開學(xué)第一天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)第一天作文，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一天作文1
今天是開學(xué)第一天。沒想到一年級的小朋友都在老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下進(jìn)了動(dòng)物園。我們的團(tuán)隊(duì)真的很棒。公共汽車已經(jīng)從學(xué)校門口安排到文怡的十字路口。上車后，每個(gè)人都很興奮。過了一個(gè)寒假，我們有一段時(shí)間沒有一起玩了。我們在嘈雜的聲音中順利到達(dá)動(dòng)物園。
我們組是藍(lán)精靈，潘存遠(yuǎn)的媽媽帶領(lǐng)我們七人組。小組活動(dòng)開始后，我們一路走著。走了不到一個(gè)小時(shí)，我們一行人坐在海獅館里，開始了我們的第一頓小吃。大家都很享受。短暫休息后，我們繼續(xù)探索可愛的動(dòng)物。到達(dá)大象館后，我們開始認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論我們的.一些知識。我們?nèi)齻�(gè)男生在紙上畫了大象的形狀，可惜我們的畫畫水平不好，比例不協(xié)調(diào)。按照我們現(xiàn)在的水平，想拿到優(yōu)秀的球隊(duì)還是有點(diǎn)困難，但是我們會繼續(xù)努力。畫完之后女同學(xué)好像又餓了，又打開背包吃飯。他們真的能吃。哈哈，太有意思了。
畫完之后我就上路了，和大大小小的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)親密接觸。原來我爸媽每年都會帶我去動(dòng)物園過生日，但這兩年我都沒去過。我媽說每年都沒什么好看的。有意思的是，我們組的同學(xué)居然把太陽帽掉到熊家了。他們很匆忙，但卻無能為力。那是一只熊。
終于到中午了。該吃午飯了。我媽答應(yīng)我今天吃泡面，這是我的最愛。沒想到同學(xué)都喜歡。大家吃完自己帶的東西，就去買泡面，突然就吃完了一碗泡面。吃完泡面，他們覺得好熱，喊著潘媽媽要冰棍。潘的媽媽很好，她讓我們滿意。真的很酷。大家一天大部分時(shí)間都是在玩、學(xué)、吃交替進(jìn)行。最后老師喊回家，有點(diǎn)不甘心。學(xué)生在一起真的很有趣。
開學(xué)第一天作文2
時(shí)間就像一匹飛馳的駿馬，飛跑著，飛奔著，在眨眼間網(wǎng)課的三個(gè)月就悄無聲息的過去了，我們迎來了開學(xué)的第1天，時(shí)間雖然悄無聲息，但是也留下了痕跡，在第1天開學(xué)5月25日給我留下了深刻的印象，下面我來介紹一下我的開學(xué)第1天。
早晨，因?yàn)楹芗?dòng)的原因，我5點(diǎn)就起床了，經(jīng)過各種各樣的事情后，我來到了校園一看，“哇!”我發(fā)出了感嘆聲，學(xué)校煥然一新，有好多老師穿著紅色的志愿服站在學(xué)校門口，我本來以為要經(jīng)過好多程序才可以進(jìn)入校園，難道是因?yàn)槲襾淼奶缌藛?我一路通暢無阻，很快就進(jìn)入我的了校園里面。
開學(xué)第1天進(jìn)入校園后，校園里面更是煥然一新，在地上還粘貼了好多的箭頭，它們指引我們前進(jìn)的方向，樓道旁邊有兩排酒精消毒的.東西可神奇了，就這樣我懷著我的好奇心開啟了一天的課程。
上課也和以前不太一樣了，可能是第1天的原因，數(shù)學(xué)老師給我們講了新冠狀病毒，英語老師也是，只不過換了種語言用英語給我們講的病毒。到了語文老師這里就厲害了，我們語文老師請來了心理老師和我們一起做了放松練習(xí)那種神奇的感覺，可能我記住了一輩子也忘不了。
老師先是讓我們閉上眼睛，靜靜的感受著吸氣和呼氣吸氣，把所有的知識開心全吸入自己的身體，呼氣，把所有的煩惱生氣和不開心全都呼出體外，靜靜的切開橘子，慢慢的把橘子吃入肚子，那清香的汁水迸發(fā)出來了，讓人回味無窮。
這是開學(xué)第1天真讓我學(xué)會了很多，這最長的假期結(jié)束了，我們也該收收心了，下一步要好好學(xué)習(xí)，天天向上，之前沒有學(xué)好的再把它加倍的補(bǔ)回來。
