒,我在***學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)一名大概四五年級(jí)的小學(xué)生,他竟然把頭發(fā)燙了,更不應(yīng)該的是還染成了紅顏色。當(dāng)時(shí),我就想:既然我們都是學(xué)生,就應(yīng)該遵守學(xué)生規(guī)則,不能養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為,如果真想燙染頭發(fā),可以在假期里,開(kāi)學(xué)以前要把頭發(fā)給重新染回來(lái),這樣的話(huà),一舉兩得。

          還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的事情,那就是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我不知怎的,老是聽(tīng)不進(jìn)老師講的旋轉(zhuǎn)圖形那一類(lèi)型的題。于是,我便回家讓媽媽給我講,可媽媽講的我也聽(tīng)不懂。唉——!看來(lái)還得靠我自己呀!我一定要把這個(gè)難題攻破!加油啊!

          最近,我們學(xué)校特別流行玩兒蜜蜂,一元錢(qián)兩個(gè)卵。我感覺(jué)商家特別會(huì)做我們小孩子的生意。近日,同學(xué)也送我了兩個(gè)。于是,我寶貝似得帶回了家,準(zhǔn)備給媽媽炫耀,沒(méi)成想媽媽卻說(shuō)我這是在傷害無(wú)辜的小生命,讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿,但又感覺(jué)媽媽說(shuō)的對(duì),很有道理,就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。

          當(dāng)然,讓我最最高興的是,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一條白色的小狗,我給它取了一個(gè)名字,叫——菲菲。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。菲菲的樣子很可愛(ài),全身長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的絨毛,胖嘟嘟的,小眼睛很圓很圓,黑的像塊黑色的寶石,可愛(ài)極了!在它奔跑的時(shí)候,最為可愛(ài),胖乎乎的,像只小北極熊,別提我有多喜歡它了。

          瞧!這一周的每一天都是不一樣的。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

          今天是我開(kāi)學(xué)的日子,我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校,我走進(jìn)我的教室,驚訝的發(fā)現(xiàn),我們的教室發(fā)生了很大的改變,桌子和椅子都變成了新,的地板上一塵不染。

          我來(lái)到我的座位上坐了下來(lái),我周?chē)娜艘策沒(méi)來(lái)。這時(shí),我們的老師走了進(jìn)來(lái),來(lái)到講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們先點(diǎn)一下名!蔽覀兛吹嚼蠋熀,馬上就不再說(shuō)話(huà)整齊地坐在我們各自的.座位。

          老師開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)完名后還有幾十個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),所以老師就讓我們先等一下沒(méi)有來(lái)的同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,我們班就又來(lái)了幾個(gè)同學(xué),可是我們班還是沒(méi)有到齊。忽然,老師說(shuō):“先不等那些沒(méi)有來(lái)的同學(xué)吧!闭f(shuō)完老師拿起一張紙,開(kāi)始分我們的班級(jí)。

          等老師分完我們的班級(jí)后,原來(lái)還沒(méi)有來(lái)的同學(xué)也都來(lái)了,老師也把他們分了一下班級(jí)。我們都分完班級(jí)后,老師說(shuō):“一會(huì)兒會(huì)有老師帶你們?nèi)ツ銈冃碌陌嗉?jí)!逼鋵(shí)我不想和我原來(lái)的老師分開(kāi),可是我也沒(méi)辦好法。過(guò)了一小會(huì)兒,有一個(gè)老師來(lái)到我們班。對(duì)我們班里的同學(xué)說(shuō):“五三班的同學(xué)出來(lái),”我們五三班的同學(xué)馬上站了起來(lái),拿起書(shū)包就來(lái)到了門(mén)外。門(mén)外站著很多的同學(xué),我們的老師讓我們站成兩豎排,一排是女生,一排是男生,等我們都站整齊后,我們這些同學(xué)就一起跟著老師來(lái)到了新教室。

