開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文1
哈哈，又開(kāi)學(xué)了。今日，是開(kāi)學(xué)的第一日，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著假期結(jié)束了；開(kāi)學(xué)了，意味著又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了；開(kāi)學(xué)了，意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了！踏上樓梯的那一刻，望著周圍的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書(shū)。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書(shū)，讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí)，畢竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一日即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一日。
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文2
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛但是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛Γ�(dāng)夸父倒下的那一刻，是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過(guò)于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文3
今天是星期四，9月2日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，因?yàn)樽蛱炫_(tái)風(fēng)所以停課了一天。
我仔細(xì)回想了一下，在我三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門考得怎么樣，這一學(xué)年我要比三年級(jí)的時(shí)候有進(jìn)步！從今天開(kāi)始，我要給我一個(gè)目標(biāo)，要向100分前進(jìn)。這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)我也會(huì)有所收獲。
新學(xué)年，班級(jí)走了兩位優(yōu)秀的同學(xué)，就少了兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新的男同學(xué)，個(gè)子也不是很高。上課時(shí)看他回答問(wèn)題對(duì)回答得上，一定也很優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒，爭(zhēng)取不讓他追上我。
開(kāi)學(xué)的第一天，一切都變新了：學(xué)校操場(chǎng)鋪上新草了，跑道變新了……同學(xué)們都感到很驚訝。
開(kāi)學(xué)的第一天，所有都變新了，我要更加珍惜在學(xué)校的生活
開(kāi)學(xué)的第一天
今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我又回到了我那個(gè)熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友！我走進(jìn)了陌生的教室，我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識(shí)的，只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的。
玲！玲！玲！校園的鈴聲響起了，我們沒(méi)個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，老師帶著燦爛的微笑走進(jìn)了教室，老師一開(kāi)始先自我介紹，后來(lái)介紹完了又叫我們自我介紹！我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說(shuō)：“好！請(qǐng)這位同學(xué)做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來(lái)！后來(lái)有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課！
放學(xué)了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)回家，回到家我放下書(shū)包，聞到了一股香噴噴的味道，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲；“吃飯咯”！我便飛快的跑到了廚房吃了起來(lái)，吃完后我便寫(xiě)完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文4
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，ａ（媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的）同學(xué)就在說(shuō)話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看２０分鐘之后再觀察他為好�，F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。
最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹ａ的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)”。
第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們?cè)僮x一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，ｂ同學(xué)老是趴著，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文5
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了盛大的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套，動(dòng)作十分灑脫，舉手投足表演的活靈活現(xiàn)。只見(jiàn)“小獅子”一會(huì)兒靈活地跳上了桌子，在桌子上調(diào)皮地表演倒立，一會(huì)兒又跳到地上翻滾，跳躍。他們扣人心弦的表演，博得了我們?nèi)w師生雷鳴般的掌聲！真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
