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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-11-06 20:08:12 開學(xué) 我要投稿

        關(guān)于開學(xué)的作文(精選15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于開學(xué)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于開學(xué)的作文(精選15篇)

        關(guān)于開學(xué)的作文1

          透過窗戶,看著日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來。

          度過了自由自在、無拘無束的兩個(gè)月,馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過得真快。轉(zhuǎn)念想想,開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過得這么快。

          一年的高一生活結(jié)束了,即將踏入高二。

          高二,一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著:高二生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的高一同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了高二以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。

          曾經(jīng)也無數(shù)次幻想:迎著朝陽,走在上學(xué)的路上;踏著夕陽,走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱、堆雪人……這些是多么愜意。

          聽大人們說,高二這個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說:“高二這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的!睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!

          夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開始人生的新一番旅程!

        關(guān)于開學(xué)的作文2

          似水流年,今天的大家已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的大家已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,大家來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

          開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。

          上初二了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上初二了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,大家懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,大家會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。大家必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

          上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓大家以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

        關(guān)于開學(xué)的作文3

          剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。

          走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。

          人們常說“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定!

          跨入中學(xué),我們迎來了軍訓(xùn),迎來了教官,在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔栂滦量嘤?xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

          告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

          在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問題,慢慢改正。融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

          告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

          有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

          有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

          初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過去吧!

          我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!

        關(guān)于開學(xué)的作文4

          “愛”是一個(gè)圣神的詞語,“愛”也是一個(gè)最普通的詞語。小的時(shí)候,我認(rèn)為愛是玩伴們分給我的糖果,稍大些,我認(rèn)為愛是在我生病時(shí)家人們對(duì)我無微不至的照顧?墒牵瑦,又何止這些呢?她是當(dāng)你遇到難題時(shí),同學(xué)們細(xì)心給你講解,因?yàn)椤皭凼欠窒怼;她是汶川大地震時(shí),母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀,老師為了學(xué)生筑起的生命之門,同胞們獻(xiàn)出愛心給予災(zāi)民們的幫助,因?yàn)椤皭凼橇α俊;她是工作一天身體勞累的父母回家時(shí),我們的照顧和體諒,因?yàn)椤皭凼浅袚?dān)”;她是偉大的運(yùn)動(dòng)員們付出汗水和努力得到的獎(jiǎng)牌,因?yàn)椤皭凼菢s耀”!

          《開學(xué)第一課》的節(jié)目中,最讓我感動(dòng)的是“馬騰飛的故事”。這個(gè)今年只有14歲的男孩兒挑起了整個(gè)家的重任,他與雙目失明的奶奶相依為命,每天早上5點(diǎn)鐘起床,燒飯、洗衣、喂奶奶吃飯……直到一切都做好,他才去上學(xué)。放學(xué)后,又急急忙忙地跑回家,料理家務(wù)。這些讓與他同齡的我們聽起來,望而卻步的事情,在馬騰飛五歲那年就開始了。就這樣,九個(gè)春秋過去了,雖然他家很貧窮,但馬騰飛從沒放棄過,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,他說:“自己要考上好大學(xué),然后要帶著奶奶去讀書!”馬騰飛的作為感動(dòng)了我,也深深觸動(dòng)了我。在馬騰飛瘦小的身軀里,有著一股強(qiáng)大的力量,那是愛的力量!

          這些包含著“愛”的故事無時(shí)無刻不發(fā)生在我們的身邊。愛是什么?一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。愛,讓人感動(dòng);愛,讓人溫暖;愛,讓人堅(jiān)強(qiáng)!我們愛家人,愛同學(xué),愛老師,更要愛我們的祖國,我們偉大的母親!“少年強(qiáng)那中國也一定很棒!”就像歌詞中所寫的那樣,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)我們的祖國!愛讓中國更美麗,我愛你,中國!

        關(guān)于開學(xué)的作文5

          一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺地過去。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期,我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上,新學(xué)期的知識(shí)要比過去的“豐滿”,每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。

          今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們背著空空的書包來到學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個(gè)月來的寒假把同學(xué)們都帶野?還是寒假在家被父母關(guān)著,沒有自由?反正,同學(xué)們都把一個(gè)月來的慪氣都釋放到對(duì)方身上。難怪同學(xué)們又是打又是追的。

