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      2. 開學(xué)第一天作文

        時間:2023-09-26 13:39:23 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)第一天作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的開學(xué)第一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開學(xué)第一天作文

        開學(xué)第一天作文1

          今天是開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著書包,高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。

          踏進校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。

          這時,六年級的同學(xué)首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

          進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護,建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。

          校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

          升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……

          正當(dāng)我們談得興高采烈的`時候,班主任梁老師進來了,同時來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。

          吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目,豐富生動的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;

          遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法,碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!

          這一天進入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!

        開學(xué)第一天作文2

          邁著徐緩的步子,接著在校門口站了一會兒,頭也不會地闖進學(xué)校,隨后撞進眼眶的是幾個小學(xué)同學(xué),我慌忙避開,好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒有猶豫,直接進了教室,尋找到了一個空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒有注意到別人的目光,如釋重負地坐下,并長長吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時間就有人向我發(fā)問:

          “你沒有去軍訓(xùn)吧?”

          “啊,是!蔽一琶(yīng)了一聲。

          不久后,班主任進來終結(jié)了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計劃,順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué),我僵硬地站起來起身示意,幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。

          環(huán)視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌,奇怪的黑板報,以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺間,對昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時間流逝不見,取而代之的是一片片漸漸熟悉的`喧鬧聲,填滿了教室的每一個角落。

          陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤,模糊的變得清晰。門開門關(guān),燈開燈熄,上課下課,不斷重復(fù),我漸漸告別童真。

          喜歡慢慢講課,說話一板一眼的化學(xué)老師,繪畫技術(shù)極差,風(fēng)趣而年輕的物理老師,又一個戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師……

          一切會變成一個個嶄新的記憶,三年很長,也很短。四季輪回的三年中,一個新的樂章即將奏響……

          夢結(jié)束了,于是新的一天來臨了,結(jié)束如夢游般的初中迎來了高中開學(xué)的第一天,游離在幻想與現(xiàn)實中的我們,朝夢境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個美好完整的未來!

          放學(xué)后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治,接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼,迎面吹來的清風(fēng),讓我向往起那并不遙遠的美好的秋天。

        開學(xué)第一天作文3

          快樂又無憂無慮的暑假生活一眨眼就過去了,我們將要迎來新的一學(xué)期。開學(xué)的前一天晚上,我仔細地整理書包,早早地的上床睡覺;蛟S還在留戀暑假的生活,早上7點,我依依不舍地的離開我的小床,背上書包,走進校園。剛走進校園,莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點以后睡覺了,再也沒辦法痛痛快快地的玩了。不過,當(dāng)我走進教室,看到同學(xué)們,我的`心情也雨過天晴,出其得好。不一會,有些同學(xué)就開始打鬧,有些在認真地看書,有些在那里聊著暑假里的趣聞趣事。一切又變得那么熟悉。

          “叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了,新的老師走進了教室,而底下則是同學(xué)們在竊竊私語,談?wù)摰氖虑楫?dāng)然就是這位新老師。新老師剛進來,神情看起來有點嚴肅。一些男生太過頑皮,被老師抓個正著。但是我覺得這位年輕的老師應(yīng)該沒有同學(xué)們口里那么的兇,感覺非常親切。第一節(jié)課里,新老師跟我講了新學(xué)期的紀律、新學(xué)期的計劃、班訓(xùn)等等。不過有一句話在我腦海里留下了深深的印象:新老師說道:“上課我們是師生關(guān)系,下課我們就是姐妹關(guān)系。”雖然老師這么說,但是我覺得我們之間可能無法做到無話不談的姐妹。下課了,老師讓我和另外個同學(xué)帶她去食堂,一路上有說有笑。這讓我改變了之前的想法。同時我還發(fā)現(xiàn)這位新老師非常的細心。中午午休的時候,老師發(fā)下了預(yù)習(xí)本,里面的內(nèi)容豐富多彩,有“生字紅綠燈”,“詞語褲褲袋”,“課文壓縮棒”……每一個版塊都理得井井有序。我發(fā)現(xiàn)我有點喜歡上了這個新老師的課,我相信同學(xué)們不久也會喜歡上她。

