關(guān)于初中生開(kāi)學(xué)作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生開(kāi)學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇1
昨天開(kāi)學(xué)典禮,差點(diǎn)讓我困死。還有一件是,那就是:為什么?為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了,才舉行開(kāi)學(xué)典禮?
星期五下午,我正在奮力地完成作業(yè),正當(dāng)我科學(xué)作業(yè)快完成的時(shí)候,班主任走到教室里說(shuō):“們,停一下,等會(huì)兒第二節(jié)課要去舉行開(kāi)學(xué)典禮,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好凳子,鈴聲一響就走!蔽乙宦(tīng),差點(diǎn)噴血。什么?舉行開(kāi)學(xué)典禮?開(kāi)什么國(guó)際玩笑啊!這明明是一個(gè)星期前就要做好的事情嘛,居然放到現(xiàn)在才做,搞得我都忘記有這一回事了……算了,牢騷歸牢騷,的事情我們學(xué)生照做就行了。于是,我看著手表,看著一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。果然,在我的倒數(shù)聲中,上課鈴,哦,不是,是“開(kāi)會(huì)鈴”準(zhǔn)確敲響。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑,我頗感無(wú)語(yǔ):又不是去玩,干嘛這么興奮?說(shuō)著我也搬起凳子,慢慢地走進(jìn)了隊(duì)伍。一路沖沖撞撞,總算從人流中脫出身來(lái),坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺(tái)上一個(gè)坐著的人也沒(méi)有,只有偶爾上來(lái)調(diào)調(diào)話筒,就知道離開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始還有一段時(shí)間,就和同學(xué)聊起天來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘左右,才有老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜一下,開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了!”聽(tīng)到這句話,我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后,其中一位老師發(fā)話了:“同學(xué)們,老師們,歡迎大家參加我們的開(kāi)學(xué)典禮!……”隨后就是一大堆的講話。其他三個(gè)好像都是副校長(zhǎng)。他們講的話雖然不同,但是意思是一樣的,那就是讓我們好好,努力為學(xué)校爭(zhēng)光!這千篇一律的講話,搞得我昏昏欲睡,眼睛是不是地瞟向手表:講了多長(zhǎng)時(shí)間了;現(xiàn)在是什么時(shí)候;還有多少時(shí)間放學(xué)!
老天啊,你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時(shí)候,你讓其中一位副校長(zhǎng)說(shuō):“楓橋鎮(zhèn)中開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)每個(gè)班按次序下去,不要擠。謝謝,好,再見(jiàn)!”這句話一講出,我立刻感覺(jué)如春風(fēng)拂面,原先困倦的感覺(jué)立刻消失了。我跟著隊(duì)伍一路走、一路跑的回到了教室。過(guò)了半個(gè)鐘頭左右,放學(xué)鈴就響了。同學(xué)們都很高興,因?yàn)榫鸵丶伊寺?當(dāng)然,在此之前還有班主任的話要講完,這也是這個(gè)學(xué)期剛定下的規(guī)矩:只有老師講完話,說(shuō)可以走的時(shí)候才可以走。還好這次班主任講的話并不長(zhǎng),幾分鐘就講完了。班主任剛剛說(shuō)“可以走”三個(gè)字的時(shí)候,就有十多個(gè)同學(xué)沖出了教室;在班主任說(shuō)完最后一個(gè)“了”字的時(shí)候,教室里差不多只剩下一半同學(xué)了。當(dāng)然,我是屬于那一半還沒(méi)走的同學(xué)的,因?yàn)槲矣X(jué)得我有時(shí)間,我大可不必這么急。
回到家,放下書(shū)包,在趴到電腦前大玩一陣子,就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請(qǐng)客)。好爽啊……總算把我在開(kāi)學(xué)典禮上受的苦給補(bǔ)回來(lái)了。我喜歡休息,不喜歡開(kāi)學(xué)典禮,所以我要好好休息,不要讓開(kāi)學(xué)典禮的再留在我的腦海中!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,也就是說(shuō)我初三了。
