實用的開學(xué)的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
去游山玩水？去博物館？去游樂園？去逛街？都不是我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮的。把心從旋木馬那兒回來，從過山車那兒回來，從摩天輪哪兒回來…那么我們在這剛剛開頭，要報有什么樣的理想呢？讓我來分析一下……
對于懶人來說，開學(xué)后應(yīng)該更勤奮，每天早上早早起床，最好是兩個“鬧鐘”齊下，一個是鬧鐘(會叫的鐘)，另一個也是媽媽(可愛的媽媽)。這樣的“混合雙打”就不信你不會起來。而在上課時，不要讓自己的瞌睡蟲跑出來，最好讓老師安排一個喜歡安靜的同桌，那么你的呼嚕聲就會吵到他，他便會及時把你叫醒�？傊�，懶人在這個學(xué)期是要靠他人來改掉“懶”這個毛病。這就是懶人的理想。
而對于一些較嚴(yán)肅、不愛講話、過于文靜的悶人來說，開學(xué)后應(yīng)該更加開朗。要開朗要有燦爛的笑容，如果你實在笑不出來，可以拿一根牙簽卡在嘴巴兩端，這樣來慢慢培養(yǎng)自己的笑容要讓自己開口說話的次數(shù)變多，不要變成“金口難開”。方法是對收音機(jī)中的主持人練話，他說一句什么你就說一句什么，因為我們知道他們是最會說的。那么悶人也會變得口齒伶俐了！悶人在這個學(xué)期要靠工具改掉“悶”的性格。這就是悶人的理想。
在新的學(xué)期中，每個人應(yīng)該有新的理想，把自己突出的缺點找出來，并且改掉，要不顧一切想盡任何方法……
開學(xué)的作文 篇2
又開學(xué)了，我長大了一歲，媽媽說：“放學(xué)你可以自己一個人回家了。”我聽了，高興極了。一個星期二的下午，我背著書包自己一個人乘公交車回家。還有一站就到我家了，我準(zhǔn)備往后車廂移動，站了起來，抓住上面的把手。下面上來一位老奶奶。頭發(fā)全白了，臉上長著一雙大大的眼睛，目光呆板，沒有一點精神，臉上全是皺紋和小豆豆。老奶奶刷完司機(jī)卡后，一瘸一拐地往前走，好像一不小心，就要摔倒。突然，公交車關(guān)上門，突然踩下當(dāng)時油門，開始動了。老奶奶沒有反應(yīng)過來，還沒有抓住把手，隨著慣性，身體往后倒，老奶奶肯定想：“這下可摻了，我要是摔一個大跟頭，可能要把腿摔折了，還是落一個終身殘疾，這下該怎么辦呢？”我看見老奶奶倒下來，心想：“我應(yīng)該去扶老奶奶一把，因為老奶奶禁不起這么一摔，而我還年輕，摔得起�！蔽揖拖蚯斑~一步，用手輕輕扶她一把。老奶奶對我說：“太謝謝你了，如果全世界的人都像你這樣，那就好了！”當(dāng)時，我心里甜滋滋的�；氐郊依铮职謰寢尪伎湮沂且粋�好孩子，說我真的長大了。
開學(xué)的作文 篇3
關(guān)愛，顧名思義就是關(guān)心愛護(hù)。而正是有了關(guān)愛，我們的世界才充滿溫暖和祥和。關(guān)愛在我們身邊是無處不在的，比如;他人一句溫暖的問候，他人對你的幫助，他人對你的寬恕，等等。這些都表明他人對你的關(guān)愛。而在生活中他人也幫助過我，其中，我最難忘的是媽媽對我的關(guān)愛。
記得一個夜晚，我突然發(fā)高燒，竟然燒到39°多，這可把媽媽急壞了。媽媽馬上給我穿上衣服，背上我，匆匆忙忙的趕到醫(yī)院，醫(yī)生說要輸液，可是我覺的太疼了!你想想，那針頭往你皮膚里一刺，還得再把針口弄到血管里，如果不成功還得撥開針頭，再刺一遍，手上還有可能起大包，正在我想的時候，醫(yī)護(hù)室里又傳出小孩的哭聲，使我更加感到緊張，害怕。而媽媽卻安慰我說：“沒事的，可琪，只要你閉著眼睛，心里不緊張，一分鐘就可以了!”我相信了媽媽的話，媽媽便叫醫(yī)生來給我輸液，可是由于我還是害怕，竟然在醫(yī)生給我扎針的時候緊張的動了一下，把針頭碰掉了，頓時鮮血直流。媽媽在情急之下叫來了護(hù)士，給我擦凈血，重新扎針口。這一次我非常聽話，一動不動的坐在那里，等醫(yī)生走了，媽媽不但沒有批評我，還說：“我們家可琪勇敢了，不再害怕了，我真為你感到高興!”我聽了這句話，比挨打挨罵還難受，此次，我以后打針不再哭鬧了。
直到天亮，我的燒才退了，媽媽也就放心了，但是我卻很高興，因為，我的燒不僅退了，還懂得了關(guān)愛。我想：關(guān)愛并不是生活中沒有，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。那你還等什么?讓我們一起去發(fā)現(xiàn)關(guān)愛，一起行動起來吧!
