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【精品】開(kāi)學(xué)的作文300字合集六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)的積極性也大了，在教室里只要有不會(huì)的問(wèn)題，就請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難，我被同學(xué)的熱情感動(dòng)得不知道縮什么好，有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了。
同學(xué)就主動(dòng)把他的橡皮借給我用。雖然我入學(xué)以來(lái)，表現(xiàn)一般，在語(yǔ)文課上從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)老師的問(wèn)題，成績(jī)一般，但是我盡力了。名師點(diǎn)評(píng)：小作者在這篇作文中，總結(jié)了自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的.表現(xiàn)：學(xué)習(xí)積極性大了，精力也投入到學(xué)習(xí)中來(lái)了，有問(wèn)題能夠及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)的熱情又是激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力。雖然小作者還有不足之處等待提高，但是我相信通過(guò)小作者自身的努力和同學(xué)的幫助，你一定可以做得越來(lái)越好。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)了，今天是報(bào)到的第一天，二十多天沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)又能聚在一起，聊寒假發(fā)生過(guò)的事情。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會(huì)的電器，有吹風(fēng)機(jī)，有吸毛機(jī)，有熱水袋，還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手，爭(zhēng)先恐后說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)！”教師選了一個(gè)男同學(xué)，他手中拿著一只吹風(fēng)機(jī)，還請(qǐng)了一位女同學(xué)，作為他的助手。他說(shuō)：“使用吹風(fēng)機(jī)，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開(kāi)安打開(kāi)，就可以吹頭發(fā)了�！彼呎f(shuō)，邊吹著那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí)，坐在當(dāng)下的同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了教師的講臺(tái)上。一開(kāi)始，我很緊張，手微微發(fā)抖，我看看教師，教師笑著看著我，這時(shí)，我好像心里充滿信心，朝著同學(xué)們說(shuō)：“我介紹的是吸毛機(jī)，看，這里有一只手套， 手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機(jī)背后的一個(gè)開(kāi)關(guān)，然后輕微地在手套上擦動(dòng)，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會(huì)把手套剔破的。”我介紹完以后，同學(xué)和教師都為我鼓掌，我的'心里真是高興極了。
今天的的小家電活動(dòng)真是讓我難以忘懷。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3
今天，9月1日，我們開(kāi)學(xué)了，爸爸送我上學(xué)的路上，心情既興奮又急切。
我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)到門(mén)口執(zhí)勤隊(duì)員們站的整整齊齊。每進(jìn)一個(gè)同學(xué)執(zhí)勤隊(duì)員們都會(huì)異口同聲說(shuō)：“同學(xué)早！”。我也很有禮貌的回敬了他們，就大步的往教師的方向走去，我剛剛踏進(jìn)班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)班級(jí)里大掃的干干凈凈一塵不染，同學(xué)們坐在自己的座位上高興的交談?wù)呤钇诘纳�，不一�?huì)兒，老師拿著書(shū)走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書(shū)翻到第一頁(yè)，讀一遍課文�！崩蠋熣f(shuō)完，我們就拿起嶄新的書(shū)本，用嘹亮的聲音讀了起來(lái)。老師教我們的新課文我們覺(jué)得很有趣，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，忽然發(fā)出一陣響亮的聲音，原來(lái)是下課鈴響了。“為什么當(dāng)我們聽(tīng)得認(rèn)真的時(shí)候，就打下課鈴了呢？”我垂頭喪氣地說(shuō)。課間的.時(shí)候我們有說(shuō)有笑，有的在跳繩、有的在談話、有的在批作業(yè)......他們開(kāi)心極了！我和同學(xué)在走廊里玩游戲......光陰似箭，日月如梭又到放學(xué)了，我就高高興興的回家了。
今天，我第一天上學(xué)我既開(kāi)心又學(xué)到了許多知識(shí)。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我迎著東升的旭日，帶著快樂(lè)的心情，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校那熟悉的校園展現(xiàn)在我眼前，那操場(chǎng)上仿佛還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)我們班的徐老師，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)那熟悉的面孔展現(xiàn)在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤(rùn)石打了個(gè)招呼，一個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)，見(jiàn)面分外親切。我坐在位置上聽(tīng)徐老師講我們的作業(yè)，新的一學(xué)期，我們要有個(gè)嶄新的面貌，老師又讓我們講新學(xué)期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說(shuō)，“在新學(xué)期里我要上課聽(tīng)老師講課，有什么不懂的`地方問(wèn)老師，我還要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)�！毙炖蠋熉�(tīng)了我的打算，滿意地笑了，還說(shuō)：“你一定要做到！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節(jié)課，我遵守了自己的諾言，聚精會(huì)神地聽(tīng)完了一節(jié)課，把該掌握的知識(shí)都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
今天，我度過(guò)了快樂(lè)的開(kāi)學(xué)第一天，不但快樂(lè)而且也有意義。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇5
暑期生活已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了9月，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)同學(xué)都要上的一課，20xx年的開(kāi)學(xué)第一課，是以“幸�！睘橹黝}。
幸福，這這個(gè)頗耐人尋味的詞語(yǔ)，看起來(lái)很深?yuàn)W，其實(shí)想一想，這個(gè)詞其實(shí)不難理解。但，幸福卻有很多種詮釋，有些人說(shuō)，只要有快樂(lè)的內(nèi)心、充滿陽(yáng)光的.內(nèi)心，就是幸福。還有人說(shuō)……就讓我們一起去探索：什么是幸福？
流暢的鋼琴音從一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩，今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)！雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大！
劉浩幸福就在身邊，前途是光明的！
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇6
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常開(kāi)心，也非常興奮。這也是我升入初中的第一天。
六年級(jí)畢業(yè)后，放了一個(gè)月的長(zhǎng)假，我玩的很瘋，偶爾也會(huì)想象一下上初中的感覺(jué)。初中和小學(xué)真的不一樣，班級(jí)不一樣，老師不一樣，同學(xué)不一樣，好多都不一樣！小學(xué)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直是處于中等的狀態(tài)，初中，我要我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)處于上等的狀態(tài)。
我很慶幸我進(jìn)入了一個(gè)好的班級(jí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光！
北安市第二中學(xué)初一：一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天，我看了開(kāi)學(xué)第一課。它主要分為4種代表愛(ài)的節(jié)目，分別是“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”和“愛(ài)是榮耀”
給我最深的'是愛(ài)是承擔(dān)這個(gè)地方，因?yàn)?5歲的馬鵬飛自己和奶奶相依為命，自己5歲就會(huì)做飯，而我們呢？我們都十多歲了還不會(huì)做飯。馬鵬飛會(huì)有許多地方比我們強(qiáng)百倍，就憑他的學(xué)習(xí)成績(jī)就足以證明。如果它的家庭跟我們一樣的話，起碼能排上前三名，所以我們要想馬鵬飛一樣不做家里的小皇帝，幫夫母做一些力所能及的家務(wù)。
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