          新教室和我們?cè)瓉?lái)的教室的樣子差不多,只不過(guò)新教室后面的黑板報(bào)和我們?cè)瓉?lái)教室后面的黑板報(bào)不一樣。我隨便找了一個(gè)位子做坐了下來(lái),我旁邊坐的是我的朋友。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),老師先做了個(gè)自我介紹,然后又說(shuō)了一下上課的注意事項(xiàng),等老師說(shuō)完上課的注意事項(xiàng)和別的一些事情后,就已經(jīng)該放學(xué)了。我們老師讓我們到門(mén)外站成四豎排,其中三豎排是東路隊(duì),還有一豎排是西路隊(duì)。等我們排完路隊(duì)后就走到樓下。在樓下,我們又整了一下路隊(duì),然后就沿著馬路來(lái)到我們的學(xué)校門(mén)口,從學(xué)校門(mén)口一直走到我們解散的位置,我們解散以后,我就自己走路回家了,真是開(kāi)心又難忘的一天!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

          我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了,放假兩個(gè)月,在家真是無(wú)聊死了,我不知不覺(jué),想起了我們班的同學(xué)們和教師們,兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn),但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開(kāi)不開(kāi)心?在開(kāi)學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬(wàn)分,想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和教師們了,又要和大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不著覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái),一下跳下了床,準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。

          開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到校園,我發(fā)現(xiàn)校園變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果了,校園校園里又新建了一個(gè)休息廳,專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……校園里還有很多變化。我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了,可能是也想教師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了,有的同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……

          過(guò)了一會(huì)兒,教師便從教室進(jìn)來(lái)了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對(duì)我們說(shuō)了很多意義深刻的話(huà):“假期過(guò)完了,我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了,我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級(jí)了,馬上就快升六年級(jí)了,對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō),五年級(jí)是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好了,將來(lái)才能上個(gè)好校園!苯處煹脑(huà)對(duì)我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。

          等報(bào)完到了以后,我們排著路隊(duì)回家,等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí),我回頭看了一眼,再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班,我想:我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓,證明我們又長(zhǎng)大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

          今天是開(kāi)學(xué)的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的教師換了。數(shù)學(xué)教師朱教師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng):耿平教師。還有就是品德教師,原來(lái)是郭教師,現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王教師。那美術(shù)教師又會(huì)是誰(shuí)呢?難不成是郭教師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在校園,這一切都要拭目以待。

          開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是因?yàn)樵S久不見(jiàn),所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事,不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候不能然別人看扁我呀,那樣可是會(huì)出笑話(huà)的。

          第一天的作業(yè),雖然字面上有十項(xiàng)之多,但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了?墒菫槭裁磸埣位圻說(shuō):“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),太厲害了!”呢?我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀!

          寫(xiě)完了作業(yè),我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大了,不能總讓媽媽再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了,雖然很累,但看著煥然一新的家,心里還是很開(kāi)心。

          今天,教師留了很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了,我的作業(yè)也快寫(xiě)完了,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),不讓媽媽操心。

          真是有意義的一天。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

          斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,新開(kāi)學(xué)的這一天我終于進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)!盼望著,盼望著,這一天終于到來(lái)了——我上初一了!我懷著緊張而又激動(dòng)的感情開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天……

          迎著涼爽的微風(fēng),邁著輕快的腳步,我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹(shù)木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場(chǎng)。哦!那邊還有幾個(gè)小亭子!多么舒適、多么漂亮的環(huán)境啊!看到這些,我心里樂(lè)滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),該多好啊!我還要看環(huán)境呢!

          我便走向教室。一進(jìn)教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”***,你還好嗎?好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會(huì)有有一種萬(wàn)象更新的感覺(jué)。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

          吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。納蘭**老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急著宣布班規(guī)。諸葛**老師正是一位好老師!連***都說(shuō):“諸葛**老師真像司馬**老師一樣和藹啊!”我們還認(rèn)識(shí)了其他的老師。

          勞動(dòng)最光榮!諸葛**老師說(shuō),為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境,決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動(dòng)成果,大家都高興。

          我?guī)е鞓?lè)和喜悅,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來(lái);我要努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),為走向成功建造一級(jí)最棒的階梯!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