我不懂,初三意味著什么,或許是三點(diǎn)一線像蜜蜂一樣不停工作,又或許是再也沒(méi)有玩耍?我只知道,時(shí)間很快,似水的流年。初三,選擇了一個(gè)艱苦的開(kāi)始開(kāi)學(xué)第一天:今天特意起了早,吃完早餐哼著歌走向?qū)W校。心里有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng);蛟S,能見(jiàn)到久違的同學(xué)了吧、同學(xué)們你說(shuō)我笑的,各自談?wù)撌罴俚娜ぢ。組長(zhǎng)們忙著檢查任務(wù),不可開(kāi)交,好不熱鬧!翱瓤取崩蠋焷(lái)了,快坐好!巴瑢W(xué)們大家好。五彩的暑假過(guò)去了,新的征程開(kāi)始了。
我們初三了,我們面臨的是中考,我希望各位同學(xué)能夠努力一年。”老師的`講話觸動(dòng)了我,是呀好好學(xué)吧。為爸媽?zhuān)蠋,自己交個(gè)滿意的答卷。鏡頭一:發(fā)新書(shū)。每新學(xué)期,我都異常開(kāi)心,因?yàn)槟馨l(fā)書(shū)了,嶄新的書(shū)頁(yè),漂亮的字體,好極了。搬書(shū)當(dāng)然都有我班的‘健將’們?nèi)プ,看著他們饅頭大漢的跑來(lái)跑去,謝謝了?墒牵粗敲炊鄷(shū),哎,又展開(kāi)一場(chǎng)馬拉松。鏡頭二;新老師,聽(tīng)說(shuō)說(shuō)我們要換新老師,心里好期待。瞧,那個(gè)高高的老師就是我們新的P。E。老師。老師很幽默,都得我們哈哈大笑,也很有自己的教學(xué)方法與特點(diǎn)。我的體育向來(lái)不是很好,一定要在僅剩的一年中加緊練習(xí),爭(zhēng)的高分。我要不怕吃苦,克服困難。世上無(wú)難事,只要肯登攀。我要說(shuō),加油。別人能做到的你也能做到。鏡頭三;快看,講臺(tái)上我們小組在演話劇《唐雎不辱使命》這可是我們自編自導(dǎo)自演的哦。我們加以改編,分了四幕,同學(xué)們都為我們鼓掌。老師說(shuō)演的還不錯(cuò)。我們每個(gè)人都很投入。演出很成功,里面加了為喜劇元素,而同學(xué)們也都被逗笑了。
心里太開(kāi)心了。這就是開(kāi)學(xué)趣事,我計(jì)劃,好好學(xué)習(xí)達(dá)到自己的目標(biāo),按所擬的計(jì)劃辦事。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇3
9月1日,是開(kāi)學(xué)第一天,晚上6:30,我準(zhǔn)時(shí)收看了《央視二套》晚上播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》上了四節(jié)班會(huì)課,第一節(jié)班會(huì)的主題是“愛(ài)是分享”。輔導(dǎo)員是于丹老師,于丹老師說(shuō):“我女兒也喜歡喜羊羊,所以我也知道喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、灰太狼。這里面最受歡迎的不是最漂亮的美羊羊,而是喜羊羊,為什么呢?因?yàn)樗泻芏嗪芏嗟膼?ài)和別人分享,和別人分享后又變成更多更多的愛(ài)!钡拇_,我們最喜歡的是喜羊羊 ,也正是因?yàn)橄惭蜓蚰芨渌朔窒韾?ài),我們才會(huì)喜歡它。所以,于丹老師說(shuō)得對(duì),愛(ài)是給予,愛(ài)是分享。我覺(jué)得我們也應(yīng)該像喜羊羊那樣,有了愛(ài)就跟別人一起分享,這樣人世間就處處充滿愛(ài)了。最令我感動(dòng)的是第四節(jié)班會(huì)課,它的主題是“愛(ài)是榮耀”。輔導(dǎo)員是楊利偉叔叔,他給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事:次仁曲珍是一位99歲的藏族老人,每天清晨,他總會(huì)拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,穿入五星紅旗一側(cè)的布套中,將旗桿靠著房檐,小心地插好,又?jǐn)n過(guò)旁邊的小石頭,將旗桿固定住,微風(fēng)拂過(guò),五星紅旗就迎風(fēng)飄了起來(lái)。有人問(wèn)她,為什么每天都要堅(jiān)持這樣升旗,她的回答是:“西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放后,我過(guò)上了好日子,我要感謝祖國(guó),”“感謝祖國(guó),”次仁曲珍老奶奶說(shuō)這句話時(shí),實(shí)在是令我感動(dòng),是啊,連一個(gè)沒(méi)有文化的老奶奶都知道要感謝祖國(guó),更何況我們呢?
