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      2. 開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-06-16 09:57:56 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)的作文合集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        開(kāi)學(xué)的作文合集6篇

        開(kāi)學(xué)的作文 篇1

          開(kāi)學(xué)第一天,便得知小Z考進(jìn)了繡山中學(xué)。我十分不服氣:我的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在她之上,憑什么她考進(jìn)去了而我卻沒(méi)有考上?不就是考試時(shí)做錯(cuò)了一道題嗎?我想她有可能是……但轉(zhuǎn)念一想,幸虧我沒(méi)有考上“五加四”中學(xué),否則就要與相處了五年的“哥們”說(shuō)拜拜了,那可舍不得!

          我們班有四個(gè)人走了,小X和小H考進(jìn)了第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)(這兩個(gè)人平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好,我也很疑惑他們是怎么考上的),小S和小Z考上了繡山中學(xué),只有小S返校日來(lái)到了我們班和大家告別,大家都很舍不得她,紛紛贈(zèng)她一些文具。女同學(xué)與她十分親密地聊天,大家還補(bǔ)了一張“集體照”,雖然人未到齊。

          平靜的日子只過(guò)了三天,九月五日早上,小H突然不見(jiàn)了。大家以為她是遲到,便沒(méi)有在意。誰(shuí)知廣播操做好了,第一節(jié)課都開(kāi)始了,她還沒(méi)來(lái)。這時(shí),班主任才對(duì)我們說(shuō),小H花了十幾萬(wàn)元,“捐資”進(jìn)去了。這真是“平地驚雷”,都開(kāi)學(xué)了,那“五加四”的中學(xué)還可以進(jìn)人?

          后來(lái)聽(tīng)說(shuō)人數(shù)本來(lái)就不多的某某班竟一下子走了十幾人,只剩下二十幾人,真正地實(shí)行了“小班制”。那班的班主任十分傷心,畢竟一起五年感情深厚。可我又想,她也因此輕松不少,可以少改很多作業(yè)。

          這個(gè)“五加四”的中學(xué)試點(diǎn)把我們這個(gè)年級(jí)搞得真叫亂!考上的因無(wú)法見(jiàn)到老同學(xué)而傷心,沒(méi)考上的那些同學(xué)很失落,覺(jué)得自己沒(méi)趕上“新潮”,沒(méi)考上同學(xué)的家長(zhǎng)十分抓狂;考上的同學(xué)家長(zhǎng)雖然高興卻也是在這場(chǎng)“沖浪”中身疲力竭;老師大都傷心,因?yàn)槔蠋煻紲?zhǔn)備把一個(gè)完整的班級(jí)給帶到六年級(jí),可這“五加四”把班集體給生生打散了,我想做老師的難免不會(huì)傷心。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇2

          開(kāi)學(xué)的腳步越來(lái)越近了,放假的腳步又走遠(yuǎn)了。當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)“明天就要開(kāi)學(xué)了”的時(shí)候,我不禁喜憂參半。悲的是不能看電視,不能睡懶覺(jué)了,喜的是又可以見(jiàn)到同學(xué)了。

          那天早上,馬上就要開(kāi)學(xué)了,所以我和哥哥要收拾書(shū)包。本想自己收拾自己的,安安靜靜,多好呀!可不想,一場(chǎng)鬧劇正慢慢逼近……

          大約七八點(diǎn)鐘,我們吃完了早飯,開(kāi)始收拾書(shū)包了。起初還是風(fēng)平浪靜,可突然老哥揪著我的耳朵來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼:“快說(shuō),你把我的書(shū)包皮丟到哪去了!”“切!”我不懷好意地白了他一眼,“誰(shuí)丟你包書(shū)皮啦?你那破書(shū)皮給我我都不要!唉呀呀!人贓俱獲!誰(shuí)讓你拿我修正帶的?”哈哈,今天真是收獲頗豐!不但收拾好了書(shū)包,還揪到了老哥一處難堪。

          轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)的日子,因?yàn)槭欠藕佟K源蠹乙坏浇淌覇?wèn)的不是“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”,而是“過(guò)年你出去玩了嗎”或“你壓歲錢(qián)得了多少”。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我的時(shí)候,我都是回答“嗯、嗯”二字,知道為什么嗎?那是因?yàn)樵缟蠇寢尳形移鸫驳臅r(shí)候,我恍恍惚惚,腦子里一團(tuán)漿糊粘在一起。

          回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,同桌問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你說(shuō)新學(xué)期誰(shuí)最高興?”“校長(zhǎng)吧!因?yàn)樾聦W(xué)期他又可以收學(xué)費(fèi)呀!”“嗯!沒(méi)錯(cuò)!”大家都附和著。

          不過(guò)既然開(kāi)學(xué)了,那就抖掉身上的一切煩惱,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力奮斗吧。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇3

          剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。

          走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

          人們常說(shuō)“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定!

          跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

          告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

          在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

          告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。

          有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!