開學(xué)第一天作文3
終于開學(xué)了！我盼了很久，終于盼來了這一天。
新的學(xué)校里，空氣特別新鮮。新教室，新桌椅，真是舒服呀！還有新的同學(xué)，真是開心。不過，我也有一點(diǎn)兒難過，因?yàn)橹匦路职�，我沒能和好朋友李夢雨、李瑤瑤、徐曉蕊她們分在一個(gè)班。我只和趙文曼在五（2）班。
半個(gè)小時(shí)過去了，忽然有一位新老師走進(jìn)教室。當(dāng)這位老師告訴我們，語文老師是何老師的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)跳了起來。一下課，我就把這個(gè)好消息告訴了一班的幾個(gè)好朋友。她們都很難過，因?yàn)樗齻冞�想讓何老師繼續(xù)教她們�？吹剿齻冸y過，我的心里也不好受，畢竟我們是好朋友。
“鈴、鈴、鈴——”上課了。我們坐得很整齊。老師來了，我一看，正是何老師，我高興得不得了。我忙和何老師打了個(gè)招呼。
開始上第一節(jié)課了。何老師和顏悅色地和我們聊天，問我們在新學(xué)年有什么打算，有什么愿望。在開學(xué)的第一天，何老師讓我們許一個(gè)愿，并且說只要不告訴別人，明年就會實(shí)現(xiàn)。我們在心里默默地許了一個(gè)愿，悄悄地寫在紙上，又寫上姓名和日期，小心翼翼地折疊好，然后交給組長，組長又交給何老師。何老師把我們種下的.愿望收藏起來，為我們保存到明年升級考試的時(shí)候。其實(shí)我覺得只要自己堅(jiān)持不懈地努力，愿望就一定會實(shí)現(xiàn)。要是每天玩，不學(xué)習(xí)，自己種下的愿望就不會實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)愿就像一顆種子，今天種下了，自己再堅(jiān)持不懈地施肥、澆水，明年的今天，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。
開學(xué)的第一天，多么富有詩情畫意的日子，我會永遠(yuǎn)記住這一天。
開學(xué)第一天作文4
開學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂的暑假；輕巧的書包示意著學(xué)期的開始圍我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來了步入校園，燦爛的陽光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒有變化就連那可愛的小鳥們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的`塵埃，回憶著…
啊這再熟悉不過的教學(xué)樓，這再熟悉不過的角角落落，這再熟悉不過的教室，這再熟悉不過的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過的桌椅這熟悉的一切，讓人回味無窮！
叮鈴鈴……，”悅耳的鈴聲迎來了上課時(shí)間，新書一本本的發(fā)了下來，我給書包上書皮，看著手中一本本的新書，我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著這嶄新的書迎來了嶄新的學(xué)期--六年級！嶄新的六年級時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來到我身邊！
的確，六年級了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來面對這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭最好！
六年級了，知識更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長，作業(yè)量更大，壓力也會逐漸增加，但我會以輕松的心態(tài)來面對些壓力，這些挫折開學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
開學(xué)第一天作文5
陽光照耀在窗子上，我睡眼朦朧的坐在床上，伸了伸懶腰，徑自走下床，看得出沒有什么不同，但是我的心跳卻背叛了我——哈哈，今天去學(xué)�？�！