愛(ài)國(guó)就讓我們從身邊事做起,愛(ài)親人,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,讓我們愛(ài)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇4
我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮可不一般,不像傳統(tǒng)的那樣,校長(zhǎng)、老師代表、同學(xué)代表一一在臺(tái)上發(fā)言,我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校的老師帶著我們?nèi)チ沂康钐脜⒂^,讓我們感受他們身上的熱血,來(lái)激發(fā)我們同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
這一天里,學(xué)校的校門(mén)口外面停了很多輛大巴車(chē),每一個(gè)班都派出兩位老師帶隊(duì),差不多一個(gè)班級(jí)分配一輛大巴車(chē),我們要去參觀的地方離學(xué)校還有些距離的,光我們坐車(chē)也需要一個(gè)半小時(shí),所以今天一大早我們就出發(fā)了。
同學(xué)們的心情是可想而知的興奮,興奮到我們?cè)谲?chē)上都唱起了歌來(lái),我們歡樂(lè)的歌聲在車(chē)廂內(nèi)回響,接著又飄出車(chē)窗外,在道路上灑滿了一路的音符。
道路兩旁的鳥(niǎo)兒似乎也被我們的歌聲感染了,嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進(jìn)來(lái),車(chē)子的速度不是很快,我們間或的還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。開(kāi)車(chē)的司機(jī)也被我們興奮與激動(dòng)感染了,時(shí)不時(shí)的也跟著我們唱上一兩句。
當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候,這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮就達(dá)到了高潮部分。
我們先會(huì)集合一番,接著校長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們說(shuō)一通勵(lì)志的話,隨后規(guī)定時(shí)間,在多久后原地集合。這些事情交代完畢后,我們這群學(xué)子就結(jié)伴著去找起了各自心目中的英雄來(lái)。
烈士殿堂里的英雄有許多,他們都懷著一腔報(bào)國(guó)熱血,他們或足智多謀、或英勇無(wú)畏,他們是我們民族的英雄,是我們心中的英雄。
這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮,讓我們切實(shí)深刻的去體會(huì)這群英勇人們的一生,比起那些口頭上的激勵(lì)語(yǔ)實(shí)在得多。
我們參觀完后,當(dāng)我們重新在廣場(chǎng)上集合的時(shí)候,每個(gè)人的臉上都帶上了敬佩,我想每個(gè)人或多或少都有收獲。
回了學(xué)校,進(jìn)了教室,這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮徹底宣告結(jié)束,但是卻是我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇5
似水流年,今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門(mén)口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗;一進(jìn)校門(mén)就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個(gè)字“晴川書(shū)院”,這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像--那是一個(gè)女孩,正在靜靜的看書(shū);還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御,還有后面的停車(chē)場(chǎng),這樣,每個(gè)騎自行車(chē)的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂,為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī),班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘,讓我們有時(shí)間概念,而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓?zhuān)虮蛴卸Y,大家積極勞動(dòng),為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里,我認(rèn)識(shí)了班主任--劉老師、語(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門(mén)的第一天,我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當(dāng)然,在以后的日子里,我會(huì)和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇6
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”5月18日以來(lái),我在工余時(shí)間參加了紅歌合唱團(tuán),隨著每天一遍遍練習(xí)《長(zhǎng)征》,我對(duì)長(zhǎng)征精神也有了新的領(lǐng)悟。
作為一名剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生,我領(lǐng)會(huì)“樂(lè)于吃苦、不懼艱難”的革命樂(lè)觀主義。工作之余,我積極參與組織上的各項(xiàng)活動(dòng):黨史競(jìng)賽、紅歌大合唱、文藝表演等。難免占用到一些業(yè)余休息時(shí)間,我也退縮過(guò),我也想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,再苦再累不如紅軍長(zhǎng)征苦累,再艱難再險(xiǎn)阻不比紅軍長(zhǎng)征艱辛。與其踟躕徘徊,不如奮勇前進(jìn)!
