【精華】開學(xué)的作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的開學(xué)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
上周二下午，我開心地走進(jìn)校園 。校園的改觀（變化）真是大：小花開得更嬌艷了；小草長(zhǎng)得更茂密了；小樹變得高聳入云，長(zhǎng)得可真快呀！哦，對(duì)了，以前一直走讀的我，上一周也在學(xué)校里住了三天，感覺還挺好的。
這學(xué)期幾乎都是男老師給我們上課，女老師屈指算來(lái)，好像只有三位。一位就是《我的新老師》里面寫到的王老師；另一個(gè)就是美術(shù)老師陳老師；最后一位就是音樂(lè)老師牛老師了。這里面，我還是最喜歡王老師啦！男老師也讓我屈指算一算吧！好像有5位吧。一位就是袁老師，教我們語(yǔ)文；一位是數(shù)學(xué)老師房老師；一位是體育老師沈老師；一位是科學(xué)老師俞老師；最后一位是計(jì)算機(jī)老師徐老師。其實(shí)，不管是男老師，還是女老師，我都很喜歡他們。
暑假里，我各項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)都是“一百分”（都很好的意思），所以就被評(píng)為了“語(yǔ)文暑假之星”。我開心得嘴都合不上了！老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本《小練筆》呢。這個(gè)星期，我們還為老師慶祝了教師節(jié)。你可知道我們是怎么放“鞭炮”的嗎？我們把彩帶放入氣球里，然后把氣球吹大，等老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就用大頭針把氣球戳破，彩帶就噴灑出來(lái)了。老師也開心極了。
這就是我新學(xué)期的生活。你們覺得怎么樣？
開學(xué)的作文 篇2
3月9日下午，我們學(xué)校開展了“開學(xué)第一課”系列活動(dòng)。活動(dòng)形式豐富多彩，有家鄉(xiāng)特色解說(shuō)、現(xiàn)場(chǎng)包粽粑展示，還有《誰(shuí)都說(shuō)我的家鄉(xiāng)美》攝影作品展、民族風(fēng)俗物品展等。
在現(xiàn)場(chǎng)包粽粑展示活動(dòng)中，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們各顯神通，每個(gè)人都在按照自己的方法把每個(gè)粽粑包好。他們?nèi)褙炞⒌臉幼由钌畹卮騽?dòng)了我。
但我最喜歡的還是《誰(shuí)都說(shuō)我的家鄉(xiāng)美》的作品展，共分兩部分，一部分是攝影作品展，另一部分是民族風(fēng)俗實(shí)物展。
攝影展都是我們學(xué)校的同學(xué)在假期里自己拍攝的作品。有的拍美麗的荷花，有的拍漂亮的園博園，有的拍壯觀的瀑布，還有的拍聳立的高樓……在每個(gè)人的心中，美有不同的定義，有的認(rèn)為盛開的鮮花美，有的認(rèn)為壯觀的山河美，有的認(rèn)為聳立的高樓美，各式各樣，包羅萬(wàn)象。其中我最喜歡的是《美麗的荷花》這幅作品。只見照片中一大片荷花盛開在碧綠碧綠的荷葉當(dāng)中，紅、白、粉、綠，色彩協(xié)調(diào)，讓人賞心悅目。
民族風(fēng)俗實(shí)物展有臉譜，有織布機(jī)，有彈弓；還有各式各樣的民族服飾：苗族的、布依族的、壯族的……還有各種各樣的少數(shù)民族繡花鞋，既精致又漂亮。看到這些我感受到了濃郁的少數(shù)民族氣息，仿佛自己也加入到了他們當(dāng)中，在一片豐收的田野中載歌載舞。
這次的“開學(xué)第一課”活動(dòng)真有趣，讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，使我強(qiáng)烈地期待著下一次的開學(xué)第一課！
開學(xué)的作文 篇3
盡管我們不愿意開學(xué)，但是那一天遲早會(huì)來(lái)的。我上了一個(gè)星期的課之后，覺得上學(xué)其實(shí)并沒(méi)有放暑假時(shí)想象的那么痛苦。
