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      2. 開(kāi)學(xué)第一天作文

        時(shí)間:2023-08-29 14:59:32 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一天作文15篇【集合】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,歡迎大家分享。

        開(kāi)學(xué)第一天作文15篇【集合】

        開(kāi)學(xué)第一天作文1

          叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑绯?/p>

          今天正式上課的第一天,我早早地起來(lái),擦擦朦朧的睡眼,一看,mygod,才5點(diǎn),我也太興奮了吧!?還想繼續(xù)睡,可睡意全沒(méi)了,起來(lái)刷牙洗臉(洗刷刷,喜刷刷)早著呢,煮面吃吧,叮叮當(dāng)當(dāng)弄好了,一口吸了它,咦,才發(fā)現(xiàn),偶還蠻有做廚子的天份嘛(自戀),是真的很好吃哦!還沒(méi)7點(diǎn)呢,看會(huì)兒新發(fā)的書(shū),再預(yù)習(xí)一下,讓語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)之際就對(duì)我刮目相看,小小地奸笑一下,嘿嘿~~

          回到學(xué)校的興奮

          背著書(shū)包上學(xué)去騎著車(chē),風(fēng)一般地刮走了,突然想起暑假里我老姐對(duì)我的一句"贊美":"你是在散步,我是在跑步"(恕小女子愚鈍,我認(rèn)為應(yīng)該是貶意吧).一晃眼,就到學(xué)校了,心里默念了句"**中學(xué),我回來(lái)了".迅速放好車(chē),興沖沖地奔進(jìn)教室,頓時(shí)就"汗流直下三千尺,疑是黃河落九天"了,看著大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴,一陣溫暖涌上心頭……,新學(xué)期要開(kāi)始嘍……,要加油努力更上一層樓喲!

          升旗的驕傲

          7:30,升旗了,我舉著旗站在司令臺(tái)前,各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹都看著我,真是光榮啊,如果能有幸去天安門(mén)升回旗,那該多好啊!

          奇怪的新體育老師

          今天的課,每個(gè)老師都做在我預(yù)想范圍內(nèi)的'事,下午第一節(jié)課,卻來(lái)了個(gè)奇怪又搞怪的新體育老師,大約40來(lái)歲,這節(jié)課在室內(nèi),呼,又開(kāi)始講大道理了,不過(guò)配上他獨(dú)有的幽默滑稽的動(dòng)作,弄得全班捧腹大笑.他又講到一個(gè)很好聽(tīng),我很敏感的詞“冰底水”,他說(shuō)冰底水不張揚(yáng),默默地向前流,張揚(yáng)會(huì)令人討厭,我反想:積極應(yīng)該不屬于張揚(yáng)吧!?我應(yīng)該再默默些!

          當(dāng)班長(zhǎng)的難處

          自習(xí)課鈴響了,全班還靜不下來(lái),可能還沉溺在暑假的樂(lè)趣中吧!怎么管也靜不下來(lái),不能讓說(shuō)話(huà)而害班級(jí)扣分,班長(zhǎng)(我)就打算找一個(gè)最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的出來(lái),警告一下?墒菦](méi)用耶,無(wú)奈ING,不能這樣下去,我說(shuō)最后一遍:“再說(shuō)話(huà)就到老師那報(bào)到”,無(wú)人聽(tīng),還有人說(shuō)我是說(shuō)著玩的,不拿我的話(huà)當(dāng)回事,氣死我啦,就把說(shuō)話(huà)說(shuō)得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番,看著他通紅而憂(yōu)怨的眼神,我也好難過(guò),我也不想這樣,哎,當(dāng)班長(zhǎng)好難啊……

          結(jié)言

          開(kāi)學(xué)大家都很開(kāi)心,祝大家事事順心、成績(jī)進(jìn)步!加油哦!

        開(kāi)學(xué)第一天作文2

          陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,照在我的臉上,把我照醒了。我像往常一樣揉了揉眼睛,突然意識(shí)到今天跟往常并不相同,因?yàn)榻裉煳乙蠈W(xué)啦!

          想到這,我馬上從床上跳起來(lái),穿上拖鞋快步走向洗手間去洗漱,然后以最快的速度穿好校服,背上昨天晚上收拾好的書(shū)包,就跟著姥爺出了門(mén)。

          剛出了樓門(mén),我就急急的問(wèn)姥爺:“幾點(diǎn)了!幾點(diǎn)了!”姥爺慢吞吞的'看了一下手機(jī),然后說(shuō)道:“現(xiàn)在七點(diǎn)二十分,去學(xué)校要用十分鐘,到學(xué)校七點(diǎn)三十分,距離上課還有十分鐘!边@下我松了口氣,不用擔(dān)心遲到了!