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野的同學(xué)們帶進(jìn)凈化的學(xué)校。過許久,我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘這是敲鐘聲,還是……?“發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起同學(xué)們的注意!鞍!不好嘍,有一本書弄到水!薄斑@本書臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰會(huì)要這本書呢?”“我看,這本書是她弄濕的,這本書就得歸她。”“她是不可能會(huì)要這本的,她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里,最好不要是我!薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站起來,向我這邊過來,走到我旁邊的時(shí)候,我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停,此時(shí),我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,啊!我……我慘。同學(xué)們都為我捏一把汗!芭!”我拿起“新書”一看,啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在自己的桌上。

          我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí),我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春。”,我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開學(xué)”。今天是我開學(xué)以來第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí),是她讓我又明白一個(gè)做人的道理。

        關(guān)于開學(xué)的作文6

          光陰似箭,日月如梭。寒冷的冬天已經(jīng)過去了,涼爽的春天也來到了。寒假也結(jié)束了,今天是我們開學(xué)的第一天,風(fēng)和日麗、陽光明媚。

          今天早上我起得很早,因?yàn)殚_學(xué)第一天,誰都不想給老師留下壞印像。

          我一路上精神飽滿的從家里向?qū)W校走去。心想:從今以后,我一定要大膽地舉手提問,大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車頭”,讓我們班越來越優(yōu)秀!新學(xué)期,新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識(shí),多讀課外書來充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。

          來到教室門口,感到很快樂。因?yàn)楹俚臅r(shí)候很孤單,每天自己一人在家。到了學(xué)校,有老師同學(xué)陪著我認(rèn)真的學(xué)習(xí),快樂的玩耍!走進(jìn)教室來到坐位上,看著這桌子,椅子,想起了以前和老師同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的情景……

          這時(shí)候老師進(jìn)來了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師

          來到實(shí)驗(yàn)室里,找到高一(3)班的書就各自分工開始搬書中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里,其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來回把書給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但臉上還是充滿笑容。

          ……

          開始上英文課,同學(xué)們背挺的筆直,手放在桌子等待老師的到來。忽然一位老師進(jìn)來了,同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯(cuò)教室,但原來英語老師換人了,此后就由這位新老師教我們英語了。真不愧是英文老師,一節(jié)課上下來全部用英文與我們教流,有的同學(xué)們聽不懂,老師細(xì)心又仔細(xì)的先用中文跟我們解釋然后再英文說一次,至到我們聽懂為止。

          ……

          下午上的是電腦課,同學(xué)們聽到上課鈴聲,立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說電腦壞了,不能上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì)兒電腦老師來到教室,我們都驚奇的望著老師,覺得真是奇怪------怎么是以前的英語老師啊!原來以后電腦課就由這位以前的英語老師教了,個(gè)個(gè)心里別提有多高興了!

          新的開始一定會(huì)有新的結(jié)束,我相信我會(huì)越來越好,也越來越棒!要加倍的努力與付出才會(huì)有完整的句號(hào)!

        關(guān)于開學(xué)的作文7

          剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到初中。

          走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。

          人們常說“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定!

          跨入中學(xué),我們迎來軍訓(xùn),迎來教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔栂滦量嘤?xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

          告別十天的軍訓(xùn),我們又迎來正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

          在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友與朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張,哪怕做錯(cuò),也會(huì)正視這個(gè)問題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到,如今,也該盡快融入課堂!

          告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

          有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

          有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

          初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過去吧!

          我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!

        關(guān)于開學(xué)的作文8

          開學(xué)典禮忘記是幾號(hào)開的了,只記得校長(zhǎng)老薛的致辭還是很精彩的,尤其是那句“潘烤神”。臺(tái)下掌聲連連。

          10號(hào)不記得做了什么了,只知道這幾天晚上都是最無聊的。一寢室的人全都在埋頭按手機(jī)。第二天,長(zhǎng)達(dá)14天的殘酷的軍訓(xùn)就開始了,我們起初是一團(tuán)五營三排的。第一天的軍訓(xùn)倒沒什么,晚上的迎新晚會(huì)我們坐在最前邊,舞臺(tái)上的幕幕精彩盡收眼底,可以說這是我看過的最清晰最精彩的晚會(huì)了!但無奈的是iphone攝像頭不能將精彩的晚會(huì)清晰記錄,就看著坐前面那哥們拿著照相機(jī)放大,放大再放大,依然是那么清晰。羨慕了~不管怎么樣,那天算是來杭電一月的最美好的一天吧。