“起立！”升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！典禮正式開(kāi)始了，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，望著鮮艷的國(guó)旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，當(dāng)然更看到了現(xiàn)在輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人，我們一定要繼承先輩遺志，努力奮進(jìn)，為國(guó)旗添光彩�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，好像也在為我們的開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行伴奏，太陽(yáng)公公也咧開(kāi)了嘴，散發(fā)出柔和的光芒。
校長(zhǎng)熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講，她講得是那么動(dòng)聽(tīng)，那么充滿了激情。她祝愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，成績(jī)步步高升，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天！
老師們對(duì)于工作從來(lái)都是嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí)，我一定聽(tīng)老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我想了很多很多：春天是一切事物的開(kāi)端，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧！在新的學(xué)期里，祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們的成績(jī)步步高升！
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文6
開(kāi)學(xué)季嗒嗒嗒嗒沒(méi)有電視和電腦的嗡響聲的房間里除了沉沉的喘息和未平靜的心跳外還有鐘表吟著的淡淡的齒輪聲。漸漸讓身體冷卻，細(xì)細(xì)的不放過(guò)任何一種聲音，終于，電話來(lái)了。聽(tīng)完情報(bào)后抿起嘴緩緩放下手機(jī)，無(wú)需什么表情，遲早的事，要初四了。
假期初剛剛把失去完整鍵盤(pán)的老式直板機(jī)換成三手智能機(jī)轉(zhuǎn)眼間又要再換回去，對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么留戀，我和不能砸核桃的機(jī)器還不太熟悉，沒(méi)有什么感情。看著學(xué)生黨二十四小時(shí)天天無(wú)休止的在網(wǎng)上發(fā)著牢騷也并沒(méi)有什么錯(cuò)誤。輕輕撫摸手機(jī)，可能我們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)光不超過(guò)十二小時(shí)，但它陪我度過(guò)了整個(gè)假期。
日常生活中早戀現(xiàn)象實(shí)屬不鮮，每天上學(xué)時(shí)隔壁學(xué)校的學(xué)生鴛鴦成雙者不在少數(shù)，但青春期談戀愛(ài)又有多少家長(zhǎng)教室理解呢?誰(shuí)不知老套的耽誤學(xué)習(xí)敗壞風(fēng)氣情感沖動(dòng)，青春期的同學(xué)們不也是因本能逐漸出現(xiàn)了這種心理。畢竟這是個(gè)全年齡段都有愛(ài)情故事的時(shí)代。雖然嚴(yán)打早戀的方針對(duì)多數(shù)同學(xué)并無(wú)影響，但不管是否被查處，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生能高興吧。
雖然不希望同學(xué)們感情用事，對(duì)于那些與行為規(guī)范格格不入的同學(xué)確實(shí)不應(yīng)，但是對(duì)于很多特殊情況應(yīng)該得饒人處且饒人。規(guī)矩的空子多的很，足以破壞整個(gè)體制，如果很多追求行使一切權(quán)利的同學(xué)能把不必要的簡(jiǎn)化掉，才能更好的構(gòu)建社會(huì)吧。其實(shí)，道德應(yīng)該是最重的一條規(guī)則，感情并不代表顛覆。之所以會(huì)有這么可笑的一條，也大概是和看階層用事搞混了吧，自古以來(lái)就有法網(wǎng)有情一說(shuō)，很多事不能一概而論。
之后生活范圍和生活方式應(yīng)該壓縮成沙丁魚(yú)罐頭了，這就是初四。
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文7
9月1日晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽觀看了中央一臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都深受感動(dòng)和啟發(fā)。
“孝”是中國(guó)文化的傳統(tǒng)美德。我們通過(guò)看向紅濤叔叔騎著摩托帶父親去旅行的感人故事，我懂得了做人要有孝心，孝順要從現(xiàn)在做起，從關(guān)心父母身邊的小事做起。我以前總覺(jué)得爸爸媽媽為我所做的一切都是應(yīng)該的，我總是不斷的索求，不懂得回報(bào)。今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，我要幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地等等，干一些力所能及的家務(wù)活，來(lái)分擔(dān)爸爸媽媽的辛苦。
“愛(ài)”是人世間最美好的字眼。看了秦勇爸爸和“大珍珠”兒子的不平凡經(jīng)歷，“大珍珠”兒子得了病不能上學(xué)，秦勇爸爸用三個(gè)月時(shí)間教會(huì)他系鞋帶，用一年時(shí)間教會(huì)他騎自行車……用十多年的時(shí)間，放棄自己搖滾歌星的生涯，付出全部的愛(ài)去滋潤(rùn)它兒子這棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。兒子也用一封真摯的信表達(dá)了對(duì)爸爸的感恩之情。我們幾乎是流著淚看完了這段感人故事，從中我懂得了什么是真正的愛(ài)，也知道了愛(ài)是彼此的，愛(ài)是相互的。爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)和生活付出了很多的愛(ài)，我也要多關(guān)心和體貼他們，在他們工作很累的時(shí)候，我不能太自私，不提一些無(wú)理要求，自己的事情自己做好，不加重他們的負(fù)擔(dān)。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我還知道了我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，還要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。同學(xué)們，讓我們?cè)凇靶ⅰ�、“�?ài)”、“禮”、“強(qiáng)”四方面共同努力，做一個(gè)新時(shí)期全面發(fā)展的好少年。
