【熱門】開學(xué)作文600字匯編七篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)作文600字 篇1
“王微,看書去!都六年級(jí)了,該懂事了!”是的,我叫王微,是一個(gè)地地道道的六年級(jí)的學(xué)生了,我原本以為升入六年級(jí)是一件很光榮的事情,可是,事實(shí)卻和我想象的完全不同啊!
對(duì)于我這個(gè)“瘋丫頭”來說,升入六年級(jí),就等于把我推進(jìn)了地獄。比如吧:六年級(jí),即將就要畢業(yè)了,不能再不懂事了,要懂得自己身上背負(fù)的責(zé)任了,所以不能再天天出去玩了。哎,不能出去玩,這不等于要了我的命嘛,我感覺我就像是個(gè)小小鳥,但是卻被囚禁到籠子里,每天只能看看外面的世界有多精彩,但是自己卻眼巴巴的看著。世界上最悲催的事莫過于此了吧!每當(dāng)朋友來找我玩的時(shí)候,媽媽就會(huì)委婉的推辭,無奈。
升入六年級(jí),媽媽就給我買了很多教材,奧賽題,卷子,練習(xí)題……我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊,啊,我的自由。
一升入六年級(jí),媽媽就對(duì)我放狠話了:“我告訴你啊,王微啊,以后,你都不再是一個(gè)小孩兒了,都是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,我都得對(duì)你管的很嚴(yán)了!”“哼哼,有多嚴(yán)?”我依舊嘻嘻哈哈,但是,一看見媽媽那鐵青的臉,我毛骨悚然,感覺背后發(fā)涼,有一種看鬼故事的感覺。我只好說:“哦,知道了!”我心想:不就是升初中嘛,至于嗎?
可是我沒有想到媽媽真的對(duì)我施行了“魔鬼計(jì)劃”,正所謂“魔鬼計(jì)劃”就是不準(zhǔn)看電視,沒有事不能用電腦,每天都要做練習(xí)題,而且,每天還有附加作業(yè),我的媽呀,這生活比地獄還地獄啊,我嘞個(gè)去啊
沒有一絲顧慮,也沒有一絲防備,你就這樣開學(xué),在我的世界里,帶給我痛苦,身不由己……剩下的只是悲劇,沒有喜劇,你存在,我深深的作業(yè)里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的熬夜里!段业母杪暲铩犯木幇妗段业淖鳂I(yè)里》
六年級(jí)了,這三個(gè)字眼對(duì)于我來說,既陌生又熟悉。我深知六年級(jí)的任務(wù),我升入六年級(jí)了,我就應(yīng)該懂事了,不讓父母操心了,不應(yīng)該每天都嘻嘻哈哈,瘋瘋癲癲了。六年級(jí)了,王小哇(我的昵稱),加油!