          坐上姥爺?shù)碾妱?dòng)車(chē),我和爸爸媽媽揮手再見(jiàn),然后姥爺發(fā)動(dòng)了電動(dòng)車(chē)向?qū)W校奔去。到了學(xué)校,我背著書(shū)包興高采烈地跑進(jìn)了校門(mén)。校門(mén)邊的老師嘴角帶著微笑對(duì)我們說(shuō):“早上好!”我也笑嘻嘻地對(duì)老師說(shuō):“早上好!”然后快步上樓,走進(jìn)教室。一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)早早就已經(jīng)到了,還好老師還沒(méi)來(lái)。

          這時(shí)候上課鈴響了,叮鈴鈴!叮鈴鈴!班主任姍姍老師拿著課本走進(jìn)了教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)了聲“早上好”,我們也開(kāi)心地向姍姍老師問(wèn)好。過(guò)了一會(huì)兒,老師就叫我們排好隊(duì)去吃早飯了。到了飯?zhí)茫覀冇行虻拇蝻埑燥,我餓極了,狼吞虎咽的把所有的飯菜一掃而光。

          等所有同學(xué)都吃完了飯,我們就排著隊(duì)回到了教室。不一會(huì)兒,上課鈴響了起來(lái),第一節(jié)課是語(yǔ)文課,姍姍老師講了中秋節(jié)的習(xí)俗,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題,轉(zhuǎn)眼就下課了!第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,第三節(jié)課,第四節(jié)課……我們每節(jié)課都上的很開(kāi)心,學(xué)到了很多知識(shí)。就這樣到了中午,姍姍老師帶著我們排好隊(duì)去吃中午飯。吃完午飯后,我們回到教室鋪好被褥睡午覺(jué),不知道是因?yàn)樘哿,還是因?yàn)樽蛲硖d奮,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          午睡后,我們就又開(kāi)始了下午的課程。第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié)……。轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)刻,我們排好隊(duì)走出教室來(lái)到校門(mén)口,我看見(jiàn)姥爺正在擁擠的人群中向我揮手,我就連忙跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn),快快樂(lè)樂(lè)地和姥爺回了家。

          開(kāi)學(xué)第一天可真快樂(lè)啊!

        開(kāi)學(xué)第一天作文3

          今天下午兩點(diǎn)鐘,我興致勃勃地拉著嶄新的拉桿包來(lái)到學(xué)校,為什么這么高興?因?yàn)槲医裉煲先昙?jí)了。

          一來(lái)到學(xué)校,我就直奔鄭老師辦公室,鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品,然后在叫我和剛來(lái)的幾個(gè)同學(xué)一起開(kāi)始打掃教室。教室可真臟!一進(jìn)門(mén),積在地上的灰塵馬上就被我們踩了幾個(gè)腳印,翻在桌子上的椅子跟椅子之間都有蜘蛛網(wǎng),好像好幾年沒(méi)掃過(guò)似的,半圓形的窗戶(hù)頂上也有許多蜘蛛網(wǎng),積累在窗臺(tái)上的灰塵一摸,你手就會(huì)變成“黑手”。緊接著,郭凌暢大叫一聲:“救命呀,蜘蛛!”我連忙過(guò)去看,原來(lái),桌子跟桌子之間,一只圓網(wǎng)蛛在那織起了網(wǎng)。觀(guān)察了一下教室的“地形”,我們開(kāi)始打掃。馬上,教室變得熱熱鬧鬧,掃地的掃地,擦黑板的擦黑板,拿黑板報(bào)的拿黑板報(bào)……我們一個(gè)個(gè)忙地滿(mǎn)頭大汗,幸好個(gè)別同學(xué)的'家長(zhǎng)趕來(lái)幫忙,不然,我們就要累死了。

          在大家地共同努力下,大掃除搞好了。鄭老師來(lái)了,她讓一些同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室搬新書(shū)。一大堆新書(shū)搬來(lái)了,鄭老師整理了一下同學(xué)們的位置,開(kāi)始發(fā)新書(shū)。哇!書(shū)真多,許多同學(xué)的書(shū)包都要“爆掉”了。發(fā)好書(shū),同學(xué)們開(kāi)始交作業(yè),一本,兩本,三本……作業(yè)也堆成了一堆。交好暑假作業(yè),鄭老師布置了作業(yè)就讓我們回家了。

          我想:三年級(jí)多了科學(xué)、英語(yǔ)、電腦三門(mén)功課,新的知識(shí),新的課堂,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),我要比以前更努力地學(xué)習(xí),才有可能獲得最后的成功!開(kāi)學(xué)了,渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假,我再次踏進(jìn)了敬文小學(xué)的校門(mén)。我們的教室換了,以前是在一樓的,現(xiàn)在換到了另一幢樓的三樓,新教室比以前更寬敞,更明亮。旁邊是三年級(jí)的大哥哥,大姐姐們。我們的老師沒(méi)有變動(dòng),只是曲老師當(dāng)上了副班主任。我的同學(xué)中卻少了一個(gè)陳學(xué)聞,因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了。但其他同學(xué)都還在,我很高興又能和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和游戲了。

          我的座位還是原來(lái)的位置,但同桌換了。由原來(lái)的陳星月?lián)Q成了現(xiàn)在的張馨芳。我的心情非常的愉快,因?yàn)樯搅硕昙?jí),成了一年級(jí)小同學(xué)的大姐姐。我打算在新的學(xué)期里給他們做榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。