          開學(xué)的第一天,我的心情從烏云密布變成了晴空萬里,從心潮澎湃變成風(fēng)平浪靜。我們班新來了3名同學(xué),雖然我們還沒有說過幾句話,但是我相信大家一定會成為好朋友,一起在這個開心、上進、自覺的環(huán)境中快樂成長。

        開學(xué)第一天作文4

          今天是開學(xué)的第一天,我和媽媽步行來到學(xué)校,我來到了我分到的班級,我看到了許多家長都帶著孩子前來報到,班里熱鬧得很。我本來想挑一個比較靠前的位置,可是,大眼一看,前面都坐滿了人,沒辦法,我只能坐后面了。我坐在位置上,看到了黑板上寫了幾個大字:好基礎(chǔ),好人生,好習(xí)慣,好未來。還看到了兩個老師站在講臺上,在忙忙乎乎地與家長交流。

          同學(xué)們基本上來齊了,老師就開始教我們背唐詩了,背的是王維的詩,我們齊聲地讀,讀了幾遍后,老師又讓我們把詩背下來,我們就開始背了,大部分同學(xué)都會背了,只有少部分同學(xué)還不會背。書背完后,老師讓我們寫一篇,的題目就叫“開學(xué)啦”。語文老師遞給我一個本子,上面寫著“我們一起走過”,語文老師對我說:你把寫這上面,并且還要把今天班里發(fā)生的事都記下來,今后每個同學(xué)輪流來寫,你是第一人。聽了老師的話,我既緊張又激動,就認真地寫起來。

          很多同學(xué)不一會兒就把寫好了,老師讓寫好的同學(xué)去拿書,拿本,我也去了。取書的`地方排著長龍,大家一隊一隊領(lǐng)書,秩序井然。

          回到教室后三四節(jié)都是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了書本,還讓我們在外面排路隊。把路隊排好后,我們站著整齊的隊伍,高高興興地走出了學(xué)校。

          下午一到校,我們首先進行了大掃除。同學(xué)們有的掃地,有的灑水,有的拖地,有的擦墻,忙得不可開交。不一會兒,教室就煥然一新。

          第一節(jié)課是體育課,體育老師讓我們選了隊長,縱隊長,排頭兵,還講了關(guān)于體育課的要求。第二節(jié)課是語文課,老師不知從哪里帶來了兩根帶葉子和翅果的五角楓枝,讓我們觀察,教我們怎樣去寫觀察日記。大家觀察得津津有味的。老師還告訴我們:每個人都擁有六員大將,分別是眼、耳、口、鼻、手、腦,只要你讓這六員大將動起來,用眼看、耳聽、口嘗、鼻嗅、手摸、腦想,觀察就是小菜一碟。我們用他說的方法去觀察,就連平時不會寫的同學(xué),也寫了一頁多。

          第三節(jié),我們開了班會,老師在班會上給我們講了很多新學(xué)期應(yīng)該做到的一些規(guī)范呀什么的。

          今天真是忙碌的一天吶!

        開學(xué)第一天作文5

          2月26日,開學(xué)第一天,重返校園,內(nèi)心無比激動,按耐不住內(nèi)心的喜悅,飛一般的奔向教室。

          走進教室面對一張張熟悉的臉,上一期的學(xué)月生涯又好似在眼前浮現(xiàn),一幕幕的溫情,一幕幕的競爭,仿佛是在昨天,內(nèi)心也忍不住感嘆時光的匆匆,邁著歡快的步伐走到座位旁,看著打打鬧鬧了一個學(xué)期的同桌,經(jīng)過寒假的分離,再次見面,心頭涌上一絲懷念。