開學(xué)作文600字 篇2
遲來的開學(xué),我們會(huì)更加的珍惜我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的日子,也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),為明天而奮斗。
在這一次漫長(zhǎng)的假期里,呆在家里的我每天看著新聞,也不禁感慨。感慨國(guó)家的偉大,以及人民英雄的偉大。這次疫情讓社會(huì)各個(gè)階段都受到了影響,尤其是最初的一個(gè)月,社會(huì)的很多方面都處于停滯階段,大家都隔離在家。學(xué)校里的開學(xué)也同樣一直都在延期,但是這段時(shí)間呆在家里的我并沒有因?yàn)闆]有開學(xué),從而停止學(xué)習(xí)。
在家的我依舊在通過各種方式不斷的學(xué)習(xí),遲來的開學(xué),這并不意味著我們的學(xué)習(xí)也遲來。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是屬于個(gè)人的事,在這件事上,個(gè)人的自主學(xué)習(xí)是最重要的.。
如今,情況漸漸好轉(zhuǎn),一直延期的開學(xué)也確定了最終的時(shí)間。在這次遲來的開學(xué)之中,同學(xué)們之間學(xué)習(xí)的差距也許就慢慢顯現(xiàn)出來了。那些在假期里一直堅(jiān)持著自主學(xué)習(xí)的同學(xué),他們都該是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。
這一次推遲了這么長(zhǎng)一段時(shí)間的開學(xué),同學(xué)們也該都已經(jīng)早早的做好了開學(xué)的準(zhǔn)備。想必大家在這次遲來的開學(xué)里也都會(huì)有不少的感想。畢竟這一次遲來的開學(xué)打破了我們長(zhǎng)時(shí)間以來的學(xué)習(xí)規(guī)律,對(duì)不少人都產(chǎn)生了不少的影響。
但是,只要我們始終都懷著一顆學(xué)習(xí)的心,并且學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。那么遲來的開學(xué)在我們的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到。通過這一次的事,我們也該明白學(xué)習(xí)更多的是自己的事,并且我們要好好努力的學(xué)習(xí)。不僅是為了成就一個(gè)更好的自己,也是為了讓自己在長(zhǎng)大之后,能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)做出一定的貢獻(xiàn)。就如,這一次疫情中,一直都沖戰(zhàn)在一線的人民英雄,他們更該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
開學(xué)作文600字 篇3
生活中,我們可以學(xué)到很多;學(xué)習(xí)中,我們可以學(xué)到很多;往事中,我們同樣可以學(xué)到很多。也許,稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會(huì)感覺較為輕松。生活中的父母,我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作,他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水,我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱,促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了,我們又知道嗎?在大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,悄悄地推開門,從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù),那時(shí),你還在無動(dòng)于衷嗎?
在偷偷看到母親的勞作之后,我從此悄悄的在母親還沒回到家的時(shí)候,我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了,這其實(shí)并不算什么,但加在一個(gè)勞作了一天的人身上,又是何等的艱難,慢慢地,我學(xué)會(huì)了體貼,關(guān)愛他人,政治書中的換位思考,其實(shí),我長(zhǎng)大了。
每當(dāng)看包爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而醉倒的時(shí)候,他磕磕絆絆地走進(jìn)門來,而臥室門口的我們母子,淚水又一次傾瀉下來,潤(rùn)濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上,又一次觸動(dòng)了我們的新,為了一家的生活,他整天夜以繼日的工作,就是希望有一個(gè)美滿的家庭,有一份成功的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。但是,生活的重?fù)?dān)不得不壓在他的肩上,我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室,母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。
此后的每天,在爸爸回來之前,我都會(huì)準(zhǔn)備好一杯熱茶,給他解渴,他也會(huì)寬慰的說一聲“謝謝”。我也覺的十分開心,我都每天和他談心,訴說學(xué)習(xí)中的煩惱,他也好似一位專家耐心的開導(dǎo)我,讓我要學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)包容,擁有坦蕩無私的胸懷,漸漸地,我真的學(xué)會(huì)了包容,大度,政治書中的自信之歌。其實(shí),我長(zhǎng)大了。
從父母那里,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),自信,自立,坦蕩……畢竟有人說過“父母是孩子最好的老師!备改傅纳砩纤l(fā)出來的光芒,我們永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不完,因?yàn)槟鞘菬o私的品質(zhì)。
開學(xué)作文600字 篇4
日子在一篇篇晦澀的文言文,一道道難解的方程里穿行,回首,初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去,還未知覺,門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。
曾想過在八年級(jí)會(huì)是如何的“神采飛揚(yáng)”,在生命中最好的青春里,在青春最燦爛的年華里,我又會(huì)是什么模樣?才發(fā)覺,卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影,發(fā)梢飛揚(yáng),眼角帶笑,“小初一”們活力滿滿,帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣?怯懦地看著全新的環(huán)境,笨拙地面對(duì)全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢(mèng),對(duì)未來的滿心希望,湮沒在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無信心,漠然地虛度光陰了呢?
