實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文400字匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)成為四年級(jí)的學(xué)生了。這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都顯得十分特別和新鮮，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到了逸仙小學(xué)。告別了老同學(xué)和老師，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、朋友。有又胖又高的許敬然、文文靜靜的陳思彤、雙飛高手劉陸絲雨、還有小小書(shū)畫(huà)家席張李泰、朗讀高手黃文井武，和藹可親的李老師，親切的董老師。
下課的時(shí)候我會(huì)和許敬然坐在座位上一起玩打怪獸，還會(huì)和劉陸絲雨、席張李泰他們一起跳 ，看誰(shuí)跳的多跳的好。中午大課間的時(shí)候還會(huì)和陳思彤、黃文井武、劉陸絲雨玩抓人游戲，我們你追我，我追你玩的不亦樂(lè)乎。讓我感到一切都很新鮮和快樂(lè)。
讓我感覺(jué)最新鮮的是新學(xué)校上課的方式。我以前的學(xué)校教室的桌椅都是一排排的排列的，新學(xué)校是四張桌椅拼在一起，同學(xué)們圍坐在一起上課，像一座座小島一樣，老師讓我們討論問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都討論的十分積極，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，你補(bǔ)充一句我補(bǔ)充一句，課堂上的學(xué)習(xí)氣氛非常熱烈。課后同學(xué)們也能自覺(jué)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，還要做一些小研究。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我覺(jué)得很新鮮，我學(xué)習(xí)的也很快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
月1日，我們成華小學(xué)西區(qū)舉行了別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
由于我們學(xué)校被成華小學(xué)合并，師資力量在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的補(bǔ)充和加強(qiáng)。典禮一開(kāi)始，新來(lái)的校長(zhǎng)與老師就與我們見(jiàn)面并進(jìn)行了自我介紹。校長(zhǎng)還宣布了新的紀(jì)錄規(guī)范，對(duì)我們新學(xué)期的表現(xiàn)提出了更高的要求。
接下來(lái)是莊嚴(yán)的升旗儀式。
隨后，伴著“感恩的心”的音樂(lè)，高年級(jí)的一名同學(xué)做了“感恩于心，回報(bào)于行”的主題發(fā)言。確實(shí)，汶川大地震中，我們收獲了太多的感動(dòng)和關(guān)愛(ài)。我們作為災(zāi)區(qū)省份，要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些可愛(ài)的人們，幫助那些需要幫助的人。
最讓人激動(dòng)和難忘的還是兩位奧運(yùn)火炬手的出現(xiàn)，他們一登場(chǎng)，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，他們身穿著奧運(yùn)火炬服，戴著雪白的手套，高舉著祥云火炬，是那么的神圣。百年奧運(yùn)夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，續(xù)寫(xiě)輝煌。正是這場(chǎng)無(wú)以倫比的奧運(yùn)盛會(huì)，讓世界走近中國(guó)，了解中國(guó)的強(qiáng)大和人民的友善。身為一個(gè)中國(guó)人，我深感驕傲和自豪。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我獲益匪淺，我要繼續(xù)懷著一顆感恩的心，以?shī)W運(yùn)的精神做指導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。我也希望我們學(xué)校以此為契機(jī)，成長(zhǎng)為成華區(qū)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的一面旗幟。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
9月1日我開(kāi)學(xué)了，期盼了好久的日子終于到了。
開(kāi)學(xué)了，我非常非常地開(kāi)心�？墒�，我為什么會(huì)非常非常地開(kāi)心呢？因?yàn)槲医K于可以返回校園了，并且我已經(jīng)在家放了兩個(gè)月的假了不是學(xué)習(xí)就是和妹妹吵架，都快要無(wú)聊死了，開(kāi)學(xué)了，可以看見(jiàn)我的老師和我的好朋友們。學(xué)校是教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)龐大的大家庭。在這個(gè)龐大的大家庭里，老師們就是辛勤的園丁，還有我們這些可愛(ài)的祖國(guó)的花朵，我們?cè)谶@個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以交好朋友。到了校園里，你會(huì)有一個(gè)新的自己。我在學(xué)校里就像在家里一樣快樂(lè)，你有沒(méi)有這樣的感受呢？
"開(kāi)學(xué)了"它代表著一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，一個(gè)新的起跑線。這次地開(kāi)學(xué)和以往的不一樣，這次開(kāi)學(xué)我就是六年級(jí)的了，六年級(jí)就是這個(gè)學(xué)校及年級(jí)最大的了，六年級(jí)我既開(kāi)心，又不開(kāi)心，開(kāi)心的事我上六年級(jí)了；不開(kāi)心的是，上了初中，我們會(huì)去不同的初中，好朋友就會(huì)分開(kāi)，六年級(jí)“責(zé)任”“自覺(jué)性”這兩個(gè)詞就要用上了，因此我們應(yīng)該加倍努力，挑戰(zhàn)自我。我要求自己，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，絕對(duì)不能上課走神，遲到，認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，今日事今日畢。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
這個(gè)禮拜的星期三,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮.