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文8
我早早地起了床，背著書(shū)包，一蹦一跳地走出家門。
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛?告訴你吧，新的`學(xué)期開(kāi)始了，今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
空氣格外清新，小草上有幾顆露珠，露珠從草葉上滾下來(lái)，落在我的手上，涼涼的，我心里很舒服。我想：媽媽在上海，我日日思念媽媽，我要把思念化為學(xué)習(xí)的力量，讀好書(shū)，不讓媽媽操心。想著想著，一個(gè)清脆的聲音從我耳邊響起：“洛琦，好久不見(jiàn)啦!”哦，是我的同學(xué)劉欣焰呀!我也打了招呼，說(shuō)：“你好啊!”我們邊走邊說(shuō)。
小鳥(niǎo)唱，風(fēng)兒吹，白云也在飄。
不一會(huì)兒，我到了學(xué)校，馬上就能見(jiàn)到同學(xué)們了，馬上就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師了，馬上就又能和同學(xué)們游蕩知識(shí)的海洋，我無(wú)比興奮。
我來(lái)到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)桌子擺得整整齊齊，黑板干干凈凈，同學(xué)們有的長(zhǎng)高了;有的長(zhǎng)胖了;還有的成了帥氣的小伙了，美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說(shuō)著自己在暑假里的趣事，唉，“江山易改，本性難移”我們班愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改呀!
老師來(lái)了，老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，坐好，發(fā)書(shū)了�！卑嗌系耐瑢W(xué)安靜下來(lái)，等著一本本書(shū)發(fā)到自己手中，我和幾個(gè)同學(xué)發(fā)書(shū)，一本本書(shū)真重，我發(fā)呀!發(fā)呀!我發(fā)好了，我擦擦汗，回到座位，書(shū)本散發(fā)出香氣，好像在說(shuō)：“你要愛(ài)護(hù)我們呀!”我看著一本本書(shū)，決心好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我要多學(xué)些知識(shí)，讓媽媽開(kāi)心!
現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)了，讓我們的心從泳池里回來(lái)，從小河里回來(lái)……新的學(xué)期中，我要努力，有新的目標(biāo)，從起跑線起跑。
今年，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，在班級(jí)里我要勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，成為同學(xué)們心目中的榜樣。在家里我更要關(guān)心、體貼爸爸媽媽。
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文9
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我校迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮馬上要開(kāi)始了。校園四周坐滿了興高采烈的同學(xué)們。大家有說(shuō)有笑，都在聊今年的開(kāi)學(xué)典禮都有什么精彩的節(jié)目。主席臺(tái)上也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
典禮開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目——舞獅。隨著陣陣響亮的鼓聲，獅子閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)一個(gè)叔叔手拿繡球，吹了聲口哨，獅子立刻沖了上去。叔叔拿著繡球，三下五除二地踏上了兩三米高的鐵椅，獅子也隨即跟了上去。這時(shí)，四周傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
第二項(xiàng)——升國(guó)旗。只見(jiàn)升旗手邁著整齊的步伐。在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升。仰望五星紅旗，我知道，成功的道路上布滿坎坷與困難，只有努力才能成功。
第三項(xiàng)——校領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)提到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。是啊，正如古人所說(shuō)：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！藭r(shí)，我對(duì)老師充滿了感激之情：當(dāng)自己困惑時(shí)，是老師讓我走出迷茫；當(dāng)自己取得了好成績(jī)而驕傲?xí)r，老師會(huì)提醒我不要得意妄形。
開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束了，我的內(nèi)心久久不能平靜。校領(lǐng)導(dǎo)的講話使我受到了一次心靈的洗滌。我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)；在新的學(xué)期里，我一定要通過(guò)自己的努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，成為全班甚至全校佼佼者。同時(shí)，還要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
我想，只要朝著新的目標(biāo)加倍努力，我的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文10
悶在家里兩個(gè)月的我，像焉了的黃瓜，無(wú)精打采。多么向往開(kāi)學(xué)！然而，開(kāi)學(xué)了，我卻......