          9月1日,這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很“不祥”的日子來(lái)臨了,有著開(kāi)學(xué)恐懼癥的我,早上六點(diǎn)多就得起床。對(duì)于喜歡賴(lài)床的我,開(kāi)學(xué)就是噩夢(mèng)……

          “終于開(kāi)學(xué)了!”我的媽媽感嘆道,我極不情愿地拿起沉重的書(shū)包,踏上了去學(xué)校的道路。

          “丁鈴鈴,上課時(shí)間到了……”天吶,打上課鈴了,要遲到了!No!我飛一般地來(lái)到教室,前腳剛剛邁進(jìn)門(mén)框,忽然感到身后發(fā)涼……哦,老師來(lái)了,我來(lái)不及猶豫就飛奔到座位上,接著松了一口氣。

          我們算幸運(yùn)。好的老師都沒(méi)被換走,只有那個(gè)被我們私底下稱(chēng)為“暴脾氣”的科學(xué)老師換了個(gè)溫柔點(diǎn)兒的。

          在發(fā)新書(shū)時(shí),我們吵開(kāi)了鍋,老師在分書(shū),學(xué)生們?cè)谟懻撟约旱摹伴_(kāi)心事例”和“悲傷事跡”。

          “你們?nèi)ツ耐鎯毫?”“我去大同方特了,那可好玩了!薄八蠘(lè)園更好!”嗚嗚,難道只有我一個(gè)人因?yàn)樯∽≡,而浪費(fèi)了大把玩兒的時(shí)間嗎?我怎么那么慘!

          拿到語(yǔ)文書(shū)是我最不情愿的,因?yàn)橹灰兴,我們就?huì)被迫讀20多次課文。

          “李佳怡,你考了多少?”這句“問(wèn)候”來(lái)自于我的同桌張程喻,真是怕什么來(lái)什么!

          終于挨到了下學(xué),開(kāi)學(xué)第一天,只有一個(gè)好的地方——沒(méi)有作業(yè),這樣的機(jī)會(huì)不容放過(guò)。我在院子里瘋玩了一通,回家又看了《開(kāi)學(xué)第一課》,可以說(shuō)是非常悠閑自得了。

          這還只是開(kāi)學(xué)第一天!我還在想著兩個(gè)月前放假的興奮,正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)媽媽突然大喊一聲:“喂,你的英語(yǔ)字帖還有一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)呢!”我的心跳到了極點(diǎn),完蛋了。

          無(wú)奈之下,我只能一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)討厭的字帖,一張一張地應(yīng)付。

          離下一個(gè)暑假還有很長(zhǎng)時(shí)間呀,還有多少作業(yè)多少考試呀?真累人呀,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓學(xué)生黨是受苦的料呢……

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

          今天是2月21日,是新年的最后一天——元宵節(jié),也是寒假的最后一天、新學(xué)期的第一天。早上六點(diǎn)半的時(shí)候,太陽(yáng)公公已經(jīng)悄悄地爬上了天空,整個(gè)世界頓時(shí)明亮起來(lái)了,鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,好像在歌唱這元宵節(jié)的到來(lái),歌唱新一天的開(kāi)始。

          昨晚我已經(jīng)為新學(xué)期的到來(lái)感到無(wú)比的興奮,今天又迎來(lái)了報(bào)到的日子,心中真的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)了。早上我讓媽媽把我打扮得漂漂亮亮、干干凈凈,我要以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)們的面前。