先是主持人朱宇飛甜甜地說(shuō):"文淵小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮'我自信,我成功'的活動(dòng)儀式開(kāi)始!升國(guó)旗!"我們整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都熱血沸騰,心潮澎湃,莊重地舉起了自己的右手,目不睛地看著徐徐上升的國(guó)旗.國(guó)旗升完了,那個(gè)甜甜的聲音再次響起:唱國(guó)歌!"我們吹了,都激動(dòng)地唱起了國(guó)歌.然后,就是吳老師上領(lǐng)操臺(tái)發(fā)言,發(fā)言的內(nèi)容就是關(guān)于自信.吳老師發(fā)言完了,接著就是新校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,我們都沒(méi)看到過(guò)新校長(zhǎng),所以就踮起腳尖,升長(zhǎng)脖子地向領(lǐng)操臺(tái)望去.我們終于看到了新校長(zhǎng).新校長(zhǎng)的發(fā)言也是自信內(nèi)容.他說(shuō)了句話使我至今不能忘記:"自信就是自己相信自己.連自己也不相信自己,其它人又怎么能相信你呢"程校長(zhǎng)發(fā)言完了,我們都使勁地鼓起掌來(lái),掌聲如排山倒海.最后,朱宇飛說(shuō)要我們說(shuō)出學(xué)校的口號(hào),我們都迫不及待地喊了出來(lái):"我自信,我陽(yáng)光,我拼搏,我成功!"不少同學(xué)還說(shuō)了"耶".
開(kāi)學(xué)典禮完了,我卻不會(huì)忘記星期三的開(kāi)學(xué)典禮.