          突然一段音樂奏響,打斷了我的思緒,看著同學(xué)們七手八腳的把校服急急的披上,我才反應(yīng)過來今天有開學(xué)典禮,我匆忙的跑到走廊上,掃視了整裝待發(fā)的'同學(xué)們,跨著整齊的步伐,器宇軒昂的向著操場進發(fā),到達操場四周已經(jīng)人山人海,校長已站在國旗下,顯得那么的莊重肅穆!跋蚯翱待R,向左看,稍息,立正”,校長淳厚的聲音傳遍怎么校園,‘今天是我們學(xué)校的開學(xué)典禮,面對如此美好的一天,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)報以持之之心面對學(xué)習(xí)……’校長的講話完畢后,一片雷鳴般的掌聲襲來,各班井然有序的回到教室。

          熟悉的上課鈴聲也開始作響,溫柔的歷史老師緩緩的從大門走進,翻開歷史的第一頁開始了我們學(xué)習(xí)的新篇章,看著四周熟悉得一切,溫情暖暖,看得格外出神,初春的陽光透過窗戶發(fā)出一縷溫暖的光輝,照射在課桌旁,黑板上,同學(xué)的秀發(fā)間,為教室的嚴肅添了一點靈動,光陰似箭,果不其然,我還在發(fā)呆時,下課鈴聲不緊不慢的響起,同學(xué)們抬頭望向老師,眼神中帶著詢問的是否下課的神色看著老師,得到老師的首肯后,站起身來,鞠了一躬說了一聲老師好后,都迫不及待的去和關(guān)系好的同學(xué)一同玩耍,嬉戲打鬧的聲音此起彼伏。

          下午陽光欲漸加熱,同學(xué)們都失去了些許活力,教室里也是難得的悠閑,到達下午最后一節(jié)課,感受到放學(xué)已經(jīng)在招手了一般,同學(xué)們都打了雞血似的,回答問題也是爭相恐后,老師用詫異的眼光看著我們,不知不覺中帶著了一抹贊許之色,轉(zhuǎn)眼放學(xué),同學(xué)們嘻嘻哈哈的背上書包,走上了回家的小路。

          新學(xué)期新氣象,我想我們班會在以后的日子中蓬勃向上,積極成長。

        開學(xué)第一天作文6

          4月28日是新學(xué)期開學(xué)第一天,也是我期待已久的一天,因為我又可以見到親愛的老師和同學(xué)們了。

          今天第四節(jié)課是體育課,這個學(xué)期我們新?lián)Q了一位體育老師,叫劉老師。這節(jié)課他帶領(lǐng)我們玩了一個游戲,叫做“男女大作戰(zhàn)”。游戲規(guī)則是老師說什么,我們就得按老師說的做。老師把男生女生進行一對一配對,每一對中間都放了一個圓盤。當(dāng)老師說搶,我們就要立刻搶奪中間的圓盤,誰先搶到誰就是勝利者。

          游戲開始了,劉老師面帶微笑地說“摸耳朵!彼型瑢W(xué)一齊摸耳朵,可我們的眼睛卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著圓盤。突然,劉老師快速地說:“搶!蔽揖o張極了,心想我一定要搶到圓盤。我的右腳迅速向前跨了一步,右手快速地向前伸,可惜沒抓到,幸好對手也沒搶到。我立刻用左手擋住對手的身體,右手以迅雷不及掩耳之勢的速度搶到了圓盤,我把圓盤高高地舉過頭頂,大聲地呼喊著:“耶,我贏了!”