開學(xué)的作文 篇4
耶！開學(xué)啦！我好興奮�。。�！
這個學(xué)期的目標(biāo)是“星元小星星”獎，為了能實現(xiàn)這個目標(biāo)，給自己制定了一個學(xué)習(xí)規(guī)劃：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時間。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
3、認(rèn)真聽講，疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的問題，多做數(shù)學(xué)題，提高計算準(zhǔn)確性。
5、對待考試成績要有正確認(rèn)識，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時總錯的題寫在錯題本上，以便復(fù)習(xí)的時候用。
7、空閑的時候多看課外書，開闊視野。
“態(tài)度決定一切”，我要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會認(rèn)真實施以上規(guī)劃，成功在于行動�。。�
開學(xué)的作文 篇5
開學(xué)啰！我活蹦亂跳、心花怒放得像一只兔子，哥哥說我是不是瘋了？沒錯，開學(xué)叫我興高采烈��！
開學(xué)才第一天，廁所竟然就人山人海、大排長龍，好熱鬧��！但廁所怎么一滴水都沒有，到處都臭氣沖天，我是被臭氣擠出來的其中之一。
第 一節(jié)下課，我一看見新同學(xué)就想跟他聊天，沒想到是他主動跟我聊天，我真的很高興，而且他跟我一樣成績都名列前茅，他跟我喜歡的東西都差不多，我還問他： “你很會游泳嗎？”他說：“我很會游，而且我還是學(xué)校的游泳校隊呢！”哇！沒想到他是游泳校隊，真是出乎我的意料，因為我每次都看到他早上都是八點以后才 來學(xué)校，原來是訓(xùn)練游泳去了。
我們一講完，馬上就要上課了。第一節(jié)上課很快就過了。第二節(jié)體育課上課，我跟同學(xué)去玩單槓，同學(xué)好厲害，我不會的他都會。一爬上單杠，就像孫悟空一樣，怎么蕩怎么甩，都掉不下來，真令我對他刮目相看！
開學(xué)真好，可以認(rèn)識許多新同學(xué)，和好同學(xué)一起玩耍，和新同學(xué)聊天，聊得眉開眼笑、不亦樂乎！開學(xué)比放暑假好玩太多了，因為放暑假都待在家，多么無聊。所以大家不要因為放暑假就以為輕松，開學(xué)上課雖然有壓力，卻可以使自己的知識更上一層樓，所以，壓力也是進(jìn)步的動力喔！
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”操場上的小朋友又一窩蜂的擠進(jìn)知識的殿堂──教室，快快樂樂的認(rèn)真聽講啰！
開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)了作文200字
今天開學(xué)了
8月25日
開學(xué)了、開學(xué)了……，時間飛逝，我已經(jīng)是三年級小學(xué)生了。我在學(xué)校里又看見同學(xué)、老師。教室里充滿歡聲笑語。忽然我想起了剛上一年級開學(xué)時，那細(xì)節(jié)都一一在目，大家心里只是開心、高興。
我們發(fā)了新書，我用手輕輕撫摩著新書，聞著新書特有的香氣，我陶醉了。我要珍惜我的書，珍惜我的老師，珍惜我的伙伴，珍惜我快樂的童年。
開學(xué)的作文 篇7