開學(xué)星期一，早上起床時(shí)并沒(méi)有放假時(shí)想象的那么瞌睡，伸個(gè)懶腰，就一身輕松地爬起來(lái)了。上學(xué)第一天，格外開心，因?yàn)橐粋�(gè)假期沒(méi)有說(shuō)完的話都可以向我最親愛的同學(xué)們?cè)V說(shuō)。上課時(shí)，注意力格外集中，因?yàn)檫@些知識(shí)在假期是很難學(xué)到的。上語(yǔ)文課，我認(rèn)真揣摩文章的意義，仔細(xì)做筆記；上數(shù)學(xué)課，我認(rèn)真聽講，仔細(xì)運(yùn)算；上英語(yǔ)課，我努力背書，大聲朗讀。
放學(xué)了！我們歡呼雀躍地奔出教室，在樓下的乒乓球桌上開心地打起了乒乓球。和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚱古仪�，這無(wú)疑是開學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。我們互相地交流，看如何打球才好，我們總是在下課的幾分鐘內(nèi)十分開心。
下午有一節(jié)體育課，我們十分珍惜這節(jié)體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，跳繩，打籃球，打乒乓球……每個(gè)人都玩兒得很開心，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最大的誘惑還是打乒乓球。
下學(xué)期的課程無(wú)論怎么說(shuō)都比上學(xué)期的難，我們需要更加努力去學(xué)習(xí)，才能突破困難，獲得成功！
開學(xué)的作文 篇4
作業(yè)單上滿滿的，才剛開學(xué)就要寫作業(yè)，作業(yè)本“嗶”的掉下來(lái)，神經(jīng)都在發(fā)抖，我快有作業(yè)恐懼癥了。全部書都滿了，紅叉在眼前密密麻麻的，如同一群紅色的“眼鏡”，時(shí)刻盯著我，我抓頭都似乎要抓到腦骨頭了。那臉胖胖的，如同一個(gè)胖肉包，在紅色的`襯托下似乎更胖了，眉毛有點(diǎn)粗，彎彎的如同一個(gè)“半月”。黑頭發(fā)立了起來(lái)，如同一根棒子，頭尖尖的。
一開學(xué)，心里似乎有一顆變異的“開心果”，每次都要訂，太可怕了。一些試卷都是一個(gè)鴨蛋——“0”，有一點(diǎn)心中害怕，可那個(gè)0讓我有一種不一樣的感覺，耳朵聽到的聲音，似乎只要那一直陪著我的秋風(fēng)聲了，我有點(diǎn)信。
老子可不是好惹的，“什么鬼，”老師又用累了什么妙法，我有一點(diǎn)生氣，筆正在桌子上顫抖著。如同“地震”了一樣，數(shù)學(xué)的奧數(shù)也讓我不可松下，那紅色的影子是夕陽(yáng)帶來(lái)的，有一點(diǎn)刺眼！聽著電話里的對(duì)話，煩惱又加多了，又變大了。在那空氣中，有一點(diǎn)“臭”味，也有一些懼怕，現(xiàn)在的我真是度——日——如——年呀！
看著作業(yè)，上面那少數(shù)的勾，多數(shù)的叉，腦子又要“炸”了。那里是語(yǔ)文，在多數(shù)的字里，我有一些自憂，多多少少，眼花了。我心中的那棵“樹”有點(diǎn)撐不下了，在那多多的作業(yè)中，似乎有點(diǎn)灰色，走近一看那是一個(gè)信封，我抽出來(lái)，書全部“咚”的掉下來(lái)，我卻毫不注意那聲音，像聾了一樣，我盯著信封，眼淚有些掉落，越來(lái)越多，那是一行字：兒子，辛苦了啦，去買點(diǎn)吃的吧！——媽媽。我大哭，把心中的那顆感動(dòng)的淚全部哭出來(lái)，原來(lái)媽媽報(bào)的班是為了我，讓我能更多的超越別人。
這是媽媽對(duì)我的愛，我有些感激媽媽，她在那大雨淋濕，也幫著我拿著作業(yè)，她是多么關(guān)愛我，是多么愛我，謝謝！
開學(xué)的作文 篇5
開學(xué)了，我來(lái)了這所期盼以久的學(xué)校，并開始了住校生活。星期六的下午當(dāng)爸爸媽媽收拾好我的一切走后，我有些孤獨(dú)。這個(gè)學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生，沒(méi)有小學(xué)同學(xué)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。第一天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠，躺在床上怎么想別的事情最后還是會(huì)想到爸爸媽媽，不禁眼淚也流了出來(lái)。第一天晚上就這樣過(guò)去了，我怎么也沒(méi)想到第二天是那么的辛苦。
