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開學(xué)的作文600字匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文600字 篇1
丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的`球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿�！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)的作文600字 篇2
第一單元的作文是寫一篇有關(guān)自然景觀的文章，可以寫自己游覽過的景觀，也可以寫身邊的熟悉的景物，對于這篇我沒有過多的要求束縛學(xué)生必須寫什么什么？放開去寫，才能彰顯個性，要不然文章會千篇一律的。
第二天批改習(xí)作草稿時，朱東元同學(xué)的《黃山奇景》，我讀后的第一感覺：此文文筆很美，把黃山的奇石描繪的活靈活現(xiàn)，作為四年級的孩子一般不會去那么遠(yuǎn)的黃山的？可能是一篇例文，憑直覺我在此文后批了一句話：你去過黃山嗎?
一下課，這位小姑娘來到辦公室，走到我跟前柔柔地說：“王老師，你冤枉我了，這篇文章是我寫的，我去過黃山�！蔽倚睦锟┼庖幌�，由于自己的疏忽，錯怪了學(xué)生，這會傷孩子的感情的。我趕緊說：“因?yàn)槟愕?文章寫得太好了，可以和作文書上的作文相比美，所以老師才錯怪你了，對不起。”
“我上二年級的時候，媽媽單位去黃山，我跟媽媽一塊去的，是我自己爬上黃山的，我一口氣爬上去，當(dāng)時不覺得累，回來后腿疼了好幾天。”
“二年級，你才八歲，真不簡單，難怪你記憶這么深刻。”我有點(diǎn)佩服眼前這個柔中帶鋼的小姑年。
“老師想知道：你的文章為什么寫的這么好？”
“我也不知道為什么？可能是我天生的吧，我媽媽從我零歲的時候就給我讀書，一直給我讀，讀了好多好多書。”小姑娘很幸福很自豪地對我說。
“你有一位好媽媽，你的媽媽是一位懂得教育的好媽媽，你真幸福。”我言不由衷地贊嘆著�！袄蠋�，我媽媽從沒有打過我，也沒有批評過我。”小姑娘有些情不自禁了，好像有說不完的話�！罢娴�？”我反問�！罢娴�！”最后她說了一句讓我特別感動的一句話：“老師，你怎么這么相信我�！比绱颂拐\、自信的孩子，我怎能不相信？同時為自己的貿(mào)然下斷言而自責(zé)，面對這些純凈如水的孩子們以后決不能再憑主觀妄下斷言。同時我還想說：“父母是孩子最親近的人，是孩子成長路上的導(dǎo)師，陪伴、引領(lǐng)、信任、鼓勵，才會培養(yǎng)出自信、不輕言放棄的孩子。
開學(xué)的作文600字 篇3
說到變化有很多，比如家鄉(xiāng)的變化、奶奶的變化等等。但我今天要寫開學(xué)后的變化。開學(xué)了，變化有很多，我就不一一舉例了，讓我來給大家說一說我們開學(xué)后的變化吧！
說到變化有較大的變化也有較小的變化。但不管是什么樣的變化，對我們的學(xué)習(xí)和生活怎么說也有一定的影響。
那就讓我們先來說一說較大的變化吧！首先較大的變化就相當(dāng)于公司的人事變動。同學(xué)就好比公司的員工，每年都會調(diào)動一次。我們的好朋友，我們的閨蜜，可能就在一次調(diào)動中不再是往日的朋友和往日的閨蜜。但我們好朋友之間一起做過的快樂的事情。卻永遠(yuǎn)不會隨著同學(xué)的調(diào)動而慢慢忘卻，只要你心里還有往日的朋友，這些快樂而又珍貴美好的回憶你一定終身難忘。而這到底是不是我們大家口中的分離呢？這可能是分離，因?yàn)檫@對于有一些人來說這只是短暫的分離，有可能還會重逢。而這些人一直在盼望，盼望著還能分到一個班、盼望還能一起快樂的學(xué)習(xí)一起為考試而奮斗、盼望還能同往日一樣不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)這座大山壓倒了我們的`玩耍時光。這也可能不是分離，因?yàn)檫@對另一些人來說往日好朋友的形象一直在這些人心里，包括那一些快樂美好的回憶，但它們心里不僅有那些美好的回憶還有那些不愉快的回憶。因?yàn)檫@些回憶會使它們時時刻刻的提醒自己怎樣處理好同學(xué)之間的關(guān)系。雖然這一些大變化給大多人帶來的并不是快樂而是陌生但是這些大的變化也有它的好處比如：它會讓我們結(jié)識到更多的朋友。我們來說一說開學(xué)后一些較小的變化吧！較小的變化有很多，讓我來給大家說一下吧！比如：教室換了由七年級換成了八年級。這也就是較小的學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，不過這變化對我們來說一般不會有太大變化。還有課桌椅的變化，可能原先刻著“不要遲到”的桌子已不再是你的位置了。但是你依然還是會早早起床，這是因?yàn)殡m然你的位置變了，但是你天天早起已成為了習(xí)慣所以會早早起床。