早早的梳理好發(fā)型，看著鏡子里的自己，不禁傻傻的笑了，暗自對自己說：“沒什么不可以，一定要加油，我會用自己的努力，來換來明天的輝煌！
背挺直，邁著簡潔的步伐，臉上掛著微笑，看好每一步，精神抖擻的走進(jìn)整潔的校園。校園還是沒有變。偌大的操場，灑下我們的歡樂；矗立著的教學(xué)樓，包含著我們對未來的期待；寬闊的走廊，帶給我們學(xué)會安安靜靜；整潔的教室，蘊(yùn)含著我們的一步一個(gè)腳印……
大踏步的走進(jìn)“六(4)”班，深呼吸，輕輕打開門，看到的卻是一副2個(gè)月沒有打掃的'樣子：桌子、椅子凌亂的擺放著，隨意的卻又感覺很簡單；厚厚的灰塵，掩蓋不住我一絲一毫的興奮；散落的白紙，寫下一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句，讓我看了，會覺得很想微微一笑�？傊�，我愛這個(gè)教室！
同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的到了，老師也來了，安排我們?nèi)グ徂k公室的東西，于是，我們帶上笑容，邁著大步，走進(jìn)教學(xué)樓。走路的過程中，和同學(xué)們互相開玩笑，覺得這一刻，仿佛有笑在臉上流！很輕松的走走停停到了四樓，還是以前的記憶。靜靜走到辦公室，等待著老師給我們分配任務(wù)，傻傻的站在一邊，終于輪到我了。說實(shí)在的，當(dāng)我們要拿東西得的時(shí)候，一群人蜂擁而上，我卻靜靜站在一邊，看著他們，等到別人都拿了，走了，才慢慢上去。終會有的，早拿和晚拿有什么區(qū)別嗎？不就是能早點(diǎn)嗎？不喜歡和別人爭，爭來爭去有什么意思？這次的任務(wù)不是太重，邁著沉重的步伐，小心翼翼走下樓，認(rèn)真的完成老師分配我的任務(wù)。
把東西放到辦公室，一蹦一蹦的回到教室，靜靜坐下。
老師威嚴(yán)的聲音在講臺上響起，我卻把頭偏向一邊，看著窗外的風(fēng)景，看著這樣的風(fēng)景，心情都很好了呢……
開學(xué)第一天作文6
今天是2月21日，新年的最后一天，——的元宵節(jié)，寒假的最后一天，新學(xué)期的第一天。早上六點(diǎn)半，孫爸爸已經(jīng)悄悄爬上天空，整個(gè)世界頓時(shí)明亮起來。鳥兒歡快地歌唱，仿佛在歌唱元宵節(jié)的到來，新的一天的開始。
昨晚，我對新學(xué)期的到來異常興奮，今天我迎來了報(bào)到的日子。真的無法用語言表達(dá)。早上，我讓媽媽把我打扮得漂亮干凈。我要以新的姿態(tài)迎接新學(xué)期，新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前。
八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校，看著一歲大的學(xué)生和可愛可敬的陳老師，一種溫暖的感覺涌上心頭。��！終于來到了這個(gè)期待已久的教室。今天發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都變了，金純——更高；——號樓比以前高了；“你在干什么？”我聽到一個(gè)又高又瘦的男孩的聲音讓我回過頭來。我往里看，看見一個(gè)又矮又瘦的男孩在那里大喊大叫。呵呵，不是我班的小精靈周坤。周坤似乎沒有多大變化。他還是那么小，還是像個(gè)一年級的'孩子，只是高了一點(diǎn)�？粗谋秤�，我突然想起了我曾經(jīng)讀過的《女生日記》這本書里的細(xì)豆豆。這一刻，我覺得被擠壓了，為什么！為什么我們面前有一座山？啊！原來是朱雷，號稱“泰山”。我看見他穿著他父親的衣服，就像一個(gè)“成年人”。看著他的背影，腦海里突然出現(xiàn)一幅可怕的畫面。我看到朱雷長得越來越高，他沒有辦法住在任何建筑里。他一走進(jìn)去，屋頂上就有一個(gè)洞。多可怕！這時(shí)，“嘀”的一聲，把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。
放學(xué)后，大家都回家了。一想到這是最后一個(gè)學(xué)期了，一種不情愿的感覺浮上心頭。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜這美好的上學(xué)期吧！