          時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了下午的班會課。劉老師拿出一個白色的大袋子,神秘地說:“這個袋子里裝的是我送給你們的禮物,你們猜一猜是什么?”聽到禮物二字,我立刻精神抖擻。我猜想:是書嗎?應(yīng)該不是,這么小的袋子根本裝不下50本書。難道是零食?有可能,因為之前劉老師給我們發(fā)過好幾次零食。正在我冥思苦想時,劉老師把袋子里的東西拿了出來,哇塞,是紅包。劉老師給我們每個人發(fā)了一個紅包,又讓我們猜一猜紅包里面裝的是什么?我們可以拿著紅包摸一摸,聞一聞,搖一搖。我摸到了一根細細的'、長長的、硬硬的東西,跟牙簽差不多。我又輕輕地搖了搖,耳邊傳來一陣沙沙聲。這時劉老師讓我們把紅包打開,我激動得心都快從身體里跳出來了。哇,原來是蔥的種子。這個禮物可真有創(chuàng)意!

          開學(xué)第一天真是驚喜連連呀!

        開學(xué)第一天作文7

          昨天是元宵節(jié),是我們學(xué)校開學(xué)的日子。

          下午兩點半,同學(xué)們冒著蒙蒙細雨,從四面八方聚攏來,空蕩蕩的教室,轉(zhuǎn)眼之間變成了一個神奇的魔術(shù)盒子,堆滿了同學(xué)們那一張張可愛的笑臉,東一堆兒,西一簇,嘰嘰呱呱地說著心里話,誰也聽不清說的是什么,笑的是什么。

          同學(xué)們大多穿著過年時的新衣裳,有的還變了發(fā)型,乍一看都叫不出名字來了。我的好朋友劉丹丹似乎又長高了一截,穿著一件帶蝴蝶結(jié)的粉色羽絨服,一雙黑色的靴子,顯得更加秀氣、可愛,她看見了我,急忙舉起手臂和我打招呼,當(dāng)我走到她面前時,她卻害羞的低下頭,一會兒摩挲摩挲紐扣,一會兒又拉住我的手,搖來搖去,激動的不知道說什么好了。

          我和劉老師一起到階梯教室領(lǐng)回我們班的新書,新書真漂亮!光滑油亮的封面,鮮艷的彩圖,簡直讓我愛不釋手。我小心翼翼地捧著書往教室里走,嶄新的課本散發(fā)著淡淡的油墨味——這是我最喜歡的味道,我俯下身子,深深地吸一口氣,好讓這迷人的書香多一些沁到我的心里去。

          回到家,我立即給我的新書穿上了新衣服,哦!不對,確切地說,應(yīng)該是舊衣服,因為我上學(xué)期的書皮還完好無損,扔掉了豈不可惜?我把它們洗得干干凈凈,給我的新書穿上。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我可不想只是把它掛在嘴上。你們瞧!新書可不是個喜新厭舊、愛挑剔的'小姑娘,她歪著腦袋,好奇的拉著衣角,東看看,西瞧瞧,有時候,還神氣地扭一扭身體,沖我做個鬼臉,甜甜的笑著,仿佛對自己的衣服十分滿意哩!

          包好了書皮,我迫不及待地打開語文書,翻到第一課——《燕子》,欣喜地朗讀起來:幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌……。《嗝纯蓯鄣男⊙嘧,它們唧唧喳喳的告訴我:春天來了,春天是播種的季節(jié),是發(fā)芽的季節(jié),是萬物復(fù)蘇的季節(jié),千萬不能白白錯過,只有勤奮的人到了秋天才會得到金色的收獲。

          可愛的小燕子,我要衷心的謝謝你,我已不再是一二年級的小孩子,新學(xué)期,新氣象!我一定會努力學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

