【熱】關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文1
開(kāi)心的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)跟生活。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難，但，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的，只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了，在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì)更加用心，上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文2
送走暑假，迎來(lái)新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我成了一名年級(jí)的小學(xué)生。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興的來(lái)到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)通往我們班教室又高了一層，讓我想到了年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了。
“叮鈴鈴??”上課了，只見(jiàn)劉老師神清氣爽的走上講臺(tái)，說(shuō)：“新學(xué)期來(lái)到了，我們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè)，討論討論新學(xué)期的打算??”耶！太棒了！我所有的
暑假作業(yè)都被評(píng)為我們小組的優(yōu)秀作業(yè)。
說(shuō)到新學(xué)期的打算，我該好好琢磨琢磨了。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試不理想，我一直很郁悶，這學(xué)期可是要好好下一番功夫。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，語(yǔ)文方面，我要改正字跡潦草的毛病，爭(zhēng)取提高閱讀理解能力；數(shù)學(xué)方面，我要注意課下多做練習(xí)題；英語(yǔ)方面，我要養(yǎng)成多聽(tīng)多讀多說(shuō)的好習(xí)慣，爭(zhēng)取這學(xué)期每門功課都能考出好成績(jī)。另外，就餐方面，我要改正吃飯時(shí)說(shuō)話的壞毛病；午休方面，我要養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣，課間呢，雖說(shuō)我課間表現(xiàn)一直不錯(cuò)，以后也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，積極準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的物品，做到不大吵，不打鬧。
我相信，只要付出和努力，期末我也能當(dāng)上“三好學(xué)生”。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文3
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我迎著東升的旭日，帶著快樂(lè)幸福的心情，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校那熟悉的校園展現(xiàn)在我眼前，那操場(chǎng)上仿佛還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)我們班的阮老師，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)那熟悉的面孔展現(xiàn)在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤(rùn)石打了個(gè)招呼，一個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)，見(jiàn)面分外親切。我坐在位置上聽(tīng)阮老師講我們的作業(yè)，新的一學(xué)期，我們要有個(gè)嶄新的面貌，老師又讓我們講新學(xué)期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說(shuō)，“在新學(xué)期里我要上課聽(tīng)老師講課，有什么不懂的地方問(wèn)老師，我還要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。”阮老師聽(tīng)了我的打算，滿意地笑了，還說(shuō)：“你一定要做到！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節(jié)課，我遵守了自己的諾言，聚精會(huì)神地聽(tīng)完了一節(jié)課，把該掌握的知識(shí)都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
今天，我度過(guò)了快樂(lè)幸福的開(kāi)學(xué)第一天，不但快樂(lè)幸福而且也有意義。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文4
開(kāi)學(xué)的哪一天，我們回到原來(lái)的班級(jí)看到了好久不見(jiàn)的朋友，也看到了好久不見(jiàn)的老師，在這一天既快樂(lè)又難過(guò)，各自有各自的想法，有的想多和好朋友玩一會(huì)兒有可能分不到同一個(gè)班級(jí)，但還在同一棟教學(xué)樓，有的在想著分到哪個(gè)班級(jí)，有的在跟老師道別，下課有空的時(shí)候會(huì)來(lái)到這個(gè)班級(jí)看看帶我們一年的老師，到分班的時(shí)候每個(gè)人的情緒都不算很定，生怕不能和好朋友分到一個(gè)班級(jí)，分不到一個(gè)班級(jí)好比一個(gè)天上一個(gè)底下，相隔這么遠(yuǎn)，有的還可以拿著手機(jī)和好朋友聊聊天，可以到下課去他的班級(jí)看看，有的人就不知道好朋友在哪個(gè)班級(jí)，不過(guò)每個(gè)學(xué)生都是這樣都在向下一個(gè)年級(jí)，慢慢前進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程即可以認(rèn)識(shí)新的朋友又可以和好朋友一起度過(guò)這一年的時(shí)間，希望每個(gè)好朋友都可以分到一個(gè)班級(jí)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文5
光陰似箭，暑倘若流水般地逝去，將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我小學(xué)一年級(jí)首次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師平易近人的笑臉，伴隨我一每天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥，同意老師的諄諄教誨。