開學(xué)第一天作文7
今年的寒假格外的漫長，但是再漫長的寒假也都有結(jié)束的時(shí)候，這不，寒假結(jié)束了，我們迎來了一個(gè)新學(xué)期。
開學(xué)第一天的來臨，讓我們徹底與寒假告別。開學(xué)第一天，我在去學(xué)校的路上就遇見了不少的同學(xué)，見著這些熟悉的人，我高興得朝著他們招手。一個(gè)假期不見，同學(xué)們之間的變化雖說不大，但是也是夠瞧得出。同學(xué)們穿著新衣服，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋的'，看來一個(gè)假期不見，同學(xué)們可都期待開學(xué)了。
我與同學(xué)們碰上面后，便一起結(jié)伴著朝學(xué)校里走去。一進(jìn)學(xué)校門口，望著里面無比熟悉的模樣，心里居然隱隱激動(dòng)了起來。校園里的每一處仿佛都有我們玩耍的一幕，充滿著回憶。
我們一起走到教室了，班主任此時(shí)正搬著一張竹椅悠閑的坐著，那模樣可把我們?nèi)级盒α�。我們的班主任還是一點(diǎn)沒變，能讓自己更舒服就絕不只是讓自己舒服。
開學(xué)第一天，我們要做的事可多了，報(bào)完名后，我們還得去為自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品，買一些筆、本子、還有橡皮之類的。這些都是我們學(xué)習(xí)的必須用品，也因此幾乎每一新學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校學(xué)習(xí)用品的商店里光顧的同學(xué)很多。
我與同學(xué)從教室里出來后，我們就去商店里買東西了。就這么忙忙碌碌的開學(xué)第一天過得飛快，不過一會，這天的晚上就來臨了。
晚上，我班在班主任的帶領(lǐng)下組織了一個(gè)班會，班會的主題有兩個(gè)，一個(gè)是告別假期，另一個(gè)是信心迎接新學(xué)期。在這場班會上，班級里的每一個(gè)人都會上前發(fā)表自己的講話。班主任還規(guī)定，我們要講出自己的真情實(shí)感，還要鼓勵(lì)自己面對新的明天。
開學(xué)第一天作文8
盼望著，盼望著，開學(xué)的日子到了，早晨7點(diǎn)鐘已經(jīng)來到學(xué)校，一切都是那么的熟悉，一切都是那樣的美好，今天的天氣也格外的給力！
7點(diǎn)20，準(zhǔn)時(shí)打開校門，孩子們排著隊(duì)，安安靜靜的走到自己新的年級，開始打掃衛(wèi)生！我走在校園里，有主動(dòng)打招呼的同學(xué)，有問班級的同學(xué)，有樂于助人的.同學(xué)等等，雖然兩個(gè)月的時(shí)間沒有踏進(jìn)校門，孩子們的表現(xiàn)依然是可圈可點(diǎn)，這就是之前養(yǎng)成的好習(xí)慣吧！開學(xué)第一天，主要任務(wù)就是發(fā)書，從2年級到6年級，在老師有序引領(lǐng)下，發(fā)書工作井然有序！過了一個(gè)假期，感覺孩子們都長大了，懂事了，心中一股暖流經(jīng)過，這也許就是職業(yè)幸福感吧！
10點(diǎn)鐘左右，二年級開始放學(xué)，我來到二年級一班的路隊(duì)前，孩子們的表現(xiàn)讓我大跌眼鏡，時(shí)隔兩個(gè)月，怎么會站的這么好！班主任老師在前邊認(rèn)真負(fù)責(zé)的調(diào)整著隊(duì)伍，此時(shí)此景，真的是感動(dòng)，是欣慰，正在享受其中，電話響了，說大門口需要執(zhí)勤，我們幾個(gè)人飛速前往大門口，校門外跟校園內(nèi)形成鮮明的對比，校園內(nèi)安靜有序，校園外嘈雜混亂，我們的值班老師一直在維持秩序，還有家長不按照我們指定的地點(diǎn)接送，還有一種現(xiàn)象是有好多孩子在門口等家長，心大的家長，把接孩子的時(shí)間給忘了！
在門口執(zhí)勤的我看到這樣的現(xiàn)象很無語，孩子們都可以做的很好，為什么家長們不可以呢？家長自己做不到還要求孩子去做，是不是很搞笑，現(xiàn)在普遍的現(xiàn)象就是家長們只知道對孩子要求嚴(yán)厲，只知道對孩子吆五喝六，請問家長們，我們自己做的怎樣呢？給孩子樹榜樣了嗎？身教勝于言教，家教配合，才能給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，希望那些沒有按照規(guī)則的家長，在門口執(zhí)勤老師的勸告下記住這一件小事，從今天做起，跟孩子一起成長！