通過學(xué)校一系列的變化，使我認(rèn)識到了變化有利也有弊。
開學(xué)的作文600字 篇4
新學(xué)期開始了，我為自己制定了計劃。
第一項，堅持課學(xué)預(yù)習(xí)。我們隔一天，老師會讓我們預(yù)習(xí)一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標(biāo)自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認(rèn)識的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總復(fù)習(xí)時，就可以派上用場了。
數(shù)學(xué)：要預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容，把題都看懂是什么意思，想一想該怎么做，這樣第二天，就不會再出這類的小問題。
英語：英語是這學(xué)期新加的課，因此猛一下子接觸英語不太習(xí)慣。由于英語一星期只有兩節(jié)課，因此我每天早上起床，背完一首古詩詞后，都會聽二十鐘的英語，慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節(jié)英語課的時候，老師說要多聽，盡量不要用眼晴看，聽是最好的。
第二項，課后復(fù)習(xí)。有時老師會給我們布置兩詞兩音和聽寫作業(yè)。數(shù)學(xué)會布置題。我復(fù)習(xí)的時候，要做到不管復(fù)習(xí)哪一門課，在腦子里放一遍電影，看一遍課本，寫作業(yè)時，一動不動，就做在那里寫，這樣才會又快又好。
第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開始練習(xí)練鋼筆字了，老師讓準(zhǔn)備兩支新鋼筆。練鋼筆字的時候，油不要亂甩，要注意怎樣寫才能夠?qū)懞每�。后來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應(yīng)的要求來兌換獎勵。
第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，老師都給我們布置買書的任務(wù)。三年級的老師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的`故事》，這些都是我們?nèi)昙壉刈x書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。
在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過程中，我發(fā)現(xiàn)別人寫的非常好，原來抓住了要點(diǎn)來寫，寫得生動有趣，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學(xué)習(xí)，爭取自己的寫作水平上一個臺階。
新的學(xué)期，我要爭取得到更大的進(jìn)步，加油。
開學(xué)的作文600字 篇5
今天我看《開學(xué)第一課》。讓我印象最深的是——當(dāng)泥石流發(fā)生時，一位父親用最快的速度跑回家，看自己的女兒有沒有受傷。可他看到的是一片泥沙。他不停地刨著泥沙，接連三天三夜！最終，他找到了女兒的發(fā)卡，還有——滿身泥沙的女兒韓旋。他悲痛欲絕，親手把女兒的辮子洗得干干凈凈，再重新編好……
是��！只要堅持，沒有過不去的坎，沒有完成不了的事情。
我的夢，中國夢！相信我們的夢，就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s富強(qiáng)，人民的更加幸福，去實(shí)現(xiàn)夢想吧。
一轉(zhuǎn)眼，充實(shí)而又有意義的暑假生活，已經(jīng)過去。我們又將迎來緊張的學(xué)習(xí)生活。今天，全國兩億多名中小學(xué)生聚集在長城腳下，共同觀看這意義非凡的《開學(xué)第一課》。
這開學(xué)第一課的主題很簡單，那就是人要有夢想。其中，有一個片段讓我深深地感動了：在舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時。有一位父親，他快速跑回家里，看看女兒有沒有被泥沙埋沒身體。跑回家里，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦，拼命地刨開泥土，想再看看女兒。經(jīng)過他三天三夜地努力。終于，他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的最后一件上吧！
我當(dāng)時也在想是什么讓他這么做呢？是一股強(qiáng)大的力量吧！是��！我小時候也有許許多多夢想：當(dāng)醫(yī)生幫助有困難的人；當(dāng)老師教會學(xué)生做人的道理；當(dāng)收銀員為他人提供便利……這些夢想，成了我生活的'方向盤，指引我，將我引向成功的道路。