我將是一名三年齡的學(xué)生了，再更不是那位純真無(wú)邪幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)日常的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去探尋我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟知的笑臉，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅�。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去達(dá)成!我相信—只須我努力了，成功的碩果肯定是我!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文6
開(kāi)學(xué)了，小作者非常的開(kāi)心，收拾好東西，來(lái)到了學(xué)習(xí)，看到熟悉的同學(xué)，聊的非常的開(kāi)心，關(guān)于三年級(jí)開(kāi)學(xué)了的作文內(nèi)容詳情如下。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)了的作文：開(kāi)學(xué)啦！
一眨眼，愉快的暑假生活過(guò)去了，我一遍遍整理書包,期盼的心情越來(lái)越強(qiáng)烈。因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，背起書包走在校園，多神氣!開(kāi)學(xué)啦!坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我非常興奮，因?yàn)槌宋蚁矚g的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和美術(shù)之外，又增加了許多新課程。比如英語(yǔ)，可以讓我們學(xué)習(xí)另外一種語(yǔ)言我想像著自己說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來(lái)。還有科學(xué)，可以帶我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。其實(shí)，我最喜歡的.是信息課，小小的電腦真神奇，裝著無(wú)窮的知識(shí)，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實(shí)我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書海中吸取知識(shí)的浪花。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)了的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文7
新的一學(xué)期又開(kāi)始，這正意味著知識(shí)的大門又再次敞開(kāi)，等著我去采集。雖然在這途中會(huì)有很多坷坷絆絆，但這只能說(shuō)明成功在考驗(yàn)?zāi)�，磨煉你。是�?沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功；沒(méi)有付出努力，怎么會(huì)有收獲呢?
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天，我仿佛穿越，因?yàn)槲铱吹侥莻�(gè)剛踏入初中大門的我；那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我。現(xiàn)在我看到那么多我的倒影，現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚，無(wú)知，至今回想起來(lái)都覺(jué)得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么無(wú)知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事。我來(lái)到一個(gè)新的教室，可惜的是比原來(lái)的教室小將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂(lè)天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開(kāi)心。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現(xiàn)在，我踏進(jìn)我人生的第一個(gè)中高期，我應(yīng)該更努力，更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備，去迎接挑戰(zhàn)。
雖然，我現(xiàn)在的知識(shí)并不是很豐富，但，知識(shí)的海洋是廣闊的，無(wú)際的。我想我會(huì)慢慢親近它的。加油!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文8
從短得可憐的假期過(guò)來(lái)，都還沒(méi)玩夠呢，揉著惺忪的睡眼，慌忙地吃完早餐，奪過(guò)書包就跑出家門。
沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，“清閑”二字便成為歷史，“忙碌”變成現(xiàn)實(shí)。每天氣喘吁吁地回到家，本想稍微休息一下，可目光一瞟到作業(yè)，又變得猶豫起來(lái)。唉，怎么辦？做完又多又難的作業(yè)，終于可以休息一下看會(huì)兒電視了�？墒且粋�(gè)熟悉的聲音響起：“兒子，快睡覺(jué)！”我只好垂頭喪氣地爬上了床……這就是中國(guó)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
再看看外國(guó)同齡小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活：每天背著輕盈的書包，上完課，準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。一回到家，就出去玩了。跟中國(guó)小學(xué)生比，外國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活令我們羨慕、嫉妒、恨。不用做作業(yè)，不用上枯燥無(wú)聊的課……我們簡(jiǎn)直就是“壓力山大”，就像籠子里面的鳥，身在里面心在外。
但是，學(xué)習(xí)是為了自己的未來(lái)，為了祖國(guó)，為了人類，學(xué)習(xí)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。我們應(yīng)該更樂(lè)觀地面對(duì)，不能讓煩惱圍繞著我們。而且開(kāi)學(xué)可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩，也是很開(kāi)心的。
你還對(duì)開(kāi)學(xué)期待嗎？
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文9
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，大家有的面貌和以前一樣，有的卻不一樣，比如淘天一生了“凍瘡”，臉上和花貓差不多。我以前的同桌呂慧霞，手上長(zhǎng)了和陶天一一樣的病，手指都變大了。而項(xiàng)嘯揚(yáng)臉上有一塊摔去了，結(jié)果原本比較黑的臉上有兩塊白的。
可位置在今天早上的時(shí)候沒(méi)變，第一堂課過(guò)后還是沒(méi)變。我對(duì)同桌說(shuō)你錯(cuò)了，因?yàn)樗瓉?lái)說(shuō)會(huì)換位置的，可一上課就換!幾乎教室里的每樣?xùn)|西都變過(guò)。唯一沒(méi)變的東西就只有課程表了。今天早上的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女生的桌子上竟然有玩具，可卻是奧特曼玩具，反正不是我們班男生，因?yàn)闆](méi)有人把他拿在手里，可是到底是誰(shuí)的呢!