今天就是開(kāi)學(xué)的日子（這是我后來(lái)才知道的），因?yàn)樽蛱於亲哟筇�，早上睡到八點(diǎn)多。一起床，磨磨蹭蹭的刷牙洗臉吃飯，本來(lái)這是很平常的事情，卻為半個(gè)小時(shí)后的厄運(yùn)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我正慢吞吞的打開(kāi)作文本，準(zhǔn)備完成暑假里的最后一項(xiàng)任務(wù)，寫(xiě)了幾個(gè)字，突然接的老爸的電話，老爸說(shuō).....“今天，開(kāi)學(xué)了！“救命�。±蠇屢宦�(tīng)，臉一沉，對(duì)我破口大罵：“你看！作業(yè)到現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完！看你怎么辦！人家都在教室里面發(fā)書(shū)了！你還寫(xiě)作業(yè)！“沒(méi)辦法，現(xiàn)在只好忍辱負(fù)重，時(shí)間就是生命！我流水帳似的寫(xiě)完作文。飛快的換完衣服，草草的梳完頭，然后把暑假作業(yè)一股腦塞進(jìn)書(shū)包......最后，在媽媽的叫罵聲中離開(kāi)的家，奔向我親愛(ài)的學(xué)校。
時(shí)間就是生命時(shí)間就是生命！到了學(xué)校，已經(jīng)九點(diǎn)多了！我沒(méi)頭沒(méi)腦的跑向二樓，四年級(jí)—————嘿！我居然忘了我現(xiàn)在已經(jīng)升到五年級(jí)了！憑我以往的經(jīng)驗(yàn)，五年級(jí)應(yīng)該在三樓的左邊，確定以后，飛一般的跑向三樓左側(cè)。第一間教室—————.....三年級(jí).....救命！我大呼SOS（心里），又跑向教務(wù)處，找老師一問(wèn).....—_—�。【尤痪驮谌龢怯覀�(cè)。不管三七二十一，往那一沖，終于找到了五年級(jí)教室！在我氣喘吁吁的喊報(bào)告的時(shí)候，突然覺(jué)得好安靜，老師小心
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文11
哎呀呀，又開(kāi)學(xué)了，早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒�？晌疫�想睡會(huì)兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來(lái)。唉，上學(xué)不能睡懶覺(jué)啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來(lái)的算早了，以前哪，7點(diǎn)以后來(lái)是常有的事。依舊舉行了開(kāi)學(xué)典禮，接著到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午，第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情況下都是鬧著玩的，認(rèn)真的不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對(duì)我說(shuō)：“看，那里打架了!”我連忙看過(guò)去，原來(lái)是“搗蛋王”汪敏和姚成，可我一看，不對(duì)勁了，是認(rèn)真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過(guò)去拉住他們，其他人也跑過(guò)來(lái)勸架。終于，汪敏說(shuō)：“不打了，不打了�！庇谑�，我們都回去了。
誰(shuí)知道，突然，汪敏拿起一支沒(méi)蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著頭，頓時(shí)，姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿，血濺在他手上，幾個(gè)膽小的都尖叫起來(lái)，我也大吃了一驚。這時(shí)，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來(lái)了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下，就把他送到醫(yī)院。
這事雖然過(guò)去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉，我討厭暴力啊。
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文12
寒假過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了，為了讓我下一個(gè)學(xué)期有一個(gè)好的目標(biāo)并向目標(biāo)努力，下學(xué)期的生活更加充實(shí)，我決定制作一個(gè)新學(xué)期打算。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度吧！我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度一直就不太好，有什么作業(yè)讓可做可不做的時(shí)候，我總是第一反映就是，不要做了。后來(lái)想想才決定了。所以我決定改掉這個(gè)不好的態(tài)度，讓下學(xué)期的我一聽(tīng)到寫(xiě)另外的作業(yè)不再有不想寫(xiě)的念頭，而是第一感覺(jué)是要多寫(xiě)作業(yè)，改正自己對(duì)學(xué)習(xí)的不良態(tài)度，好好的為小升初打好基礎(chǔ)。