第二天我早上很早就就醒了，再怎么睡也睡不著。終于“熬”到了軍訓(xùn)開始，一開始我還覺得很好玩，可是，不是如此，下午我就體會(huì)到了軍訓(xùn)的辛苦，拿教官的話說(shuō)：站如松，坐如鐘。晚上到了寢室，看著漫漫無(wú)邊的黑夜，我感到了十分孤獨(dú)，又想爸爸媽媽了，我緊緊的縮到了一起，就這樣度過(guò)了第二個(gè)晚上。
第三天下起了毛毛小雨，我們?cè)缟暇驮诮淌依锞毩?xí)坐姿直到中午，下午腿麻了一下午什么感覺也沒(méi)有，今天晚上很累沒(méi)有想爸爸媽媽所以才睡了一個(gè)好覺。媽媽經(jīng)常給我講的一句話就是：男子漢做了任何選擇就要負(fù)責(zé)任并做好它，這個(gè)外校生活也是我自己選擇的所以我會(huì)堅(jiān)持下去。
開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)了，我們戀戀不舍告別快樂(lè)的暑假。我升上了四年級(jí)。四年級(jí)要重新分班，我面對(duì)新的同學(xué)和老師，好不習(xí)慣。
第一天上課，我很倒霉，在新同學(xué)面前出丑了。上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。新的數(shù)學(xué)老師是位男老師，他在講解四年級(jí)要學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，他的要求。好無(wú)聊！假期我總是睡到八點(diǎn)過(guò)了才起床，今天可要早起。昨晚上去游泳回來(lái)就晚了，準(zhǔn)備上學(xué)的東西又花了些時(shí)間。睡得晚，起得早，我現(xiàn)在好困。我打起了哈欠。只聽見老師在說(shuō)：“有個(gè)別女同學(xué)上課在打哈欠，這是我不允許的。再看見她打哈欠，我就要她打電話給家長(zhǎng)了�！蔽液孟裰朗窃谡f(shuō)我，可我實(shí)在是忍不住，又打了個(gè)哈欠！想不到老師真的站到了我身邊，讓我站起來(lái)，問(wèn)我名字，把手機(jī)遞給我，要我給家長(zhǎng)打電話，說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么事。全班同學(xué)都盯著我，我好驚慌。好一會(huì)我才撥通了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。我哽咽著跟媽媽說(shuō)：“我在上課時(shí)老是打哈欠�！辈恢獘寢尳裉焓窃趺椿厥拢抑貜�(fù)了幾遍，她都沒(méi)明白過(guò)來(lái)，一個(gè)勁問(wèn)：“你說(shuō)什么？大聲點(diǎn)，講清楚點(diǎn)，別哭嘛，寶貝，哎呀，急死我了……”老師接過(guò)去了電話，說(shuō)：“是曉曉的家長(zhǎng)吧。她上課時(shí)打哈欠，我提醒她了，她還是那樣。我就想知道她昨晚干什么了，怎么會(huì)那么困。我現(xiàn)在還在上著課，課后我們?cè)匐娫捖?lián)系，談?wù)��！?/p>
一整天我都好難過(guò)，在同學(xué)面前好沒(méi)面子。下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我。原以為媽媽會(huì)問(wèn)我、說(shuō)我什么，可是沒(méi)有。吃完飯了，媽媽才跟我聊起上午的事。媽媽給我出點(diǎn)子：上課犯困時(shí)，主動(dòng)舉手，請(qǐng)老師同意你在課室后面站一會(huì)；上課時(shí)一定要集中精神聽課，要重視老師的提醒；晚上抓緊時(shí)間完成作業(yè)，早點(diǎn)睡覺，保證充足的睡眠時(shí)間。
不愉快的一天過(guò)去了。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師提問(wèn)，我舉起了手。老師聲音和藹地讓我回答問(wèn)題，表?yè)P(yáng)我肯動(dòng)腦筋、積極發(fā)言。接下來(lái)的英語(yǔ)課上，我又受到了老師的表?yè)P(yáng)。我總算在同學(xué)中挽回了些面子。我今天過(guò)得很快樂(lè)。
