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      2. 難忘的開(kāi)學(xué)作文600字

        時(shí)間:2022-03-06 11:09:37 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字合集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字合集十篇

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

          這次開(kāi)學(xué)典禮是我記憶中最深刻的開(kāi)學(xué)典禮,也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)看到的一次不一樣的開(kāi)學(xué)典禮,本次開(kāi)學(xué)典禮既精彩,又深刻的開(kāi)學(xué)典禮吧!

          那天,是星期三,是優(yōu)秀學(xué)生走紅地毯的日子。我們?nèi)喽即髦t領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),此時(shí)操場(chǎng)已是人山人海了,不久開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)開(kāi)始了,校長(zhǎng)說(shuō):“走紅地毯就是走向成功的道路!蔽椰F(xiàn)在想:走紅地毯時(shí)那么榮耀的啊!此時(shí)一年級(jí)的小朋友已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了紅地毯上,我看他們昂首挺胸非常高興非常自豪的表情讓我們這些高年級(jí)的大哥哥也為你們驕傲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,開(kāi)學(xué)典禮還是繼續(xù)進(jìn)行著。

          終于到了我們五(8)班,我們的三好學(xué)生迫不及待的來(lái)到了那鮮紅的紅地毯上,旁邊有各種各樣的盆栽上面種植著美麗的花,旁邊放著五顏六色的彩旗,彩旗上還寫著名言在這種場(chǎng)面里走紅地毯恕無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容此時(shí)的感受的。我們班的人也是開(kāi)開(kāi)心心走著紅地毯,教育局局長(zhǎng)也還在觀看。這次走紅地毯還被拍到的電視臺(tái)上了。我們班一整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào):我學(xué)習(xí),我快樂(lè);我收獲,我喜悅。還坐著強(qiáng)勁有力的動(dòng)作大步向主席臺(tái)走去。我們看到了他們這門光榮,此時(shí)我們的眼上露出了羨慕的眼神。但是世上沒(méi)有后悔藥,只要你肯努力什么都不會(huì)晚,也會(huì)成功,此時(shí)開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束了。 經(jīng)過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮讓我得到了一個(gè)啟示:只要努力,只要付出,你就能成功,也能得到你應(yīng)有的。我的運(yùn)氣太好了,可以參加這次開(kāi)學(xué)典禮得到這么深刻的道理。

          這次開(kāi)學(xué)典禮是我記憶中最深刻的開(kāi)學(xué)典禮,也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)看到的一次不一樣的開(kāi)學(xué)典禮,本次開(kāi)學(xué)典禮既精彩,又深刻的開(kāi)學(xué)典禮吧!

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

          周一,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的開(kāi)學(xué)典禮。

          典禮進(jìn)行時(shí),主持人讓聚湖區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)我們學(xué)校表演舞龍。爺爺奶奶們一開(kāi)始,旁邊的鼓手、鑼手便開(kāi)始叮叮咚咚地奏樂(lè)。只聽(tīng)得鑼聲震地、鼓聲撼天,又見(jiàn)得一條黃紅相間的巨龍?jiān)诳罩酗w舞,有那排山倒海之勢(shì),旁邊的一年級(jí)、二年級(jí)的同學(xué)們掌聲雷動(dòng)、喝彩不止、連聲叫絕。

          舞龍結(jié)束之后,又出現(xiàn)了兩頭瑞獅,它們有一個(gè)身披金襖,另一個(gè)穿著紅衣,在各個(gè)班級(jí)之前來(lái)回地奔跑,還時(shí)不時(shí)地與排頭的同學(xué)一一握手,顯得威風(fēng)凜凜、氣勢(shì)非凡。

          接下來(lái)登場(chǎng)表演的是一群以同學(xué)們扮演的小雞熱舞,我們帶來(lái)了20xx年的激情與歡樂(lè)。在這些節(jié)目里,讓我印象深刻且回味無(wú)窮的,是那五位校長(zhǎng)給全校同學(xué)送新年寄語(yǔ)。

          只見(jiàn)那五位校長(zhǎng)脖子上都圍了一條朱紅色的大圍巾。

          吳校長(zhǎng)滿面春風(fēng)、面帶笑容地向我們說(shuō):“同學(xué)們,新學(xué)期到了,我送給你們一套《百科全書(shū)》,希望你們能在這個(gè)學(xué)期讀好書(shū)、好讀書(shū),做個(gè)知識(shí)廣博的海小娃!