下午體育課的時(shí)候，老師給我們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，我就和別人玩“推手游戲”。結(jié)果第一次，我輸了。那你猜第二局誰(shuí)贏了呢?是我?還是他?嘿!不要以為我就一定輸了呢。后來(lái)都是我贏了呢!可第二個(gè)“石頭”，“剪刀”，“布”，我就輸了很多次，只有兩次贏了!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文10
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我升入了六年級(jí)，今天是開(kāi)學(xué)的一天，是興奮的一天，更是我感受最多的一天。
Today興奮
開(kāi)學(xué)了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒(méi)睡好。今天早晨我打了個(gè)哈欠，早早地起床了，終于可以和同學(xué)們見(jiàn)面了！開(kāi)學(xué)的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學(xué)期開(kāi)始的樣子，顧不上洗臉?biāo)⒀�，馬馬虎虎的吃了幾片面包，就忍不住6：00來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到學(xué)校等著開(kāi)學(xué)的人寥寥無(wú)幾。咦？！那不是我班同學(xué)孫永旺嗎？！我興奮的沖上前去和他招手，然后我們饒有興致地滔滔不絕地聊了起來(lái)……
Today熱鬧
不一會(huì)兒，我們聊著聊著就開(kāi)門了，我們快步?jīng)_進(jìn)了學(xué)校，急于想看見(jiàn)學(xué)校發(fā)生了什么變化沒(méi)有。果然，學(xué)校換了新的桌椅，新的電扇，并且刷了新漆，真不錯(cuò)！同學(xué)們一個(gè)個(gè)又見(jiàn)了面，都熱鬧地聊起了暑假的事、開(kāi)學(xué)的感受，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋似的。雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，剛剛開(kāi)學(xué)，但是大家一點(diǎn)都不陌生，反而更加熟悉了。我們來(lái)到了六年級(jí)的教室，覺(jué)得自己在慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)，都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文11
開(kāi)學(xué)了，我真是又悲又喜。悲的是又要天天在“課牢”里關(guān)著，多不自由呀，喜的是又能和同學(xué)們一起玩了。真高興！
開(kāi)學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)陳圣杰轉(zhuǎn)到了（1）班，朱傳璽也消失得無(wú)影無(wú)蹤，朱珂瑩也發(fā)燒了……我真的好傷心，怎么就沒(méi)點(diǎn)好消息呢？哎，還是打起精神，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)吧。這學(xué)期我要做到積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，上課專心聽(tīng)講。開(kāi)學(xué)后，我就是四年級(jí)的學(xué)生了，要攀登更高的知識(shí)高峰！
開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)校園突然變得好陌生，原來(lái)黑色的欄桿變成了金色，教室的位置也換了，校園里不再那么安靜，它變成了一個(gè)充滿活力，充滿笑聲的校園。
開(kāi)學(xué)后，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，我的衣服也小了。但是老師卻依然沒(méi)變，還是那么溫柔、慈祥。
啊，美麗的校園，我回來(lái)了，你還認(rèn)識(shí)我嗎？
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文12
