開(kāi)學(xué)的作文(錦集4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
寒假在不知不覺(jué)的笑聲里飛逝。新學(xué)期,新氣氛,新景象等著我們來(lái)迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的`來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學(xué),又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來(lái)了,趕快坐好!卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂,只見(jiàn)一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師,高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任:虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范,指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù),老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單和紙條!埃撼鰜(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)!蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉。女生自然是報(bào)名了,我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。
上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著,聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí),我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼(gè)學(xué)期的成績(jī)媽媽并不滿(mǎn)意,所以我要更努力的學(xué)習(xí),讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)心,讓老師開(kāi)心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認(rèn)真做,老師和媽媽談過(guò)話(huà),說(shuō)“:我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的!庇谑,我明白了,我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給予我知識(shí),讓我的腦海里充滿(mǎn)了樂(lè)趣。而我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學(xué)不一樣,數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去,就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是我們真正該做的!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,沐雨晴遇到了很多新同學(xué),而她的閨蜜卻沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué),艾琳!宇夢(mèng)!沐雨晴喊著,向她們奔去,突然,她們班的全班男生向沐雨晴問(wèn)好。還是沒(méi)變啊。她們班所有男生對(duì)沐雨晴說(shuō)。沐雨晴漏出天真一笑,回答道你們也是啊,呵呵。沐雨晴的班級(jí)是六年級(jí)六班,他們班男生巨多,而沐雨晴的男同學(xué)緣分非常好,總是和他們一起鬧,沐雨晴學(xué)習(xí)很好,從小就會(huì)魔法。受神的祝福。
叮鈴鈴上課了,趕緊回教室吧沐雨晴說(shuō)著,邊往教室走。同學(xué)們,今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),歡迎。{一陣掌聲}隨著掌聲,出來(lái)了一個(gè)美麗可愛(ài)的蘿莉,大家好,我叫白蝶,我出生在一個(gè)非常富有的家庭,請(qǐng)大家多多指教哦白蝶介紹完了,緊接著向全班男生拋了一個(gè)媚眼,男生頓時(shí)該暈的暈,該倒的倒。女生該嫉妒的嫉妒,該恨的恨。只有沐雨晴輕輕地問(wèn)她的同桌,說(shuō):你嫉妒不嫉妒。裤逵昵绲耐朗菃趟鼓,班里第三大美人,而沐雨晴是第一大美人,白碟是第二個(gè)。喬斯娜說(shuō):哼,搶我風(fēng)頭的'人,該揍,走著瞧。
晚上,喬斯娜在白蝶枕頭底下放了一塊石頭,白蝶進(jìn)來(lái)睡覺(jué)了,頭一下子砸到石頭上,疼的快流出血了,這次讓白蝶對(duì)喬斯娜提高了警惕,她看了看喬斯娜,只見(jiàn)喬斯娜裝作若無(wú)其事的樣子,還哼著小曲。沐雨晴實(shí)在看不下去,訓(xùn)了幾句喬斯娜,而白蝶冷冷的對(duì)沐雨晴說(shuō):哼,假惺惺的。沐雨晴傻了,這是早上的小蘿莉?沐雨晴沒(méi)有說(shuō)話(huà),靜靜地走上床睡了而白蝶又再次冷哼了一聲,大步的,憤怒地走上床,睡了覺(jué)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到上學(xué)的路上,透過(guò)車(chē)窗的玻璃,我看到家家戶(hù)戶(hù)的年味還沒(méi)有消退,家家門(mén)口貼著新對(duì)聯(lián),掛著大紅燈籠,非常喜慶,興奮的我馬上就要和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了。
到了學(xué)校附近,爸爸一停車(chē),我就迫不及待的從車(chē)上跳下來(lái)與媽媽道別,“爸爸媽媽?zhuān)莅?”我一溜煙向?qū)W校跑去。同學(xué)們相見(jiàn),相互擁簇在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,像一群嘰嘰喳喳的快樂(lè)小鳥(niǎo)。
還是像往常一樣,早上的朗讀課還是由我來(lái)領(lǐng)讀,興奮的同學(xué)們總是不能安靜,好不容易才讓他們穩(wěn)定下來(lái),教室里又恢復(fù)了往日瑯瑯書(shū)聲......
大課間,全體同學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮,當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字上臺(tái)排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),讓我感到很意外又很驚喜,哦,原來(lái)是我被評(píng)為首屆“百優(yōu)十佳優(yōu)秀博客之星”,我站在國(guó)旗臺(tái)上,心情激動(dòng)的像是懷里揣了只小兔“怦怦”直跳。輪到了領(lǐng)獎(jiǎng)了,馬校長(zhǎng)親自給我頒獎(jiǎng)了榮譽(yù)證書(shū),還和藹的說(shuō):“祝賀你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝校長(zhǎng)!”馬校長(zhǎng)還給我發(fā)了一整套《兒童百科全書(shū)》,我一提,“哇”好重?粗窈竦闹刂氐囊惶變和倏迫珪(shū),心里有說(shuō)不出的高興,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光......
我感到非常的`光榮可開(kāi)心,因?yàn)檫@是我努力學(xué)習(xí)和辛苦付出的結(jié)果,也是王老師教育指導(dǎo)和爸爸媽媽幫助的結(jié)果。
雖然,我取得了今天的榮譽(yù),但我不驕傲,因?yàn)楹臀覀儼嗟臉?biāo)兵相比,自己還存在著不足之處,特別是在學(xué)習(xí)生活中都還有些習(xí)慣,并沒(méi)有達(dá)到老師和爸爸媽媽的要求,今后我要更加的嚴(yán)格高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)課,課下認(rèn)真完成作業(yè),利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)大量的閱讀,繼續(xù)寫(xiě)好博文,讓自己變得更加優(yōu)秀!
新學(xué)期的第一天,是一個(gè)良好的開(kāi)端,是一個(gè)新的開(kāi)始,在新的學(xué)期我將會(huì)在我的博客里,不停地生產(chǎn)更好的作品,讓寫(xiě)作伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺(jué)郁悶,整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒(méi)意思啊!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢,上課也無(wú)精打采的,老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日,勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計(jì)劃是先瘋狂地玩一天,第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)《開(kāi)學(xué)感言》。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):讀書(shū)的.時(shí)候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書(shū)了?墒俏业母惺軈s并非如此:讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假,但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么,每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太喜歡說(shuō)話(huà)。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō),我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!
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