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      2. 開學(xué)第一周的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-12-25 10:01:49 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)第一周的優(yōu)秀作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的開學(xué)第一周的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        開學(xué)第一周的優(yōu)秀作文4篇

        開學(xué)第一周的優(yōu)秀作文1

          開學(xué)了,我見到了許多好久不見的好朋友,大家相互打招呼、聊天,一起玩耍,那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬,一個(gè)寒假?zèng)]見面,第一天我見到他就去和他打了個(gè)招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過年的樂趣,聊壓歲錢,聊游戲等。正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),突然趙老師走進(jìn)教室,我們坐回自己的座位,開始讀語文書。老師等我們都到齊了,說了關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生的事情,如果我們教室太臟,以后每周的流動(dòng)紅旗就不會(huì)輪到我們班了。老師還講了其他一些新學(xué)期的展望和注意事項(xiàng)。

          下課了,我找到張崇彬,準(zhǔn)備找他玩,他讓我和其他幾個(gè)好朋友來領(lǐng)年終大獎(jiǎng)。原來張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享,就把道具分為四年獎(jiǎng)、三年獎(jiǎng)和一年獎(jiǎng)。我是四年獎(jiǎng),曹冠一是三年獎(jiǎng),其他人都是一年獎(jiǎng)。我從一年級(jí)開始就認(rèn)識(shí)張崇彬,和他是好朋友的,事到如今已經(jīng)有四年了,所以我的獎(jiǎng)勵(lì)比他們都多得多。而曹冠一是從二年級(jí)開始跟張崇彬成為好朋友的,所以比我少一點(diǎn)。分完獎(jiǎng)后,我們玩的很開心。

          看著同學(xué)們熟悉的臉龐,聽著老師親切的話語,還能和最好的朋友一起玩耍,我想說:“!開學(xué)真好。 

        開學(xué)第一周的優(yōu)秀作文2

          二月二十一日,我踏著溫暖的朝陽,哼著輕快的小調(diào),走進(jìn)了這個(gè)令我熟悉又陌生的班級(jí)———五年級(jí)一班。

          算上今天,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)周了。我們大家都開始慢慢地進(jìn)入按部就班的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。這一學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期,因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一學(xué)期,是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)刻。所以,從一開學(xué)各科老師便想盡辦法調(diào)動(dòng)我們的積極性,上進(jìn)心。開學(xué)第一周,同學(xué)們也有了很大的轉(zhuǎn)變:老師上課時(shí),同學(xué)們已不再是一副副無精打采的悠閑神情,取而代之的是一張張聚精會(huì)神的笑臉。幾個(gè)學(xué)習(xí)在中下游的同學(xué)也漸漸趕超上來加入好同學(xué)的行列里了。大家對(duì)老師的教導(dǎo)也不再當(dāng)成“耳邊風(fēng)”了。

          為什么這么說呢?我這兒有一個(gè)事例,情況是這樣的:這天,我們剛學(xué)完第一課《老人與海鷗》這篇課文,老師就給我們推薦了“課外書屋”中關(guān)于人與動(dòng)物感人事跡的一些書籍。我原本想等到周末再買來閱讀的,可讓我沒想到是第二天一早,幾乎每個(gè)同學(xué)都買了。以前我買書可是最積極的`,我也不甘示弱,趕緊也去買了兩本,回來如饑似渴的閱讀著。

          學(xué)習(xí),如逆水行舟、不進(jìn)則退。同學(xué)們,只要我們持之以恒、勤奮好學(xué)。我相信我們一定會(huì)成功的!

        開學(xué)第一周的優(yōu)秀作文3

          星期四,是我們學(xué)的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是是我總感覺怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒有人跟著我。我就問張xx,他說:“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學(xué),我很快的就離校了,還是覺得有人跟著我,我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方,回頭一看還是沒有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺有人跟著我!

          到了下午,我迷迷糊糊的去了學(xué)校,在途中,我終于感覺到,那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人,但是是沒有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說:“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣!

          我回到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課,當(dāng)我寫到一半時(shí),去上廁所了,但是我感覺可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺,我身后有一股強(qiáng)大的殺氣!往后一看,一個(gè)排球,向我的臉沖過來,幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!

          這就是我的開學(xué)第一周的故事!

        開學(xué)第一周的優(yōu)秀作文4

          熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

          這周一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

          對(duì)于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

          開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

          真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

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