面對(duì)定崗論文《南湖油田改善開(kāi)發(fā)效果的研究》,我發(fā)揚(yáng)“勇于戰(zhàn)斗、無(wú)堅(jiān)不摧”的革命英雄主義。論文要求在6月底完成,而我缺乏經(jīng)驗(yàn)、不熟悉工作環(huán)境和研究對(duì)象。如同紅軍翻雪山、過(guò)草地般,誰(shuí)也不知道前方有什么困難險(xiǎn)阻,只有吹起號(hào)角前進(jìn)!近兩周,脫產(chǎn)培訓(xùn)大合唱,我只得擠出每天10點(diǎn)半到12點(diǎn)間的一個(gè)半小時(shí),積極與導(dǎo)師溝通,最大范圍搜集資料,利用周末休息時(shí)間作圖、制表、寫(xiě)論文。
作為一名剛剛參加工作的年輕人,我注重培養(yǎng)自己“重于求實(shí)、獨(dú)立自主”的創(chuàng)新膽略。我堅(jiān)信年輕人要有自己的活躍思路,企業(yè)發(fā)展要有自己的創(chuàng)新思想。我從不拘泥于自己的專(zhuān)業(yè)與研究領(lǐng)域,我在宣傳部門(mén)實(shí)習(xí)期間,我所學(xué)的東西,對(duì)專(zhuān)業(yè)亦有一定程度的幫助,讓我更深刻地詮釋、理解了地質(zhì)專(zhuān)業(yè),明確了個(gè)人奮斗方向。
任何成功不是一個(gè)人的努力,我相信唯有堅(jiān)持“善于團(tuán)結(jié)、顧全大局”的集體主義,才能獲得更大的成功。氣勢(shì)磅礴的一曲《長(zhǎng)征》,不是某個(gè)人高超的演技能夠詮釋的,而是在幾十名歌唱家同心協(xié)力、共同配合下得以完美演繹!我十分感激在實(shí)習(xí)期間遇見(jiàn)的師傅和老師,在他們的幫助和指導(dǎo)下,我一點(diǎn)一點(diǎn)在學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”長(zhǎng)征正是在全體軍民同心的努力下,取得的偉大勝利。我的人生也如同長(zhǎng)征,這只是一個(gè)起步階段,深刻領(lǐng)悟紅軍長(zhǎng)征內(nèi)涵,發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神,我要在我的人生長(zhǎng)征路上,走向勝利!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇7
新的學(xué)期又到了。生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)我,了解我,我在這就先自我介紹。
我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。我的愛(ài)好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書(shū)等。我的獨(dú)立性和自覺(jué)性都很強(qiáng)。
我的獨(dú)立性很強(qiáng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面。我的父母親都是中學(xué)教師。因?yàn)槲矣质仟?dú)生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴(lài)我的父母親,而事時(shí)上卻是相反的。每當(dāng)老師上課前,我總會(huì)提前預(yù)習(xí),把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時(shí),我會(huì)記筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,老師要求掌握的知識(shí)我會(huì)認(rèn)真去背、讀、寫(xiě)、聽(tīng),課后我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),作一些課外練習(xí),做些奧賽題,及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),長(zhǎng)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前矛。這是我獨(dú)立性表現(xiàn)很強(qiáng)的一個(gè)方面。我的自覺(jué)性很強(qiáng)表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當(dāng)媽媽做飯時(shí),我就會(huì)主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我心里十分高興。
除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書(shū),這些都是我的愛(ài)好。
我平時(shí)可喜歡看書(shū)了,只要有時(shí)間我就看書(shū),家里給我買(mǎi)了許多課外書(shū)有:作文書(shū)、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說(shuō)精選》《童年》等等,這些都是我愛(ài)看的書(shū)?磿(shū)看累了,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達(dá)內(nèi)心的感情?磿(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實(shí),又玩得開(kāi)心。
這就是我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,又是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的少年。
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