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
今天是開(kāi)學(xué)前的報(bào)到日。同學(xué)們隔著一個(gè)寒假?zèng)]相見(jiàn)了，分外親密無(wú)間。久別重逢，同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的聊起了假期去哪里玩了;有的談假期的奇聞趣事，逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑;有的議論哪個(gè)游戲好玩和游戲賬號(hào)……全班炸開(kāi)了鍋。這時(shí)，班主任王老師不慌不忙走上了講臺(tái)，一拍桌板：“安靜！都趕緊回自家座位。你們瞧瞧人家黃滔，坐在那里多安靜呀！”
同學(xué)們把目光都聚焦到王濤身上。嚯！果真不假。奇了，平時(shí)全班就屬他最調(diào)皮了，怎么?現(xiàn)在“改邪歸正”了?我坐在他的身后，把頭往前一伸，探聽(tīng)一下虛實(shí)。
呵！他還是在“重操舊業(yè)”。
他面露喜色，兩個(gè)小酒窩一直往下沉，背緊靠在椅背上，翹著二郎腿，把一本《漫畫(huà)party》放在自己的腿上，想笑，卻又使勁咬住嘴唇，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響�？吹酵瑢W(xué)們?cè)诳此泵Π褧?shū)塞進(jìn)桌洞里，這才沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
我不想告密，因?yàn)樗俏业蔫F哥們。
雖然報(bào)到很快就結(jié)束了，一個(gè)多小時(shí)，我卻覺(jué)得好似一陣風(fēng)吹來(lái)似的。
五下，我來(lái)了！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
在開(kāi)學(xué)典禮上，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都收看了“開(kāi)學(xué)第一課”。這一課的主題是尋找身邊的美。羅丹說(shuō)得好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
在“開(kāi)學(xué)第一課里”，我們跟隨姚明在非洲大草原看那奔跑的羚羊，看那高大的長(zhǎng)頸鹿，和那雄偉的瀑布，太美了！這一切都是我心目中最喜歡的自然之美。大自然是一個(gè)很生態(tài)的地方，有了大自然，才能讓世界變得更加的絢麗多彩。大家要保護(hù)大自然，要融入到自然之中，只有這樣才能真切地感受到它的魅力，我們?nèi)祟惒艜?huì)在藍(lán)色的地球上長(zhǎng)久地生活。
吳斌，一名普通的大巴車司機(jī)，在生命即將走到終點(diǎn)的時(shí)候，忍著劇痛，做了這樣一系列動(dòng)作。踩剎車、拉手剎、開(kāi)車門(mén)、告訴乘客不要慌亂，幫助他撥打110和120。每一個(gè)動(dòng)作在任何平常的時(shí)候，任何一個(gè)平常人都可以很平常的完成。但是在這種非常時(shí)刻來(lái)完成，確實(shí)顯得那么的不平常。吳斌只是一個(gè)平凡人，沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有什么值得歌頌的豐功偉績(jī)，但是他有一顆美麗的內(nèi)心，所以他就變得不平凡了。這就是我在這一課里體會(huì)到的心靈美。一個(gè)人，只有心靈美才是最美的。有的人長(zhǎng)相美麗卻內(nèi)心丑惡，這叫徒有其表。有的人其貌不揚(yáng)卻心地善良，這樣的人才會(huì)長(zhǎng)久地吸引我們。大家要記住，內(nèi)心的美麗才是持久的，才是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
看了開(kāi)學(xué)第一課之后，我想對(duì)大家說(shuō)：“美就在你我身邊，我們一定要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
今天上午，我們學(xué)校舉行了“開(kāi)學(xué)儀式--走向成功路”的活動(dòng)。我們聚集在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上有一條“成功之路”，它是一條鮮紅而又長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，紅地毯兩旁有幾株綠油油的盆栽。主席臺(tái)上坐著秦校長(zhǎng)，傅校長(zhǎng)和教育局領(lǐng)導(dǎo)等。
首先，秦校長(zhǎng)給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事是成功人士用小鐵球敲大鐵球，前面兩個(gè)強(qiáng)壯的人用大錘敲了很多下，大鐵球都絲毫不動(dòng)，接著，輪到成功人士敲了。成功人士并沒(méi)有用大鐵錘敲，而是用一個(gè)很小很小的錘子敲，共敲了四十多分鐘，才讓大鐵球有了一點(diǎn)動(dòng)靜，這就是堅(jiān)持不解的精神，正所謂繩鋸木斷，水滴石穿呀!秦校長(zhǎng)講完了這個(gè)故事后，開(kāi)學(xué)儀式中最重要的，最熱鬧的時(shí)刻開(kāi)始了--走紅地毯，走紅地毯有一個(gè)要求--只有“優(yōu)秀三好學(xué)生”和“達(dá)標(biāo)三好學(xué)生”才能走“成功之路”可惜的我不是。先走的是三、二、一年級(jí)，然后在是四、五、六年級(jí)走“成功之路”每一個(gè)班都有一個(gè)口號(hào)，走紅地毯時(shí)都要喊出口號(hào)。到了我們班了，聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，他們邁著堅(jiān)定的步伐，喊著口號(hào)，個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)著，當(dāng)他們走完“成功之路”是，我想他們心里都是非常高興，因?yàn)檫@是一件非常光榮的事情，我對(duì)他們充滿了羨慕，同時(shí)也隊(duì)自己提高了新學(xué)期的期望。
這一次的`開(kāi)學(xué)儀式令我難忘，這一次的開(kāi)學(xué)讓我難忘，這學(xué)期的開(kāi)學(xué)儀式使我受益無(wú)窮!