          8:30分我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,看著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大一歲的同學(xué)們、看著依然可愛(ài)可敬的陳老師,心中有一種溫暖的感覺(jué)由然而生。啊!我終于又來(lái)到了這個(gè)令我盼望已久的教室。今天,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)有了變化,金純——個(gè)子更加高了;樓樓——比以前更高大了;……“你干什么呀?”聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)響亮但細(xì)細(xì)的男生的聲音把我的目光收了回來(lái),我循聲望去,只見(jiàn)一位矮矮瘦瘦的男生在那里大喊大叫,呵呵那不是我班的小精靈——周琨嘛!周琨似乎沒(méi)什么變化,還是這么瘦小,依舊像一個(gè)一年級(jí)的小朋友,身高只有那么點(diǎn),看著他的身影,我忽然想起我曾看過(guò)的《女生日記》一書(shū)中的精豆豆。這時(shí)我感覺(jué)被人擠了一下,咦!怎么眼前有座山?啊!原來(lái)是號(hào)稱(chēng)“泰山”的朱壘,只見(jiàn)他穿著他爸爸的衣服,儼然像個(gè)“大人”,看著他的背影,腦海里突然冒出一個(gè)可怕的畫(huà)面——只見(jiàn)朱壘越長(zhǎng)越高,任何一幢大樓都沒(méi)辦法給他住,只要他一走進(jìn)去,樓頂就穿了一個(gè)洞,多么可怕!……這時(shí)“嘀”一聲,把我從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中了。

          放學(xué)了,大家各自回家了。一想到這是最后一學(xué)期了,我的心中浮起一股依依不舍之情。

          同學(xué)們,讓我們共同珍惜這美好的最后一學(xué)期吧!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇9

          若不是高一新生要開(kāi)始摸底考,我才不會(huì)拿出初三的復(fù)習(xí)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。

          復(fù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師給我的講義不見(jiàn)了。那張講義上有很多中考必備的古詩(shī)詞,我曾奉它為寶。中考之后就變成了廢物,想來(lái)是被我賣(mài)掉了,現(xiàn)在又后悔了。不過(guò)還好,還留了一本。

          我按照老師當(dāng)時(shí)的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃重新自己復(fù)習(xí)一遍,卻意外的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)在學(xué)校復(fù)習(xí)的場(chǎng)景,耳邊響起老師的解釋?zhuān)f(shuō)教,講笑話(huà)的聲音,雖然當(dāng)時(shí)又好好聽(tīng),但是還是忍不住依戀當(dāng)時(shí)上課的時(shí)間,老師在講我們?cè)诼?tīng),手里順便在做一下小動(dòng)作,好像老師看不見(jiàn)。

          當(dāng)時(shí)老師給我們上閱讀課的時(shí)候,總會(huì)讓我們看一篇閱讀題,叫一些同學(xué)上來(lái)在黑板上做。其他人在下面做。老師這時(shí)也不是閑著的,他會(huì)看看黑板上同學(xué)們做的答案。在轉(zhuǎn)下來(lái)看看我們的答案,轉(zhuǎn)個(gè)一圈下來(lái)就拍拍手說(shuō)“好,停,我們來(lái)看看黑板上同學(xué)的答案沒(méi)做好的停一下。”拿起粉筆在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)講答案。沒(méi)講多久就下課了,然后拖堂一直拖一直拖!可是我們挺喜歡他拖堂的,說(shuō)實(shí)話(huà)!然后下節(jié)課在繼續(xù)講。一節(jié)課慢慢悠悠不慌不忙的。我們也悄然進(jìn)步。

          上作文課時(shí)總是給我們足夠的時(shí)間(一般是晚上)讓我們寫(xiě)作。我們練習(xí)寫(xiě)作的方式也和其他人不一樣。剛開(kāi)始幾天是叫我們?nèi)獙?xiě)作,后來(lái)就叫我們學(xué)著寫(xiě)作文的大綱。有個(gè)思路就好了,而且上寫(xiě)作課的時(shí)候沒(méi)有老師在,可我們就是那么安靜那么認(rèn)真。那個(gè)時(shí)候是真的最?lèi)芤饬耍?dāng)我們專(zhuān)心做一件事的時(shí)候,我們就會(huì)忘記煩惱,不會(huì)像在暑假里一樣。全身的每一個(gè)細(xì)胞都在浮躁。還是在學(xué)校里開(kāi)心啊,整天學(xué)學(xué)學(xué),吃吃吃還有一大幫好朋友。開(kāi)心!此樂(lè)何極!

          即使過(guò)了兩個(gè)月我還是記得老師給我復(fù)習(xí)方法,按照這個(gè)方法復(fù)習(xí)。我的語(yǔ)文老師方老師。

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