目光從本子上離開,我望向窗外,天陰沉著,風(fēng)雨欲來。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的蛛網(wǎng),一只灰黑色的,骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛,正安心地窩在那里,窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里,一副安詳自在的樣子。我打開窗,它像是察覺了,顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來了,密密地斜飛進(jìn)我的窗里,讓人不禁打了個(gè)寒顫;貞浵褚桓,拉扯我的心。上次下雨,是誰囑咐你多添一件衣?原來不知不覺中,我只關(guān)心自己的小情緒,這樣疏遠(yuǎn)你了,我到了八年級(jí),又長(zhǎng)大了一歲,而這還意味著你又老了一年!
雨墜得像是更沉了些,遠(yuǎn)處灰色的樓房,近處灰白的樹,還有窗角的灰蜘蛛,我像是突然才發(fā)覺,原來我迷糊走過的光陰里,窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧?窗口還沒有這個(gè)生命到訪吧?是什么時(shí)候,我變成這樣了呢?
八年級(jí)亦是一個(gè)新的開始,我又怎能將它視作終點(diǎn),再不肯向前看,認(rèn)為一切已成定局呢?那只蜘蛛都能坦然面對(duì)風(fēng)雨,我又有何畏懼?
短短一會(huì)兒,好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根,長(zhǎng)在心里,夢(mèng)的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前?盡管還是一
樣的陰雨天,但我知道在那堆積的云層上,到處是金色的陽光!
開學(xué)作文600字 篇5
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界。有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
開學(xué)作文600字 篇6
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事…是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?…是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返…
可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
那天返校,同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太閑,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的…更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接即將開始的新學(xué)期。
新學(xué)期快開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。
在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開學(xué)作文600字 篇7
記得一年級(jí)開學(xué)第一天,我背著書包來到教室,坐在自己的座位上。還沒到上課時(shí)間,我拿出電子放大鏡看起書來。
不一會(huì)兒,我的課桌旁就圍滿了同學(xué),他們盯著我的電子放大鏡嘰里咕嚕地說著什么。我抬頭看了一下大家,心想:大家怎么都圍著我,想干嘛呢?
“這是什么?”
“這是平板電腦吧?”
“不對(duì)!不對(duì)啦!這是照相機(jī)……”
原來,大家都對(duì)我的電子放大鏡產(chǎn)生了極大的興趣。同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住,看我怎樣使用放大鏡讀書。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也悄悄地來到我身邊,趁我不注意就四處亂按了一通,屏幕上的字立即變得像籮筐一樣大。圍觀的同學(xué)哈哈大笑起來。
我繼續(xù)專心致志地看書。那幾個(gè)同學(xué)見我沒有什么反應(yīng),就把電子放大鏡照到課本的一張插圖上,圖上正好有個(gè)小姑娘。不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又亂按了個(gè)模式鍵,不一會(huì)兒,屏幕上顯示出紅白相間的顏色。原本天真可愛的小姑娘變成了丑八怪。
“呀,快跑呀,丑八怪來啦!”
那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)逗得大家一陣捧腹大笑。我默默地調(diào)回了正確模式。那幾個(gè)同學(xué)似乎還想捉弄一下我。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)看了一下窗外,喊著:“老師來啦!”大家立刻回到座位上,坐得得端端正正。老師準(zhǔn)備上課。那幾個(gè)同學(xué)你看看我,我看看你,在一邊偷著樂。我本想舉手告訴老師,但轉(zhuǎn)念一想:大家不知道我的視力情況,有一天,會(huì)明白我的難處。如果我告訴了老師,老師會(huì)批評(píng)他們。于是,我咽下了嘴邊的話。
這時(shí),我想起了爸爸媽媽常常跟我說的話——“天生我材必有用!上帝給你關(guān)上一扇門,總會(huì)給你打開一扇窗!蔽译m然視力不及別人,但我有一雙好手可以彈琴,有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜這一切,熱愛生活,熱愛生命,描繪出五色斑斕的世界。
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