我再次體會(huì)到在學(xué)校過(guò)得快不快樂(lè)，關(guān)鍵是看自己的表現(xiàn)。
開學(xué)的作文 篇7
200X年9月1日是湘潭市湘紡小學(xué)舉行開學(xué)典禮的日子，參加開學(xué)典禮的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長(zhǎng)代表。
主席臺(tái)設(shè)在湘紡小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫著幾個(gè)醒目的大字：開學(xué)典禮，操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
上午九點(diǎn)，操場(chǎng)上匯集了許多家長(zhǎng)和師生，成了人的海洋。十點(diǎn)校長(zhǎng)正式宣布：開學(xué)典禮現(xiàn)在開始，這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái)，接著，幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空，20xx多名少先隊(duì)員一齊舉手，一齊唱國(guó)歌，瞻仰這鮮紅的五星紅旗。
接著，校長(zhǎng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告，然后是老師代表說(shuō)話，隨后，家長(zhǎng)代表對(duì)我們學(xué)校表示祝賀，幾位老師說(shuō)完，我們便鼓起掌，掌聲強(qiáng)有力，然后，我們每個(gè)班便繞著操場(chǎng)走一圈，我們班長(zhǎng)丁凱豪舉著006班的牌子，挺起胸膛向前走，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，每個(gè)老師昂首挺胸，走完一圈后，校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮正式結(jié)束，我們有秩序走回教室。
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
開學(xué)的作文 篇8
寒假的最后一天今天是寒假的最后一天，而我是六年級(jí)，寒假過(guò)掉必須得緊一下心了。不要再吊兒郎當(dāng)?shù)幕烊兆舆^(guò)。今年四月份就要考初中了，今天也是最俱有美好的時(shí)刻了。讓我回想起兒時(shí)那快樂(lè)幸福的時(shí)光。
那次也是春節(jié)，我才四歲，并不知道過(guò)年有那么多內(nèi)涵。我那個(gè)時(shí)候只知道在這個(gè)時(shí)候家里回來(lái)客人，家里會(huì)有許多好吃的好玩的。現(xiàn)在還讓我回味無(wú)窮。
我那個(gè)時(shí)候還知道每次一個(gè)個(gè)人會(huì)把紅色的紙袋塞進(jìn)我的口袋，里面有許多紅紙，我一開始還不知道這是錢，還一個(gè)勁兒的問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)是什么。”我指了指那張紅紙�！芭�，那是100塊錢�！睂�(duì)了，小孩子問(wèn)這個(gè)干嘛。走開走開，別妨礙我工作。
“好�！蔽亦街祀x開了。
晚上，一大堆人在一起吃飯。“兒子。”你數(shù)數(shù)這里有幾個(gè)菜�！耙唬�。媽媽我還不怎么會(huì)數(shù)數(shù)，你煩不煩啊!”“呵呵。真沒(méi)用。”媽媽笑這說(shuō)。
我看到那么多好吃的菜，狼吞虎咽的吃著�！鞍グィ瑒e吃那么快。又沒(méi)人跟你搶�！�
“哦。”
過(guò)了一會(huì)兒，我玩起了火棒，點(diǎn)著就會(huì)有好看的火花，肯定很美。姐姐走了過(guò)來(lái)，和我一起玩。忽然我一根放完了，我看下面還有一點(diǎn)點(diǎn)，叫姐姐幫我點(diǎn)火，結(jié)果半天沒(méi)反應(yīng)，“小騙子，根本沒(méi)有。”姐姐笑著說(shuō)。哼，我臉紅了。嘿嘿!