          “同學(xué)們,我要送給你們一顆博愛(ài)心,讓你們能夠去關(guān)愛(ài)別人、幫助別人,做樂(lè)于助人的海小娃!睆埿iL(zhǎng)說(shuō)道。

          “同學(xué)們,送你們一盆藝術(shù)花,希望你們?cè)谛聦W(xué)年里富有藝術(shù)氣息,當(dāng)個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的海小娃!毙切iL(zhǎng)說(shuō)。

          “一把金鑰匙,讓同學(xué)們用它打開(kāi)智慧之門!币πiL(zhǎng)說(shuō)。

          “這是一只小足球,讓同學(xué)們熱愛(ài)踢足球,做多運(yùn)動(dòng)的海小娃。”

          臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)完了后情不自禁鼓起掌來(lái)。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮真令人難忘!一場(chǎng)祥龍瑞獅賀歲,一段瘋狂小雞熱舞,幾句校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)祝福,都讓我記憶猶新、沒(méi)齒難忘!

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

          開(kāi)學(xué)的第一天,我背著書(shū)包,高高興興地去學(xué)校了。

          一路上我的心里很興奮也很害怕。興奮的是今天我會(huì)認(rèn)識(shí)到許多新同學(xué);害怕的是新的環(huán)境新的人。

          到了學(xué)校門口,一位高年級(jí)的大姐姐主送說(shuō)我送我到A5班的教室里。和她走在學(xué)校的操場(chǎng)上,我看到一幢幢整齊又明亮的桔紅色教學(xué)樓。在班級(jí)門口我還聽(tīng)到一個(gè)笑話呢!只見(jiàn)一位和藹的老師對(duì)一個(gè)大個(gè)子男孩說(shuō):“等你把一年級(jí)所有的同學(xué)送回班級(jí)就可以回班了”。誰(shuí)知那個(gè)大個(gè)子男孩子說(shuō):“我就是一年級(jí)A5班的學(xué)生”。哈哈哈,就這樣我認(rèn)識(shí)了他和我的班主任老師。他就是我們班最高個(gè)——張翀萌同學(xué)和我的班主任任娟娟老師。

          當(dāng)我坐在明亮又美麗教室里,任老師首先做了自我介紹,然后讓我們每個(gè)同學(xué)也做了自我介紹。任老師還帶我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的環(huán)境,學(xué)習(xí)了一個(gè)“靜”字,任老師讓我們明白了上課要保持安靜,要做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

          中午打飯的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了如何有續(xù)整齊的拿著餐盤排隊(duì)打飯,以及吃完飯如何送回餐盤和學(xué)習(xí)如何午睡。

          我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校上課是一節(jié)課連著一節(jié)課,上完數(shù)學(xué)上語(yǔ)文,上完語(yǔ)文上英語(yǔ),上完英語(yǔ)上品德………我驚奇地發(fā)現(xiàn),每節(jié)課來(lái)上課的老師都不同。我最喜歡的課目是科學(xué)課。在科學(xué)課上我覺(jué)得科學(xué)很神奇,老師上課特別生動(dòng)有趣,科學(xué)課讓我的印象非常深刻。

          放學(xué)鈴聲響了,我和同學(xué)們一起收拾書(shū)包,排起整齊的隊(duì)伍,“齊步走!”聽(tīng)到這句話,同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)走出了班級(jí),來(lái)到了學(xué)校門口,與接我們的爸爸媽媽見(jiàn)面了。大家解散開(kāi)后,就聽(tīng)到許多又脆又響的聲音都在說(shuō)“老師再見(jiàn)”!

          這就是我的開(kāi)學(xué)第一天的生活,雖然過(guò)去了一年,但我仍然至今難忘。

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

          “開(kāi)學(xué)啦!”隨著這一聲音的介入,我從心里涌出莫名的興奮。

          我走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室里,看見(jiàn)已經(jīng)有十來(lái)個(gè)同學(xué)在教室里,他們臉上一直掛著笑容,還不時(shí)議論紛紛,我把書(shū)包放下,心里也很開(kāi)心:開(kāi)學(xué)離過(guò)年才多了13天,今年的開(kāi)學(xué)會(huì)有什么不同?老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)給我們吃東西?或者其他的,想著以前開(kāi)學(xué)的情景,今年會(huì)不會(huì)有新花樣?我拭目以待。

          大家迅速坐好,老師進(jìn)來(lái)了,順口說(shuō)了一句:“同學(xué)們,新年好!”我聽(tīng)了這句順口溜,心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后,老師故作神秘地說(shuō):“新年新氣象,我給你們一個(gè)驚喜。”她轉(zhuǎn)身拿出一個(gè)小箱子,里面裝滿了紅包!教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋一樣,大家嘰嘰喳喳,有的說(shuō):“紅包最多有多少錢呢?”有的說(shuō):“不管多少錢,也是老師的心意。”我心中是既興奮又緊張。

          同學(xué)們情不自禁地跳了起來(lái),教室里一片歡呼雀躍。

          老師問(wèn)我們:“怎么發(fā)紅包才公平?” 同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“今年是什么年?狗年唄!當(dāng)然是讓小金鼠們先收紅包啦!”老師想了一會(huì)兒,便說(shuō):“好!