        開學(xué)第一天作文8

          邁著輕松的、歡快的步子,我背著那輕得不能再輕的書包,從容地向?qū)W枝走去。

          開學(xué)的第一天,我從沒如此高興過。笑,一直掛在我臉上。年過完了,開學(xué)要上課了,怎么還會那么高興?"減負"了嘛!不過,我心里還是有一絲懷疑,到底六年級了,老師會不會不管上級要求,照樣給我們一大堆令人喘不過氣的作業(yè)來?想起以前的作業(yè),我就打起一陣寒顫?此泼课焕蠋熈舻淖鳂I(yè)并不多,可一旦加起來就讓人抬不起頭來。特別到了考試的時候,左一張卷子,右一本資料;左抄一段課文,右算幾道題目。我也知道老師們個個都是用心良苦,為了我們好,沒日沒夜地花心血出題、刻印試題。但是,讓我們把時間都耗在做這種機械的作業(yè)上,我們能提高整體素質(zhì)嗎?要提高我們的想象力、創(chuàng)造性、動手的能力,我們需要的不是機械的重復(fù),而是能幫助我們、促使我們動腦筋的活動?,即使我們自己能找到這樣的活動,我們有時間嗎?

          帶著一顆激動而又滿懷疑慮的心,我坐進了熟悉的教室,聽見同學(xué)們也都在談?wù)撝?減負"問題。多數(shù)同學(xué)異口同聲:六年級了,甭想"減負"!

          "王老師來啦!"有人喊了一聲,喧鬧的.教室頓時安靜下來。王老師笑瞇瞇地走進教室,還未站定就說:"同學(xué)們,我決定從今天起,語文作業(yè)都在學(xué)校完成,回家沒有作業(yè)"。

          "耶……"歡呼聲多像海邊的春潮!

          "…"學(xué)校還決定,把早晨到校時間改為7:50!"

          "耶……!!!"同學(xué)們都不知道該怎么表達自己的興奮啦。我們的擔(dān)心和懷疑,早已飛到九霄云外。

          太好啦!這樣,我就有時間看我想看的書,做我想做的題玩我想玩的游戲,聽我喜歡的英語電影錄音啦!再也不用因為來不及完成作業(yè)而舍棄它們了,再也不必由于時間的關(guān)系而把自己的知識局限在課本上,卻無法探頭張望一下廣闊浩翰的知識海洋了!

          時間,我可以自由地駕馭你了!

        開學(xué)第一天作文9

          今天我成為一年級的小學(xué)生了,心里無比高興。一大早爸爸就把我送到了學(xué)校。哇!校園門口好熱鬧啊!好多老師和大哥哥大姐姐們站在校門口歡迎我們。

          這時,有一位大哥哥走過來,親切地問:“小妹妹,你是幾班的?”我回答道:“我是一(1)班的!彼麕е彝白撸吹接7塊畫著光光樹枝的板子。哥哥告訴我:這是“成長樹”,要我們一年級的小朋友合作來完成這幅畫。他把我?guī)У疆嬃藢儆谖覀円话嗟拇髽淝,告訴我:用自己手指沾上自己喜歡的顏料,在上面按上一個小手印。哈哈,我讓小樹長出了一片紅色的樹葉。我畫完了,哥哥把我送進了教室。教室里一個人也沒有,我是第一個到的。好興奮,我是第一名。過了一會兒又有一個同學(xué)來了。我們就一起在教室里看書。

          小朋友陸陸續(xù)續(xù)走進教室。老師點名,發(fā)現(xiàn)我們班居然多了一個同學(xué),原來是3班的一個同學(xué)走錯教室了。我們?nèi)嗟烬R了,老師帶著我們排成兩路縱隊到操場參加開學(xué)典禮。

          首先進行升旗儀式,今天學(xué)校請來了解放軍叔叔升旗。叔叔好神氣,升旗手和護旗手三個人步伐一模一樣。看著五星紅旗冉冉升起,我心里無比自豪。接著我們觀看了表演,我覺得每一個節(jié)目都十分精彩。悄悄告訴你:我們班的'龔老師也上臺講話了哦!她希望我們小朋友學(xué)得開心,玩得快樂,每天都有新發(fā)現(xiàn)。

          后來我們一年級的同學(xué),按著班級還一起拍了集體照。

          中午的時候,我們都快餓暈了。這時,老師把我們帶到食堂吃午飯。午餐豐富極了,有肉、蔬菜、酸奶……我一口氣全都吃光了,還把桌子擦得干干凈凈。

          下午,老師帶著我們一起做游戲、背古詩,有趣極了。高年級的大哥哥大姐姐們還帶我們?nèi)バ@探秘。我們?nèi)⒂^了老師的辦公室、醫(yī)務(wù)室、音樂教室、美術(shù)教室等等。在美術(shù)教室里我看到了許多的雕塑作品。我還參觀了體育館,要是下雨的話,我們就可以在這里上體育課,真是太棒了!