這段美好的時(shí)光，小時(shí)候那種天真，那種什么都不懂的傻小孩。
開學(xué)的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周了，各科教師、各類功課、各種功課、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開學(xué)，便有一種無(wú)形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
先談?wù)劰φn吧。別看才剛是開學(xué)前兩周，其功課量甚至能與五年級(jí)期末考試前的相提并論，要求也極其高，比如數(shù)學(xué)功課，只要單位名稱忘帶，計(jì)算有點(diǎn)錯(cuò)誤，都要重寫，而且問(wèn)題的難度也在加大，有時(shí)必須經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能寫出結(jié)果…
不僅如此，六年級(jí)的語(yǔ)文課本上再也沒(méi)有了拼音和生詞，課文也講究一個(gè)難，篇幅長(zhǎng)了，內(nèi)容也更難理解了;要背的段落，要聽寫的詞句，要積累的成語(yǔ)，也是與日俱增了…
六年級(jí)了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
六年級(jí)的我，有空就愛發(fā)呆：學(xué)校、課外班教師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì)寫的高個(gè)子男生;想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著下跪的家長(zhǎng);想起了智高奧數(shù)學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生…
在六年級(jí)剛開學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的教師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭(zhēng)取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭(zhēng)取成為幾個(gè)學(xué)校爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
開學(xué)的作文 篇10
快要開學(xué)了，我晚上睡不著覺，真想快點(diǎn)去見同學(xué)和老師們呀。
我懷著激動(dòng)的心情跨入校門，急忙跑到我們?cè)瓉?lái)教室的地方，咦，這里怎么變成一年級(jí)了呢?哦，想起來(lái)了，我們的教室現(xiàn)在搬到二樓了，我快速的跑到二樓找到我們的教室。
現(xiàn)在終于見到同學(xué)們了，哎呀呀呀，都有點(diǎn)認(rèn)生了，我們都長(zhǎng)高了學(xué)習(xí)也要認(rèn)真了。突然，我看見了一張臉，咦，那不是劉珈汐嗎?我們有2個(gè)學(xué)期沒(méi)看見他了，今天我們終于又在一起了。
我放了書包，跑到校門口集合。因?yàn)橐荒昙?jí)的小朋友還不知道教室，我們要去帶領(lǐng)他們。記得我們一年級(jí)的時(shí)候，還沒(méi)有哥哥姐姐接送我們。
開始上課了，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)李茂嘉“失蹤”了，我們趕緊去找。他原來(lái)還在四班里聽得很認(rèn)真呢。我們就為了不讓弟弟妹妹走錯(cuò)教室，我們牽著他們的手，把他送們送到該去的教室里。我們問(wèn)他：“你知不知道怎么走�！彼麄兛偸切÷暤馗嬖V我：“不，不知道�！笨粗麄兊臉幼�，我覺得他們真可愛。
新的一學(xué)期我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做好弟弟妹妹的好榜樣。
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