        開(kāi)學(xué)第一天作文4

          隨我們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。

          剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二,與當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,但是,終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄,與其說(shuō)是逃避,不如說(shuō)是泄憤。

          整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月,但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床,起床后不是玩電腦就是看小說(shuō),課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí),睜開(kāi)眼睛,想起來(lái)之后做些什么,想不出來(lái),就又不起來(lái)了。這種感覺(jué),好像是畏懼醒來(lái),害怕這些事實(shí)、

          就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò),可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧,我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。

          開(kāi)學(xué)后,班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械。他之所以這么做,是因?yàn)槲抑锌伎剂巳5诙木壒剩@些我都懂?伤绞沁@樣,我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他,對(duì)不起他的厚望,也對(duì)不起自己的'雄心壯志!

          每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū),我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí),我喜歡文學(xué)。從小到大,看了很多書(shū),現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂,語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng),所以,也在數(shù)理化上下了很多功夫,可不見(jiàn)起效。

          初高三,又要面臨第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。

          最近,總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己,又莫名的心理壓抑?垂适吕锶耸,我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀(guān)自己的現(xiàn)在成績(jī),實(shí)在覺(jué)得前途黑暗?上,不管多么痛苦,我知道我終究不是可以被消滅的人。

          我知道,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無(wú)力反抗,輕輕地對(duì)自己說(shuō):高三,我來(lái)了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦想。

          我知道,我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想,所以,我會(huì)呵護(hù)它,并堅(jiān)信這不是虛幻。

          加油,高三我來(lái)了!我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài),去摸爬滾打,讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng),讓高三充實(shí)、快樂(lè)!

        開(kāi)學(xué)第一天作文5

          開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

          校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

          過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的學(xué)生,我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,學(xué)生們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎……孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

          也許是我的`心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。學(xué)生們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

          坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà)。真是太不習(xí)慣了。

          就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……

          到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為學(xué)生們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕,說(shuō)話(huà)好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的學(xué)生告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!

          開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊……

          期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

        開(kāi)學(xué)第一天作文6

          一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

          我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

          在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初三了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

          朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

          ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

          有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初三了……黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

          當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

          同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的.毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

          新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

        開(kāi)學(xué)第一天作文7

          一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

          我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

          在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多得多的好玩兒的事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)自增加,自己能否頂住呢……是因?yàn)閷?duì)假期月的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

          朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜得下來(lái)呢?有了牛新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的`一切。

          就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子理終于到了。

          有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉的獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)板塊……

          當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。由三門(mén)主科,變成了七門(mén)功課,由六個(gè)老師,變成了十一個(gè)老師,這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都要改變。

          同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然還不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多,更多的是有一半以上的新面孔,不像在小學(xué),隨意結(jié)伴去玩了,相互有一點(diǎn)戒備使大家都不再像當(dāng)初,可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒卿,即喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友,有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

          新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們將要做,也是應(yīng)該做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

        開(kāi)學(xué)第一天作文8

          哈!今天是開(kāi)學(xué)第一天,大家都興高采烈地挎著個(gè)大包早早地來(lái)到了學(xué)校。大家都驚訝地望著已經(jīng)更新的課桌和久違的同學(xué)。七嘴八舌的介紹著自己的寒假旅程。

          陳老師容光煥發(fā)地走進(jìn)了教室,大家立刻回到自己的座位。“新年好!”陳老師微笑著說(shuō)。“新年好!”我們用更響亮的聲音沖陳老師喊到。

          “好了!”陳老師變得嚴(yán)肅起來(lái),“開(kāi)始收作業(yè)本!”我信心十足的拿出厚厚一疊本子,同桌檢查,然后一本一本往上傳。劉黎珊一頁(yè)一頁(yè)的翻我的寒假樂(lè)園,忽然,她尖叫起來(lái):“金純,你作后一頁(yè)沒(méi)做!”“怎么可能?”我還以為她在和我開(kāi)玩笑,回過(guò)頭來(lái)看一了眼作業(yè)本。我不禁呆住了,臉上的笑容一下子凝固住了,嘴唇仍然驕傲的高高翹起,眼神在霎時(shí)間了光彩,我一把奪過(guò)作業(yè)本,使勁的揉著自己的眼睛,想看的清楚些?蛇@一面確實(shí)是空蕩蕩的。完蛋了!我的心里忐忑不安。原來(lái)那天我正打算做完最后一頁(yè)寒假樂(lè)園,這時(shí)妹妹沖了進(jìn)來(lái),手舞足蹈興奮得大喊:“姐,你看,雪!”說(shuō)完跑出去抓起一把雪扔向姐姐玩起了打雪仗,這時(shí)的我再也無(wú)法靜下新來(lái)了,扔下筆沖了出去,參與到這場(chǎng)熱戰(zhàn)之中…結(jié)果就…把最后一面落下了…我期盼老師不要發(fā)現(xiàn),但我最害怕的一幕還是出現(xiàn)了。