          快樂的時光總是短暫的,一晃就到了放學(xué)時間。老師把我們送到校門口。我就跟著奶奶開開心心地回家了,路上我迫不及待地跟奶奶分享今天的快樂。

        開學(xué)第一天作文10

          今天,是新學(xué)期的第一天,平時愛賴床的我卻出人意料的準時起床了。一切準備就緒的我,走出了家門,向?qū)W校出發(fā)!

          從今天開始,我就是一名六年級的學(xué)生了,在新的征途中,不知將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢?好期待!

          剛走進教室,我就發(fā)現(xiàn)教室與原來的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學(xué)們都坐好了,我也趕緊找了個靠窗的位子坐好,挺直了腰板,認真地聆聽老師新學(xué)期寄語,然后認真給每一本新書工整的.寫上名字。

          下課了。

          我喜歡下課時有的同學(xué)肚子里有一肚子的話語,要對同學(xué)們傾訴,有的同學(xué)互相打鬧、戲耍,有的好朋友手牽手四處亂逛,熟悉新環(huán)境。我也不例外,與同學(xué)打趣,說悄悄話。我還喜歡,站在走廊,靠著圍欄,吹著微風(fēng),聽著同學(xué)們的歡聲笑語,看一年級教室外,家長們擔(dān)憂與顧慮的表情,久久不肯離去的身影;看同學(xué)們?nèi)宄扇,手挽著手,你一言,我一語的向商店走去;看同學(xué)們在操場上追逐打鬧,大汗淋漓的身影;看辦公室里老師三言兩語,歡快的交談著;看……

          “鈴鈴鈴”上課了!

          這節(jié)課是大掃除。同學(xué)們拿出早已準備好的衛(wèi)生工具,乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下,我們開始了自己的工作。各個崗位都有了“員工”,人多了反而添亂。

          我像個無業(yè)游民一樣,希望找到一個空缺的崗位,獻上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁,不知道干什么好,正站在走廊上發(fā)呆。這時,老師走了過來,一臉不滿的說:“這地上這么多水,怎么干呢?”

          我聽到了,也看到了,經(jīng)過觀察,這原來有個排水口,卻被垃圾堵住了。我找來一支廢棄的彩筆,把垃圾弄了出來,再拿來掃把,把水掃入排水口,一會果然沒有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。

          ……。

          我的開學(xué)第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過。但在之后的學(xué)習(xí)上我不會有一絲松懈,會更加努力,更加勤奮,更加認真,向小學(xué)最后一年發(fā)起沖刺,向心儀的初中進軍!加油!加油!加油!龍雨倩!

        開學(xué)第一天作文11

          一個人的生命紀錄是被不斷更新的.也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束.每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始.面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它.

          我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始.

          在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè).是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

          朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切.

          ……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了.

          有一個新的開始,自然會有一些改變.原來的教室不再屬于我們班了,我們初一了.于是心甘情愿地搬到新的教室去了.黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

          同學(xué)也有很大的變化.當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多.更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了.可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友.有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的'在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的.

