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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-07-27 16:07:44 開學(xué) 我要投稿

        【精品】開學(xué)的作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】開學(xué)的作文合集六篇

        開學(xué)的作文 篇1

          經(jīng)歷了一塌糊涂的軍訓(xùn),終于再次回歸暑假?赡苁俏易詈笠粋(gè)暑假了吧,接下來是的假期都會是忙碌的生活,忙著找實(shí)習(xí)的日子。

          現(xiàn)在想想讀書的時(shí)候多好啊。以前還經(jīng)常向爸媽抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,現(xiàn)在才能體會長大的艱辛。

          外面的世界雖然充滿新奇,但是終究是人心險(xiǎn)惡。有時(shí),想想自己無止盡的欲望和無止盡的憂怨,不知道自己生存的意義在哪里,失去了這個(gè)年齡應(yīng)該有的單純,快樂少得可憐,眼前茫然,患得患失,亞健康。到底是誰把我們弄成這樣子的?!會不會有一天,自相殘殺?

          昨天,送走了兩個(gè)出國的朋友,心里有些許失落。她們丟下了債,瀟灑得離開,去一個(gè)也許連她們自己都沒有想過去了有什么意義的地方。我們總是這樣矛盾著,沒有人告訴我們應(yīng)該怎么做,就這么一頭栽進(jìn)去,甚至于有時(shí)不知道自己是否真的愿意這么做。

          好像又要放棄了。

        開學(xué)的作文 篇2

          暑假悄然無息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂得歡蹦亂跳,手舞足蹈。

          到校時(shí),我見到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué),老師。我見到久別的同學(xué)特別高興,與他們滔滔不絕地說著春節(jié)的事。一些學(xué)習(xí)成

          績不錯(cuò)的同學(xué)還沒等我跨過教室的門檻就問:“陳贏,你考試第幾名?”我樂呵呵地說:“你猜!”有一個(gè)同學(xué)說:“你復(fù)習(xí)期間生病沒來,到,肯定考得不好,七八名吧”。我故意拉長嗓門說:“不對,是第——1——名!”那個(gè)同學(xué)愣了愣,馬上回過神來:“騙誰呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名,我,我打自己兩巴掌!”我暗地高興,把成績單給他看了。他看過以后,驚得目瞪口呆,嘴巴張得大大的。我得意地說:“這回服了吧!我陳贏可不是那種愛騙人的人!”他只好無地自容地打了自己兩巴掌。

          老師來了。她站在講臺上親切地說:“同學(xué)們好!從現(xiàn)在開始,你們就是四年級下學(xué)期的大哥哥,大姐姐了,所以不要再像以前一樣淘氣,應(yīng)該聽家長,老師的話。開學(xué)老師講的話我沒聽見幾句,一直在下面和久別的好朋友說“悄悄話”。

          發(fā)書了,當(dāng)書傳到我手里時(shí),一篇篇精美的文章映入眼簾,使我著迷,使我陶醉。

          新學(xué)期要有新希望,要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標(biāo)。上學(xué)期雖然我考了第一名,但我不能驕傲,要繼續(xù)在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,尤其上課不能說話。我還要把奧數(shù)學(xué)好并多聽,多練習(xí)英語,向自己遠(yuǎn)大的理想更近一步。

        開學(xué)的作文 篇3

          時(shí)光飛逝,暑假過完了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,離中考又近了一步,開學(xué)之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學(xué),翻新的校園,新開的科目,新來的老師……

          開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。

          我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的'小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了;而當(dāng)老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬分的激動,真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

          第二感覺就是憧憬,新的學(xué)年,新的開始,這個(gè)學(xué)年我的成績一定會上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著對未來美好的向往,他們有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

          與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺卻是壓力,正如開頭所說所說,離中考又近了一步;因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備了!澳嫠兄,不進(jìn)則退。”大家都在互相鼓勵(lì)并互相競爭著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

          升到初二年級,有好有壞。但是我一定會努力地!

        開學(xué)的作文 篇4

          9月1日,發(fā)新書,新的東西總能給人美好的憧憬,令人激動,令人浮想聯(lián)翩,因?yàn)樗杏M?/p>

          迫不及待地翻開新書;撫摸著散發(fā)著墨香的封面,會令人覺得“書香僚人”。那份心情呵……無法比擬。晚上,用新買的書皮包好書,小心翼翼,生怕弄皺一角。

          一切從頭開始,傷痛屬于昨天,明天屬于我……9月2日,開學(xué)第二天。

          由于不忍心在課本上作記號,怕破壞了空白處留給我遐想的空間,特意買了一本筆記本,藍(lán)色的封面。一節(jié)課下來,收獲不小。筆記本上直線、波浪線大行其道;括弧、圓圈、小圓點(diǎn)張牙舞爪;紅、黑、藍(lán)三色三足鼎立。

          課本,嶄新如初。9月7日,開學(xué)一周。

          為了減少麻煩,我把筆記本放在一邊,直接記在書上。盡量整潔,一絲不茍,看起來也不錯(cuò),挺有成就感的,豐富又整齊。9月1日,三天后。

          課本上的線開始歪了起來,字跡也潦草多了,所有的內(nèi)容都記在書上,見縫就插,看著書本,不禁皺起了眉頭…9月16日,又過了幾天。這幾天的課本幾乎找不著什么筆記,“嶄新如初”。9月18日,單元考后。

          似乎又警醒了,在成績大幅度下跌的情況下,又拿出了那本藍(lán)色封面的筆記本,認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃地記著,如當(dāng)初一般。

        開學(xué)的作文 篇5

          暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          首先,上課時(shí),我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課的時(shí)候帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

          第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

          總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都非常出色的學(xué)生。

        開學(xué)的作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭,兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了。我懷著激動又好奇的心情來到了學(xué)校。

          到了教室,同學(xué)們都已經(jīng)來的差不多了。我找了個(gè)位置坐了下來,開始與周邊同學(xué)交談起來。兩個(gè)月不見,同學(xué)們的變化大的驚人?纯次业暮笞篮?qū)帲蟼(gè)學(xué)期他還是個(gè)小瘦子,兩個(gè)月來他竟像吹氣球似得瘋長。乍一看,我還以為是一個(gè)穿衣服的肉丸呢!

          正在同學(xué)們聊地?zé)峄鸪鞎r(shí),老師進(jìn)來了。我發(fā)現(xiàn),我們的班主任換成了語文老師。開始發(fā)書了,語文書、數(shù)學(xué)書......一本本嶄新的課本像我飛來。我打開語文書,發(fā)現(xiàn)書中只有28篇課文,而且課文的字體也大了不少。看來,升到了五年級,待遇還真是跟以前大不同了呀!

          以前,我是在老師眼中一個(gè)成績不好的學(xué)生,F(xiàn)在卻榮幸地被評為語文組長和英語組長,我要加倍努力,為同學(xué)樹立一個(gè)好的榜樣。在老師的心中翻開一個(gè)新的篇章。

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