          “未完成寒假作業(yè)的同學(xué)起立!”黑壓壓的站起了一大片,劉黎珊揪揪我的衣袖示意我站起,我慢慢地站了起來(lái),一大片人中只立著沒(méi)幾個(gè)女孩子,我不敢抬頭,只顧盯著自己的課桌看。一邊還用手使勁地捏著衣服,直到將它捏得皺巴巴的才肯罷休,一臉的后悔莫及。我總覺(jué)得老師那尖銳的眼睛和同學(xué)們那幾十雙雪亮的眼睛都在盯著我看,我的.臉感覺(jué)火辣辣的,窘得我想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。“啊?金純?cè)趺匆舱局?”“她難道沒(méi)做啊?”“不可能吧?”幾個(gè)驚訝的聲音從座位中冒出來(lái),雖然是很小的議論聲但我還是聽(tīng)得很清楚,我的頭壓得更低了,臉漲得更紅了。我這個(gè)樣子還怎么為同學(xué)樹(shù)立榜樣?誰(shuí)叫你做完后沒(méi)有認(rèn)真檢查,就知道玩!我在心中不停地指責(zé)著自己。

          “坐下!”陳老師失望的說(shuō),這短短的一分鐘我卻好像經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì),“今天回去補(bǔ)好!”

          回到家后我立刻認(rèn)真仔細(xì)的補(bǔ)完了寒假作業(yè)。

          開(kāi)學(xué)第一天因?yàn)槲业呢澩娲中倪^(guò)得并不順利。我好好的靜下心來(lái)思考了好一陣,然后把它們寫(xiě)在紙上,用力把貪玩粗心丟進(jìn)了垃圾桶,在這新的一學(xué)期里,我要甩掉貪玩粗心更加努力!

        開(kāi)學(xué)第一天作文9

          陽(yáng)光明媚的清晨迎接了我初中生活的第一天,但一大早就驕陽(yáng)似火了。上學(xué)的路上,大家都不時(shí)拭去額頭上晃眼睛的汗珠,或是拿著傳單、扇子扇風(fēng)。不亦熱乎,我昂著頭在人群中快步走著,驕傲地想:我可是在夏天沒(méi)空調(diào)時(shí)練過(guò)球的!這些算什么!即使全身都開(kāi)始出汗,我也不屑于去關(guān)注它們。

          終于到班級(jí)里了。里頭似乎比外面涼爽一些,但同學(xué)們有些躁動(dòng),我坐在座位上,耳邊一直回響著蟬的亂鳴,但我極力克制著它們不讓我分心。今天是開(kāi)學(xué)第一天,要舉行開(kāi)學(xué)典禮,我可要好好表現(xiàn),給大家留下個(gè)好印象我們一路小跑到了操場(chǎng)。那里是太陽(yáng)的“直播間”,沒(méi)有遮擋物,也沒(méi)有風(fēng)扇。我剛到操場(chǎng),已經(jīng)汗流浹背了,但是心里仍鼓勵(lì)著自己:我可是在夏天沒(méi)空調(diào)時(shí)練過(guò)球的`這些算什么!就這樣,我順利熬過(guò)了開(kāi)場(chǎng)但不是事事如我所愿吶。漸漸地,一片片紅色闖入我的眼簾。我揉了揉眼睛。紅色開(kāi)始慢幔擴(kuò)大,額頭上像是有烈火在燒,但下肢很冷。我終于意識(shí)到了不對(duì)勁,但又固執(zhí)的認(rèn)為很快就會(huì)好了。沒(méi)想到,眼前的切開(kāi)始模糊成一片紅色,身體里像裝著一個(gè)火爐,睜眼、閉眼時(shí),眼前都是一樣的景象,只是睜眼可以看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)物體輪廓。我只好鼓足勇氣,一步步挨到老師面前,低聲說(shuō):“老師,我有點(diǎn)不舒服!碑(dāng)時(shí)什么也看不清,只感覺(jué)有個(gè)高高的人挽住了我的胳膊,慢慢地向教學(xué)樓走去。

          她把我輕輕抬到樓梯上,那兒很陰涼,我的感覺(jué)漸漸恢復(fù),視力也正常了。只見(jiàn)老師立在我面前,一位高高的女同學(xué)在我旁邊靜靜等著。老師的眉頭皺成-團(tuán),嘴巴緊緊抿著,手在我面前扇動(dòng)著,喉嚨嘶啞著問(wèn)我:“好些了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!敖裉齑_實(shí)很熱。∧愠栽顼埩藳](méi)?怎么開(kāi)學(xué)第一天就這樣?“嗯。就突然什么也看不見(jiàn)了!薄昂眯┝司拖热メt(yī)務(wù)室!蹦莻(gè)女同學(xué)又小心地挽起我的胳膊!安挥昧酥x謝我擺擺手,可以自己走在醫(yī)務(wù)室涼快了一會(huì)兒后,我已經(jīng)恢復(fù)得差不多了;氐桨嗉(jí),好幾個(gè)同學(xué)湊上來(lái)問(wèn)我:“大姐,你怎么啦?”"沒(méi)事吧?”“"好點(diǎn)了么?"聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà),我被中暑擾得不安的心徹底平靜下來(lái)。我笑了,同學(xué)們也笑了。這烈日雖然很毒,但無(wú)法蒸發(fā)掉老師、同學(xué)對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷。向你們致謝!