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一點(diǎn)不好，就是晚上吃晚飯之后寫(xiě)作業(yè)，不主動(dòng)，需要家長(zhǎng)去催，才能去寫(xiě)作業(yè)。而不是吃完飯后自己自覺(jué)的去寫(xiě)作業(yè)，或干自己該干的事情。而且就算剛到那里寫(xiě)的速度也不快，慢慢騰騰進(jìn)入不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。不是馬上進(jìn)入狀態(tài)，馬上高效率的寫(xiě)作業(yè)。所以我決定，在下學(xué)期養(yǎng)成吃完飯后立刻寫(xiě)作業(yè)并且馬上進(jìn)入狀態(tài)的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的學(xué)習(xí)能力非常好，但是有兩塊小石頭一直阻擋著我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它經(jīng)常出現(xiàn)在數(shù)學(xué)上，有時(shí)候看錯(cuò)數(shù)，有時(shí)候把關(guān)鍵字看錯(cuò)，又有時(shí)干脆直接把算式抄錯(cuò)。語(yǔ)文上的它也很猖狂經(jīng)常讓我在寫(xiě)錯(cuò)字絆倒。第二塊石頭叫作文愁，因?yàn)槲覍?xiě)作文比較慢的緣故，所以寫(xiě)作文就成了我練熬夜的秘籍，我經(jīng)常被他熬得困得很第二天起不來(lái)。我為了不讓這兩塊石頭再成為我的絆腳石，所以我決定下學(xué)期改正這兩個(gè)壞習(xí)慣。讓他們不再猖狂。
下學(xué)期我一定要改正這個(gè)壞的態(tài)度，養(yǎng)成好的習(xí)慣，制服這兩塊絆腳石。請(qǐng)大家為我加油吧！
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文13
在家休息倆個(gè)月的我，如剛破殼而出的小鳥(niǎo)對(duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，充滿了好奇之心。
開(kāi)學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為大家的開(kāi)學(xué)而慶祝，知了在樹(shù)上為大家的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽(yáng)光擋不了大家的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢？
看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書(shū)。
我走過(guò)去和他打招呼，他抬起頭對(duì)我笑了笑，我立馬認(rèn)出了他，我以前的校友，大家一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個(gè)多美好的詞��！也是大家的第二個(gè)家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使大家不再孤單。
開(kāi)學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油！”
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文14
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到，2019年中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開(kāi)學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛(ài)”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
開(kāi)學(xué)第一課的六年級(jí)小學(xué)生作文
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來(lái)的是童話大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自我兒子說(shuō)：“以后我們看電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說(shuō)：“我將來(lái)有吃蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛(ài)”，黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛(ài)。改變了他兒子的病情。愛(ài)，父母、愛(ài)自我、愛(ài)別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有付出就有愛(ài)的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽(tīng)到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛(ài)去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛(ài)心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文15
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ同學(xué)就在說(shuō)話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看20分鐘之后再觀察他為好�，F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)”。
第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們?cè)僮x一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，Ｂ同學(xué)老是趴著，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。
【開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)的感想小學(xué)作文3篇01-05
開(kāi)學(xué)的感受小學(xué)作文3篇02-08
【熱】開(kāi)學(xué)啦小學(xué)作文12-26
【熱門】開(kāi)學(xué)啦小學(xué)作文01-26
【薦】開(kāi)學(xué)啦小學(xué)作文01-26
開(kāi)學(xué)啦小學(xué)作文【薦】01-26
小學(xué)開(kāi)學(xué)作文(集錦15篇)01-14