開學(xué)第一天作文9
走進(jìn)我熟悉的大門，踏進(jìn)這記錄著我學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，來到一個(gè)新的教室。此時(shí)此刻，我又看見了同學(xué)們開心的面孔，聽見了許多熟悉的`聲音。大家有些長高了，有些頭發(fā)剪短了，有些變胖了……真是煥然一新。我隨意挑了一個(gè)位子坐下，發(fā)現(xiàn)在我旁邊的是我的“死黨”俞依含，我們倆討論著暑假里的見聞，說得有聲有色。
“安靜一下，我們現(xiàn)在來發(fā)新書�！编嵗蠋熍闪藥孜煌瑢W(xué)，各發(fā)一種書。
當(dāng)前面的同學(xué)遞下書來時(shí)，我看了看，翻了翻，總算找到了完美的書。我接著把書傳下去，心里暗暗地說：“我挑了本好一些的書，一定要愛護(hù)好，不讓它有臟臟的地方�！本瓦@樣，我拿了一本又一本，不厭其煩地寫了好多名字，過了好久，終于完了。我把堆在桌子上的書整理好后，靜靜地坐好。
鄭老師打開電視，給我們看《開學(xué)第一課》的節(jié)目，其中，讓我印象最深的是舟曲泥石流中的一件事。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，一位爸爸以飛快的速度跑回家去看自己的女兒怎樣了。當(dāng)他到家后，發(fā)現(xiàn)眼前只是一堆泥土，他立刻用手挖起來。挖了三天，他挖到了一個(gè)紅發(fā)夾，這是他女兒的發(fā)夾。那位爸爸繼續(xù)挖，總算挖到了女兒�？膳畠阂呀�(jīng)死了，滿頭是泥土。于是，爸爸動(dòng)手用清水洗干凈，傷心極了。
這件事讓感覺到了父愛，那是多么偉大。爸爸的精神讓我非常震動(dòng)，他肯定是很愛自己的女兒，僅管她已經(jīng)死了，但爸爸還是把女兒的頭發(fā)洗干凈，讓女兒更整潔些，太感人了。
時(shí)間過得真快，一會兒就到十一時(shí)了，我們在音樂的伴隨下，走出了校園。
開學(xué)第一天作文10
今天是開學(xué)第一天，不對，我們已經(jīng)開學(xué)了四個(gè)月了，只不過是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)變了而已，但我們需要把在家上網(wǎng)課時(shí)的壞習(xí)慣全部改掉，但我們還是需要一定的時(shí)間去適應(yīng)。
早上我5：30就起床了，沒辦法，我真的是太激動(dòng)了，馬上就可以見到我的同學(xué)了。我吃飽早飯，等待上學(xué)的時(shí)間快點(diǎn)到，要是平時(shí)這個(gè)點(diǎn)兒我早就遲到了，但因?yàn)橐咔槲覀儾荒茉绲�，我等的時(shí)候就像度日如年。終于，鬧鐘響了，此刻，我感覺鬧鐘的鈴聲就像春風(fēng)，而我就就像被春風(fēng)喚醒的'小草，我從來沒有像今天一樣這么喜歡上學(xué)。在學(xué)校附近，我看到了李心源，我問李心源，“”李心源你不去站隊(duì)，在這兒干嘛?”李心源說，“”我把復(fù)學(xué)碼落在我媽媽的車上了，我在等媽媽送過來�！蔽艺f：“那你自己保重，我進(jìn)學(xué)校了，要不然就來晚了�！蔽移炔患按暮退f了聲再見就趕緊往學(xué)校跑去。
來到了學(xué)校大門口，我看到了很多老師在大門口堅(jiān)守崗位，還有穿防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員。忽然，我還看到了警車，感到莫名的有點(diǎn)緊張。我量完體溫就進(jìn)了大門。到了教室門口，我看見了段老師，段老師幫我量了體溫，是36.3，正常。我進(jìn)了教室剛想擁抱同學(xué)，想起來了段老師的話不能擁抱同學(xué)，我只能傷心的回到座位，到了座位上我把書包放下，段老師開始收作業(yè)，我有一樣作業(yè)沒有帶上。