          有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

          初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!

          我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇4

          開(kāi)學(xué)了!又回到了熟悉的教學(xué)樓,聽(tīng)到了熟悉的鈴聲,看到了熟悉的同學(xué)們。

          每次開(kāi)學(xué),老師一般都要留稍微多一點(diǎn)兒的作業(yè),可這次開(kāi)學(xué)對(duì)我而言并沒(méi)有以前那么緊張,我聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)還非常不愿意開(kāi)學(xué),而我卻跟他們恰恰相反。我覺(jué)得開(kāi)學(xué)是一件很開(kāi)心的事情。在學(xué)校里和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)心,歡聲笑語(yǔ),和同學(xué)們發(fā)生的大大小小的事永遠(yuǎn)存留在我的`腦海里,這要比每天無(wú)聊地現(xiàn)代在家里的假期要好多了。

          在這里,會(huì)有老師陪伴你的成長(zhǎng),教給你知識(shí),讓你知道怎么做是對(duì)的,怎么做是錯(cuò)的。當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)批評(píng)你;當(dāng)你做了好事,為班級(jí)體增榮譽(yù)的時(shí)候,你會(huì)受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。其實(shí),這里的每一個(gè)故事,甚至同學(xué)們說(shuō)的每一句話都會(huì)成為我們最寶貴的回憶。

          雖然我們班的學(xué)習(xí)稍微費(fèi)點(diǎn)勁兒,可在這個(gè)班里有一種精神是無(wú)價(jià)的,那就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和幫助,這是一些班里沒(méi)有的,學(xué)習(xí)可以靠努力贏取,而關(guān)愛(ài)和幫助不是學(xué)習(xí)那樣努力了就能得到的,這是同學(xué)之間友好相處的一個(gè)美好的象征。

          我喜歡上學(xué)!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇5

          返校日那天,回到已經(jīng)分別了一個(gè)月的學(xué)校,走向熟悉的教室。未到門(mén)口,就已聽(tīng)到里面的說(shuō)話聲與討論聲了。

          走進(jìn)教室,頓時(shí)眼前一亮,又見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們了。有時(shí)同學(xué)相見(jiàn),一瞬間,會(huì)因?yàn)楹脦讉(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)面而一下子忘了該如何說(shuō)起,但沒(méi)一會(huì)兒,便立馬想起該干什么了,打開(kāi)了話匣子,熱火朝天地聊起天來(lái)。聊聊寒假去哪兒旅游了,遇見(jiàn)了什么趣事,或是過(guò)年嘗到了什么美食,玩了什么好玩的游戲……

          沒(méi)聊多久,就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲順著走廊傳來(lái)。頓時(shí),剛才離開(kāi)座位聊天的,繞著教室跑著的,靠在墻邊閱讀的,都“唰”地一下跑回座位,裝出“我什么事情也沒(méi)干”的模樣,腦子里還想著剛剛聽(tīng)到的某某趣事。

          老師走到教室的門(mén)口,教室里頓時(shí)陷入了尷尬的沉默。大家都望著老師,半晌,老師問(wèn)道:“怎么不向老師問(wèn)好呢?”大家恍然大悟,用大聲而又整齊還有點(diǎn)憋笑的聲音說(shuō):“老師好!”

          在排新位置時(shí),幾乎沒(méi)有什么大的變動(dòng),這可能是因?yàn)榇蠹业纳眢w都長(zhǎng)高了的緣故吧!

          第二天就要開(kāi)始正式上課了,又要回到忙碌的學(xué)習(xí)之中了。但如果沒(méi)有今天的“先聚一下”,明天可能會(huì)不適應(yīng)突然到來(lái)的課程吧。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇6

          過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們開(kāi)始了快樂(lè)的學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓吧!

          懷著激動(dòng)的心情,我來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)紅色的跑道,藍(lán)色的籃球場(chǎng),綠色的足球場(chǎng),一切是那么的熟悉。在班上,我看見(jiàn)了許久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),是那么的親切。教室的地上有好多的廢紙,就知道有好多天沒(méi)人打掃了,我們就主動(dòng)打掃起來(lái)。等打掃干凈以后,看著煥然一新的教室,心里舒坦多了。在第三節(jié)課品社課中,老師講到了許多事項(xiàng),比如說(shuō):上車該怎樣,不該玩水,第一天我就慢慢的習(xí)慣了學(xué)校的生活。第二天中午,我們就開(kāi)始熱火朝天的玩著游戲,但是每一次到操場(chǎng)上去都會(huì)看見(jiàn)紙、果皮、垃圾袋,甚至還有人一邊玩著垃圾袋,一邊扔果皮,這些都是不好的習(xí)慣,我們一定要改正。接下來(lái)的幾天,同學(xué)們都進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。

          這個(gè)學(xué)期是四年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,下學(xué)期我就是高年級(jí)的學(xué)生了。我要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),天天向上,改掉自己的缺點(diǎn),做一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

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