          新學(xué)期開始了,生命紀錄再度更新.一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已.在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的.來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

        開學(xué)第一天作文12

          踩在八月的尾巴尖上,步入了九年級的大門。我少了些年少的輕狂,多了一份成熟。

          開學(xué)第一天上午十點多鐘,我走進了九年級二班的大門。剛進教室,我就發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐滿了人。我搜尋了全班一遍,發(fā)現(xiàn)了一個空座位,就走到那個地方坐了下來。稍稍定了定神,我開始搜尋原八年級的同班同學(xué)。我的目光像雷達一樣搜索了幾遍,發(fā)現(xiàn)全班只有五個八年級的同班同學(xué)。我頓時呆坐在座位上。

          教室里亂哄哄的,同學(xué)們在熱烈地交談著暑期的經(jīng)歷。我獨自坐著,沒有說話,心中對九年級的班主任充滿了好奇:年紀大不大?脾氣好不好?會不會搶占我們的休息時間?帶著這些疑問,我時不時地看看教室門口。

          班主任終于來了,是個五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺,做了個自我介紹,就開始滔滔不絕地講九年級的要求。他講到九年級的時間安排,我的心就涼了半截:九年級上課的時間居然這么長,還沒有體育課!讓天性貪玩的我怎么過?他的不許這、不許那的`要求像連珠炮一樣打在我的心上,震得我心驚肉跳,我的心情糟透了。

          不知不覺間,進餐的時間到了。我把所有的煩惱拋在腦后,以劉翔百米沖刺的速度沖向食堂,飛快地打好飯菜,坐在自己的座位上開始吃起來。我正細嚼慢咽,回味著老師的話。突然,一個八年級的學(xué)生端著餐盤站在我的面前,說我占了他的位置。八年級的學(xué)生進餐明明比九年級晚一刻鐘,他們的老師不知怎么把握的時間!這個學(xué)生的出現(xiàn)一下子弄得我沒了味口。

          晚自習(xí)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師居然提前半小時就進了教室,我心里暗暗抱怨著。不過很快被數(shù)學(xué)教師的精彩課堂吸引住了。不知不覺第一節(jié)課下課鈴聲響起了,老師居然還在若無其事地講課,我以為數(shù)學(xué)教師喜歡拖堂,直到上課鈴再次響起,我才明白原來兩節(jié)課連上!我正氣惱的時候,來了幾只蚊子,在我的頭上飛來飛去,我氣憤極了,飛快地幾巴掌結(jié)果了它們。

          開學(xué)第一天很快就過去了,我感到了畢業(yè)班的緊張。下晚自習(xí)后,我想了很久,慢慢也就想通了:初中只有最后一年了,老師抓這么緊也是為了我們的將來,我們應(yīng)該盡快適應(yīng)九年級的高強度、快節(jié)奏。

        開學(xué)第一天作文13

          轉(zhuǎn)眼間,60天的暑假生活結(jié)束了,今天我們迎來了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買的新衣服,背新書包高高興興的上學(xué)了。說實在的開學(xué)第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到兩個月沒見的老師與同學(xué)們,相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人與事吧,等見面了一定要聊個夠,互相分享一下假期的快樂。

          今年我們教室設(shè)在電大校區(qū),一到學(xué)校門口,哇,好多人呀!我拉媽媽趕緊往校園里跑,緊接上了三樓。進了教室一看老師與同學(xué)們都到了,我急忙找個位置坐下,只見講臺上站滿了家長,有的在交錢,有的在登記,有的在咨詢,而我們同學(xué)們呢,有的在談暑假里的事情,有的`在寫東西,還有的在面面相覷,總之整個班級沉寂在歡樂的海洋里,沉睡了兩個月的校園又活躍起來了。

          沒過幾分鐘張文思與陳宇發(fā)現(xiàn)了我,張文思驚訝的說:“張乙,你來啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽!闭f完,她就娓娓動聽地講了起來,我聽得津津有味,真有身臨其境的感覺。這時,老師拿起了話筒,大聲的說:“同學(xué)們,靜一靜!蔽覀兟犃耍⒖掏V沽酥v話,端正的坐好。隨后老師先介紹了自己,又介紹了一位新同學(xué),我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。