我的夢，中國夢。我們現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的夢想，可能會成為祖國必不缺少的一部分。所以，為了祖國美好的每天，大家努力吧！
開學(xué)的作文600字 篇6
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對生活也有許多感受。
上了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的'傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
開學(xué)的作文600字 篇7
盼望著、盼望著，開學(xué)第一天終于來到了，寒假終于結(jié)束了，我終于可以出門上學(xué)了！
我興奮地奔出家門，沖到了學(xué)校門口，校門緩緩開啟，走出了兩位身穿防護(hù)服的醫(yī)生，手持體溫機(jī)，一種壓迫感向我襲來，同學(xué)們向大門靠近，都提防著所有人，隔著一米來排隊測體溫，都戴著口罩，甚至手套，我也趕緊去排隊，心里十分害怕：所有人都如此戒備對方，我是不是過于熱情了。
我十分害怕，小心翼翼地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)沒有異常后跑進(jìn)我的座位，和同桌打個一聲招呼：Hi。同桌十分不滿地瞅了我一眼：還說話啊。不怕感染�。“�！你啥時候開始擔(dān)心這個了！我很疑惑：他們怎么都變了？死了多少人啊！同桌可擔(dān)心了。原來是怕死哦。我搖了搖頭。我望了望其他同學(xué)，他們都安靜地坐在座位上，一點(diǎn)其他的動作都沒有，都在做自己的事情，對所有人都置之不理，十分安靜。
上課了，老師戴著口罩，全副武裝來上課，畢竟是開學(xué)第一天所以同學(xué)都十分想念老師，認(rèn)真做好筆記。但在體育課時，隊伍中的每一個人中間都隔著一米的距離，不會有任何問題。
下課了，許多同學(xué)奔出教室，去呼吸新鮮空氣；有些同學(xué)卻留在教室里，以防交叉感染。我感覺到一種前所未有的孤獨(dú)感，沒任何人在說話。
中餐時間到了，打飯成了按學(xué)號打，一個上去，打完了再下一個人打飯，一張桌子一個人，任何人都十分警覺，一旦有人經(jīng)過就馬上就捂出口鼻，不吃飯了。輪到我了，我戴著口罩，打了一些飯菜，將同桌的桌子推開，看了看旁邊有沒有人經(jīng)過，在小心翼翼地摘下口罩。而同桌更夸張了，拿出尺子左右各量了1米后，才坐下來吃。嘿，你不覺的很奇怪嗎？我小聲問同桌。結(jié)果他直接比劃了一個閉嘴的樣子給我，真是小題大做。
開學(xué)的`第一天過的真快啊，我還有很多話都沒有說出來，希望明天能更加精。
開學(xué)的作文600字 篇8
新的學(xué)期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。由于一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
我們的班主任是物理教師，姓楊，由于是位男教師，因此感覺他很嚴(yán)肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語教師的嚴(yán)厲，還受到了英語教師的批評，于是我下定決心一定要學(xué)好英語。至于歷史教師嘛，在眾多教我們的教師中，她算是友好的了，不過也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)教師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文教師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，因此最喜歡的教師便是語文教師啦。生物教師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理教師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的教師還未“登場”。因此就不能說出對他們的印象啦。
對教師的'印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
由于上初二啦，因此最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，因此并不感覺有多苦了。
上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的開學(xué)感言了。
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