        開(kāi)學(xué)第一天作文10

          光陰似箭、日月如梭,時(shí)光流逝的像飛一樣。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的假期就過(guò)去了,到了我升入新初中報(bào)道的日子,于是我早上起得早早的,和爸爸一起吃完早飯,就上路了。

          學(xué)校離家并不算遠(yuǎn),我和爸爸不一會(huì)就到了。初到校門(mén)口,望著陌生的校門(mén),心里萌生了一種憧憬。電動(dòng)校門(mén)旁邊的墻上鐫刻這‘寧城縣第三中學(xué)’的字樣,流金般的字體在陽(yáng)光的照耀下亮的逼你的眼。

          我和爸爸邁入校門(mén),看得出我們來(lái)的還算早,校園里人影稀少。只是那寬闊道路旁的密密果樹(shù)、花兒、青草惹了我的眼,五顏六色的花兒給人一種別樣的美麗,散發(fā)的微微淡香在陽(yáng)光的照耀下,與清風(fēng)相應(yīng),是那么的沁人心脾、詩(shī)情畫(huà)意。

          接著往里走,就到了貼榜單的地方了,我們穿過(guò)稀稀疏疏的人群,來(lái)到那里,望著那些陌生的名字,一種莫名的緊張升入心中。過(guò)了一小會(huì),終于在大約一千人中找到了我的名字,在同時(shí)我也知道自己在九班的61名同學(xué)中。

          之后我就和爸爸進(jìn)了教學(xué)樓,寬闊的教學(xué)樓給我一種宏偉的'感覺(jué),最引人入目的是門(mén)旁的列展的各種大賽的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀,雖然已經(jīng)有些年頭了,但仍然很輝煌。這時(shí)我便激勵(lì)自己,有一天我也會(huì)在這里留下我三年的足跡與屬于我的那一份榮譽(yù)。

          我和爸爸走上敞亮的樓梯,打聽(tīng)一路終于到了五樓,也就是七年九班的教室,走廊不算大,卻被從很多窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光照的很。不知不覺(jué)中走廊里經(jīng)濟(jì)滿(mǎn)了人學(xué)生與家長(zhǎng)。我們好不容易擠到了教室門(mén)口,爸爸就與其他家長(zhǎng)聊起天來(lái),我便自己進(jìn)入了教室,有些同學(xué)來(lái)的很早。他們都以陌生的目光看著我,這讓我意識(shí)到他們的交友情感,但有點(diǎn)內(nèi)向的我連句‘你好’都說(shuō)不出口。

          慢慢教室里人滿(mǎn)了,各形各色的人讓我更緊張了。隨著班主任的出現(xiàn)讓尷尬的氣氛得到了緩解。班主任是一個(gè)個(gè)子不高,帶著眼鏡的文化人,說(shuō)完幾條安全規(guī)定后,我們幾個(gè)男生就去實(shí)驗(yàn)樓搬書(shū)了,發(fā)完書(shū),我們便就在校園里跟著班主任在校園里閑逛,各處照相,各處游蕩,時(shí)間飛快,一天就這樣過(guò)去了

          那天并沒(méi)有什么特殊的事,但我至少還能結(jié)識(shí)諸多新朋友,希望我能與他們好好相處這三年,好好學(xué)習(xí),用最終的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,用最真誠(chéng)的心來(lái)結(jié)交朋友吧!

          開(kāi)學(xué)第一天,真的很好!

        開(kāi)學(xué)第一天作文11

          自從軍訓(xùn)以后,,我就步入了注重的學(xué)習(xí)階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)大門(mén),我就有一股從未有過(guò),也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué);自從接受知識(shí)以后,我就感覺(jué)什么都變了。走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。

          環(huán)境變了,昔日,我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí),記得我們?cè)诤诎灯婆f的平方中學(xué)習(xí);在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習(xí),F(xiàn)在,學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的變化。我們?cè)诿髁恋,寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識(shí)。初一的校園,中學(xué)的`校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹(shù)。

          生活方式變了,我記得,在我上小學(xué)時(shí),經(jīng)常讓家人送我上學(xué),,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺(jué)。可現(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車(chē)到學(xué)校,周五自己坐車(chē)回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習(xí)課后,學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。

          同學(xué)變了,在小學(xué),我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現(xiàn)在我的同學(xué)都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音是清脆悅耳的,可現(xiàn)在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學(xué)們的面孔是那么熟悉,自從進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入初一,同學(xué)們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。

          教學(xué)方式變了,小學(xué)那時(shí),我的老師拿著基本教科書(shū)來(lái)給我們上課,可現(xiàn)在不同了,每一位我的老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀(guān)看,在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí),可以在小組內(nèi)熱情的討論。