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我也按時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課，這一節(jié)課讓我得到了很多啟示，讓我也對(duì)新學(xué)期充滿了力量和期待！
鐘南山爺爺首先來(lái)到了課堂，他講的挽救生命才是最大的人權(quán)，在疫情期間，武漢人民封城保護(hù)了全國(guó)人民，不是沒(méi)有人權(quán)，恰恰是尊重生命的表現(xiàn)，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)人員組成各個(gè)地區(qū)醫(yī)療隊(duì)，在過(guò)年期間趕赴武漢，團(tuán)結(jié)一致共同戰(zhàn)勝病毒和疫情。鐘南山爺爺是一位了不起的民族英雄，他講述了自己的童年經(jīng)歷，他也很珍惜現(xiàn)在，他鼓勵(lì)大家鍛煉身體，能夠在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出。很多青少年也受他的影響走上了學(xué)醫(yī)的道路，武漢就是一座英雄的城市！
接著講述了一位疫情期間，在方艙醫(yī)院刻苦讀書(shū)的女孩付巧，她在疫情嚴(yán)峻時(shí)刻依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，感動(dòng)了不少人，也鼓勵(lì)了廣大莘莘學(xué)子，能夠好好學(xué)習(xí)面對(duì)困難不退縮。當(dāng)時(shí)他們?cè)诜脚撫t(yī)院建立了一間夢(mèng)想的教室，一面和病魔斗爭(zhēng)一面努力學(xué)習(xí)，還有醫(yī)生鼓勵(lì)付巧要努力學(xué)習(xí)，對(duì)她進(jìn)行了幫助。
我只有跑的更快才能跑過(guò)時(shí)間，把重要的事做完，我只有跑得更快，才能在病毒面前搶到更多的生命，這就是張定宇醫(yī)生，一位平凡又偉大的中國(guó)脊梁。他身患漸凍癥，但是他沒(méi)有停止戰(zhàn)斗，一直在金銀潭醫(yī)院的抗疫第一線，堅(jiān)持到疫情勝利。
這些都是我們的楷模，我們學(xué)習(xí)的榜樣，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)每天都有進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇9
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國(guó)旗儀式，由八名初三年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國(guó)旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開(kāi)筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的初一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長(zhǎng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭(zhēng)上游的心，一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名初一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書(shū)送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見(jiàn)一年級(jí)新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇10
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。
我高興極了，早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯，匆匆忙忙地背起書(shū)包和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口人山人海，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口的公告上看到：三八班的學(xué)生升入四八班，四八班在三號(hào)樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓，當(dāng)我走進(jìn)新教室，坐到座位上，又見(jiàn)到了很多兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的好朋友，我高興極了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里來(lái)了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生，雖然我們還不知道他們的名字，但是大家都?xì)g迎他們的到來(lái)。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事，我看見(jiàn)其他班的同學(xué)也都非常高興，他們見(jiàn)到了很久不見(jiàn)的的好朋友，怎么能不高興呢？
下課了，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓，聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì)，朱天浩是一號(hào)隊(duì)員，我是二號(hào)隊(duì)員，王和強(qiáng)是雷達(dá)員，孫永康是三號(hào)隊(duì)員，我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái)，但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住，真險(xiǎn)��！我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非�？鞓�(lè)，希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)！
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