          緊接著的一天好像是下大雨,軍訓(xùn)被迫停了一天。正當(dāng)我們?yōu)橛,還要繼續(xù)下在歡呼的時(shí)候,第二天就被拉出去在主席臺(tái)上訓(xùn)練了。以后軍訓(xùn)就再也沒停過了。后來我們被分在了六連方隊(duì),教官是洪班長(zhǎng)(暫時(shí)是我們的.營長(zhǎng))。洪班長(zhǎng)這人比較有意思,開心的時(shí)候可以笑嘻嘻的,休息的時(shí)間自然也比別人多了;然而,當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí),通常我們也是訓(xùn)練場(chǎng)上,最悲催的一個(gè)方隊(duì)了。依然清晰的記得,那長(zhǎng)達(dá)40分鐘的軍姿;正步連踢兩節(jié)課;被罰去打其他教官的屁股;操場(chǎng)上一圈圈的走齊步;不知道啥時(shí)候開始的夜訓(xùn);走過月雅湖畔,打擾小情侶……最最親切的是洪教官的那句“帶‘肥’,開飯~”14天的軍訓(xùn)雖說是痛苦的,但有洪班長(zhǎng)在還是滿有意思的。最后的閱兵式場(chǎng)面壯觀,什么打軍體拳的、打旗語的、戰(zhàn)術(shù)演戲項(xiàng)目的。我們什么都沒有,就是空手踢正步的,知道五營第二方陣一等獎(jiǎng),但至今我仍不確定我們到底是不是第二方陣的。

        關(guān)于開學(xué)的作文9

          總是說,進(jìn)入了初中就是開始拼搏,就是在為自我的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而這天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

          下午來繳費(fèi),我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我就應(yīng)怎樣做?

          我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我就應(yīng)學(xué)習(xí)么?

          我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是就應(yīng)繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個(gè)“少了”什么的人還是就應(yīng)向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停住。

          “彤,我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為就應(yīng)將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)多一份包容,在父母與孩子之間就應(yīng)多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)就應(yīng)多一份堅(jiān)持,相信自我能行,在學(xué)完知識(shí)后就應(yīng)多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

          這,就是初三該做的吧!

          我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我期望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一齊。我愿意,我愿意。

          初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。

        關(guān)于開學(xué)的作文10

          一眨眼的工夫,假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,刷的一下子就過去了。哎!這個(gè)問題對(duì)于我來說始終是個(gè)謎。

          現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙懴逻@個(gè)日子)就要開學(xué)了。

          期盼,對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始,都會(huì)持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。

          郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。

          開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水

          一去不返既來之,則安之嘛!

          可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要

          4年級(jí)了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊我們總是要成長(zhǎng),慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。

          開學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩

          知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡(jiǎn)單的寒假生活,享受著,享受著回憶著,回憶著

        關(guān)于開學(xué)的作文11

          快樂的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

          六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

          新學(xué)期開始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な拢?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

          在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?

          在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多,這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

          今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

        關(guān)于開學(xué)的作文12

          8月27日,我們迎來了開學(xué)第一天,新學(xué)期,新開始,讓我們迎著清晨的陽光,告別我們愉快的暑假生活,開始我們新的旅程。

          我們來到塵埃重重的班級(jí),像一百年沒住的破廟似的,看到我們的死黨,我們緊緊擁抱在一起,相互訴說著自己的暑假生活。

          “婷子,怎么這么晚才來!”

          “我去找鄰村的同學(xué)上學(xué),所以耽誤了。”

          “我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)高了嘿?我也不不長(zhǎng)個(gè)怎么辦呢?”

          ……

          這時(shí),我們看到我們?cè)嘀魅蝸砹耍覀兺瑢W(xué)大聲叫著,魯CDW190,190老牛的車,老牛終于來了,這一年,我們終于擺脫了這個(gè)絮叨的老太婆。

          這時(shí)不知誰開了破廟的門,同學(xué)們?yōu)貘f鴉的擠進(jìn)去,鄰近的同學(xué),東一句,今暑假我學(xué)游泳了,西一句快樂女聲,楊冪、馮紹峰……又會(huì)唱什么歌了……我聽得的暈頭轉(zhuǎn)向,于是,我轉(zhuǎn)移了話題。

          看,我們又開始了:一個(gè)問題,248和252這兩個(gè)數(shù)字你選哪一個(gè)?

          “不選”。

          “不選不行”。

          “248”

          “你還不如250(半吊子)呢!”

          “252”

          “你怎么比250還2!

          于是,激烈的戰(zhàn)論開始了,你不讓我,我不讓你,如果不知道的,還以為到了菜市場(chǎng)呢!