下午是三點(diǎn)，到了那里，我打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生，我把沒帶的作業(yè)交上，下午練字，寫完我就上數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師大發(fā)慈悲讓我們在課堂上寫作業(yè)，老師講了幾道題，段老師進(jìn)來說了一個(gè)消息，是以后06：20放學(xué)真是一個(gè)好消息，開學(xué)第一天我很開心，我好像以前上學(xué)從來都沒有像今天一樣開心，今天真是難忘的一天。
開學(xué)第一天作文11
今天，是初一開學(xué)第一天，對于我來說，這是一座成長的里程碑，是我從小學(xué)跨入初中的里程碑。在新的環(huán)境之中，我希望我可以馬上調(diào)整狀態(tài)，融入初中這個(gè)大家庭。
在今天，我遇到了我的新同學(xué)，他們個(gè)性各不相同，我希望未來的一年里我可以和他們好好相處，度過一個(gè)快樂的'初一時(shí)光。同時(shí)也有新的老師。
首先是英語老師，課前，我們的班主任就跟我們說不要在英語課上講話，老師來的時(shí)候一定要鼓掌，這讓我們都倒吸了一口冷氣，想著這個(gè)老師一定很嚴(yán)格。很快，上課后就驗(yàn)證了我的猜想，不過，我覺得老師嚴(yán)格也挺好，老師說的每一句話我們都可以記住，偶然走神時(shí)，老師的要求”說了問題就要立刻大聲且快速地回應(yīng)“就會把我從發(fā)呆中拉出來，繼續(xù)好好聽課，我覺得在這種情況下，每個(gè)人學(xué)習(xí)都有勁，都可以好好學(xué)習(xí)英語，也希望通過認(rèn)真聽講與其他，我的英語成績會有所提高。
接下來時(shí)數(shù)學(xué)老師，我覺得數(shù)學(xué)老師與其他老師的不同之處是，她會經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，可以時(shí)刻關(guān)注我們學(xué)會了沒有。
最后就是語文老師了，第一眼見到陳老師就見道這是位和藹可親的好老師，一到班級，陳老師就一直跟我們說一些問題，非常細(xì)致，而且一直關(guān)注著我們，一天內(nèi)來班上不會少于6次，這讓我感受到一種安全感。
一天下來后，我覺得時(shí)間過得很快，一節(jié)課，一天不知不覺就過去了。但也覺得有點(diǎn)慢，應(yīng)該是一天8節(jié)課有點(diǎn)不適應(yīng)吧。
總得來說我覺得我們班是很好的，我希望通過老師的幫助與自己自覺的學(xué)習(xí)進(jìn)取跟上大家的腳步，向更好的未來進(jìn)發(fā)！
開學(xué)第一天作文12
今天是開學(xué)的第一天，早晨我從床上坐起來，深呼了一口氣，啊！新的一天要開始啦！
吃完早飯準(zhǔn)備好書包，我和媽媽出門了。我們撐著雨傘急匆匆到了學(xué)校，快到教室的時(shí)候，一群男生大聲喊“岳宇？u來啦！”這種歡迎方式還真奇特啊！每當(dāng)來一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他們都大聲喊著，誰誰誰來啦！誰誰誰來啦！真沒想到才一個(gè)多月沒見，他們就這么想念同學(xué)們了！后來我也加入了這特殊的歡迎儀式。哈哈，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長高了！
丁零零，終于上課了，老師帶著同學(xué)們又進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中……
下午的語文課上，老師給我們看了很多跟課文有關(guān)的圖片。老師布置完作業(yè)，我和孟孟為了尋找靈感下樓去看了看，卻很失落，因?yàn)闆]有一件有趣點(diǎn)的事。
我提出了一個(gè)建議：“孟孟，我們一邊背《山中訪友》一邊走吧！”
孟孟說：“最好能找個(gè)符合課本內(nèi)容的地方�！�
我倆一拍即合。
“我先來背第二自然段吧！再說這也很符合場景呀！”我說道。
我們來到小花園，邊走邊背，心情自然而然就愉快了起來。不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的.好心情，踏一條幽徑……