學(xué)校剛一放暑假，廠里就在統(tǒng)計要在本地報名就讀的`人員名單了，我們部門有兩個報初中的。那兩個父親，剛一報過名，就又是電話又是郵件的打聽消息了。還好，名單下來了，都就讀了理想的學(xué)校�？梢愿杏X的到他們都松了一口氣，我也心下竊喜。因為，我是其中一個的母親。
離開學(xué)一個星期，我就催著兒子把他的暑假作業(yè)寫完了，兒子英語是弱項，我不光給他報了補(bǔ)習(xí)班，每天中午、晚上還都要默寫單詞。好在兒子還是好學(xué)的，每天都按我的要求做，可要開學(xué)了，我還是不敢放松，又要他把補(bǔ)習(xí)班老師給的資料重新溫習(xí)了一遍。
明明知道9月1日報名，我還是讓兩個父親8月31日中午趁休息的時間開車跑了一趟，回來報告，一切順利，明天報名就好。
9月1日，一大早，兩個父親，兩個學(xué)生在次去報名，名字是報了，可下午就要搬東西，還要一趟。沒關(guān)系，下午在跑。
三點鐘，在次出發(fā)。五點鐘，我剛做好晚飯，電話又打回來了，學(xué)校要七點鐘才會讓學(xué)生入校，他們回來吃晚飯，那沒關(guān)系，自己家，回來就是。
吃了晚飯，我說：“我也去吧，也沒啥事了”。一輛車五個人，在次出發(fā)，在車上，我說教那兩個真正的學(xué)生：“在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系，有了好的學(xué)習(xí)方法，要互相學(xué)習(xí)，盡量參加學(xué)校的活動，多和別人溝通，最重要的，是把我們大人沒讀的書，你們都把它讀回來。”他們笑笑，沒做聲。
到了學(xué)校，人家的孩子都進(jìn)教室了，我們?nèi)齻�大人，帶了兩個學(xué)生向教室沖，那兩個父親，都是要四十歲的人了，啤酒肚早以成形，三樓，跑的比兩個十三、四歲的孩子還快！嘴里還催著，“快點、快點，人家都到教室了。”比那兩個學(xué)生還緊張！
好在一到教室門口，班干部就來和我們打招呼，問明情況，就帶了兩個孩子進(jìn)教室，按排了座位。我們就等班主任交生活費了，又是十分鐘之后，三十歲剛過的班主任，沒和我們客套收了費用就又去忙了。
回到車邊，拿上另一個孩子的皮箱，又是三樓，那宿舍可以住三十個人，不過我還是覺得挺好，我上學(xué)那會兒可是通鋪，整個房間，除了那可以兩個人側(cè)著身子過的通道，都要睡人。那個父親，給女兒鋪好了床，放好東西，在審視一次，關(guān)了燈，下樓。
一樓是兒子的宿舍，粗心的兒子，眼鏡丟了，做父親的，又翻了一次他的所有家當(dāng)，還是沒收獲，鋪了床，剛好又有一個老師帶著家長要給自己的孩子找床位。他們看這個房間沒位了，急急忙忙去另一個房間，其實，誰都知道，床位是有數(shù)的，不會少了他的�？蓻]找到之前，做父親的是不會松口氣的。
關(guān)燈，出門。在校長門口，他們又停下，看校長室沒人了，才進(jìn)去又打個招呼，才回。
回到家里以是九點鐘了，愛人給我透漏了一個細(xì)節(jié)。上午他們?nèi)W(xué)校見校長，那兩個父親，立整站好，人家說什么，他們都點頭。我可以想見，那兩個該規(guī)規(guī)據(jù)據(jù)站著的孩子在一邊是怎樣的滿不在乎，我那十四歲的兒子是怎樣的一個腳在地上毫無目地的踢著、眼光四射、吊兒郎當(dāng)。愛人讀書時，爬到樹上不下來，老師跑到家里告壯；五年級還是讀了三年；初中時，三天不進(jìn)教室也幹過；兒子讀書了，他倒是做了一次好學(xué)生。我要在周五孩子回來，好好的問一問他們，應(yīng)該誰在校長面前規(guī)規(guī)據(jù)據(jù)，點頭稱是，誰才是那個真正的要去受教育的人。后來，想了又想，還是想寫下來吧，誰讓我也是個孩子的母親。給孩子一個從側(cè)面看大人的機(jī)會，也給父親一個從側(cè)面看孩子的機(jī)會。