          到了11點(diǎn)多,老師來分班了,我被分到新班級(jí)7.3,我在這里,我看到許多新面孔,班主任讓我安排打掃衛(wèi)生,這些人都不認(rèn)識(shí),總以為是別的班的,只能比著名單念,還要來回檢查,把我累的夠嗆。

          打掃完衛(wèi)生,分組、分書,一切安排就緒,只等明天開始上課。

          開學(xué)第一天,心情很愉快,重歸校園開始新的學(xué)習(xí)生涯,共同努力,在更高的藍(lán)天中翱翔。

        關(guān)于開學(xué)的作文13

          新年過去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

          新的學(xué)期,是我們五年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

          第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。

          第五,要利用星期天和節(jié)假日,參加作文、奧數(shù)、英語和書法學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的。

          總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都新年過去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

        關(guān)于開學(xué)的作文14

          今天,我來到了面目一新的學(xué)校!由于咱們的學(xué)校變漂亮了!然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門就急不可待的見見本人的老師們!

          只見各班的同窗們朝我看著!我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥!我彎下腰,低著頭,跑向自己的步隊(duì)!益老師對(duì)我們說了好多話!過了一會(huì)兒,開端上樓了!一進(jìn)班級(jí),看見了整潔的座椅!又往講臺(tái)一望!看見了正站在那優(yōu)雅的孫老師!我走向座位,放下書包,像平常一樣拿起書開始默讀!

          過了沒一會(huì)兒,鈴音響起,我們跑向走廊!一步步走向操場(chǎng)!高興地踏起步來!只見校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津樂道的說了起來!我也當(dāng)真地聽著!

          時(shí)光好像一眨眼就到了!我們?cè)俅翁ぶ秸{(diào)走向班級(jí)!只見孫老師拿出一疊試卷,發(fā)了下來,我看見其余同學(xué)有的拿起筆做了起來,有的拿著筆找天花板看!我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來!做著做著,有一道題做不出,就不論!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”……。鈴聲音起,老師說下戰(zhàn)書在做!我們又跟搭檔談起試卷上的標(biāo)題!“什么!古詩沒做出!”一位同學(xué)大聲說,“唉!我認(rèn)為是什么那!”我對(duì)前面一位的同學(xué)說!

          中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清本來學(xué)校這么俏麗呀!花花草草!有紅有的!難看極了!

          快上體段課時(shí)!數(shù)學(xué)老師趕了過來!把試卷發(fā)了下來!我急逝世了!成果看見同學(xué)向我這發(fā)了過來!我一看!哇!這下慘了!我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!唉!這下沒盼望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!恐怕爭(zhēng)臉!

          上完體鍛課!英語老師又拿著試卷來了!我又緩和又等待!!這么少呀!我這下真哭了!還好沒人看見!不然就丟死人了!

          今天是多么令人難忘!又是如許讓人傷心呀--測(cè)驗(yàn)唄!哎!

        關(guān)于開學(xué)的作文15

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,在這里我代表全體五年級(jí)全體學(xué)生向大家表達(dá)我最美好的祝福:祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!

          伴隨著春天的腳步,我們?cè)俅芜~進(jìn)了中心小學(xué)的大門,回到自己的教室,我們倍感興奮。我們真幸福,在這個(gè)和諧的校園,博學(xué)多才的老師和好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說的意義都不同,大家坐在一個(gè)教室里,同樣的老師,同樣的教育,同樣的同齡人,卻成績(jī)不同,這是為什么?主要是每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不同,勤奮不同,態(tài)度不同,成績(jī)就不同了。

          對(duì)于我來說,要想學(xué)習(xí)好,首先要愛上學(xué)習(xí),一切都要來自于興趣!無論什么科學(xué)家,發(fā)明家,他們一開始就是源于興趣,我們也得多關(guān)心身邊一切,要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,這樣成績(jī)也一定會(huì)慢慢上升。

          在這一學(xué)期,我們擁有一個(gè)新的理想,奮發(fā)向上,爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。對(duì)此,我想這一學(xué)期我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、嚴(yán)格遵守校規(guī),糾正自己的行為缺點(diǎn)。二、樹立遠(yuǎn)大理想,不接觸不健康的東西,學(xué)做品德高尚的人。三、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我們要主動(dòng)伸出援手,給予幫助。四、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。五、要自立自強(qiáng),我們要學(xué)會(huì)自理生活,六、多讀書,讀好書,拓展自己的知識(shí)面。

          同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只要有付出,就有收獲。相信在老師的關(guān)心下,我們可以在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī),度過一個(gè)快樂的暑假!

          最后祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          同學(xué):xxx

          20xx年5月15日

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