八月三十一號(hào)的夜里，我一直睡不著，為什么呢？因?yàn)樾聦W(xué)期的第一天我很激動(dòng)，想了很多東西，我想我書上的內(nèi)容是什么樣的，我在幾零幾班，還想我的同學(xué)是誰(shuí)。從夜里十二點(diǎn)左右我就起來(lái)，一直想到六點(diǎn)五十鬧鐘響，然后我就洗臉?biāo)⒀溃炅酥笪野志万T電動(dòng)車把我送到學(xué)校。然后我爸把車子放在外面，和我一起進(jìn)去了，我和我爸來(lái)到教學(xué)樓前面的黑板上看我在幾零幾班，我爸說(shuō)我在五零一班---實(shí)驗(yàn)班。我就跟我爸來(lái)到五零一班。實(shí)驗(yàn)班要多交一百五十元，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班有多媒體。
班里面有四十～五十人聽(tīng)說(shuō)普通班有六十多個(gè)人。
開(kāi)學(xué)第一天我爸沒(méi)有帶書費(fèi)單和訂書費(fèi)單，所以第一天沒(méi)有領(lǐng)到書，第二天我交了書費(fèi)單和訂書費(fèi)單，老師讓我去領(lǐng)書，我一共領(lǐng)了六套書，就在發(fā)書的那一刻又來(lái)了一個(gè)學(xué)生，老師讓我再去領(lǐng)我在一樓看見(jiàn)他很忙，我就跑上來(lái)了。然后楊老師也到三樓來(lái)了，我們跟他說(shuō)了，楊老師說(shuō)他還要上課下午再拿，老師就先發(fā)給我們先來(lái)的一發(fā)下來(lái)我就愛(ài)不釋手的捧著我的書，我先把語(yǔ)文書打開(kāi)，打開(kāi)后我聞到了一種淡淡的書香味，然后津津有味地看著。
我喜歡我的書，也喜歡新的學(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文13
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病。
例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。
媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一向排在別人后面。
這天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文14
愉快的寒假讓人不舍，可是對(duì)于新學(xué)期的到來(lái)，我們還是很開(kāi)心。
x月x號(hào)上午八點(diǎn)半報(bào)到，可還是有不少同學(xué)早早地就來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，吵吵嚷嚷的聲音就鉆進(jìn)了耳朵，而且還在不斷地“調(diào)大音量”。不過(guò)，看到老師和同學(xué)們真是開(kāi)心！教室里就像賣年貨的商場(chǎng)一樣熱鬧，每個(gè)人之間都有說(shuō)不完的話，就像是好多年沒(méi)見(jiàn)面了一樣。再看看，干什么的都有：有些在教室里跑來(lái)跑去，扯著嗓門大喊大叫；有些則和其他同學(xué)一起，滔滔不絕地講述自己的假期生活，好事、趣事、丑事，一個(gè)也不能落；也有幾個(gè)安安靜靜地坐在位置上看書、繪圖，對(duì)身邊的吵嚷聲毫不理會(huì)；還有幾個(gè)，一放下書包，就沖上講臺(tái)，圍在老師旁邊興致勃勃地匯報(bào)假期。總之每個(gè)人都喜氣洋洋的！
教室前面新裝的投影布，還有天花板和墻上分別安裝的投影機(jī)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)裝置，都引起了同學(xué)們的好奇心。大家都抑制不住自己的好奇，東瞧瞧，西看看，總是忍不住對(duì)這些新的“伙伴”議論紛紛。
星期五，這是正式上課的第二天。也就是這天下午，我們又開(kāi)始了外教學(xué)習(xí)。能再次見(jiàn)到Samuel真是開(kāi)心，游戲、故事、練習(xí)好像也在那天變得更加有趣起來(lái)。
開(kāi)學(xué)那些事兒，就是這些事兒。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文15
馬上就要開(kāi)學(xué)了。新學(xué)期，新開(kāi)始，新氣象。在新的學(xué)期里，什么都是新的。我們必須要在開(kāi)學(xué)的第一天就做出改變。下面是我在學(xué)習(xí)方面給自己制定的計(jì)劃
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔懸恍┬∥恼�，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
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