          教學(xué)內(nèi)容變了,在我未進(jìn)入初一之前,我聽(tīng)到我的老師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識(shí)量非常少。自從進(jìn)入初一,我的感覺(jué)不同于以往了,我的老師交給我們講的內(nèi)容難以理解,知識(shí)越來(lái)越廣泛,讓我感到初一的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

          走進(jìn)初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一,讓我們接受更廣泛的知識(shí);走進(jìn)初一,讓我們品味作家獨(dú)特的魅力吧! 不管怎么說(shuō),走進(jìn)初一,你總會(huì)感受到昔日的一切都變了,唯一沒(méi)變的就是你的姓名。

        開(kāi)學(xué)第一天作文12

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天。其實(shí)今天的主要任務(wù)就是到學(xué)校向老師上交暑假作業(yè)、領(lǐng)取新書(shū)、打掃衛(wèi)生。

          早上等我走近我們班教室,看到教室里已經(jīng)有一大半的同學(xué)了。雖然這時(shí)候我們的老師不在教室,但是同學(xué)們?cè)谝ど闹笓]下,已經(jīng)把暑假作業(yè)按科目分類(lèi)上交到了講臺(tái)上。我也趕緊把我的暑假作業(yè)交了上去。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了。看到同學(xué)們都到齊后,老師就開(kāi)始向我們布置接下來(lái)的任務(wù)了。由于我們的暑假作業(yè)已經(jīng)上交齊了,我們接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行大掃除了。

          休息了兩個(gè)月的課桌上落了一層厚厚的灰,原來(lái)潔白光亮的瓷磚墻壁現(xiàn)在也變得灰暗了許多。趕緊開(kāi)始吧,我們要讓我們的課桌變干凈,我們要恢復(fù)墻壁以前的模樣。按照老師的分配,我們被分成了兩撥。一少撥的人留在教室里打掃教室衛(wèi)生,一大撥的人去衛(wèi)生區(qū)打掃那里的衛(wèi)生。我被留在了教室里,負(fù)責(zé)擦墻壁。墻壁上有好多黑點(diǎn),擦起來(lái)很費(fèi)勁。沒(méi)一會(huì)兒,我就感到胳膊又疼又困,很不舒服。但是看到同學(xué)們都在那里使勁的干活,都想把我們的教室打掃的干干凈凈,讓我們?cè)谑娣沫h(huán)境里上課學(xué)習(xí),我也一定要堅(jiān)持下去。

          經(jīng)過(guò)一番體力勞動(dòng)后,同學(xué)們的臉上都留下了汗水。有的同學(xué)可能用臟手擦了擦臉上的汗,結(jié)果呢,他就變成了一個(gè)大花臉。

          打掃完衛(wèi)生,我們坐在干凈整潔的教室里,等著發(fā)新書(shū)了。班里幾個(gè)強(qiáng)壯的男生把我們的新書(shū)領(lǐng)了回來(lái)。新書(shū)發(fā)到大家手里后,大家都著急的看了起來(lái)。只聽(tīng)這邊傳來(lái)一句:“真簡(jiǎn)單呀!”那邊傳來(lái)一聲:“這篇課文真有意思呀!”后來(lái),在老師的強(qiáng)大壓制下,大家才收起了書(shū)本,停止了說(shuō)話(huà),繼續(xù)聽(tīng)老師給我們說(shuō)這學(xué)期的.安排。老師對(duì)我們說(shuō):“看到大家平平安安的渡過(guò)了暑期,我很高興。但是……”說(shuō)到這里,老師意味深長(zhǎng)的看了楊溢鳴一眼。原來(lái)是楊溢鳴的胳膊骨折了,現(xiàn)在還扎著繃帶呢。都是不小心惹的禍,看來(lái)以后可要注意安全了。接著,老師又安排了我們班的班干部人員。我當(dāng)上了督導(dǎo)隊(duì)員,每星期四的早上還要帶領(lǐng)大家領(lǐng)讀。和上學(xué)期相比,我的任務(wù)重了。但是我有信心完成好老師交給我的任務(wù)。

          一早上的時(shí)間很快就過(guò)去了。下午在家休息,明天開(kāi)始正式上課。我很期待明天的新學(xué)期第一課。

        開(kāi)學(xué)第一天作文13

          “起床了!起床了!”我的手機(jī)鬧鈴在呼叫。我一骨碌爬起來(lái),穿好昨天晚上準(zhǔn)備好的衣服,飛快地奔向樓下。

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天!我急忙刷了牙,洗了臉,迫不及待地抓起書(shū)包向車(chē)站跑去。