          老師先讓狗年出生的同學(xué)上講臺(tái)收紅包(包括我),我們心里甭提多高興了,同時(shí)也很緊張:大紅包里有多一些錢的嗎?小紅包里有少一些錢嗎?然而,老師看透了我們的心思,她說(shuō):“你們不要以為大紅包多一些錢,小紅包就少一些錢!蔽倚睦锏故菦](méi)什么:不管紅包里的錢的多少,也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興,有的看了嘆氣;我也試一試運(yùn)氣吧。到我了,我遲遲不肯動(dòng)手,我只好閉著眼睛亂拿了一個(gè)紅包,心眼倒是不少:給我的紅包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一個(gè)紅包后,我說(shuō)了一聲:“謝謝老師。”就急不可待的打開(kāi)一看,呀!是一張一元錢!當(dāng)時(shí)心里有些失落:別人都拿到了五元、十元,我怎么就這么點(diǎn)錢呢?哎,不管是多少元也是老師的一番心意,只怪我運(yùn)氣不好。開(kāi)學(xué)那天,我們發(fā)書(shū),交寒假作業(yè),收紅包,忙得不亦樂(lè)乎!

          難忘啊,開(kāi)學(xué)那天。

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

          生活就像一個(gè)調(diào)味盒,喜悅、快樂(lè)、難過(guò)、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸,人生的滋味全都匯集在里面。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著書(shū)包,穿著整齊的校服,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

          走進(jìn)校門,我想:過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,同學(xué)們的樣子有沒(méi)有變化呢?長(zhǎng)高了還是長(zhǎng)胖了呢?這個(gè)學(xué)期上五年級(jí)了,會(huì)不會(huì)分班呢?一連串的問(wèn)題從老師我的腦海里一涌而出。

          我走進(jìn)五(4)班的教室,坐到座位上。同學(xué)們?nèi)烬R了,老師宣布:“現(xiàn)在開(kāi)始分班……”頓時(shí),我愣了一下心都實(shí)了,果然真的要分班,我想:我是留在本班還是被分到其他班呢?我的好朋友還會(huì)不會(huì)和我分到同一個(gè)班呢?我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字,我和11個(gè)同學(xué)被分到五(3)班,卻沒(méi)有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開(kāi)五(4)班,走進(jìn)五(3)班課室,只見(jiàn)每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺(tái)上站著三位年輕有為、和藹可的老師。!原來(lái)這三位老師就是我們的新老師,她們分別是教我們語(yǔ)文的馮老師,教我們數(shù)學(xué)的李老師,教我們英語(yǔ)的易老師。

          坐在座位,我很快樂(lè),也很難過(guò)—這種開(kāi)學(xué)的滋味?鞓(lè)的是仍有11個(gè)舊同學(xué)分在同一班,又可以認(rèn)識(shí)到更多的好朋友,和他們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。我和好朋友小彬雖然不分在同一班,但在假期里我們還可以通過(guò)打電話聊聊天,我難過(guò)的是要和相處了整整四年的同學(xué)各奔前程,我真想大哭一場(chǎng),甚至夢(mèng)想有一天我們五(4)班又能聚在同一班上課。但現(xiàn)實(shí)是不可能的。那一班舊同學(xué)只不過(guò)是我腦海中一個(gè)開(kāi)學(xué)的傷心印記而已,我在難過(guò)之后也只能把他們轉(zhuǎn)為淡淡芳香的美好回憶,就像苿莉花……

          我暗暗地自己鼓勵(lì)自己:我在新的學(xué)期里,在新的班集體里,在新老師的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

          開(kāi)學(xué)的滋味是酸的、甜的,令我難忘。

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

          今天是我上四年級(jí)的第一天。

          哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找。總算到了學(xué)校,可我的教室,還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我上學(xué)第一天是不會(huì)有麻煩的,看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿是初一,,各年級(jí)的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。

          于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老師,然后問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話,說(shuō):“轉(zhuǎn)身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601!敝x過(guò)她后,我找到了我的教室?磥(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。

          一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫,還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位王老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道,請(qǐng)問(wèn)你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”王老師抬起頭,和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈,在這兒!