孟孟流暢地背完了第三自然段，到我了，我故意靠在一棵樹上，閉上眼睛，一邊背，一邊想象我變成樹的那一段，雞皮疙瘩都被嚇出來了，那得有多恐怖�。‘�(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，孟孟笑得前仰后合眼淚都出來了！我和孟孟終于找到了靈感，當(dāng)然那也是我的笑話。
新的學(xué)期是一個(gè)新的開始，我相信自己一定可以改掉以前那些不好的習(xí)慣。加油！加油！加油！
開學(xué)第一天作文13
轉(zhuǎn)眼，六年過去了，結(jié)束了小學(xué)的生活，我們迎來了嶄新的初中生活。
可能是由于興奮，這天，我早早地就醒了，經(jīng)過一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著激動(dòng)的心情，迎著早晨明媚的太陽踏進(jìn)了初中的大門。在跨進(jìn)大門的那一刻，我感覺有一種自豪感和成就感。碩大的展現(xiàn)在我眼前，修剪整齊的花壇和散發(fā)著幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著，明亮的窗戶打開著，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室內(nèi)充滿文化氣息，這讓我對未來初中生活更加的憧憬。
不一會兒，有個(gè)人進(jìn)來了，她扎著一頭高高的.馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡潔的后，我明白了她就是我們的班主任。
班主任很快按高矮個(gè)子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時(shí)心花怒放，我的同桌是我的好。我有些不怎么好的習(xí)慣，都是她幫助我克服的，所以我這學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，爭取改掉那些頑固的壞習(xí)慣并且努力學(xué)習(xí)讓自己的成績更好。
下了早讀課，我們做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)走上了講臺，面帶微笑地對我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那沁人心脾地聲音說：“們好，我姓黃，大家可以叫我黃……”接下來，黃老師為我們講了一場精彩的課。
第二節(jié)是生物學(xué)，這門學(xué)科是一門全新的學(xué)科，我佷期待。整節(jié)課我聽得專心致志，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了生物學(xué)老師是一位很幽默的老師。
第三節(jié)是語文課。語文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應(yīng)該怎樣讀書，讀那種書，我們要好讀書，讀好書等還有許多有道理的話，這節(jié)課我懂得了許多道理。
第四節(jié)課是英語課，英語老師相對其他老師嚴(yán)厲一點(diǎn)，但古人云：嚴(yán)師出高徒嘛……英語老師說著一口流利的英語，讓我不禁嘖嘖贊嘆。
不知不覺，一天過去了，我覺得自己收獲了許多學(xué)習(xí)方法和知識。
開學(xué)第一天作文14
“媽！我外套呢？”一陣撕心裂肺的聲音響起。我順順自己雞窩似的頭發(fā)，看看窗外的天空陰沉沉的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。這不，媽媽打著哈欠提著外套走來了。
坐上開往學(xué)校的公交車，手里拿著媽媽的“愛心早餐”，心中還是有一點(diǎn)慶幸：大人們都早早地起來了，他們開著車去上班，那車堵的，不停地有人按喇叭催促。
到了學(xué)校，我見到了一個(gè)月未見的老朋友，我和她相擁著走進(jìn)班級。
從玻璃窗那里可以看到班里已炸開了鍋：有人在奮筆疾書地抄襲著別人的作業(yè)，那手速不亞搶紅包呀；有的頭對著頭討論著寒假趣事；有的把書卷成喇叭狀，扯著嗓子亂喊……好似“書中自有黃金屋，班里自有搗亂人”��！