          一下校車(chē),我隨著蜂擁而出的人群,跨入校門(mén)。我蹦蹦跳跳上了三樓,尋找新教室。我找到了門(mén)上寫(xiě)著:“狐貍博士5F”字樣的教室。此刻我遲疑了:今年狐貍博士做我的班主任,他的嚴(yán)厲全校聞名,經(jīng)常進(jìn)行意想不到的考試,弄得大家措手不及。他會(huì)不會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天考我們呢?經(jīng)過(guò)整個(gè)暑假,我可把以前學(xué)的都忘光了。我懷著忐忑的心情,悄悄地拉開(kāi)了門(mén):果然不假,二十幾個(gè)學(xué)生安安靜靜地坐在自己的座位上,好像都很緊張。狐貍博士問(wèn)我叫什么名字,然后指著墻角對(duì)我說(shuō):“找到自己的座位,準(zhǔn)備上課!蔽臆b手躡腳地找到自己的座位,輕輕地坐下。接著,他敲了敲黑板上專(zhuān)門(mén)釘上去的`一塊金屬片,對(duì)大家說(shuō):“今天是開(kāi)學(xué)第一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)你們都是新學(xué)生,你們之間大概也有四分之一的同學(xué)相互之間不認(rèn)識(shí)。所以我們?cè)谏系谝惶谜n之前,按座位分組簡(jiǎn)單自我介紹兩分鐘,然后全班互相介紹!甭(tīng)到他的話(huà),我原本緊張的心情放松了一半。

          老師將我們分成五個(gè)小組,每個(gè)小組按姓排列順序,輪流介紹。之后,他又讓大家坐成圓圈,開(kāi)始早晨問(wèn)候和全班介紹。輪到我了,我不慌不忙地說(shuō):“我叫伊麗莎白,是家里的老三,有三個(gè)寵物,我喜愛(ài)粉紅色;我喜歡讀書(shū)和思考,將來(lái)想做醫(yī)生或律師。我姓王,在中文里是國(guó)王的意思,我是中國(guó)人的后代,龍的傳人。我每周日去學(xué)中文,能說(shuō),會(huì)寫(xiě),我很自豪!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了我一連串的介紹,都為我鼓掌,我向大家擺手表示感謝。狐貍博士也點(diǎn)頭微笑,表示滿(mǎn)意。

          接下來(lái),同學(xué)們都迫不及待地發(fā)言。全班的氣氛很活躍。最后,狐貍博士作了課堂總結(jié),新學(xué)期的第一堂課就在友好而快樂(lè)的談笑聲中結(jié)束了。

          第一天的課,緊張而又愉快。我認(rèn)識(shí)了我的新老師們,還交了幾位新朋友。

          我喜歡我的新老師和新同學(xué)們。五年級(jí)將會(huì)是節(jié)拍緊張、具有很強(qiáng)挑戰(zhàn)性的一年,將是我告別小學(xué)升入初中的一年,也會(huì)是我最難忘而快樂(lè)的一年。我背著書(shū)包,邁著輕快的步子,向家走去。我邊走邊回味著開(kāi)學(xué)第一天的每一幕,迎著夕陽(yáng),情不自禁地笑了。

        開(kāi)學(xué)第一天作文14

          又是一個(gè)初秋,又一批莘莘學(xué)子走進(jìn)校園,一顆顆求知的心,經(jīng)歷了兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假,讓身心和精神都得到了放松之后,又活躍了起來(lái)。對(duì)于我來(lái)講,告別了小學(xué)時(shí)期,踏入了新的校園,探索新的未知區(qū)域——初中。這是一個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。身邊的一切都是新的,老師,同學(xué),教室,校園……沒(méi)有什么不是新的,舊的不去新的不來(lái),這種新鮮感揮之不去。

          上了初中,課程便是重中之重,開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,給老師的第一印象,也恰恰是最重要的.。

          初中的班主任,更是不同。我們的班主任姓勞,兼我們班的生物課老師。對(duì)于勞這個(gè)姓氏,和新的班主任,我和大多數(shù)人一樣,還是很好奇的,和大多數(shù)人一樣,想給老師留一個(gè)好印象。

          相信不管是小學(xué)初中還是高中,第一節(jié)課都是由老師們講規(guī)矩,其實(shí)講來(lái)講去都是那一套罷了,只不過(guò)各有各的順序,各有各的說(shuō)法。老師們講話(huà)辦事的方式也各有不同。有的老師溫婉,說(shuō)話(huà)聲音又小又細(xì);有的老師則大相徑庭,上課就先給我們一個(gè)下馬威,我們所有的小動(dòng)作,他都一一揪出來(lái),把我們批評(píng)一頓,這樣的老師自然讓我們望而生畏,但嚴(yán)師出高徒,這自然也是這位老師能當(dāng)主課老師的原因之一;還有一種老師很能和學(xué)生們聊得來(lái),這種老師的年齡和我們相差的基本不會(huì)太大,就像是我們的大朋友。

          中午打飯的時(shí)候,也是人流量最多的時(shí)候,打飯前還好,打完飯之后,你要遠(yuǎn)離人群,因?yàn)槟阋徊涣羯,就有可能有人把菜湯灑在你的襯衫上,再加上中午不回家,讓菜湯風(fēng)干一個(gè)下午,就更不好洗,甚至可能洗不掉。