          我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜,只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖:向右轉(zhuǎn)三圈,再向左轉(zhuǎn)二圈,最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次,還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位王老師向我走來(lái),親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答:“是的!庇谑俏腋嬖V王老師我打不開(kāi)鎖,然后請(qǐng)王老師幫我打開(kāi)。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。

          緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

          今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天,下午,我們?nèi)熒簿垡惶茫e行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

          這次的開(kāi)學(xué)典禮和以前不太一樣,為什么不一樣呢?因?yàn)橐郧岸际切iL(zhǎng)講話,而這次,學(xué)校請(qǐng)了一位消防員,請(qǐng)他為我們講解消防安全知識(shí)。首先,在出門時(shí),要關(guān)掉電源,氣源,還有火源。在遇到火災(zāi)時(shí),不能慌張,消防員叔叔還向我們介紹了兩件法寶,第一件法寶是濕毛巾,遇到火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,然后彎腰,慢慢向外面移動(dòng)。第二件法寶,是旁邊的被子,把被子披在身上,然后慢慢向安全區(qū)移動(dòng)。遇到火災(zāi)的時(shí)候,還要及時(shí)撥打火警電話119,要說(shuō)清你在哪個(gè)城市、街道,幾樓,幾號(hào),哪個(gè)位置,方便消防員更準(zhǔn)確地來(lái)救援。

          接著,一位老師讀了教師倡議書(shū)。我們要做到三個(gè)一,分別是:要送老師一份學(xué)子親情,要送老師一份敬重,還要送老師一份真誠(chéng)的'協(xié)助!然后,老師又詳細(xì)講解了開(kāi)學(xué)第一課里面的成龍,他非常的愛(ài)國(guó),還非常的堅(jiān)強(qiáng)!還要我們像王紅晶學(xué)習(xí),她學(xué)珠心算非常的刻苦努力。最后還贊揚(yáng)了我們學(xué)校的沈德正,他即使做了開(kāi)顱手術(shù),還用一個(gè)月的時(shí)間,每天早上4點(diǎn)多就起來(lái)補(bǔ)作業(yè),想把功課補(bǔ)上。最終以760多分的優(yōu)異成績(jī),考上了鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,在這里祝賀他,并要學(xué)習(xí)他刻苦、勤奮、在困難面前不低頭的精神!

          然后,高年級(jí)的哥哥姐姐唱了一首園丁之歌,來(lái)感謝老師,希望辛勤的老師們身體健康。最后,一位老師帶著我們用洪亮的聲音宣讀了誓言,希望我們積極向上!

          新的學(xué)期,我要加油努力,面對(duì)新的征程,向著新的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

          9月1日下午6時(shí)55分,我坐在客廳里,全身貫注地觀看了中央2套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。它由潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)三節(jié)課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請(qǐng)的嘉賓有國(guó)家舉重隊(duì)的馬教練及隊(duì)員劉春紅、陳?ài)葡嫉葕W運(yùn)冠軍和來(lái)自災(zāi)區(qū)的同學(xué)。主持人主要讓他們一起通過(guò)互動(dòng)、講述的形式,將奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險(xiǎn)的教育深入人心。

          第一節(jié)課是《潛能》。潛能是人內(nèi)心深處的巨大能力。每個(gè)人都有潛能,潛能是無(wú)限的,都需要盡力地挖掘。潛能這一節(jié)課主要講了在5.12大地震中,四川棗陽(yáng)中學(xué)的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時(shí)間內(nèi),都安然無(wú)恙地轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上,真是一個(gè)生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng)造生命的奇跡,這跟他們平時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),在危急時(shí)刻挖掘每個(gè)人的潛能是分不開(kāi)的。這真正體現(xiàn)了知識(shí)守護(hù)生命的重要性。

          第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。參加的人員是中國(guó)首枚奧運(yùn)帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過(guò)和現(xiàn)場(chǎng)的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長(zhǎng)繩。課外輔導(dǎo)員是魏英瑛博士,她告訴觀眾,原來(lái)他們選的救生物品跟國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)正好相吻合。課間嘉賓有來(lái)自“不拋棄,不放棄”中的士兵突擊中的人員,通過(guò)他們的事例告訴我們,堅(jiān)持就是永不放棄,它會(huì)給生命創(chuàng)造更多的精彩。