          下課了,我站在樓上,看見樓下同學(xué)們玩得非常開心,心想:沉睡了兩個月的校園終于醒了,又變熱鬧了。過了一會兒,老師給我們發(fā)了新書。打開書本,一陣書香味撲鼻而來。無意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí),回報祖國,江蘇省免費教材”我心里不禁一顫,這是國家免費為我們提供的書本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學(xué)習(xí),決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師布置我們把書包好;氐郊液,我與媽媽一起完成了這項作業(yè)?纯醋约喊臅,也許是因為自己參與的緣故吧,雖然包的不是很好,但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那么熱鬧了,開始正式上課了,我們立刻做端正,老師也認真地上課了。

          開學(xué)第一天雖然過得很快,但是我們非常開心。

        開學(xué)第一天作文14

          今天是開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;铡⒈持鴷,高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。

          踏進校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學(xué)首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

          進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先????,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護,建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

          升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進來了,同時來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。

          吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目,豐富生動的內(nèi)容,深入淺出的'道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能?突破危險;教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法,碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、?跑?撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課。

          這一天進入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!

        開學(xué)第一天作文15

          夢想是一個人執(zhí)著追求的最初動力,每個人都揣著夢想?释(dāng)科學(xué)家?释(dāng)畫家,渴望……或許夢想很虛幻,但從你擁有它的那刻起,它便悄然在心中生根發(fā)芽。只要你持久關(guān)注它,并為之施肥除草,無論它是否能長成參天大樹,為之奮斗的過程也會如煙花般璀璨,在你腦海中永遠占據(jù)最重要的一席。

          都說兩點之間直線最短,而在生命的平面上有時往往是兩點之間曲線更短。章子怡曾想當(dāng)一名舞蹈演員,但她并沒有成為夢想中熠熠生輝的舞者,而是成了一名影視演員。盡管接觸到的跳舞機會不多,但憑借精湛的演技與得天獨厚的領(lǐng)悟能力,她迅速走紅。在燈光下忙碌的她始終沒有忘卻最初的夢想,于是起舞成了她的目標。而今,已是影后的她也完全有能力擁有自己的舞室。誰說夢想一定不能成真?或許逐夢途中你會遇到難以逾越的關(guān)隘,有的人止步不前,選擇放棄;有的人抱怨連連;有的人拼得魚死網(wǎng)破,妄圖攀登一生都難以逾越的高峰;但那些真正聰明的人會巧妙地繞過去,或許花費的時間更長,但這樣的成功才是彌足珍貴的。

          夢想需要延續(xù)。玉樹女孩最大夢想便是教書,但在殘忍的死神面前,她無權(quán)選擇。只留下一個深深的遺憾。但這并不意味著放棄,當(dāng)她的父親用帶血的雙手絕望而堅強地拋開廢墟,用黯淡的目光尋找女兒時,所有的人都被震撼了!在這樣的花季,女孩卻無法像同齡人一樣走進教室,無自己的理想拼搏。 世界沉默了!這是對生命的敬意。對親情的感動,對夢想的尊重。于是一個個純潔的心靈在閃光,大家自發(fā)許下諾言,要為女孩實現(xiàn)夢想。一位父親笑了,他知道女兒的.夢想永遠不會湮滅……

          我們?yōu)閴粝攵!拔乙慈ニ,要么成功地活著!碑?dāng)斷臂男孩兒用布滿繭的雙腳征服專為手設(shè)計的鋼琴時,很顯然他已經(jīng)選擇了后者。聽著他的琴聲,我突然感到自己的渺小與空虛。在機械單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中,我似乎早已忘卻了自己最初的夢想,失去了原有的激情。對一切聽之任之,猶如一汪死水,永遠波瀾不驚。曾以為,最美的年華應(yīng)像蝴蝶的彩翅,輕盈靈動;殊不知,它是用累澆灌的絢麗。一味地抱怨學(xué)習(xí)太累,卻忘了這種累在任何一個身體不健全的人那里都要加倍。任何成功都離不開汗水!

          對生命的態(tài)度決定生命的高度,生命不止,逐夢不止!

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