          在每天下午還有一項(xiàng)全校同學(xué)的集體活動(dòng)——跑操。圍著偌大一個(gè)操場(chǎng)跑步,勻速前進(jìn),跑操的時(shí)候不允許系鞋帶,如果你跑著跑著忽然蹲下系鞋帶了,你后面的同學(xué)就可能摔倒,影響整個(gè)班的秩序。每個(gè)學(xué)校都有自己的規(guī)矩。我們的學(xué)校出于對(duì)我們的照顧,讓七年級(jí)學(xué)生跑內(nèi)道,也許是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

          各科老師講了一系列要求,把心從暑假的愉悅中收回,重新規(guī)劃和審視自己的生活。以最好的狀態(tài)面對(duì)開(kāi)學(xué)。站在嶄新的起跑線(xiàn)上,我要譜寫(xiě)初中絢麗的篇章。新的學(xué)期,我要卯足勁,向著自己的目標(biāo),沖刺。

        開(kāi)學(xué)第一天作文15

          “起床了,要上學(xué)了啦!”伴隨著滴答的鬧鐘聲和媽媽嘮叨的說(shuō)話(huà)聲。我迷迷糊糊的從床上艱難的爬起來(lái)后,開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間。

          我努力的擦亮自己的雙眼,想獲得暫時(shí)的清醒,可是卻還是很累,我實(shí)在太累了,我多么希望我現(xiàn)在已經(jīng)穿戴整齊,到了學(xué)校,我躺在一張軟椅上,邊聽(tīng)老師講話(huà)邊喝著他們送來(lái)的面包和果汁,當(dāng)然,這是不可能的。

          我好不容易穿上了校服,就被媽媽推進(jìn)了廚房,洗漱完畢后,只見(jiàn)媽媽急急忙忙的把書(shū)包扔給我,讓我穿上鞋子說(shuō):“快走吧,快走吧,孩子,老師和同學(xué)還在等著你,快走吧。”說(shuō)完結(jié)束了這不亞于外國(guó)格調(diào)的詩(shī)文,把我推出門(mén)。結(jié)果,走到一半我才發(fā)現(xiàn),我沒(méi)帶早餐錢(qián)!沒(méi)辦法我只好餓著肚子去學(xué)校。

          我看了看手表,才發(fā)現(xiàn),離遲到只有兩分鐘了,我本想趁這兩分鐘,作最后的沖刺,可惜。事違人愿,當(dāng)我來(lái)到新班級(jí),已經(jīng)遲了,班主任并沒(méi)有責(zé)怪我,而是溫柔的叫我找位置坐下,我坐在了跟我關(guān)系還算不錯(cuò)的同學(xué)坐下,老師是我們以前的英語(yǔ)老師,其他老師都換了。老師給我們講了許多,我已經(jīng)不記得了,之后便開(kāi)始發(fā)?。

          老師寫(xiě)了很認(rèn)真,也很用力,因?yàn)椴荒軐?xiě)錯(cuò),所以老師一筆一劃都寫(xiě)的很仔細(xì),生怕寫(xiě)錯(cuò)了,許多同學(xué)也來(lái)幫忙,雖然只是微不足道的`小事,但足以表達(dá)他們對(duì)老師關(guān)心!

          終于,我發(fā)到了我的新?,我喜出望外,一發(fā)到就迫不及待的帶上在我的胸前,在我的胸前,他顯得多么明亮,顯眼。

          我因?yàn)樵缟蠜](méi)吃早餐,害的肚子餓得慌,又因?yàn)槔蠋煹膰Z叨,擾的我心煩意亂,結(jié)果―我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我夢(mèng)見(jiàn)我回到了家,媽媽給我準(zhǔn)備烤鴨,爸爸給我準(zhǔn)備飲料,我真開(kāi)心啊,我邊吃著烤鴨邊喝著飲料,我……

          突然,我感到有人叫我,我驚醒過(guò)來(lái),發(fā)覺(jué)全班都在望著我,原來(lái)我睡著了,但老師沒(méi)有責(zé)怪我,大家也沒(méi)有責(zé)怪我,我感到無(wú)地自容,羞愧的低著頭,但想到老師、大家、并沒(méi)有責(zé)怪我,我的心里感到一陣暖流流動(dòng)全身。

          老師給我們從低到高的順序換了位,我告別我的同桌,迎來(lái)一位男同學(xué),因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí),所以很快便聊開(kāi)了。上午便這樣愉快的過(guò)去了。

          到了下午,老師對(duì)我們聊了一會(huì)安全常識(shí),叫了幾個(gè)同學(xué)搬書(shū),便走開(kāi)了。

          我覺(jué)得發(fā)書(shū)是神圣的一刻,因?yàn)榘l(fā)下來(lái)的書(shū)我總能看上幾百遍而不膩,我等了一些時(shí)候,終于到我了,當(dāng)他們把書(shū)發(fā)給我時(shí),我就像餓狼一樣如饑似渴的貪婪著書(shū)的知識(shí)。

          終于放學(xué)了,我依依不舍了最后望了望那閃爍著金色光芒的校門(mén)!

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