這不，班長管不住，自有管住你們的人！班主任前腳剛邁進(jìn)教室，班中馬上鴉雀無聲。老師走上講臺，清了清嗓子，說道：“一寒假沒見同學(xué)們，大家還是老樣子，現(xiàn)在，找?guī)讉�(gè)人去抱書。”老師手指輕輕掃過，我們五人被選中，我心里別提多開心了，也許這是我今天最高興的時(shí)刻吧！
我們剛把書抱回來，老師“咔嚓”一剪刀下去，繩子應(yīng)聲落下。老師讓我們發(fā)新書，我真有點(diǎn)受寵若驚啊！全班人都得聽我的，讓誰領(lǐng)，誰就領(lǐng)，心中有一點(diǎn)“把雞毛當(dāng)令箭”的.感覺了。發(fā)完書回到座位上，撫摸著紙張，似乎有一些溫度，而且有一股撲鼻的書香，為了書面不被破壞，我還包上了書皮。
從早上的煩躁、無知，到發(fā)新書時(shí)的開心和滿足，其實(shí)，我從心底里流露一句話：“我們并不懼怕上學(xué)，而是懼怕那種沒有人關(guān)注的失落感。”
開學(xué)第一天作文15
今天是開學(xué)的第一天，數(shù)學(xué)作業(yè)很少，回到家后，我就趕快開始做。
第一道題是：估一估，數(shù)一數(shù)，說一說。我問媽媽：“估一估是什么意思?”媽媽說：“就是先不數(shù)，自己先看看，估計(jì)一下數(shù)量有多少�！蔽抑懒�，就開始做了。
第一個(gè)是數(shù)蘋果。我看蘋果有點(diǎn)多，我估計(jì)有30多個(gè)，我就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)的，最后數(shù)完了，有35個(gè)。
第二個(gè)是數(shù)鴨梨。我看鴨梨好像沒有蘋果多，我估計(jì)有20多個(gè)，我就一個(gè)一個(gè)的數(shù)的，數(shù)完了，有28個(gè)。
第三個(gè)是數(shù)紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的，看得我眼花繚亂，我估計(jì)最少也得有60個(gè)。剛開始，我怕浪費(fèi)時(shí)間，就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，可是數(shù)一會兒就數(shù)糊涂了。我又換成一個(gè)一個(gè)的數(shù)，數(shù)的時(shí)候，我怕漏數(shù)，還用食指一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著，數(shù)完一排再數(shù)一排�？墒�，又?jǐn)?shù)糊涂了。我想：應(yīng)該想個(gè)好辦法來數(shù)，又能節(jié)約時(shí)間，又能數(shù)對。終于，我想出來一個(gè)好辦法：用鉛筆把紐扣十個(gè)一組十個(gè)一組的圈起來，這樣就好數(shù)了，也不會再數(shù)糊涂了。最后，我圈了6個(gè)圈，還剩下3個(gè)。6個(gè)圈就是60，再加上3個(gè)，紐扣一共有63個(gè)。
第四個(gè)是數(shù)圖釘。圖釘看著也挺多的，我估計(jì)也得有50多個(gè)。我還是用剛才的方法，不一會兒，我就數(shù)完了，一共有53個(gè)圖釘。
通過今天的`數(shù)學(xué)題，我覺得數(shù)數(shù)要有好方法。數(shù)量不多的時(shí)候，可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)，這樣很快，也不會數(shù)錯(cuò)。數(shù)量多一點(diǎn)的時(shí)候，可以兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，就會快一點(diǎn)。數(shù)量很多的時(shí)候，就可以十個(gè)十個(gè)的數(shù)，不過要用鉛筆一組一組地圈起來，要不也會數(shù)錯(cuò)的。
【開學(xué)第一天作文】相關(guān)文章：
開學(xué)第一天作文01-26
開學(xué)的第一天作文01-28
開學(xué)第一天作文精選01-28
精選作文：開學(xué)第一天01-29
開學(xué)第一天-作文02-03
開學(xué)第一天作文12-13
作文開學(xué)的第一天01-21
開學(xué)第一天的精選作文01-20
作文開學(xué)第一天,08-17
開學(xué)第一天作文06-18