          第三節(jié)課是《團(tuán)隊(duì)》。姚明叔叔及國(guó)家籃球隊(duì)的的隊(duì)員告訴我們,團(tuán)隊(duì)精神就是做每一件事大家一起努力。團(tuán)隊(duì)精神是勝利的保障。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。

          看完這一課,我的最大感受是:生命都有潛能,生命貴在堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造生命的奇跡。

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇9

          今天下午,我們班舉行了一次放假典禮。由主持人楊靜羽,陳健一一起報(bào)幕。

          首先,有請(qǐng)翟老師講話,我們用熱烈的掌聲歡迎翟老師的登場(chǎng)!翟老師給我們放了一首歌《向著明亮那方》。這首歌正在放時(shí)候,我們聽(tīng)得津津有味,于是就情不自禁的唱起來(lái),向著明亮那方,向著明亮那方……我覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)。

          接著,就聽(tīng)到主持人得聲音:“有請(qǐng)孫宇辰,穆松濤,李宇澄為我們展示一下精彩的跆拳道吧!”聽(tīng)到我們的名字,我們馬上準(zhǔn)備好服裝,登場(chǎng)了。我們表演的是:太極一章,踢腿,下叉。做到踢腿的時(shí)候,同學(xué)們都笑了起來(lái),是因?yàn)槔钣畛巫龅膭?dòng)作很搞笑。

          接下來(lái)是劉倬銘精彩的魔方,他的兩只手飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,如閃電一般!趙董瑞的快板《朝代歌》,小快板在他手里活靈活現(xiàn);趙子涵和趙博方的相聲《吹牛大王》,李可欣的語(yǔ)言表演《我是一棵獨(dú)苗苗》,李偉齊,王臣崇,范藝寧等十二位同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》……一個(gè)接著一個(gè)精彩的表演,讓我們喜笑顏開(kāi),歡樂(lè)無(wú)比。我們的班立刻變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋!

          最后,翟老師按照我們這一學(xué)期的表現(xiàn)做了合理的總結(jié):數(shù)學(xué)之星,毅力之星,團(tuán)隊(duì)之星,書(shū)法之星,寫作之星,閱讀之星,管理之星之“七星”。我的了六星,就剩下數(shù)學(xué)之星啦,因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)口算題不認(rèn)真做,列豎式的答案一直錯(cuò)。這都是粗心的毛病,我要認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃,改掉粗心的毛病。

          最后我要祝大家新年快樂(lè)!家長(zhǎng)工作順利,同學(xué)們?cè)谛履昀锿鎯旱瞄_(kāi)心,身體健康!別忘了寫作業(yè)喲!

        難忘的開(kāi)學(xué)作文600字 篇10

          出陣陣誘人的香味。看到教學(xué)樓,我不禁緊張了起來(lái),“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁,都即將在今天----開(kāi)學(xué)典禮上一一消失。

          我的心情緊張而又急促,像一頭小鹿砰砰撞著我的心,使我手腳發(fā)抖!耙话,二班,三班……”體育老師和校長(zhǎng)有著響亮的口號(hào)一班一班的叫著“七班到場(chǎng)!”一句堅(jiān)定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊(duì)伍沸騰了,那是,我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字,讓我的身上充滿了力量_跨越20xx成功道路,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,每個(gè)人的心里都興奮不已,像剛出籠的小鳥(niǎo)似的活潑亂跳,走上紅地毯,自身跳出了一種沸騰而又急切的心情,緊張急促兩個(gè)字錯(cuò)雜在一起,自信的力量越過(guò)了緊張的心情,走上紅地毯,我不禁想到:新的一學(xué)年開(kāi)始了,我已經(jīng)踏上了成功之路,就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

          父母和老師的期望不斷向我們送來(lái),又給予了我們信心百倍,我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理,失敗乃是成功之母,失敗只是一時(shí)的陰影,而不是永遠(yuǎn)的雨季,只要你有新目標(biāo),再大的困難,只要毛毛蟲(chóng)變身了蝴蝶,就一定會(huì)飛過(guò)大江,去世界翱翔,成功才是一世的,生活中難免有些挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?,站起來(lái)吧,不要輸在起跑線上!

          我們?cè)俣认蛑飨_(tái)、在座的各位,像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見(jiàn)證:“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮!”我永遠(yuǎn)、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里,以這樣一句莊嚴(yán)地話語(yǔ)開(kāi)學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。

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